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 Pergunta 1 
 
 
Dentro da classificação das soluções utilizadas para EAD, qual delas 
corresponde à solução em que as respostas podem ser obtidas de maneira 
instantânea? 
Resposta Selecionada: b. Síncrono 
Respostas: a. Multimídia 
b. Síncrono 
c. Lista de discussão 
d. E-mail 
e. Assíncrono 
 
 Pergunta 2 
 
 
Qual termo está faltando na seguinte afirmação? 
Na EaD é importante a mudança do papel do ______, que passa de uma atitude 
passiva para ativa, ou seja, ele se torna o gestor de seu aprendizado e, por isso, 
deve mostrar pró-atividade na busca do conhecimento. 
 
Resposta Selecionada: b. aluno 
Respostas: a. Gestor de EAD 
b. aluno 
c. professor 
d. tutor 
e. Coordenador de curso 
 
 Pergunta 3 
 
 
Qual foi a portaria que permitiu que as instituições de ensino superiores no 
Brasil pudessem usar até 20% da carga horária das graduações presenciais com 
a metodologia EAD? 
Resposta Selecionada: a. Portaria 2.253 de 2001 
Respostas: a. Portaria 2.253 de 2001 
b. Portaria 2.253 de 1999 
c. Portaria 7.122 de 2001 
d. Portaria 2.253 de 2000 
e. Portaria 3.532 de 2001 
 
 
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Introdução A Ead • UNINASSAU 13 0 0 Roberio
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 Pergunta 4 
 
 
Na tabela 1.1 que foi apresentada no livro-texto, na Unidade 1, relacionando os 
antigos paradigmas educacionais com os novos, qual é o equivalente à 
“Transmissão de conhecimento”? 
Resposta Selecionada: a. Aprendizagem coletiva 
Respostas: a. Aprendizagem coletiva 
b. Andragogia 
c. Ciberespaço 
d. Educação Formal 
 
e. Unidisciplinaridade 
 
 
 
 Pergunta 5 
 
 
Qual termo está ausente na seguinte frase? Use o livro-texto (unidade 1) como 
referência. 
“As metodologias de estudo em EaD são orientadas pelo uso de diferente 
tecnologias que exigem uma postura de participação e envolvimento do aluno 
como protagonista de sua própria aprendizagem, assegurando com isso a sua 
_____________________.” 
 
Resposta Selecionada: a. Autonomia aprendizado no 
 
Respostas: a. Autonomia aprendizado no 
b. Formação 
c. Idealização 
d. Contextualização 
e. Aprendizagem 
 
 
 Pergunta 6 
 
 
o nome que se atribui aos cursos presenciais com discussões virtuais? 
 
Resposta Selecionada: d. Soluções integradas 
Respostas: a. Graduação EAD 
b. Curso complementar 
c. Curso de extensão 
d. Soluções integradas 
 
e Cursos web
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e. Cursos web 
 Pergunta 7 
 
 
Na tabela 1.1 que foi apresentada no livro-texto na Unidade 1, relacionando os 
antigos paradigmas educacionais com os novos, qual é o equivalente a 
“Peda gogia ”? 
Resposta Selecionada: d. Andragogia 
Respostas: a. Educação Formal 
b. Aprendizagem coletiva 
c. Unidisciplinaridade 
d. Andragogia 
 
e. Ciberespaço 
 
 
 Pergunta 8 
 
 
Em 2005, durante o 12º congresso da ABED, foi redigido um documento muito 
importante para a definição do EAD no Brasil. O documento dizia o seguinte: 
“Uma modalidade de educação que possibilita a aprendizagem com 
mediação didático-pedagógica-andragógica, utilizando diferentes tecnologias de 
informação e meios de comunicação, na qual as atividades se desenvolvem com 
os atores do processo em lugares e/ou tempos diversos.” 
Qual o nome desse documento? 
 
Resposta Selecionada: d. Carta de Florianópolis 
Respostas: a. Carta de Belo Horizonte 
b. Carta do Rio de Janeiro 
c. Carta de São Paulo 
d. Carta de Florianópolis 
e. Carta de Curitiba 
 
 Pergunta 9 
 
 
No livro-texto um dos recursos usados em cursos EAD é descrito da seguinte 
forma: 
"composto por módulos que envolvem funções de controlar o acesso ao curso, 
gerenciar matrículas, registrar acessos dos alunos ao material, oferecer suporte à 
comunicação (bate papo, troca de mensagens, fórum), possibilitar acesso ao 
conteúdo didático e mediar a interação docente-aluno e aluno-aluno". 
 
