DEMOCRACIA, ÉTICA E CIDADANIA - DESAFIO NOTA MÁXIMA

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GABARITO
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1 // (ID 3746) 
FORMAÇÃO GERAL ENSINO SUPERIOR > DEMOCRACIA, ÉTICA E CIDADANIA
38 SEGUNDOS
50 PONTOS
“O homem se tornou lobo para o homem, porque a meta do desenvolvimento industrial está concentrada
num objeto e não no ser humano. A tecnologia e a própria ciência não respeitaram os valores éticos e, por
isso, não tiveram respeito algum para o humanismo. Para a convivência. Para o sentido mesmo da
existência.
Na própria política, o que contou no pós-guerra foi o êxito econômico e, muito pouco, a justiça social e o
cultivo da verdadeira imagem do homem. Fomos vítimas da ganância e da máquina.  Das cifras. E, assim,
perdemos o sentido autêntico da con�ança, da fé, do amor. As máquinas andaram por cima da plantinha
sempre tenra da esperança. E foi o caos.”
ARNS, Paulo Evaristo. Em favor do homem. Rio de Janeiro: Avenir, s/d. p.10.
De acordo com o texto, pode-se a�rmar que:
O sentido da existência encontra-se instalado no êxito econômico e no conforto.
O desenvolvimento tecnológico e cientí�co não respeitou o humanismo.
A industrialização, embora respeite os valores éticos, não visa ao homem.
A con�ança, a fé, a ganância e o amor se impõem para uma convivência possível.
A política do pós-guerra eliminou totalmente a esperança entre os homens.
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Resolução da questão
Veja abaixo o comentário da questão:
 A alternativa correta é "O desenvolvimento tecnológico e cientí�co não respeitou o humanismo."
A ciência impulsionou a tecnologia que ganhou corpo, produziu a sociedade industrial e se transformou
em instrumento de poder. A chamada Terceira Revolução Industrial é fruto das profundas
transformações ocorridas nos processos produtivos. Novas tecnologias, novas formas de organização e
gestão da produção propiciaram a globalização do processo produtivo e do sistema �nanceiro e a
formação dos grandes blocos econômicos. O homem contemporâneo tem uma preocupação constante
da qual precisa desvencilhar-se ininterruptamente: precisa correr a trás dos novos valores globalizantes
para atender às novas exigências tecnológicas e econômicas. Consequentemente, precisa lutar para
conquistar seu espaço no mundo. E nesta busca ele se isola, se “individualiza”, perde-se em seu agir
moral.
PEREIRA, Regina Coeli Barbosa; CARRÃO, Eduardo Vitor Miranda; PEREIRA, Rosilene de Oliveira.
Educação e Universalização Ético-Política no Pensamento Kantiano. Universidade Federal de Juiz de
Fora, 2007.
2 // (ID 3908) 
FORMAÇÃO GERAL ENSINO SUPERIOR > DEMOCRACIA, ÉTICA E CIDADANIA
156 SEGUNDOS
50 PONTOS
A legislação de trânsito brasileira considera que o condutor de um veículo está dirigindo alcoolizado quando
o teor alcoólico de seu sangue excede 0,6 gramas de álcool por litro de sangue. O grá�co abaixo mostra o
processo de absorção e eliminação do álcool quando um indivíduo bebe, em um curto espaço de tempo, de
1 a 4 latas de cerveja.
Considere as a�rmativas a seguir.
I - O teor máximo de álcool no sangue após a ingestão de 2 latas de cerveja é exatamente o dobro de
quando ingerido apenas 1 lata de cerveja.
II - Uma pessoa que vá dirigir imediatamente após a ingestão da bebida não pode consumir álcool ou de
qualquer outra substância psicoativa que determine dependência.
III - Se uma pessoa toma rapidamente quatro latas de cerveja,  o álcool contido na bebida só é
completamente eliminado após se passarem cerca de 7 horas da ingestão.
 
É correto o que se a�rma em:
II, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
Resolução da questão
Veja abaixo o comentário da questão:
I. De acordo com o grá�co, após a ingestão de 2 latas de cerveja a quantidade máxima de álcool no
sangue é em torno de 0,45 g/L, enquanto que após a ingestão de 1 lata é em torno de 0,2 g/L.
II. No artigo 165 do Código de Trânsito Brasileiro indica que é proibido dirigir sob a in�uência de álcool
ou de qualquer outra substância psicoativa que determine dependência, sendo considerado uma
infração gravíssima.
III. De acordo com o grá�co, após a ingestão de 4 latas de cerveja o álcool só será totalmente removido
do sangue ao passar 7 horas desse consumo.
analisando o grá�co da questão, podemos veri�car que ao ingerir 3 e 4 latas de cerveja, a concentração
de etanol no sangue ultrapassa a concentração de 0,6g/L. Portanto a alternativa II está correta, o
indivíduo só pode ingerir no máximo duas latas de cerveja. 
Veri�cando a curva referente ao consumo de 4 latas de cerveja, vemos que o tempo necessário para a
eliminação é de 7 horas. Portanto a alternativa III está correta.
A alternativa I, no entanto, não está correta, pois de acordo com o grá�co, a concentração do etanol
aumenta muito rapidamente no sangue logo após a sua ingestão, indicando rápida absorção, enquanto
a eliminação ocorre lentamente.
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POSSAMAI, Cristine Ceron. Políticas públicas de prevenção e enfrentamento ao uso de bebidas
alcoolicas no trânsito brasileiro: estudo sob o viés da segurança pública. 2015.
3 // (ID 24243) 
FORMAÇÃO GERAL ENSINO SUPERIOR > DEMOCRACIA, ÉTICA E CIDADANIA
130 SEGUNDOS
50 PONTOS
As mulheres frequentam mais os bancos escolares que os homens, dividem seu tempo entre o trabalho e os
cuidados com a casa, geram renda familiar, porém continuam ganhando menos e trabalhando mais que os
homens.
As políticas de benefícios implementadas por empresas preocupadas em facilitar a vida das funcionárias
que têm criança pequena em casa já estão chegando ao Brasil. Acordos de horários �exíveis, programas
como auxílio-creche, auxílio-babá e auxílio-amamentação são alguns dos benefícios oferecidos.
Disponível em:<http://wwwl.folha.uol.com.br>. (http://wwwl.folha.uol.com.br/)Acesso em: 30 jul. 2013 (adaptado).
 
