processo de criatividade

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Processos da 
Criatividade
Teorias da Criatividade
Profª. Me. Melina A. P. Cardoso
• Unidade de Ensino: Teorias da Criatividade
• Competência da Unidade: Conhecer e identificar os principais 
conceitos e teorias da criatividade a fim de desenvolver um perfil 
reflexivo e criativo.
• Resumo: Entender os conceitos de criatividade e suas principais 
teorias, o processo criativo e o produto criativo. 
• Palavras-chave: Conceito criatividade; processo criativo; produto 
criativo; teorias da criatividade.
• Título da Teleaula: Teorias da Criatividade
• Teleaula nº: 1
CONTEXTUALIZAÇÃO
Fonte: OPOLJA/Shutterstock. 
ID: 421202407
VAGA:
Atuação: atendimento ao 
cliente
Conhecimentos: informática 
básica
Graduação: cursando o 1º 
ano
OBS: Ser responsável, 
comprometido e criativo
DESCONFORTO!
Conceitos gerais 
sobre a teoria da 
criatividade
• “Todos os seres humanos têm potencialidades para serem criativos, 
uns mais do que os outros, mas todos podem desenvolver e melhorar a 
sua capacidade criativa”.
• “Podemos afirmar que as pessoas criativas são indivíduos com 
capacidades mais sensíveis e mais receptivas ao mundo que as rodeia. 
Elas dispõem da virtude de indagar, pensar e analisar o seu entorno e o 
seu interior para buscar sensações, emoções, ideias 
e novas opções para determinadas situações”.
Fonte: Pirolo (2016).
A criatividade e suas Teorias
Fonte: Pirolo (2016).
PROCESSO
CRIATIVO
PRODUTO
CRIATIVO
• Originalidade
• Adaptação à realidade
• Elaboração
• Solução Elegante 
• Transformação de princípios 
antigos
Sua avaliação, engloba 5 critérios: 
Conceitos básicos
da criatividade
Paula, que já possui os conhecimentos específicos de
sua área de graduação, partiu em busca de
experiência profissional, para sentir, no dia a dia,
como é resolver problemas na área e aprender muito.
Por esse motivo, candidatou-se a uma vaga de estágio.
Fonte: OPOLJA/Shutterstock. 
ID: 421202407
PORÉM, ELA NÃO ACREDITA EM SEU POTENCIAL CRIATIVO!
Nossa função é:
Explicar o que é criatividade e 
qual a sua importância para a 
vida profissional. 
O que é criatividade?
• “Inspiração divina.” - SÓCRATES
• “Além da experiência, criatividade é autorrealização" - ROGERS
• “Criatividade é uma forma de loucura.” - PLATÃO
• “Processo natural que abastece a leis imprevisíveis” - KANT 
E VOCÊ? QUAL A SUA 
PERCEPÇÃO DA 
CRIATIVIDADE?
Como trabalhar o processo criativo e o produto 
criativo, diante das situações do dia a dia?
PROCESSO
CRIATIVO
PRODUTO
CRIATIVO
Paula deverá compreender que pessoas criativas possuem as seguintes 
características:
• Estão sempre abertas para o inconsciente e buscam sempre ampliar 
seus conhecimentos
• Demonstram capacidade de análise e síntese; capacidade de perceber 
e solucionar problemas
• São curiosas e flexíveis
• Quebram rotinas e possuem habilidades de 
raciocinar metáforas; motivam-se com facilidade
• São originais; entre outros.
Contextualização 
sobre as teorias 
da criatividade
CRIATIVIDADE IMAGINAÇÃO SENTIDOS
A ORIGEM DA CRIATIVIDADE:
CONSCIÊNCIA SOCIAL DA CRIATIVIDADE
A PRIMEIRA 
ONDA
A SEGUNDA 
ONDA
A TERCEIRA 
ONDA
ABORDAGENS 
FILOSÓFICAS
Platão Michelangelo Foucault Descartes
Compreendendo a natureza lógica da criatividade
Perceber o problema
Teorizar o problema
Considerar/ver a solução
Produzir a solução
Como ser criativo e 
inovador
Você precisa ajudar Paula a pesquisar sobre como as
empresas recrutam e treinam seus funcionários para
serem criativos e inovadores, através de um RESUMO!
Fonte: OPOLJA/Shutterstock. 
ID: 421202407
LEMBRANDO QUE: A 
criatividade é muito bem vista 
pelos executivos. A 
capacidade de inovar e propor 
novas soluções pode trazer 
benefícios positivos para as 
organizações. 
1º: ter a percepção sobre o INSIGHT criativo 
(clareza súbita na mente; iluminação; estalo; luz).
2º: entender que a criatividade é o resultado de 
reações que ocorrem em vários locais do cérebro. 
3º: entender que a criatividade é um fenômeno 
que circula entre os atributos pessoais e as 
exigências sociais. Afinal, é a sociedade que 
promove e sanciona o valor e a relevância das 
atividades e resultados criativos.
• 4º: Considerar as abordagens filosóficas e 
biológicas que se referem à criatividade, levando 
em consideração seus principais protagonistas.
Fonte: delcarmat/Shutterstock. 
ID: 739222213
5º: Considerar a natureza e a lógica da criatividade que existe em cada 
ser humano e que é aguçado quando solicitado para resolução de 
problemas.
Perceber o problema
Teorizar o problema
Considerar/ver a solução
Produzir a solução
Imagine que você trabalhe em uma 
perfumaria. Seu coordenador solicitou 
que o seu departamento trouxesse 
uma ideia criativa para a embalagem 
do produto. Em quais itens caberiam 
ideias criativas? Quais seriam suas 
ideias?
