Buscar

PROVA I GEOGRAFIA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

O método científico pode ser conceituado como um conjunto de regras básicas para realizar uma experiência a fim de produzir um novo conhecimento, bem como corrigir e integrar conhecimentos preexistentes. Sobre o método indutivo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Indução é um processo mental por intermédio do qual, partindo de dados particulares, são suficientemente constatados. 
(    ) O conhecimento filosófico é o único caminho seguro para a verdade dos fatos. 
(    ) O conhecimento é fundamentado exclusivamente na experiência, sem levar em consideração princípios preestabelecidos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) V - V - F.
	
	b) V - F - V.
	
	c) F - F - V.
	
	d) V - F - F.
	 
	 
	2.
	O conhecimento científico é aquele que é resultado de estudos aprofundados dos fatos e fenômenos. Esse tipo de conhecimento surgiu da necessidade e do desejo que o ser humano tem em saber como as coisas funcionam, não aceitando-as de forma passiva e sem questionamentos. Com isso, foi possível ao ser humano entender os fenômenos naturais e intervir cada vez mais nos acontecimentos diários. Ao analisar o conhecimento científico, é preciso compreender os critérios internos que o compõe. Referente a esses critérios, analise as afirmativas a seguir:
I- Coerência: deve ter suas partes articuladas e com sentido.  
II- Consistência: resistir às argumentações, pelo rigor teórico e metodológico.  
III- Originalidade: tentativa de descobrir a realidade social da mesma forma como se apresenta.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) Somente a afirmativa I está correta.
	
	b) As afirmativas I e III estão corretas.
	
	c) Somente a afirmativa III está correta.
	
	d) As afirmativas I e II estão corretas.
	 
	 
	3.
	Ao internalizar a ação, o pensamento e o falar aos poucos se tornam símbolos organizados e socialmente transformados pela linguagem, isto é, a linguagem (diversidade de linguagens) produz conhecimento. Dá-se também o nome de conhecimento o saber acumulado pelo ser humano. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) Um produto (cultural) que pode ser transmitido.
	
	b) Um produto (mercadoria capitalista) que pode ser copiado.
	
	c) Um produto (religioso) que pode ser adaptado.
	
	d) Um produto (plenamente concreto) que pode ser transmitido.
	 
	
	4.
	O método científico é um trabalho sistemático na busca de respostas às questões estudadas, é o caminho que se deve seguir para levar à formulação de uma teoria científica. É um trabalho cuidadoso, que segue um caminho sistemático. Sobre o método dialético, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) A realidade não se apresenta ao observador como algo dado e estabilizado. 
(    ) O observador busca identificar o processo, os conflitos existentes e as contradições envolvidas na análise de um problema de pesquisa. 
(   ) No método dialético, é preciso identificar pares iguais que estão em distintos polos da relação dialética.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) F - V - F.
	
	b) F - F - V.
	
	c) V - V - F.
	
	d) F - V - V.
	 
	 
	5.
	O conhecimento popular é aquele tipo de conhecimento que não é necessariamente amparado pelo conhecimento acadêmico, mas que faz parte do conhecimento comum e compartilhado pela população. Também conhecido como vulgar, espontâneo e, às vezes, denominado senso comum. Referente ao Conhecimento Popular, analise as afirmativas a seguir:
I- Distingue-se do conhecimento científico pela forma, método e instrumentos do conhecer. 
II- Está ligado, em um primeiro momento, à experiência religiosa.
III- Não se explica o porquê das coisas.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As afirmativas II e III estão corretas.
	
	b) Somente a afirmativa I está correta.
	
	c) As afirmativas I e II estão corretas.
	
	d) As afirmativas I e III estão corretas.
	 
	 
	6.
	O conhecimento científico diferencia-se do popular e, por sua vez, o popular diferencia-se do filosófico em vários aspectos. Não há um conhecimento mais importante que o outro. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- Para sentir insegurança e superar a adversidade.
II- Para satisfazer nossos questionamentos e dúvidas.
III- Para transformar a realidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As afirmativas I e II estão corretas.
	
	b) Somente a afirmativa II está correta.
	
	c) Somente a afirmativa I está correta.
	
	d) As afirmativas II e III estão corretas.
	 
	 
	7.
	A expressão método científico se utiliza com diferentes significados. Como o seu próprio nome indica, representa a metodologia que define e diferencia o conhecimento da ciência de outros tipos de conhecimentos. Referente ao método dedutivo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O método dedutivo foi usado por Descartes a partir da matemática e de suas regras de evidência, análise, síntese e enumeração. 
(    ) É um método que parte do geral e, a seguir, para o particular. 
(    ) O protótipo do raciocínio dedutivo é o silogismo, que, a partir de duas proposições chamadas premissas, retira uma primeira chamada conclusão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) F - V - F.
	
	b) F - F - V.
	
	c) V - V - F.
	
	d) V - F - F.
	 
	 
	8.
	É da capacidade de pensar, de reelaborar experiências, que podem vir as respostas diante do que consideramos ser ameaças ao ponto em que estamos. Sobre o que a capacidade de pensar permite ao ser humano, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) Conhecer a fé/espiritualidade de cada ser.
	
	b) Conhecer plenamente a essência humana na sua individualidade.
	
	c) Conservar integralmente a realidade sem as influências sociais.
	
	d) Conhecer a realidade.
	 
	 
	9.
	Um paradigma é a representação de um padrão a ser seguido. A quebra de um paradigma está relacionada ao desligamento de um padrão que antes era seguido para que, assim, um novo modelo ou padrão seja adotado. Podemos enquadrar a Ciência Moderna, frente aos paradigmas criados, em três momentos. Sobre o Paradigma Emergente, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Deve se alicerçar nas premissas de que todo o conhecimento científico-natural é científico-social, todo conhecimento é local e total. 
(    ) A ciência encontra-se num movimento de transição de uma racionalidade ordenada, previsível, quantificável e testável, para uma outra que enquadra a metafisica. 
(    ) A Ciência no plural refere-se às diferentes formas de realização humana.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) V - F - V.
	
	b) V - V - F.
	
	c) V - F - F.
	
	d) F - F - V.
	 
	 
	10.
	Os campos do conhecimento científico podem ter diversas formas de divisão e sistematização, por exemplo: ciências empírico-formais, ciências formais e ciências hermenêuticas. Para que um campo do conhecimento seja considerado científico, são necessários dois requisitos: que o campo do conhecimento possua, bem delimitados e caracterizados, os assuntos que pretende estudar/investigar e que o estudo/investigação desse assunto possua métodos próprios. Referente à questão da relação entre métodos e atividade científica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O método pode ser definido como os procedimentos do pesquisador ou o caminho que se estabelece para realizar a pesquisa científica. 
(    ) É possível investigar a realidade a partir dos mais variados aspectos em níveis diversos de profundidade e intenções (objetivos) diferentes, é por isso que existem muitos tipos de métodos. 
(    ) O método é único e sempre o mesmo para o estudo deste ou daquele objeto e/ou para este ou paraaquele quadro da Ciência, uma vez que reflete as condições históricas do momento em que o conhecimento é construído.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) V - F - F.
	
	b) F - F - V.
	
	c) V - F - V.
	
	d) V - V - F.

Continue navegando