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Prova II - Morfologia Aplicada às Línguas Orais e Língua de Sinais

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Disciplina: Morfologia Aplicada às Línguas Orais e Língua de Sinais 
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A estrutura lexical dos nomes na língua portuguesa aponta duas categorias de 
gênero: masculino e feminino. Tais categorias abrangem uma classe de nomes 
relacionada à distinção entre os sexos dos seres como ponto de referência. Sobre as 
características que envolvem a definição de gênero na língua portuguesa, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- Na ausência do gênero neutro para a classe dos nomes, as designações dos seres 
inanimados podem ser masculinas ou femininas. 
II- Os seres inanimados compõem o subconjunto do léxico isento do gênero 
gramatical em relação ao conteúdo semântico do elemento lexical. 
III- Alguns nomes de seres inanimados mudaram de gênero ao longo do processo 
histórico da língua. 
IV- No subconjunto lexical que apresenta as desinências dos seres animados, o 
gênero gramatical não acompanha o gênero natural com seu significado. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I e IV estão corretas. 
 c) As sentenças II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas 
 
2. Os verbos são palavras compostas por tempos variáveis que expressam um 
acontecimento em um determinado tempo específico, enquanto que o substantivo 
posiciona os seres no espaço. Os estudos sobre a classificação dos verbos destacam 
sua função na locução verbal, podendo aparecer como verbos auxiliares ou 
principais. Sobre as características que envolvem os verbos classificadores em 
Libras, avalie as asserções a seguir: 
 
I- Os verbos classificadores são expressos na configuração de mão com marca de 
concordância de gênero relacionado a pessoa, animal ou coisa. 
 
PORQUE 
 
II- Os verbos que possuem concordância de gênero recebem a denominação de 
verbos não direcionais, porque concordam com o sujeito ou objeto da frase. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira. 
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa correta da primeira. 
 c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição 
falsa. 
 d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição 
verdadeira. 
 
3. O advérbio desempenha na oração a função de adjunto adverbial, e tanto na língua 
portuguesa como na Libras não apresenta a seleção de gênero. De modo geral, serve 
para caracterizar o processo verbal. Sobre as características que envolvem os tipos de 
advérbios em Libras, associe os itens utilizando o código a seguir: 
 
I- Advérbio de tempo. 
II- Advérbio de modo. 
III- Advérbio de lugar. 
 
( ) Representado por uma pequena mudança no movimento do sinal que transmite a 
ideia de intensidade. 
( ) São os advérbios aqui, aí e lá, idênticos aos pronomes demonstrativos EST@, 
ESS@, AQUEL@. 
( ) Consistem na marcação da ação que quando transcritos para o português, 
apresentam a flexão no infinitivo. 
( ) Indicam a marcação de intensidade, quantidade, modo, reciprocidade, 
habitualidade e são marcados pela modificação do sinal. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - II - I - III. 
 b) III - I - II - II. 
 c) II - III - I - I. 
 d) II - III - I - II. 
 
4. Os classificadores acompanham os verbos de movimento (VM) e localização (VL) 
nos parâmetros básicos, utilizados nos verbos considerados como morfemas. Desta 
forma, os classificadores de mãos e corpo são articuladores que indicam o nome do 
referente ou agente da ação. Sobre as características que envolvem os classificadores 
em Libras, avalie as asserções a seguir: 
 
I- Os classificadores seriam formas de substituir um determinado nome, 
acompanham o verbo e classificam o sujeito ou objeto conectado à ação do verbo. 
 
PORQUE 
 
II- Os classificadores constituem algumas formas de configurações de mãos 
incorporadas ao movimento de verbos, determinando seu sentido. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira. 
 b) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição 
falsa. 
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa correta da primeira. 
 d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição 
verdadeira. 
 
5. A morfologia compreende a parte da gramática que estuda as classes gramaticais 
responsáveis pela análise morfológica. Assim, na língua portuguesa como na Libras 
há classes gramaticais semelhantes, contudo com particularidades próprias referentes 
a cada modalidade da língua. Sobre as características que envolvem a definição de 
verbos em Libras, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Os verbos sofrem alterações dependendo da conjugação referente ao tempo e 
modo, assim, alteram a marca de concordância. 
 b) Os verbos não possuem nenhuma marca de concordância e não alteram sua 
conjugação no que se refere a modo e a tempo. 
 c) Os verbos seguem as mesmas normas da língua portuguesa, com acréscimo de 
sinal para identificar o modo, tempo e pessoa. 
 d) Os verbos apresentam dois tipos de concordância, verbos que não possuem marca 
de concordância e os que possuem marca de concordância. 
 
6. A morfologia compreende a parte da gramática que estuda dez classes de palavras, 
seis consideradas variáveis (verbo, substantivo, adjetivo, pronome, artigo, numeral) e 
quatro como invariáveis (preposição, conjunção, advérbio, interjeição). Sobre as 
características da definição de advérbio, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Serve como conectivo aos termos de uma determinada oração, e estabelece uma 
relação de dependência. 
 b) Presume a identificação da quantidade de seres, coisas ou conceitos na 
organização da fala. 
 c) Consiste na unidade mínima de significado categorial que organiza seu 
significado lexical. 
 d) Seria a expressão que modifica e denota uma circunstância que pode ser de lugar, 
tempo, modo, intensidade e outros. 
 
7. Na língua portuguesa como na Libras há classes gramaticais semelhantes, contudo 
com particularidades próprias referentes a cada modalidade da língua. Os verbos na 
Língua de Sinais Brasileira e na ASL são apresentados em três classes: verbos com 
concordância, verbos simples e verbos espaciais. Sobre as características que 
envolvem as definições de verbos em Libras, associe os itens utilizando o código a 
seguir: 
 
I- Verbos simples. 
II- Verbos com concordância. 
III- Verbos espaciais. 
 
( ) Apresentam flexão em pessoa, número e aspecto, mas não incorporam os afixos 
locativos, exemplos: DAR, ENVIAR, PERGUNTAR. 
( ) Seriam os verbos que apresentam afixos locativos, como os verbos COLOCAR, 
IR, CHEGAR. 
( ) Consistem em verbos que não se flexionam em pessoa e número e não 
incorporam afixos locativos. 
( ) Presumem verbos que apresentam flexão de aspecto, como em CONHECER, 
AMAR, APRENDER, SABER, INVENTAR, GOSTAR. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - I - III - II. 
 b) I - II - I - III. 
 c) II - III - I - I. 
 d) III - II - II - I. 
 
8. A flexão verbal envolve noções de pessoa, número, tempo e modo é expressa nos 
verbos por meio de morfemas flexionais ou desinências. Em Libras a flexão ocorre 
de oito tipos de processos diferentes: pessoa, número, grau, modo,