Linguagem e comunicação

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1. O poema a seguir foi escrito por Cruz e Souza (1861-1898), poeta simbolista conhecido pela 
musicalidade e sofisticação de seus versos. Neste texto, são utilizadas característica 
dominantes da função poética. Sobre as características utilizadas, assinale a alternativa 
INCORRETA: 
 
Ironia de Lágrimas 
 
Junto da morte é que floresce a vida! 
Andamos rindo junto a sepultura. 
A boca aberta, escancarada, escura 
Da cova é como flor apodrecida. 
 
A Morte lembra a estranha Margarida 
Do nosso corpo, Fausto sem ventura... 
Ela anda em torno a toda criatura 
Numa dança macabra indefinida. 
 
Vem revestida em suas negras sedas 
E a marteladas lúgubres e tredas 
Das Ilusões o eterno esquife prega. 
 
E adeus caminhos vãos mundos risonhos! 
Lá vem a loba que devora os sonhos, 
Faminta, absconsa, imponderada cega! 
 
FONTE: Cruz e Souza. Últimos Sonetos, 2013. Disponível 
em:<http://www.casadobruxo.com.br/poesia/c/ironia.htm>. Acesso em: 11 jun. 2018. 
 a) Desenvolvimento dos sons, do ritmo e das rimas. 
 b) Utilização de figuras de linguagem como aliterações e assonâncias. 
 c) Exploração dos sentimentos e emoções. 
 d) Ênfase na objetividade. 
 
2. A língua possui um caráter social, ela pertence a um conjunto de pessoas, as quais podem 
agir sobre ela. Tal conceito engloba peculiaridades acerca de suas formas, se escrita, se 
falada. Sobre a língua e suas diferentes manifestações, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A língua é um conjunto de palavras e expressões comuns a uma determinada 
comunidade e, através dela, torna-se possível a expressão de uma ideia ou um sentimento. 
( ) As línguas falada e escrita apresentam particularidades, enquanto a fala nos parece 
natural e inata, a escrita apresenta-se posteriormente a partir da prática. 
( ) A língua escrita é dotada de maior expressividade, visto que está aliada a outros 
recursos que auxiliam na concretização do ato comunicativo. 
( ) A língua escrita, embora menos utilizada que a falada, possui maior importância com 
relação aos aspectos teóricos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - V. 
 b) F - V - V - F. 
 c) V - F - F - V. 
 d) F - F - V - V. 
 
3. Uma comunicação produtiva dependerá de inúmeros fatores que envolvem uma boa 
utilização e/ou percepção dos elementos que compõem o ato comunicativo. Dentre os 
aspectos que auxiliarão no aperfeiçoamento do processo comunicativo, sobre o que não 
está incluído, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) O compartilhamento de informações acessíveis e precisas. 
 b) A identificação e afinidade entre emissor e receptor. 
 c) A transmissão repetitiva da mensagem propagada. 
 d) A utilização adequada da linguagem ao contexto comunicativo. 
 
4. Os elementos do processo de comunicação compreendem o emissor, o receptor, a 
mensagem, o canal de comunicação, o código e o referente. Esses elementos constituem 
qualquer ato comunicativo, pois mesmo nas mais simples interações, para que haja 
eficiente resultado, tais elementos precisam estar bem definidos. Com relação a esses 
elementos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O conjunto de elementos com sentido inteligível ao emissor e ao receptor chama-se 
código. 
( ) O referente textual compreende os elementos do contexto linguístico em que emissor 
e receptor estão inseridos. 
( ) Os jornais, revistas, televisão, rádio e o próprio ar são exemplos de canais de 
comunicação. 
( ) O emissor deve adaptar sua mensagem ao contexto comunicativo, de forma que a 
comunicação seja clara ao receptor, que precisa ser um bom observador. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - V. 
 b) V - V - V - F. 
 c) V - F - V - V. 
 d) F - F - V - F. 
 
5. Leia a tirinha a seguir, de Overman, um super-herói criado por Laerte que enfrenta vilões 
com poderes inusitados em São Paulo. Acerca das línguas falada e escrita, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) É possível identificar na tirinha elementos pertencentes a língua falada, tais como 
a informalidade das expressões e a espontaneidade vocabular. 
( ) O uso da contração "mó" em vez de "maior" e a palavra "ein", é uma interjeição 
utilizada exclusivamente na língua falada confirmam a tentativa de sua reprodução escrita. 
( ) Na reprodução escrita da língua falada pelas personagens, o autor se preocupou com a 
transcrição fidedigna das expressões utilizadas, para tanto empregou a variedade padrão 
da língua. 
( ) No último quadro, a fala "mó vício, ein, tio?" apresenta marcas da linguagem falada 
que revelam a grau de parentesco do menino com o herói e seu nível cultural. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM:<http://www2.uol.com.br/laerte/tiras>. Acesso em: 6 maio 2018. 
 
 a) V - V - F - F. 
 b) F - F - F - V. 
 c) F - V - V - V. 
 d) V - F - F - V. 
 
