QUESTIONÁRIO UNIDADE III - ESTRATÉGIAS EM SERVIÇO SOCIAL

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Curso ESTRATÉGIAS EM SERVIÇO SOCIAL 
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE III 
Iniciado 11/11/19 10:44 
Enviado 11/11/19 10:45 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
4 em 4 pontos 
Tempo decorrido 1 minuto 
Resultados 
exibidos 
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas 
respondidas incorretamente 
 Pergunta 1 
0,4 em 0,4 pontos 
 
 
O trabalho de comunidade e a educação popular são conceitos análogos e 
buscam designar práticas que o assistente social realiza em prol da 
conscientização de grupos específicos. Em tese, esse conceito deve orientar 
e nortear todas as práticas: 
 
Resposta Selecionada: a. 
Sociais. 
Respostas: a. 
Sociais. 
 
b. 
Culturais. 
 
c. 
Financeiras. 
 
d. 
Humanizadas. 
 
e. 
Nenhuma das alternativas anteriores está correta. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: as práticas que o assistente social realiza em prol 
da conscientização são as práticas sociais desenvolvidas pela 
categoria que devem estar voltadas ao fortalecimento das 
abordagens nas ações profissionais. 
 
 
 Pergunta 2 
0,4 em 0,4 pontos 
 
 
Atualmente, a educação popular “[...] aposta em metodologias que 
estimulam a luta coletiva pela emancipação humana” (op. cit., p. 129). 
Lembrando uma vez mais que somente as abordagens coletivas, que 
englobam vários indivíduos é que conseguem, de fato, provocar mudanças 
significativas na sociedade. O primeiro elemento dessa prática seria: 
 
Resposta Selecionada: a. 
Conscientização dos atendidos. 
Respostas: a. 
Conscientização dos atendidos. 
 
 
b. 
Vida social. 
 
c. 
Transformação da vida profissional. 
 
d. 
Vivência profissional. 
 
e. 
Nenhuma das alternativas anteriores está correta. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: podemos observar que o primeiro elemento da 
prática vivenciada pelo profissional é prática da conscientização 
dos atendidos de sua situação, fortalecendo os espaços de luta e 
o protagonismo dos segmentos mais vulnerabilizados visando a 
colaborar com a equidade e a justiça. 
 
 Pergunta 3 
0,4 em 0,4 pontos 
 
 
Boschetti (2000) nos coloca que a elaboração de planos, programas e 
projetos, assim como a sua execução, sua avaliação e demais aspectos 
vinculados, estão relacionados à questão de: 
 
Resposta Selecionada: c. 
Planejamento. 
Respostas: a. 
Execução da ação. 
 
b. 
Mobilização social. 
 
c. 
Planejamento. 
 
d. 
Estrutura organizacional. 
 
e. 
Nenhuma das alternativas anteriores está correta. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: a elaboração de planos, programas e projetos; e 
sua execução estão relacionadas à questão de planejamento. 
Podemos dizer que ainda se trata de uma organização dos 
resultados. 
 
 
 Pergunta 4 
0,4 em 0,4 pontos 
 
 
Para construção do planejamento, exige-se a capacidade técnica do 
profissional, que engloba tanto domínio da língua culta, quanto apropriação 
dos parâmetros legais das políticas: 
 
Resposta Selecionada: a. 
Políticas sociais. 
Respostas: a. 
Políticas sociais. 
 
b. 
Políticas públicas. 
 
c. 
Políticas ambientais. 
 
d. 
Políticas de saúde. 
 
e. 
Nenhuma das alternativas anteriores está correta. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta: A 
Comentário: para elaboração, construção de um planejamento 
eficaz é necessário se apropriar das políticas sociais, pois não 
podemos elaborar um plano de ação para a criança e o 
adolescente em que não observemos a forma correta de 
escrever. Assim como para elaborá-lo é preciso também ter pleno 
conhecimento da legislação que orienta esse segmento. 
 
