Características do Aluno EAD e Perfil do Aluno no Ensino Superior

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	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:454424) ( peso.:1,50)
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	12249572
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	1.
	O modelo de educação à distância diferente da presencial oferta as disciplinas de forma modular, ou seja, o aluno realiza uma disciplina de cada vez, acompanhando seu desenvolvimento e as dificuldades. Assim, para o aluno ser bem-sucedido nesta modalidade de ensino, é necessário apresentar algumas características específicas. Sobre as características que o aluno precisa ter para frequentar a modalidade de ensino a distância, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(  f  ) O aluno deve ser constantemente motivado pelo professor e equipe EaD, que será responsável pela sua atuação acadêmica.
( v   ) O aluno necessita ter disciplina para conseguir acompanhar um curso de EaD, dedicando-se aos estudos.
(  f  ) O aluno receberá a organização da disciplina e de seus tempos de estudos pelo professor de cada disciplina.
(  v  ) O aluno precisa ser curioso e apresentar autonomia para alcançar os conhecimentos de forma investigativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) V - F - F - V.
	
	b) F - V - F - V.
	
	c) V - V - F - F.
	
	d) F - F - F - V.
	 
	 
	2.
	Conhecer o perfil dos alunos das Instituições de Ensino Superior é de fundamental importância para todos os envolvidos no processo educativo. Isto ocorre, pois, o planejamento do processo de ensino-aprendizagem se torna mais efetivo quando se adéqua ao perfil do aluno, garantindo assim um melhor desempenho e rendimento em sua aprendizagem. Por isso, os dados coletados pelo Censo realizado pelo INEP são centrais na busca por excelência na educação. Sobre estes dados, referentes ao perfil do aluno no ensino superior, assinale a alternativa INCORRETA:
	
	a) Na modalidade presencial percebe-se um maior número de matrículas em cursos de Licenciatura, e na EAD em cursos de Bacharelado.
	
	b) No caso dos concluintes, no EAD a idade média é de 34 anos, e na modalidade presencial a média é de 23 anos de idade.
	
	c) A idade média dos ingressantes no Ensino Superior presencial é de 18 anos, no caso do EAD a média é de 27 anos de idade.
	
	d) Tanto na modalidade presencial quanto na modalidade a distância, o número de matrículas de pessoas do sexo feminino é maior.
	 
	 
	3.
	A educação a distância teve seu início propriamente dito no século XVIII. Mais especificamente em 1728, por um curso que foi divulgado pela Gazeta de Boston. O tutor responsável pelo curso oferecido era o Prof. Caleb Philipps. Qual era o meio de comunicação utilizado neste primeiro curso na modalidade de ensino a distância?
	
	a) Foi utilizado o meio de comunicação via telefônica.
	
	b) Foi utilizado o meio de comunicação via programa televisivo.
	
	c) Foi utilizado o meio de comunicação via programa radiofônico.
	
	d) Foi utilizado o meio de comunicação via correspondência.
	 
	 
	4.
	A inserção das tecnologias acarretou mudanças na sociedade e na forma como as pessoas passaram a interpretar os fatos do cotidiano, mudou a forma de pensar, agir e alterou as relações de trabalho. Com o avanço da multiplicidade das fontes de informação por meio das tecnologias, Litto e Formiga (2011), afirmam que a informação abundante e veloz passou a fazer parte da vida das pessoas, com um impacto cada vez maior. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LITTO, F. M.; FORMIGA, M. M. M. Educação a distância: o estado da arte. 2. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2012.
	
	a) O fato de não ter acesso a muita informação, acaba facilitando o aprendizado dos alunos que buscam a educação a distância para concluir seu curso de graduação.
	
	b) A tecnologia está disponível para todos, isso significa que tudo o que estiver nas redes sociais é verdadeiro e pode ser aproveitado.
	
	c) Os programas de televisão de educação favorecem os alunos em termos do horário em que são transmitidos e facilitam a interação entre professor e aluno.
	
	d) Hábitos, costumes e valores são facilmente modificados por meio de novelas, os noticiários conseguem influenciar a população e até alterar os resultados eleitorais.
	 