Qual é o nome desse componente?
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Qual é o nome desse componente? 
Resposta Selecionada: c. Ambiente virtual de aprendizagem 
Respostas: a. Material de apoio 
b. Material multimídia 
c. Ambiente virtual de aprendizagem 
d. Lista de discussão 
 
e. Portal da instituição 
 
 
 
 Pergunta 10 
 
 
Dentro da classificação das soluções utilizadas para EAD, qual delas 
corresponde à solução em que as respostas não são instantâneas? 
Resposta Selecionada: d. Assíncrono 
Respostas: a. E-mail 
b. Multimídia 
c. Síncrono 
d. Assíncrono 
e. Lista de discussão 
 
 
AOL 3 
 Pergunta 1 
 
 
No seu livro-texto foi apresentado um quadro comparativo de siglas referente 
aos AVAs, na Unidade 2. Qual o significado da sigla LMS de acordo com esse 
quadro? 
Resposta Selecionada: a. Learning management system 
Respostas: a. Learning management system 
b. Sistema de gerenciamento de aprendizagem 
c. Virtual learning environment 
d. Ambiente virtual de aprendizagem 
 
e. Course management system 
 
 
 
 Pergunta 2 
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 Pergunta 2 
 
 
Um dos autores citados no livro-texto é Alexandra Lilavati Pereira Okada, que 
fez uma classificação em relação à função dos ambientes virtuais de 
aprendizagem. Como essa classificação está dividida? 
Resposta Selecionada: a. Instrucional, Interativo e Cooperativo 
Respostas: a. Instrucional, Interativo e Cooperativob. Instrutivo, Interativo e Cooperativo 
c. Instrucional, Intensivo e Cooperativo 
d. Instrucional, Interativo e Classificativo 
 
e. Instrucional, Interativo e Colaborativo 
 
 
 
 Pergunta 3 
 
 
No que se refere à construção do seu ambiente pessoal de aprendizagem, foi 
apresentada uma dica valiosa no final do texto do guia de estudos da Unidade 2. 
Qual foi essa dica? 
Resposta 
Selecionada: 
b. Separar os ambientes voltados para entretenimento e 
dos voltados para aprendizagem. 
Respostas: a. Unir e compartilhar os ambientes voltados para 
entretenimento e os voltados para aprendizagem. 
 
b. Separar os ambientes voltados para entretenimento e 
dos voltados para aprendizagem. 
 
c. Mesclar os ambientes voltados para entretenimento e os 
voltados para aprendizagem. 
 
d. Manter apenas um ambiente voltado para a 
aprendizagem. 
 
e. Quebrar, em várias pequenas partes, os ambientes 
voltados para entretenimento e os voltados para 
aprendizagem. 
 
 Pergunta 4 
 
 
Sobre o ambiente virtual de aprendizagem, abordado no livro-texto da Unidade 
2 de Introdução a EaD, qual das alternativas, a seguir, está mais relacionada à 
sua definição? 
Resposta 
Selecionada: 
a.É nele que os participantes do curso realizam suas 
tarefas, buscam seus materiais de leitura, interagem com os 
demais participantes do curso, são acompanhados pela 
equipe docente
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equipe docente. 
Respostas: a.É nele que os participantes do curso realizam suas 
tarefas, buscam seus materiais de leitura, interagem com os 
demais participantes do curso, são acompanhados pela 
equipe docente. 
 
b. É nele que os participantes do curso realizam suas 
avaliações presenciais. 
 
c.É nele que os participantes consultam resultados e tem 
acesso à central de atendimento virtual das instituições de 
ensino, são acompanhados pela equipe docente. 
 
d. É nele que os participantes do curso podem compartilhar 
suas opiniões sobre o material em formato de RSS. 
 
e. É nele que os participantes do curso realizam, 
principalmente, suas leituras e avaliações presenciais. as
 
 
 
 Pergunta 5 
 
 
No livro-texto da Unidade 2 são apresentados vários nomes para diferentes 
ambientes virtuais de aprendizagem. Qual das opções, a seguir, não é um 
ambiente virtual de aprendizagem relacionado no texto? 
Resposta Selecionada: d. WordPress 
Respostas: a. Blackboard 
b. Moodle 
c. Fronter 
d. WordPress 
 
e. Webct 
 
 
 