6. Para que ocorra a comunicação, podemos fazer uso da linguagem verbal e não verbal. Na 
primeira, utilizamos palavras para nos comunicar. Na segunda, utilizamos signos, desenhos, 
gestos, símbolos, imagens. Partindo dessas informações, observe a charge e assinale a 
alternativa CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM:<https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-
production/images/provas/25188/Imagem%20002.jpg>. Acesso em: 28 set. 2018. 
 
 a) O único quadrinho que apresenta linguagem verbal é o último. 
 b) No quarto quadrinho, a mensagem apresentada utiliza a linguagem não verbal. 
 c) No terceiro quadrinho, há a linguagem verbal representada por meio da música que 
começa a tocar. 
 d) No terceiro quadrinho, a linguagem utilizada é somente a não verbal, representada pela 
música que os personagens estão ouvindo. 
 
7. Os elementos da comunicação e a intenção comunicativa constituem fatores 
imprescindíveis para a definição de uma função de linguagem. A partir do objetivo da 
mensagem e da ênfase dada a determinado elemento constituinte do processo 
comunicativo podemos definir a função predominante no texto. Sobre o exposto, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 a) A função poética é característica das obras literárias que possui como marca a utilização 
do sentido denotativo das palavras. 
 b) Quando a intenção comunicativa é informar o receptor sobre um acontecimento real, o 
texto dominantemente apresenta a função conativa, pois a mensagem está centrada 
em quem envia a mensagem. 
 c) A função referencial é predominante nos textos em primeira pessoa que enfatizam as 
emoções do emissor., em especial nas biografias, memórias, relatos pessoais. 
 d) Os textos que discorrem sobre textos enfatizam o próprio código linguístico, esses 
textos constituem a função metalinguística. 
 
8. O processo de comunicação envolve alguns elementos, como emissor, receptor, 
mensagem, canal, código e referente. Leia o poema que segue de Fernando Pessoa. Em 
seguida, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
Mar português 
 
Ó mar salgado, quanto do teu sal 
São lágrimas de Portugal! 
Por te cruzarmos, quantas mães choraram, 
Quantos filhos em vão rezaram! 
Quantas noivas ficaram por casar 
Para que fosses nosso, ó mar! 
Valeu a pena? Tudo vale a pena 
Se a alma não é pequena. 
Quem quer passar além do Bojador 
Tem que passar além da dor. 
Deus ao mar o perigo e o abismo deu, 
Mas nele é que espelhou o céu. 
 
FONTE: <http://www.grijalvo.com/Citas/b_Pessoa_Mar_portugues.htm>. Acesso em: 19 
out. 2018.( ) O receptor da mensagem é o mar português. 
( ) O código utilizado é a língua portuguesa. 
( ) O emissor da mensagem é o mar português. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V. 
 b) V - V - F. 
 c) F - V - F. 
 d) V - F - F. 
 
9. Para que se garanta a eficiência da comunicação estabelecida, faz-se necessário não apenas 
utilizar o tipo de comunicação pertinente ao contexto, mas também considerar o que se 
precisa comunicar, para quem e quais serão as respostas advindas dessa interação. Harold 
Lasswell (1902 -1978) elaborou um esquema representativo do processo de comunicação, 
no qual distinguiu os papéis e as ações pertinentes a tal processo. Sobre o exposto, associe 
os itens utilizando o código a seguir: 
 
I- Quem. 
II- Diz o quê. 
III- Em que canal. 
IV- Para quem. 
V- Com que efeito. 
 
( ) Receptor é quem recebe a mensagem. 
( ) Mensagem direcionada ao receptor. 
( ) Retorno pode ser o pretendido pelo emissor ou não. 
( ) Meio é a materialidade utilizada para a produção da mensagem. 
( ) Emissor é quem comunica. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) IV - II - I - III - V. 
 b) I - IV - III - II - V. 
 c) IV - II - V - III - I. 
 d) I - III - V - IV - II. 
 
10. Observe a propaganda a seguir de uma empresa especializada em produtos alimentícios 
congelados. Com relação às características das linguagens verbal e não verbal utilizadas e a 
intenção comunicativa predominante nesta composição, de acordo com a análise realizada, 
é possível inferir uma a função de linguagem prevalecente. Sobre essa função, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 
FONTE:<https://www.freeshop.com.br/brindes/noticias/fatima-bernardes-estreia-como-
garota-propaganda-para-seara/5606>. Acesso em: 11 jun. 2018. 
 
 a) Função emotiva. 
 b) Função referencial. 
 c) Função conativa. 
 d) Função fática.