 Pergunta 5 
0,4 em 0,4 pontos 
 
 
A supervisão como processo de formação de uma identidade profissional faz 
menção ao fato de que a partir da inserção do estagiário no campo de 
estágio temos um processo de construção de uma identidade profissional. 
Atente-se para as afirmativas: 
I- Supervisão do estagiário é realizada pela parceria entre supervisor de 
campo e acadêmico, que se utilizam de instrumentais específicos, como 
diário de campo, fichas de avaliação, bem como os momentos de 
supervisão, para medir o aproveitamento e a aprendizagem do estagiário. 
II- O supervisor de campo de estágio em Serviço Social pode ser um 
profissional voluntário em uma instituição. Assim, é necessário apenas que 
esteja em gozo com as contribuições e as taxas relativas ao conselho. 
III- São deveres do estagiário entregar o material fornecido pela Supervisão 
Acadêmica de Estágio à instituição com campo de estágio e o material desta 
para aquela, obedecendo aos prazos determinados. 
IV- Os supervisores de campo, em conjunto com o estagiário, elaboram o 
plano de estágio, sendo esse um instrumental que servirá como 
planejamento para aprendizagem do aluno. 
Estão corretas: 
 
Resposta Selecionada: d. 
I, III e IV. 
Respostas: a. 
I, II e IV. 
 
b. 
II, III e IV. 
 
 
c. 
I, II e III. 
 
d. 
I, III e IV. 
 
e. 
II e III. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: levando em consideração que a supervisão é um 
processo de formação da identidade profissional, é fundamental a 
parceria entre os supervisores de estágio, proporcionando ao 
acadêmico o conhecimento dos instrumentais específicos da 
profissão, é dever do estagiário fazer a entrega do material 
fornecido pela Supervisão Acadêmica de Estágio à instituição 
concedente, obedecendo aos prazos determinados. Todo 
material, como plano de estágio e demais fichas que compõem 
do portfólio, deve ser elaborado em conjunto com o aluno e 
supervisores, sendo um instrumental que servirá como 
planejamento para aprendizagem do aluno. 
 
 Pergunta 6 
0,4 em 0,4 pontos 
 
 
Não há como realizarmos uma intervenção como assistentes sociais, 
relacionada ao estágio curricular obrigatório, sem que observemos as 
indicações sobre a prática profissional que são postas pelo conjunto: 
 
Resposta Selecionada: a. 
CFESS/Cress. 
Respostas: a. 
CFESS/Cress. 
 
b. 
Lei de Regulamentação da Profissão n. 8.662/93. 
 
c. 
Lei de Estágio n. 11.788/08. 
 
d. 
Código de Ética 8662/92. 
 
e. 
Nenhuma das alternativas anteriores está correta. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: observamos que a indicação sobre a prática 
profissional vem a partir do conjunto CFESS/Cress. 
 
 
 Pergunta 7 
0,4 em 0,4 pontos 
 
 
É expressamente vedado ao assistente social desenvolver suas atividades 
de trabalho quando: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Exercer a função sem estar habilitado e credenciado para ser 
assistente social. 
Respostas: a. 
Nas organizações não governamentais e de terceiro setor que 
não contenham em seu quadro funcional a equipe de 
profissionais. 
 
b. 
Exercer a função sem estar habilitado e credenciado para ser 
assistente social. 
 
c. 
Estiver participando de conselhos de políticas públicas. 
 
d. 
O usuário manifestar contrário à sua pessoa e não desejar ser 
atendido pelo referido profissional. 
 
e. 
Estiver exercendo o magistério em curso de pós-graduação 
na área do Serviço Social. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta: B 
Comentário: para o exercício legal da profissão, levando em 
consideração os aspectos legais como atendimento pautado no 
Código de Ética, fica expressamente vedado ao assistente social 
exercer a função sem estar habilitado e credenciado para 
profissão. 
 