 Pergunta 6 
 
 
Os fóruns são apresentados como uma importante plataforma de interação e 
aprendizagem dentro dos ambientes virtuais. Segundo o livro-texto, na unidade 
2, qual é a divisão dos fóruns em relação à sua natureza? 
Resposta Selecionada: b. Temáticos e livres 
Respostas: a. Livres e fechados 
b. Temáticos e livres 
c. Temáticos e moderados 
d. Abertos e fechados 
 
e Participativos e diretos
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e. Participativos e diretos 
 
 
 
 Pergunta 7 
0 em 1 pontos 
 
Qual das opções, a seguir, melhor descreve o que seria o ambiente pessoal de 
aprendizagem? 
Resposta 
Selecionada: 
c. Pilar central da sua leitura ambiente virtual de no 
aprendizagem 
Respostas: a. Software que é instalado seu computador e ajuda no na 
leitura de conteúdos 
 
b. Sistema que entrega atividades as já com 
direcionamento 
 
c. Pilar central da sua leitura ambiente virtual de no 
aprendizagem 
d. Modelo de estudos baseado em leitura 
 
e. Pilar central de um conceito chamado de 
aprendizagem informal 
 
 Pergunta 8 
 
 
Em relação à postura dos alunos em cursos EAD, o guia de estudos da Unidade 
2 relacionou as alterações de comportamento necessárias com três palavras. 
Quais foram essas palavras? 
Resposta Selecionada: c. Recompensa, Disciplina e Objetivo 
Respostas: a. Satisfação, Disciplina e Objetivo 
b. Recompensa, Disciplina e Meta 
c. Recompensa, Disciplina e Objetivo 
d. Recompensa, Comportamento e Objetivo 
e. Prêmio, Disciplina e Objetivo 
 
 
 Pergunta 9 
 
 
De acordo com o guia de estudos da Unidade 2, ser proativo, em relação ao seu 
aprendizado, significa: 
Resposta 
Selecionada: 
b. Antecipar-se em vários aspectos relacionados ao
seu aprendizado 
Respostas: a. Ler, íntegra, todos os textos na 
 
 
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b. Antecipar-se em vários aspectos relacionados ao
seu aprendizado 
c. Não atrasar atividades as
d. Dedicar- integralmente, período de avaliações se no 
 
e. Atualizar constantemente seu calendário de estudos 
 
 Pergunta 10 
 
 
Um dos componentes do ambiente pessoal de aprendizagem é o chamado RSS. 
Qual das opções a seguir melhor descreve o que é o RSS? 
Resposta 
Selecionada: 
d.Pequeno arquivo de texto que pode ser lido por um 
agregador de RSS. Esse arquivo de texto avisa quando 
existem atualizações website que gerou o chamado feed no 
RSS. 
 
Respostas: a.Pequeno arquivo de vídeo que pode ser lido por um 
agregador de RSS. Esse arquivo de texto avisa quando 
existem atualizações website que gerou o chamado feed no 
RSS. 
 
b.Pequeno arquivo de texto para enviar para o e-mail dos 
usuários. Esse arquivo de texto avisa quando existem 
atualizações website que gerou o chamado feed RSS. no 
 
c.Pequeno arquivo de texto relacionado à multimídia e à 
educação. Esse arquivo de texto avisa quando existem 
atualizações website que gerou o chamado feed RSS. no 
 
d.Pequeno arquivo de texto que pode ser lido por um 
agregador de RSS. Esse arquivo de texto avisa quando 
existem atualizações website que gerou o chamado feed no 
RSS. 
 
e.Pequeno arquivo de texto que pode ser copiado para o seu 
computador. Esse arquivo de xto avisa quando existem te 
atualizações website que gerou o chamado feed RSS. no 
 
 
AOL 4 
 Pergunta 1 
 
 
Na descrição das atividades do tutor dentro de cursos EAD, é demonstrada uma 
tabela comparativa entre os cursos presenciais e a Educação a Distância. Qual é 
o equivalente nesse quadro ao “Ritmo de processo ditado pela equipe docente”? 
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o equivalente nesse quadro ao “Ritmo de processo ditado pela equipe docente”? 
Resposta 
Selecionada: 
e. Ritmo determinado pelo participante do curso dentro 
de seus próprios parâmetros. 
Respostas: a. Ritmo determinado pelo coordenador do curso dentro 
de seus próprios parâmetros. 
 
b. Ritmo determinado pelo participante do curso fora de 
seus próprios parâmetros. 
 
c. Ritmo determinado pelo tutor do curso dentro de seus 
próprios parâmetros. 
 
d. Ritmo determinado pelo professor autor do curso 
dentro de seus próprios parâmetros. 
 
e. Ritmo determinado pelo participante do curso dentro 
de seus próprios parâmetros. 
 
