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Disc.: METODOLOGIA E PRÁTICA DOCENTE NA ED. BÁSICA Acertos: 7,0 de 10,0 16/10/2020 1a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 Identifique os aspectos que devem ser considerados para refletir sobre o trabalho desenvolvido na Educação Infantil: I - Entender sobre o cuidado físico e emocional com crianças pequenas II - Ensinar conteúdos programáticos III - Envolver a família em um clima de confiança e segurança. Marque a única alternativa correta em relação ao trabalho com crianças pequenas: Somente a afirmativa I está correta As afirmativas I e III estão corretas Somente a afirmativa III está correta As afirmativas I e II estão corretas As afirmativas I, II e III estão corretas Respondido em 16/10/2020 14:41:14 Explicação: O trabalho com a educação infantil envolve cuidado e educação e isso envolve também a família na construção de sentimentos de segurança e confiança no trabalho docente da escola. 2a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Ana Paula, começou seu estágio em uma escola municipal perto de sua casa. Hoje é seu primeiro. Ela já preparou seu caderno de campo para fazer todos os registros referentes ao seu período de estágio. Para Ana Paula realizar um bom registro de campo, ela precisa: I - Fazer uma descrição exata das atividades observadas II - Fazer a identificação do contexto de registro III - Concentrar a descrição do registro em seus aspectos essenciais IV - Abrir mão da reflexão crítica nesse momento, porque ela só será importante na escrita do relatório. Após analisar todas as afirmativas acima, assinale a única alternativa que contém somente afirmativa(s) correta(s) em relação ao caderno de campo: I, II e III estão corretas II, III e IV estão corretas I, II e IV estão corretas I e III estão corretas II e III estão corretas Respondido em 16/10/2020 14:41:39 Explicação: As anotações de um caderno de campo devem conter as descrição exata das atividades observadas, a identificação do contexto de registro e a discussão deve concentra-se nos aspectos essenciais da observação. Mas, nesse momento, é imprescindível a reflexão crítica para articular teoria e prática. 3a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A educação básica pode organizar-se: em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização. em séries anuais, períodos semestrais e ciclos. em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios. em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar. em séries anuais, períodos semestrais, ciclos ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar. Respondido em 16/10/2020 14:42:47 Explicação: A Educação Básica pode organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar. 4a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Eloisa de Mattos Höfling, citada no artigo A concepção de infância na visão de Philippe Ariès e sua relação com as políticas públicas para a infância, de Analedy Amorim Barbosa e Maria das Graças S. Dias Magalhães, define políticas (públicas) sociais como ações que determinam o padrão de proteção social implementado pelo Estado, voltadas, em princípio, para a redistribuição dos benefícios sociais visando à diminuição das desigualdades estruturais produzidas pelo desenvolvimento socioeconômico. Referido artigo disponibilizado nos seus estudos, revela que: As ideias e Philippe Ariès estão contempladas na BNCC. As contribuições do autor estão sustentadas nas experiências com políticas públicas do mundo contemporâneo. As ideias e Philippe Ariès contribuíram para que crianças e adolescentes fossem beneficiados com investimentos de cunho social. As ideias e Philippe Ariès contribuíram para que adolescentes fossem beneficiados com investimentos de cunho social. Ariès enfatiza na sua obra que o desenvolvimento acelerado do capitalismo permitiu a quase eliminação do uso de mão-de-obra infantil a partir da Revolução Industrial. Respondido em 16/10/2020 14:51:34 Explicação: Os investimentos de cunho social são imprescindíveis na formação do Estado Democrático de Direito. 5a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Na prática docente, no treinamento voltado para a realização de uma determinada tarefa, de qualquer nível de complexidade, quais dos seguintes aspectos essenciais não podem deixar de ser considerados? 1) Atitudes frente à instituição, às atividades e ao ambiente. 2) Conhecimentos específicos relativos ao trabalho. 3) Desenvolvimento de competências e habilidades. 4) Perícia e habilidade no trato com as pessoas. Estão corretos: 3 e 4, apenas. 1, 2 e 3, apenas. 2 e 4, apenas. 1 e 2, apenas. 1, 2, 3 e 4. Respondido em 16/10/2020 14:51:41 Explicação: Para atuação na educação básica, o docente precisa ter atitudes frente à instituição, às atividades e ao ambiente; conhecimentos específicos relativos ao trabalho; e desenvolvimento de competências e habilidades. 