Metodologia e Pratica Docente na Educação Basica

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São contribuições das teorias pós-críticas segundo Silva (2011), com exceção: Currículo vazio
Julgue a afirmativa a seguir: Na atividade de estágio, o aluno precisa atuar como um pesquisador e não só como um observador de práticas docentes. A afirmativa está: totalmente correta
A educação infantil é oferecida em: Creches para crianças de até três anos de idade e em pré-escolas para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade.
Em 1959, a Declaração dos Direitos da Criança realizada la ONU (Organização das Nações Unidas) foi aprovada e incluiu direitos como igualdade, escolaridade gratuita e alimentação a todas as crianças. Analise essa afirmação e marque a única alternativa correta: A declaração está totalmente correta
Com a Constituição Federal de 1988, o atendimento às crianças em idade pré-escolar - de 0 a 6 anos ¿ passou a ser uma garantia de direito para as famílias e um dever do Estado, de acordo com seu artigo 208. 
A afirmação está totalmente correta
Alzenir é mãe de uma criança de 5 anos. Mas, não consegue vaga na educação infantil para seu filho. O que diz a lei sobre essa situação? Toda criança de zero a cinco anos de idade tem o direto de estar matriculado em uma creche ou pré-escola pública de acordo com os artigos 6º e 205 da Constituição.
A partir da Constituição de 1988, a educação infantil adquiriu a mesma importância dos ensinos fundamental e médio. Esse cenário modificou-se quando, em 2006, foi promulgada a lei: 11.274 
Com a nova lei 11.274, a alfabetização passou para o 1º ano e se tornou integrante do ensino fundamental, antecipando o acesso a esse nível de ensino. Dessa forma, a educação infantil passou, então, a atender a faixa etária de: 0 a 5 anos
A Resolução n°/2015 do Conselho Nacional de Educação/MEC de 2015 estabelece em seu artigo 13 a seguinte estrutura para a formação inicial de professores no Brasil deve ter:
I -  duração de, no mínimo, 6 (seis) semestres ou 3 (três) anos
II -  400 (quatrocentas) horas dedicadas ao estágio supervisionado, na área de formação e atuação na educação básica
III - 200 (duzentas) horas de atividades teórico-práticas de aprofundamento em áreas específicas de interesse dos estudantes
Assinale a única alternativa correta em relação à DCN 2/2015: II e III
A Resolução n° 2/2015 do Conselho Nacional de Educação/MEC estabelece em seu artigo 13 que a formação inicial de professores no Brasil deve ter:
I - duração de, no mínimo, 8 (oito) semestres ou 4 (quatro) anos
II -  400 (quatrocentas) horas de prática como componente curricularr
III - 400 (quatrocentas) horas dedicadas ao estágio supervisionado, na área de formação e atuação na educação básica, contemplando também outras áreas específicas
Assinale a única alternativa correta em relação à Resolução 2/2006: I, II e III
A Resolução n° 2/2015 do Conselho Nacional de Educação/MEC de 2015 estabelece em seu artigo 13 a seguinte estrutura para a formação inicial de professores no Brasil deve ter:
I -  duração de, no mínimo, 8 (oito) semestres ou 4 (quatro) anos
II -  300 (trezentas) horas dedicadas ao estágio supervisionado, na área de formação e atuação na educação básica
III - 100 (duzentas) horas de atividades teórico-práticas de aprofundamento em áreas específicas de interesse dos estudantes
Assinale a única alternativa correta em relação à DCN 2/2015: I
A Resolução n° 2 do Conselho Nacional de Educação/MEC de 2015 estabelece em seu artigo 13 a seguinte estrutura para a formação inicial de professores no Brasil deve ter:
I -  duração de, no mínimo, 8 (oito) semestres ou 4 (quatro) anos
II -  400 (quatrocentas) horas dedicadas ao estágio supervisionado, na área de formação e atuação na educação básica
III - 200 (duzentas) horas de atividades teórico-práticas de aprofundamento em áreas específicas de interesse dos estudantes
Assinale a única alternativa correta em relação à DCN 2/2015: I, II e III
A Resolução n° 2 do Conselho Nacional de Educação/MEC de 2015 estabelece em seu artigo 13 a seguinte estrutura para a formação inicial de professores no Brasil deve ter:
I -  duração de, no mínimo, 8 (oito) semestres ou 4 (quatro) anos
II -  200 (duzenteas) horas dedicadas ao estágio supervisionado, na área de formação e atuação na educação básica
III - 200 (duzentas) horas de atividades teórico-práticas de aprofundamento em áreas específicas de interesse dos estudantes
Assinale a única alternativa correta em relação à DCN 2/2015: I e III
De acordo com relatório da UNESCO (DELORS, 2015) os pilares da Educação do futuro são: 
Aprender a conhecer, a conviver, a ser e a fazer
De acordo com o relatório da UNESCO (DELORS, 2015) o pilar do "aprender a fazer" diz respeito a:
I - combinar uma cultura geral, suficientemente ampla, com a possibilidade de estudar, em profundidade, um número reduzido de assuntos
II - adquirir não só uma qualificação profissional, mas ser mais abrangente
III - beneficiar-se das oportunidades oferecidas pela educação ao longo da vida
Assinale a unica alternativa que contém somente respostas corretas em relação ao relatório Delors. Apenas a II
De acordo com o relatório da UNESCO (DELORS, 2015) o pilar do "aprender a conhecer" diz respeito a:
I - combinar uma cultura geral, suficientemente ampla, com a possibilidade de estudar, em profundidade, um número reduzido de assuntos
II - adquirir não só uma qualificação profissional, mas ser mais abrangente
III - beneficiar-se das oportunidades oferecidas pela educação ao longo da vida
Assinale a unica alternativa que contém somente respostas corretas em relação ao relatório Delors. I e III
De acordo com o relatório da UNESCO (DELORS, 2015) o pilar do "aprender a conviver" diz respeito a:
I - desenvolver o respeito pelos valores do pluralismo, da compreensão mútua e da paz
II - combinar uma cultura geral, suficientemente ampla, com a possibilidade de estudar, em profundidade, um número reduzido de assuntos
III -  realizar projetos comuns e preparar-se para gerenciar conflitos
Assinale a unica alternativa que contém somente respostas corretas em relação ao relatório Delors. 
I, II e III estão corretas
De acordo com o relatório da UNESCO (DELORS, 2015) o pilar do "aprender a ser" diz respeito a:
I - combinar uma cultura geral, suficientemente ampla, com a possibilidade de estudar, em profundidade, um número reduzido de assuntos
II - desenvolver a personalidade e estar em condições de agir com capacidade cada vez maior de autonomia
III - beneficiar-se das oportunidades oferecidas pela educação ao longo da vida
Assinale a unica alternativa que contém somente respostas corretas em relação ao relatório Delors. Apenas a II