 Pergunta 2 
 
 
Em relação à chamada “aprendizagem autônoma”, qual das opções, a seguir, 
não corresponde a uma vantagem desse tipo de aprendizagem elencada pelo 
livro-texto? 
Resposta 
Selecionada: 
a. Possibilita que os participantes do curso estejam em
sintonia com as orientações da equipe docente. 
 
Respostas: a. Possibilita que os participantes do curso estejam em
sintonia com as orientações da equipe docente. 
 
b. Possibilita que os participantes do curso aprendam a se 
libertar da dependência da equipe docente. 
 
c. Possibilita que os alunos descubram formas alternativas 
de construir o conhecimento. 
d. Contribui para enriquecer os conhecimentos dos alunos. 
 
e. Permite aprender melhor e buscar maior aprofundamento 
nos assuntos de interesse. 
 
 
 Pergunta 3 
 
 
Segundo o livro-texto na Unidade 3, a eficiência dos estudos em EAD depende 
diretamente de uma condição muito simples. Qual é essa condição? 
Resposta 
Selecionada: 
a. Depende diretamente dos métodos de organização 
que cada participante do curso utiliza. 
Respostas: a. Depende diretamente dos métodos de organização 
que cada participante do curso utiliza. 
 
b Depende diretamente do espaço físico que cada
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b. Depende diretamente do espaço físico que cada 
participante do curso utiliza. 
 
c. Depende diretamente dos aplicativos e agendas que 
cada participante do curso utiliza. 
 
d. Depende diretamente dos métodos de estudo que cada 
participante do curso utiliza. 
 
e. Depende diretamente do material didático que cada 
participante do curso utiliza. 
 
 
 Pergunta 4 
 
 
Sobre a temática do papel do aluno no aprendizado abordado no livro-texto, o 
que é descrito como condição para se ter eficiência em EAD? 
Resposta 
Selecionada: 
c.É necessário criar oportunidades para que cada 
participante do curso construa seus próprios conhecimentos, 
saindo da aprendizagem mecânica, pautada em modelo 
passivo e receptivo. 
Respostas: a.É necessário usar oportunidades existentes para que as já 
cada participante do curso construa seus próprios 
conhecimentos, saindo da aprendizagem mecânica, pautada 
em modelo passivo e receptivo. 
 
b.É necessário criar oportunidades para que cada participante 
do curso construa seus próprios conhecimentos, mantendo a 
aprendizagem mecânica, pautada em modelo passivo. 
 
c.É necessário criar oportunidades para que cada 
participante do curso construa seus próprios conhecimentos, 
saindo da aprendizagem mecânica, pautada em modelo 
passivo e receptivo. 
 
d.É necessário descartar oportunidades para que cada 
participante do curso construa seus próprios conhecimentos, 
saindo da aprendizagem mecânica, pautada em modelo 
passivo e receptivo. 
 
e.É necessário criar oportunidades para que cada participante 
do curso construa seus próprios conhecimentos com base nas 
informações fornecidas pelos colegas. 
 
 
 Pergunta 5 
 
 
A leitura é apresentada como uma das maneiras primordiais para que os alunos 
de cursos EAD realizem seu aprendizado. Qual das opções a seguir não é uma 
orientação válida sobre a prática da leitura de acordo com o seu livro-texto? 
Resposta a. Fazer uma leitura superficial do texto para conseguir 
Selecionada: maior eficiência nas atividades
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Selecionada: maior eficiência nas atividades. 
Respostas: a. Fazer uma leitura superficial do texto para conseguir 
maior eficiência nas atividades. 
 
b. Fazer uma leitura rápida do texto para ter uma visão 
global do assunto. 
 
c. Buscar os fóruns, chats e apoio dos professores e tutores 
sempre que necessário. 
 
d. Fazer busca nos materiais de apoio para esclarecer 
conceitos e trechos mais complexos. 
 