6a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 De acordo com a LDB de 1966, a avaliação para crianças da Educação Infantil tem regras comuns, quais sejam: A carga horária mínima por ano deve ser de seiscentas horas distribuídas em duzentos dias de trabalho educacional. Durante a Educação infantil não é necessário manter registros próprios da escola para atestar os processos de aprendizagem da criança. Todo o desenvolvimento da criança deve estar registrado em relatórios próprios da escola para atestar os processos de aprendizagem da criança. Haverá registro de nota em documento próprio da escola para promove-la a outra série ou ano. Ao avaliar, é possível identificar se a criança se submete às práticas pedagógicas, possibilitando o registro de conceitos (e não de notas) para promove-la a outra série ou ano. Respondido em 16/10/2020 14:47:52 Explicação: Enfatizar que o processo avaliativo do desempenho de crianças tem regras comuns previstos na LDB. 7a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Analise a situação a seguir: Claudio é estagiário de Pedagogia em uma empresa e tem chegado, frequentemente, atrasado à empresa e sem gravata, uma exigência dessa empresa. O gerente de Recursos Humanos o chamou para participar de uma reunião e conhecer a rotina do setor. Claudio foi, mas ficou concentrado em seu celular. Ao analisar essa situação, podemos afirmar que: I - o atraso deve ser evitado na rotina do estagiário II - a gravata deve ser utilizada, pois é uma norma da empresa III - o estagiário deve ser sempre solícito e desenvolver as atividades que lhes forem solicitadas com eficiência e apresentar sugestões Marque a única alternativa correta: Apenas a I I e III I, II e III I e II Apenas II Respondido em 16/10/2020 14:44:13 Explicação: Comportamento do estagiário no campo: · Cuide de sua apresentação pessoal, sendo discreto na forma de vestir · Seja dedicado, responsável e atencioso durante toda a sua estada na escola; · Seja pontual e ético em todas as relações e processos · Desenvolva as atividades que lhe solicitarem com eficiência e apresente sugestões. · Exponha suas ideias, no momento oportuno, mas quando tiverdúvidas, pergunte · Seja amigável com funcionários e alunos e chame sempre as pessoas pelo nome. · Seja colaborativo e tenha espírito de equipe Zele pelo material da instituição 8a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 A Resolução n° 2 do Conselho Nacional de Educação/MEC de 2015 estabelece em seu artigo 13 a seguinte estrutura para a formação inicial de professores no Brasil deve ter: I - duração de, no mínimo, 8 (oito) semestres ou 4 (quatro) anos II - 400 (quatrocentas) horas dedicadas ao estágio supervisionado, na área de formação e atuação na educação básica III - 200 (duzentas) horas de atividades teórico-práticas de aprofundamento em áreas específicas de interesse dos estudantes Assinale a única alternativa correta em relação à DCN 2/2015: I e II I e III I, II e III II e III Apenas a III Respondido em 16/10/2020 14:42:11 Explicação: A Resolução n° 2 do Conselho Nacional de Educação/MEC estabelece em seu artigo 13 a seguinte estrutura para a formação inicial de professores no Brasil: § 1º Os cursos de que trata o caput terão, no mínimo, 3.200 (três mil e duzentas) horas de efetivo trabalho acadêmico, em cursos com duração de, no mínimo, 8 (oito) semestres ou 4 (quatro) anos, compreendendo: I - 400 (quatrocentas) horas de prática como componente curricular, distribuídas ao longo do processo formativo; II - 400 (quatrocentas) horas dedicadas ao estágio supervisionado, na área de formação e atuação na educação básica, contemplando também outras áreas específicas, se for o caso, conforme o projeto de curso da instituição; III - pelo menos 2.200 (duas mil e duzentas) horas dedicadas às atividades formativas estruturadas pelos núcleos definidos nos incisos I e II do artigo 12 desta Resolução, conforme o projeto de curso da instituição; IV - 200 (duzentas) horas de atividades teórico-práticas de aprofundamento em áreas específicas de interesse dos estudantes, conforme núcleo definido no inciso III do artigo 12 desta Resolução, por meio da iniciação científica, da iniciação à docência, da extensão e da monitoria, entre outras, consoante o projeto de curso da instituição. 9a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 No contexto do modelo de competências, a educação deve ser realizada ao longo da vida e proporcionar à pessoa a habilidade de: I - aprender a aprender II - saber fazer III - de saber conviver IV - aprender a conhecer Assinale a única alternativa correta: Todas as afirmativas estão incorretas Apenas I e III estão corretas I, II e III estão corretas Todas as afirmativas estão corretas I, III e IV estão corretas Respondido em 16/10/2020 14:46:57 Explicação: No contexto do modelo de competências, a educação deve ser realizada ao longo da vida e proporcionar à pessoa a habilidade de aprender a aprender. A escola e a Educação são meios primordiais para que a pessoa desenvolva essas capacidades e alcance os fundamentos contemporâneos da educação que são, conforme o relatório da UNESCO (DELORS, 2015) os pilares da Educação do futuro: aprender a ser, a viver, a conviver e a fazer.
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