AV2 - Metodologias de Desenvolvimento de Sistemas

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23/11/2019 AV2: G.OUT.MDS.1 - Metodologias de Desenvolvimento de Sistemas
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/4093/quizzes/9329 1/8
AV2
Vencimento 24 nov em 23:59 Pontos 25 perguntas 10
Disponível 18 nov em 0:00 - 24 nov em 23:59 7 dias Limite de tempo 120 minutos
Tentativas permitidas 2
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Tentativa Hora Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 46 minutos 25 de 25
 As respostas corretas estarão disponíveis em 25 nov em 0:00.
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Enviado 23 nov em 18:31
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2,5 / 2,5 ptsPergunta 1
São métodos existentes na metodologia orientada a objetos:
 Análise orientada a objetos, design orientado a objetos e RUP.
 XP, design orientado a objetos e RUP.
 
Análise orientada a objetos, design orientado a objetos e análise essencial.
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 Análise estrutural, análise orientada a objetos e análise essencial. 
 Design orientado a objetos, análise essencial e RUP.
A única alternativa que apresenta somente métodos da metodologia
orientada a objetos é "Análise orientada a objetos, design orientado a
objetos e RUP". As outras apresentam métodos que são da
metodologia estruturada ou ágil (página 12 livro-texto).
2,5 / 2,5 ptsPergunta 2
Avalie as afirmativas a seguir sobre as metodologias de desenvolvimento de
sistemas:
I. Mudanças ao longo do projeto podem ser bastante caras em metodologias
ágeis. 
II. Uma das principais vantagens da metodologia orientada a objetos é o
reuso de código. 
III. Métodos ágeis não dependem de uma boa documentação.
Está correto o que se afirma em:
 I e II, apenas. 
 II e III, apenas. 
 I, apenas. 
 I, II e III. 
 I e III, apenas. 
I é uma afirmação falsa, pois metodologias ágeis lidam bem com
mudanças ao longo do projeto. II e III são afirmações verdadeiras
(página 18 livro-texto).
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2,5 / 2,5 ptsPergunta 3
As metodologias orientadas a objetos, inicialmente, dividiram-se em
metodologias da primeira geração e metodologias da segunda geração.
Assim sendo, o que define as diferenças entre as duas categorias?
 
As metodologias da primeira geração possuem características mais
aperfeiçoadas em relação às metodologias da segunda geração.
 
As metodologias da primeira geração apareceram entre os anos de 1992 e
1996. As metodologias da segunda geração eram uma evolução da primeira.
 
As metodologias da primeira geração eram híbridas. As metodologias da
segunda geração eram uma evolução da primeira.
 