e. Fazer uma leitura analítica anotando, destacando ou 
sublinhando ideias-chave de acordo com as os objetivos 
propostos. 
 Pergunta 6 
 
 
No tema “gerenciamento de tempo” o livro-texto aponta, como solução para 
esse problema, uma palavra-chave. Qual é essa palavra? 
Resposta Selecionada: b. Organização 
Respostas: a. Agenda 
b. Organização 
c. Ação 
d. Calendário 
e. Estudar 
 
 Pergunta 7 
 
 
O livro-texto, na sua Unidade 3, retoma o assunto do papel do aluno no 
aprendizado. Sobre as premissas apresentadas que estimulam a autonomia dos 
alunos, qual das opções, a seguir, se encaixa na descrição apresentada pelo livro 
texto? 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. pessoas aprendem interagindo, realizando As 
atividades e recebendo feedback. 
Respostas: a. pessoas aprendem interagindo e realizando As 
atividades. 
 
b. pessoas aprendem lendo, realizando atividades e As 
recebendo feedback. 
 
c. pessoas aprendem realizando atividades e As 
recebendo feedback. 
 
 
 
d pessoas aprendem interagindo e recebendoAs
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d. pessoas aprendem interagindo e recebendo As 
feedback. 
 
e. pessoas aprendem interagindo, realizando As 
atividades e recebendo feedback. 
 
 Pergunta 8 
 
 
Na descrição das atividades do tutor dentro de cursos EAD, é demonstrada uma 
tabela comparativa entre os cursos presenciais e a educação a distância. Qual é 
o equivalente nesse quadro ao “Processo centrado na equipe docente”? 
Resposta Selecionada: b. Processo centrado participante docurso. no 
Respostas: a. Processo centrado tutor no on- line do curso. 
b. Processo centrado participante do curso. no 
c. Processo centrado professor autor do curso. no 
d. Processo centrado professor do curso. no 
e. Processo centrado coordenador do curso. no 
 
 Pergunta 9 
 
 
Quais os três componentes significativos para se chegar à aprendizagem 
autônoma? 
Resposta 
Selecionada: 
d. O saber, o saber fazer e o querer. 
Respostas: a. O saber, o saber fazer e o continuar. 
b. O saber, o saber usar e o querer. 
c. O saber, o saber aprender e o querer. 
d. O saber, o saber fazer e o querer. 
 
e. O conhecimento específico, o saber fazer e o 
querer. 
 
 
 
 Pergunta 10 
 
 
Nas regras de comunicação escrita, dentro de um AVA, qual das alternativas, a 
seguir, não faz parte da chamada netiqueta? 
Resposta 
Selecionada: 
b. Usar sempre textos em caixa alta para facilitar a 
leitura. 
Respostas: a. Ter bom humor. 
 
b Usar sempre textos em caixa alta para facilitar a
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b. Usar sempre textos em caixa alta para facilitar a 
leitura. 
c. Elaborar mensagens objetivas, curtas e pontuais. 
d. Evitar hostilidades e linguagem preconceituosa. 
 
e. É importante ter cuidado com a escrita em língua 
portuguesa. 
 
 
 
AOL 5 
 
 Pergunta 1 
 
 
Entre as ferramentas de áudio e vídeo simultâneo na web recomendadas no guia 
da Unidade 4, qual delas se encaixa na seguinte descrição “Acessível sob 
cadastro em inglês. Ferramenta criada pela Open University para 
vid eoco nfer ê nc ias ”? 
 
Resposta Selecionada: d. Flashmeeting 
Respostas: a. Hangouts on air 
b. Adobe Connect 
c. Skype 
d. Flashmeeting 
e. UStream 
 
 Pergunta 2 
 
 
Entre os serviços de armazenamento de arquivos on-line recomendados no 
livro-texto, dentro da Unidade 4, qual é o único que está disponível para os 
dispositivos “Windows, Mac, Linux, Android, iOS, Blackberry, K indle Fire”? 
Resposta Selecionada: e. Dropbox 
Respostas: a. OneDrive 
b. Skydrive 
c. Amazon S3
d. Google Drive 
e. Dropbox 
 