	 
	5.
	Em um estudo sobre o perfil dos alunos da Educação a Distância, Behar e Silva (2012) mapearam 12 competências necessárias para o bom rendimento e desempenho acadêmico. Os pesquisadores classificaram estas competências em grau de dificuldades, as básicas, as medianas e as difíceis. Sobre a competência identificada como a mais difícil de ser desenvolvida pelos alunos do EAD, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BEHAR, P. A. SILVA, K. K. A. da. Mapeamento de competências: um foco no aluno da educação a distância. RENOTE, v. 10, n. 3, 2012.
	
	a) Organização.
	
	b) Trabalho em equipe.
	
	c) Administração do tempo.
	
	d) Planejamento.
	 
	 
	6.
	A TV Cultura, conhecida como C2 Cultura em sua fundação que ocorreu em 1960 e reinaugurada no final da mesma década, teve como missão desde o seu início a veiculação de programas educativo, sendo, portanto, um marco histórico na educação a distância em território nacional. Atualmente, a TV Cultura é considerada um dos canais de TV de maior qualidade do mundo. O seu surgimento pode ser classificado em qual geração da educação a distância?
	
	a) Na 2ª geração da educação a distância.
	
	b) Na 4ª geração da educação a distância.
	
	c) Na 1ª geração da educação a distância.
	
	d) Na 3ª geração da educação a distância.
	 
	 
	7.
	A ampliação e expansão da oferta da Educação a Distância torna-se cada vez mais concreta no Brasil. Com o Decreto nº 9.057, do ano de 2017, temos uma descrição mais precisa da possibilidade de oferta da Educação a Distância. No caso deste Decreto, a descrição desta oferta se refere à educação básica nos seguintes níveis, EXCETO:
FONTE: BRASIL. Decreto nº 9.057, de 25 de maio de 2017. Regulamenta o art. 80 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil. Brasília, DF, 25 maio 2017.
	
	a) O ensino a distância na educação profissional de jovens e adultos.
	
	b) O ensino a distância utilizado modalidade integral da aprendizagem no ensino fundamental.
	
	c) O ensino a distância na educação profissional técnica de nível médio.
	
	d) O ensino a distância na educação especial.
	 
	 
	8.
	Behar e Silva (2012) mapearam um total de doze competências necessárias para o bom rendimento e desempenho acadêmico dos alunos que cursam graduações na Educação a Distância. Os pesquisadores classificaram estas competências em grau de dificuldades, as básicas, as medianas e as difíceis. Sobre a competência identificada como a mais básica ou fácil de ser desenvolvida pelos alunos do EAD, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BEHAR, P. A. SILVA, K. K. A. da. Mapeamento de competências: um foco no aluno da educação a distância. RENOTE, v. 10, n. 3, 2012.
	
	a) Fluência digital.
	
	b) Comunicação.
	
	c) Autoavaliação.
	
	d) Flexibilidade.
	 
	 
	9.
	Houve várias iniciativas de professores de diversas áreas no decorrer do século XVIII e início do século XIX para oferecer cursos na modalidade de ensino a distância. Entretanto, podemos dizer que um marco histórico ocorreu no ano de 1829, ano da inauguração do primeiro Instituto a ofertar cursos a distância. Assinale a alternativa CORRETA sobre este instituto:
	
	a) O Instituto Sir Issac Pitman no Reino Unido ofertou aulas de francês por correspondência.
	
	b) A Universidade de Boston, nos Estados Unidos da América, ofereceu cursos de formação de docentes.
	
	c) O Instituto da Sociedade de Estudos Modernos de Berlim, considerada a primeira escola a distância da Europa.
	
	d) O InstitutoLiber Hemondes inaugurado na Suécia possibilitou várias pessoas realizarem cursos a distância.
	 
	 
	10.
	O Guia do Aluno EAD de 2008 orienta que o aluno que busca uma graduação no ensino a distância deve apresentar um perfil com algumas características específicas, merecendo destaque a responsabilidade. Sobre as características desse perfil de acadêmico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O acadêmico que busca a educação a distância precisa estar disposto e motivado para estudar.
(    ) O acadêmico é responsável por seu desenvolvimento e precisa estar atento aos prazos estabelecidos.
(    ) Este tipo de estudante precisa ser autônomo e capaz de organizar sua rotina de estudos.
(    ) O aluno EAD é solitário e não dispõe de recursos para interagir com a instituição de ensino. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: GUIA DO ALUNO ON-LINE. 2008. Disponível em: <http://www.moodlemais.com.br/file.php/1/Biblioteca/Guia_do_Aluno_de_EAD.pdf>. Acesso em: 22 out. 2017.
	
	a) F - V - F - V.
	
	b) V - F - V - F.
	
	c) F - F - F - V.
	
	d) V - V - V - F.
	 
	 
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