As metodologias da primeira geração apareceram entre os anos de 1992 e
1996. As metodologias da segunda geração tornaram-se híbridas.
 Ambas as metodologias apareceram entre os anos de 1992 e 1996. 
Resposta correta: "As metodologias da primeira geração possuem
características mais aperfeiçoadas em relação às metodologias da
segunda geração." (página 12 livro-texto).
2,5 / 2,5 ptsPergunta 4
A organização de um método ágil geralmente se dá no seguinte formato:
 Sequencial. 
 Em processos. 
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 Em camadas. 
 Em espiral. 
 Em cascata. 
O formato no qual geralmente um método ágil organiza o
desenvolvimento do sistema é em espiral (página 16 livro-texto).
2,5 / 2,5 ptsPergunta 5
Leia as afirmações abaixo referentes aos fluxos de processo de software:
I. O processo iterativo organiza as atividades em uma sequência,
diferentemente do fluxo linear, e possui a característica de poder repetir uma
ou mais atividades antes de prosseguir para a atividade seguinte.
II. O fluxo paralelo dispõe as atividades de modo que seja possível executar
a etapa de modelagem juntamente com a construção de um outro aspecto
do software.
III. Um processo de software, que segue o fluxo de processo evolutivo,
organiza as atividades de forma que sejam executadas sequencialmente em
formato linear. A cada sequência, um novo incremento do software é
produzido.
Marque a alternativa que corresponde a todas as afirmações verdadeiras.
 II e III. 
 III. 
 II. 
 I e II. 
 I. 
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I é uma afirmação falsa, pois o processo iterativo organiza as
atividades em uma sequência, como no fluxo linear.
III é uma afirmação falsa, pois o processo evolutivo não segue o
formato linear. 
II é uma afirmação verdade (página 10 livro-texto).
2,5 / 2,5 ptsPergunta 6
O processo unificado é um exemplo de processo que pode ser organizado
utilizando-se apenas as atividades genéricas de um processo. Apesar disso,
ele possui fases específicas que combinam as atividades no
desenvolvimento de softwares. Suas fases são determinadas pela seguinte
ordem:
 Concepção, elaboração, transição, produção e construção. 
 Concepção, transição, elaboração, construção e produção. 
 Concepção, elaboração, construção, transição e produção. 
 Concepção, transição, elaboração, produção e construção. 
 Elaboração, concepção, construção, transição e produção. 
A única alternativa que apresenta as fases do processo unificado na
ordem correta é "Concepção, elaboração, construção, transição e
produção." (página 19 livro-texto).
2,5 / 2,5 ptsPergunta 7
Leia as afirmações abaixo referentes às métricas do software:
I. As medições podem ser utilizadas no processo de software com o intuito
de obter uma melhoria contínua no processo.
II. Uma equipe de software, que está envolvida em um processo de
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software, se preocupa, primariamente, com métricas de produtividade e
qualidade.
III. A tarefa de analisar e avaliar as métricas de software é destinada aos
gerentes de software.
Marque a alternativa que corresponde a todas as afirmações verdadeiras.
 II e III. 
 II. 
 I e II. 
 I e III. 
 I, II e III. 
As três afirmativas são verdadeiras segundo o livro-texto (página 12
livro-texto).
2,5 / 2,5 ptsPergunta 8
O rational unified process (RUP) pode ser visto como uma instância
específica e detalhada do processo unificado. Ele possui quatro fases:
concepção, elaboração, construção e transição. Dentre as suas vantagens,
podemos citar:
 
Sua natureza incremental e iterativa ajuda a minimizar os riscos precoces. 
 É ideal para aplicações simples. 
 Seus conceitos são fáceis de serem absorvidos pela equipe. 
 É ideal para projetos de pequeno porte. 
 O treinamento da equipe não se faz necessário. 
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A única alternativa correta é a que diz que sua natureza incrementale
iterativa ajuda a minimizar os riscos precoces. As outras alternativas
são falsas, visto que: 
• O treinamento da equipe é, na verdade, necessário no RUP.
• A complexidade do RUP não muda para projetos complexos e de
grande porte.
• Seus conceitos são difíceis de serem absorvidos pela equipe.
2,5 / 2,5 ptsPergunta 9
Artefatos são os objetos utilizados e manipulados pelos diferentes papéis no
scrum ao longo do processo. Um dos artefatos do scrum é o taskboard.
Sobre o conteúdo do taskboard, marque a afirmativa verdadeira.
 
É um quadro informando as tarefas que foram atribuídas a cada membro do
time scrum.
 
É um quadro que possui as tarefas do time scrum realizadas de 10 em 10
anos.
 
Existe um taskboard por membro do time scrum que é usado pra
compreender suas próximas tarefas.
 
É um sistema digital que permite acompanhar a frequência com que o usuário
requereu determinada tarefa.
 
É um quadro de tarefas contendo a estória, tarefas que devem ser feitas,
tarefas em andamento, tarefas que necessitam de teste e tarefas finalizadas.
A definição de taskboard indica que ele é um quadro de tarefas
contendo a estória, tarefas que devem ser feitas, tarefas em
andamento, tarefas que necessitam de teste e tarefas finalizadas.
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2,5 / 2,5 ptsPergunta 10
Leia as afirmações abaixo referentes aos artefatos do scrum:
I. O backlog compreende os requisitos que o sistema deverá ter. Podemos
agrupar o backlog em três conjuntos: backlog do produto, backlog da versão
da entrega e backlog da sprint.
II. Burndown é um gráfico que ilustra o número de requisitos que ainda
faltam para serem implementados.
III. Taskboard é um quadro de tarefas onde as funcionalidades são
particionadas em tarefas. O objetivo do taskboard é mostrar de forma visual
o andamento dessas tarefas.
É correto o que se afirma em:
 I e II. 
 III. 
 I e III. 
 II. 
 II e III. 
A afirmação II é falsa, visto que o burndown é um gráfico que ilustra
de forma visual o somatório das estimativas de esforços restantes do
backlog.
Pontuação do teste: 25 de 25