Considerando o texto e o grá�co, avalie as a�rmações a seguir.
I. O somatório do tempo dedicado pelas mulheres aos afazeres domésticos e ao trabalho remunerado é
superior ao dedicado pelos homens, independentemente do formato da família.
II. O fragmento de texto e os dados do grá�co apontam para a necessidade de criação de políticas que
promovam a igualdade entre os gêneros no que concerne, por exemplo, a tempo médio dedicado ao
trabalho e remuneração recebida.
III. No fragmento de reportagem apresentado, ressalta-se a diferença entre o tempo dedicado por
mulheres e homens ao trabalho remunerado, sem alusão aos afazeres domésticos.
 
É correto o que se a�rma em: 
 
II e III, apenas.
I, II e III.
I, apenas.
III,  apenas.
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I e II, apenas.
Resolução da questão
Veja abaixo o comentário da questão:
I e II, apenas.
 
 
 As a�rmativas I e II estão corretas, já que o texto e o grá�co se referem a desiguadade de gênero
quanto a divisão de afazeres domésticos, o que causa prejuizo para a mulher no ambiente de trabalho.
O texto se refere a necessidade de políticas de auxílio ou compensação para as mulheres, sem no
entanto reforçar se são políticas públicas ou corporativas.
A a�rmativa III está incorreta, porque o grá�co faz alusão aos afazeres domésticos.
para responder essa questão o aluno deve relacionar o grá�co - maior tempo gasto pelas mulheres com
os afazeres domésticos com o texto, que a�rma que as mulheres estudam mais, mas ainda ainda
ganham menos. 
4 // (ID 510) 
FORMAÇÃO GERAL ENSINO SUPERIOR > DEMOCRACIA, ÉTICA E CIDADANIA
445 SEGUNDOS
50 PONTOS
Retiraremos do discurso em que, a 15 de março de 1844, Lord Ashley apresentou a sua moção sobre a
jornada de 10 horas à Câmara dos Comuns alguns dados que não foram refutados pelos industriais sobre a
idade dos operários e a proporção de homens  e mulheres. [...] Sobretudo o trabalho das mulheres
desagrega completamente a família; porque, quando a mulherpassa cotidianamente  12 ou 13 horas na
fábrica e o homem também trabalha aí ou em outro emprego, o que acontece às crianças?
Crescem,  entregues a si próprias como a erva daninha, entregam-nas para serem guardadas fora [..], e
podemos imaginar como são tratadas. É por essa razão que se multiplicam de uma maneira alarmante, nos
distritos industriais, os acidentes de que as crianças  são vítimas por falta de vigilância. [...] As mulheres
voltam à fábrica muitas vezes três ou quatro dias após o parto, deixando, bem entendido, o recém-nascido
em casa. [...].
ENGELS, Friedrich. A situação da classe trabalhadora na Inglaterra. São Paulo: Global, 1986. p. 170-171.
 
Os dados apresentados por Engels no texto escrito em 1845 referem-se a alguns dos efeitos da Revolução
Industrial na Inglaterra.  Com base nessas informações, conclui-se que, ao longo do século XIX, a
incorporação da mulher ao mercado de trabalho:
resultou, principalmente, da necessidade de complementar a renda familiar, diante do crescente
custo de vida na cidade industrial.
contribuiu para o aumento da criminalidade, devido ao surgimento de gerações de crianças
criadas por terceiros e carentes de cuidados maternos.
favoreceu a emancipação feminina, garantindo o acesso a serviços pro�ssionais de educação
infantil.
causou um aumento sensível nos índices de mortalidade infantil, como consequência da
irresponsabilidade das mães operárias.
produziu o aumento de separações, pois as mulheres passaram a assumir o papel de chefes de
família, antes restrito aos homens.
Resolução da questão
Veja abaixo o comentário da questão:
 A alternativa correta é "Resultou, principalmente, da necessidade de complementar a renda familiar,
diante do crescente custo de vida na cidade industrial."
A Revolução Industrial veio a representar uma etapa do progresso material que envolveu o trabalho
humano essencialmente como aplicação da força física e que, portanto, discriminou a participação
feminina: a mulher podia ser aceita como trabalhadora apenas em atividades cuja remuneração era
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menor. Mesmo quando se esboçou uma reação às condições desumanas que prevaleciam nas fábricas,
através do socialismo utópico, às mulheres ainda não se reconheciam igualdades de direitos e de
oportunidades.
GOMES, Almiralva Ferraz. O outro no trabalho: mulher e gestão. REGE Revista de Gestão, v. 12, n. 3, p.
1-9, 2005.