Química geral

Prévia do material em texto

Química geral
“Uma teoria de distribuição dos elétrons foi proposta por Linus Pauling, resultando num diagrama que apresenta sobre os níveis de energia propostos por Niels Bohr uma sequência ordenada de distribuição segundo uma ordem crescente de energia dos elétrons.” 
Fonte: Disponível em: http://www.ecientificocultural.com. Acesso em: 10 abr. 2019.
Utilizando o diagrama de Linus Pauling, apresente a distribuição eletrônica do átomo de cobre Cu. Em seguida, apresente também a distribuição do íon Cu2+.
A distribuição eletrônica do Cu, segundo o diagrama de Linus Pauling é 1s² 2s² 3s² 4s² .
Para fazermos a distribuição eletrônica de qualquer átomo devemos primeiro saber o número de elétrons que esse átomo possui.
Ao olharmos a Tabela Periódica veremos que o cobre tem número atômico igual a 29, ou seja, o cobre tem 29 prótons e consequentemente, tem 29 elétrons.
Agora usando o diagrama de Linus Pauling teremos que sua distribuição eletrônica será:
Cu (Z = 29): 1s² 2s² 3s² 4s² 
Quando formamos o cátion do cobre, o mesmo perde 2 elétrons da sua última camada, ou camada de valência. Assim, sua distribuição eletrônica será:
: 1s² 2s²  3s² 
Poluição e degradação ambiental
Leia com atenção o trecho a seguir: 
 
“O crescimento insustentável do município de Manaus não difere da realidade das demais metrópoles brasileiras, seguiu um modelo de crescimento e não de desenvolvimento. As consequências do crescimento têm afetado a todos sem discriminação e fronteiras. Apesar de todos sofrerem as consequências, grande parte da sociedade permanece omissa diante dessa situação de degradação hídrica. Se por um lado pouco fazem para reverter tal cenário, por outro, pouco procuram de modo efetivo, cobrar das autoridades o compromisso de uma gestão sustentável.” 
Referência: 
MACHADO, A. L. S.; ZANETI, I. C. B. B.; HIGUCHI, M. I. G. A degradação dos cursos hídricos urbanos, uma abordagem sobre gestão e educação ambiental. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, Unesp, v. 14, n. 3, p. 1125, jul./set. 2019. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11416/8248. Acesso em: 22 ago. 2019. . 
A poluição hídrica é um dos grandes problemas ambientais nas áreas urbanas. Nesse sentido, explique como o aumento da quantidade de matéria orgânica em decomposição pode afetar a qualidade da água. Discorra também sobre como esse tipo de poluição pode ser controlada. Dê exemplos. 
Gestão da Biodiversidade
Nesta Unidade verificamos que um conceito de diversidade biológica (ou biodiversidade) bastante utilizado é o da Convenção sobre Diversidade Biológica, que organiza os componentes da biodiversidade em três níveis: ecossistemas, espécies e genes. Segundo essa definição, a biodiversidade seria a “[...] variabilidade de organismos vivos de todas as origens e os complexos ecológicos de que fazem parte, compreendendo ainda a diversidade dentro de espécies, entre espécies e de ecossistemas” (MMA, 2000, p. 9). 
Entretanto, como também foi visto na Unidade, a termo biodiversidade é complexo e suas definições suscitam críticas e, até mesmo, a tentativa de criar novas terminologias. Neste contexto, nem sempre é um conceito de simples compreensão para os cidadãos em geral. 
Com isso em mente, realize uma breve pesquisa e monte um texto em estilo jornalístico, explicando em linguagem simples a importância da biodiversidade para a humanidade. Não se esqueça de incluir pelo menos três exemplos de usos da biodiversidade relacionados ao nosso dia a dia.  
  
Referência 
MMA – Ministério do Meio Ambiente. Convenção sobre diversidade biológica – CDB. Série Biodiversidade. Brasília: MMA, 2000. Disponível em: <http://www.mma.gov.br/estruturas/sbf_dpg/_arquivos/cdbport.pdf>. Acesso em: 15/05/2018.