 Pergunta 3 
 
 
Entre os recursos tecnológicos apresentados no livro-texto da Unidade 4, que 
ajudam na gestão das atividades dos alunos em cursos de educação a distância, 
qual desses recursos realiza a seguinte função “Ajuda a bloquear anúncios
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qual desses recursos realiza a seguinte função “Ajuda a bloquear anúncios 
excessivos na interface de e-mails e sites gratuitos”? 
Resposta Selecionada: b. Adblockplus 
Respostas: a. Gmail Off-line 
b. Adblockplus 
c. Xmarks 
d. Lastpass 
e. Boomerang para Gmail 
 
 Pergunta 4 
 
 
Entre os recursos tecnológicos apresentados no livro-texto da Unidade 4, que 
ajudam na gestão das atividades dos alunos em cursos de Educação a Distância, 
qual desses recursos realiza a seguinte função “Guarda endereços de Internet e 
sincroniza entre diferentes equipamentos”? 
 
Resposta Selecionada: c. Xmarks 
 
Respostas: a. Gmail Off-line 
b. Adblockplus 
c. Xmarks 
d. Lastpass 
e. Boomerang para Gmail 
 
 
 Pergunta 5 
 
 
Entre as ferramentas de áudio e vídeo simultâneo na web recomendadas no guia 
da Unidade 4, qual delas se encaixa na seguinte descrição “Gratuito. Permite 
videoconferências transmitidas on-line na versão on air e armazenadas no 
Yout ube ”? 
 
Resposta Selecionada: d. Hangouts on air 
Respostas: a. Adobe Connect 
b. UStream 
c. Skype 
d. Hangouts on air 
e. Flashmeeting 
 
 
 Pergunta 6 
 
Entre as ferramentas de áudio e vídeo simultâneo na web recomendadas no guia 
da Unidade 4, qual delas se encaixa na seguinte descrição “Versão de teste 
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da Unidade 4, qual delas se encaixa na seguinte descrição “Versão de teste 
gratuita. Ideal para videoconferências e pode ser personalizado por instituições 
educac io na is. ”? 
Resposta Selecionada: e. Adobe Connect 
Respostas: a. Skype 
b. Flashmeeting 
c. Hangouts on air 
d. UStream 
e. Adobe Connect 
 
 Pergunta 7 
 
 
Entre as ferramentas de áudio e vídeo simultâneo na web recomendadas no guia 
da Unidade 4, qual delas se encaixa na seguinte descrição “Gratuito. Permite 
áudio e videoconferência e troca mensagens de texto com usuários do Facebook 
e Windows Live Mail”? 
Resposta Selecionada: b. Skype 
Respostas: a. Flashmeeting 
b. Skype 
c. Adobe Connect 
d. Hangouts on air 
e. UStream 
 
 
 Pergunta 8 
 
 
Entre os recursos tecnológicos apresentados no livro-texto da unidade 4 que 
ajudam na gestão das atividades dos alunos em cursos de educação a distância, 
qual desses recursos realiza a seguinte função “Guarda as senhas de modo 
seguro para acessar de qualquer lugar”? 
 
Resposta Selecionada: c. Lastpass 
Respostas: a. Xmarks 
b. Boomerang para Gmail 
c. Lastpass 
d. Adblockplus 
e. Gmail Off-line 
 
 
 Pergunta 9 
 
Entre os recursos tecnológicos apresentados no livro-texto da Unidade 4, que 
ajudam na gestão das atividades dos alunos em cursos de educação a distância, 
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ajudam na gestão das atividades dos alunos em cursos de educação a distância, 
qual desses recursos realiza a seguinte característica e função “Válida para o 
navegador Google Chrome, permite usar o Gmail sem a necessidade de 
conexão à Internet direto do nave gador ”? 
Resposta Selecionada: c. Gmail Off-line 
Respostas: a. Adblockplus 
b. Xmarks 
c. Gmail Off-line 
d. Boomerang para Gmail 
 
e. Lastpass 
 
 
 
 Pergunta 10 
 
 
Entre os recursos tecnológicos apresentados no livro-texto da Unidade 4, que 
ajudam na gestão dasatividades dos alunos em cursos de educação a distância, 
qual desses recursos realiza a seguinte função “Permite agendar o envio de 
mensagens para um determinado horário ou data. Retorna para a caixa de 
entrada mensagens não lidas ou sem resposta, caso configurado”? 
 
Resposta Selecionada: c. Boomerang para Gmail 
Respostas: a. Xmarks 
b. Gmail Off-line 
c. Boomerang para Gmail 
d. Adblockplus 
 
e. Lastpass 
 
 
 
 
 
 
 
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