 
 Pergunta 8 
0,4 em 0,4 pontos 
 
 
A efetividade profissional não está apenas relacionada ao êxito da 
intervenção empolíticas e programas sociais, mas também depende da 
instrumentalização do assistente social para o compromisso com a proteção 
e: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
A vigilância dos direitos de cidadania, valorizando as 
dimensões intelectuais e investigativas de seu processo de 
trabalho. 
Respostas: a. 
O atendimento individualizado. 
 
b. 
O compromisso institucional. 
 
c. 
A vigilância dos direitos de cidadania, valorizando as 
dimensões intelectuais e investigativas de seu processo de 
trabalho. 
 
d. 
O atendimento em grupo. 
 
 
e. 
A valorização de normas e regras institucionais. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: o exercício profissional quanto à sua efetividade não 
está relacionado somente ao êxito da intervenção em políticas e 
programas sociais, observamos que depende da 
instrumentalização aplicada pelo profissional assistente social 
para o compromisso com a proteção e a vigilância dos direitos de 
cidadania, valorizando as dimensões intelectuais e investigativas 
de seu processo de trabalho. 
 
 Pergunta 9 
0,4 em 0,4 pontos 
 
 
A primeira premissa corresponde a compreender que existem relações 
sociais que são fundamentais para a delimitação da vida em sociedade. 
Iamamoto (2001) nos coloca que a sociedade resulta do modo de produção 
capitalista e da delimitação por esse modo de classes sociais. Para ela, as 
classes sociais são antagônicas e possuem projetos sociais distintos. Sendo 
assim, a direção social, estratégia assumida pelo Serviço Social baseada no 
pensamento social crítico, embora não hegemônica no seio da categoria, 
apresentou, ao longo dos anos 1980 e 1990, inúmeros avanços: 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Teórico-metodológicos, ético-políticos e técnico-
operativos. 
Respostas: a. 
Conservadores. 
 
b. 
Tecnológicos. 
 
c. 
Operativos. 
 
d. 
Políticos. 
 
e. 
Teórico-metodológicos, ético-políticos e técnico-
operativos. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentário: podemos compreender que a direção social 
assumida pelo Serviço Social baseada no pensamento social 
crítico possibilitou os avanços teórico-metodológicos, ético-
políticos e técnico-operativos. 
 
 
 Pergunta 10 
0,4 em 0,4 pontos 
 
 
Os alunos de Serviço Social, em estágio curricular obrigatório e não obrigatório, devem participar de 
atividades que colaborem com sua formação e que têm direito às supervisões acadêmica e de campo. 
Além disso, é necessário um rol de documentos que atestem o cumprimento do estágio como os 
termos de compromisso, o plano de atividade, as fichas de frequência e as demais atividades de 
 
avaliação. Sendo assim, passamos a discutir como o estágio é apresentado na Lei que Regulamenta a 
Profissão e no Código Profissional de Ética do Assistente Social. Dentre as afirmativas, uma não pode 
ser considerada como objetivo do estágio supervisionado. Assinale-a. 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Auxiliar na execução de atividades práticas da instituição, substituindo o assistente 
social ou outro funcionário que esteja em falta na unidade. 
Respostas: a. 
Proporcionar ao aluno a compreensão do processo de trabalho do assistente social, 
nos seus diferentes níveis de intervenção social, administração, planejamento e 
pesquisa. 
 
b. 
Habilitar o aluno para o exercício profissional. 
 
c. 
Possibilitar a identificação de questões sociais e a construção de respostas 
profissionais às demandas delas resultantes, visando à defesa das políticas sociais. 
 
d. 
Exercitar habilidades profissionais traduzidas em estratégias, procedimentos, 
práticas específicas e instrumentais; além da elaboração, da execução e da 
avaliação de projetos de intervenção social. 
 
e. 
Auxiliar na execução de atividades práticas da instituição, substituindo o assistente 
social ou outro funcionário que esteja em falta na unidade. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentário: mediante as alternativas apresentadas, podemos afirmar que não pode ser 
considerada como objetivo do estágio supervisionado auxiliar na execução de 
atividades práticas da instituição, substituindo o assistente social ou outro funcionário 
que esteja em falta na unidade.