Teorias da 
aquisição da 
linguagem
• De acordo com Atkinson, Smith, Bem e Nolen-Hoeksema (2002) a 
linguagem é o uso organizado e combinado de palavras para fins de 
comunicação, principalmente, do pensamento.
• A linguagem é a capacidade que os seres humanos têm para produzir, 
desenvolver e compreender a língua e outras manifestações, como a 
pintura, a música e a dança.
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• Independentemente das posições teóricas a respeito da aquisição da 
linguagem, podemos afirmar que ela mantém uma relação direta com 
o processo da criatividade. E como vimos anteriormente, a linguagem 
traz consigo vários padrões culturais que a pessoa adquire no dia a dia, 
o que interfere no processo criativo.
Fonte: Andrew Rybalko/istockphoto. ID: 566495569
• As teorias psicológicas trazem importantes contribuições para 
compreendermos o processo criativo como fenômeno enraizado na 
pessoa e no comportamento humano.
 Associacionismo - Thorndike - Lei do efeito
 Behaviorismo / Behaviorismo Radical
COMPORTAMENTO OPERANTE
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Conexionismo
• O conexionismo estuda a mente por uma perspectiva computacional,
isto é, tenta descrever o processo cognitivo à semelhança de um
computador. Para os conexionistas, o aprendizado se dá nas relações
entre os dados de entrada (input) e saída (output).
Elaboração de uma
apresentação
Paula é uma estudante de graduação que já conhece sobre os conceitos 
iniciais da criatividade e também sobre as teorias da criatividade (além 
das exigências sobre processos seletivos de emprego).
Por conta disso, Paula foi selecionada para a vaga de estágio de uma 
grande empresa. Ela irá trabalhar em um departamento composto por 
10 funcionários.
Agora, seu chefe sugeriu que ela preparasse 
uma apresentação aos colegas de 
departamento, contando um pouco sobre si. 
Paula deverá considerar:
• Os aspectos criativos para apresentar-se;
• Conexões entre vida pessoal x vida profissional
• As Teorias da Criatividade consideradas durante 
o processo de apresentação;
• As principais conexões entre linguagem e 
criatividade.
• Considerar as Teorias psicológicas e verificar 
qual auxiliaria mais na apresentação!
Fonte: frankie's/Shutterstock. 
ID: 631461530
Contudo, é importante salientar que 
a linguagem não consiste apenas na 
comunicação e transmissão de ideias 
pelas palavras, que são cruciais no 
desenvolvimento cognitivo, mas, 
também na comunicação não 
verbal, isto é, em gestos e ações, 
movimentos que expressam 
emoções sociais!
Aspectos gerais 
relacionados aos 
processos criativos
Os 5 passos do processo de criação (J.Dewey, 1910):
• 1) encontro com a dificuldade ou problema;• 2) localização e precisão;
• 3) busca de soluções;
• 4) desenvolvimento e consequência;
• 5) aplicações posteriores.
Estabelecimento dos processos de insight (Kneller):
• 1) Identificação
• 2) Preparação
• 3) Incubação
• 4) Iluminação (insight)
• 5) Aplicação/Verificação
A pessoa criativa e a pessoa criadora
De acordo com Saturnino de La Torre, existem quatro categorias ou 
grupos de pessoas segundo a forma em que o potencial criativo é 
expresso:
1) O gênio criador
2) A pessoa criadora
3) A pessoa criativa
4) A pessoa pseudocriativa
Os limites do campo criativo
• Nas experiências de Graham Wallas notou-se que o obstáculo maior
para o desenvolvimento da criatividade reside no fato de que, face a
um problema e obrigada a apresentar ideias, a criatura humana
apresenta a tendência de utilizar duas das funções de sua mente ao
mesmo tempo: criar e julgar.
A criatividade exige, como critério fundamental, a 
liberdade interior de concepção. A autonomia 
perceptiva e mental permitirá ir além do aprendido. 
Elaboração de um 
briefing
Paula conheceu o Enrico, design gráfico, que foi designado a desenvolver
a capa de um livro infantil para um cliente. Paula deverá acompanhar
toda a concepção criativa desse trabalho. Para essa tarefa, Enrico
recebeu um briefing, que analisou em conjunto com a Paula.
Quais informações você acha que seriam 
necessárias para realizar o projeto? 
Que tipo de informação poderia 
conter no briefing?
• O que é briefing e qual a sua utilidade?
• O sistema de briefing é a maneira que permite que designer e 
cliente se comuniquem e se entendam de forma clara. Permite 
saber quais são as expectativas reais do projeto. Ou seja, faz com 
que ambos tomem o mesmo caminho juntos.
• Um briefing bem feito irá esclarecer todas as dúvidas, e ainda mais, 
será um documento que definirá o escopo do 
projeto, com todos os detalhes que precisará
desde criação até a entrega final.
• Quais informações são necessárias para realizar o projeto?
Ainda, na fase inicial do projeto, os envolvidos devem refletir os 
processos de insight, que são:
Identificação
Preparação
IncubaçãoIluminação (insight)
Verificação
• Que tipo de informação o briefing poderia conter?
As partes mais importantes de um briefing são:
• Objetivos e metas do novo projeto
• Orçamento e prazos
• Público alvo
• Escopo do projeto
• Material disponível / necessário
• Estilo / look geral
• Objeções
Fonte: Yummyphotos/istockphoto. ID: 1151217977
Recapitulando...
1. Conceitos gerais 
sobre a teoria da 
criatividade
2. Contextualização 
sobre as teorias da 
criatividade
3. Teorias da 
aquisição da 
linguagem
4. Aspectos gerais 
relacionados aos 
processos criativos