prova 1 Estatistica ofocial

Prévia do material em texto

Disciplina:
	Estatística e Indicadores Ambientais (GAM32)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:457052) ( peso.:1,50)
	Prova:
	12129100
	Nota da Prova:
	8,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	A distribuição de probabilidades permite que os dados de um trabalho sejam analisados de forma diferenciada. Existem diferentes formas de trabalhar a probabilidade dos dados e essas formas levam em consideração diferentes aspectos, como média e desvio padrão. Com relação à distribuição de probabilidades, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Compacidade é a característica de um grupo de dados compacto, com pequeno volume.
(    ) Na extrapolação, podemos supor eventos que ainda não aconteceram graças ao modelo de probabilidade criado.
(    ) Na distribuição binomial, cada tentativa pode ser representada por apenas uma possibilidade entre dois resultados.
(    ) A distribuição normal é reconhecida pela forma da sua curva de distribuição dos dados, representada por uma reta.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - V.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	F - F - F - V.
	 d)
	V - F - V - V.
	2.
	Alguns dados que são utilizados podem ser representados por números com grande quantidade de casas decimais. Para auxiliar a resolver esse problema, os números podem ser abreviados através da aplicação de algumas regras, pois isso facilita sua leitura, compreensão e a interpretação dos resultados. Com relação ao arredondamento de números, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) 12,348 ao ser arredondado ficaria 12,35.
(    ) 5,153 ao ser arredondado ficaria 5,15.
(    ) De acordo com o IBGE, se o número eliminado for 5, ou menor que 5, somamos uma unidade ao algarismo que permanecer.
(    ) Metrologia é a ciência que representa os números.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	F - F - V - F.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	V - V - V - V.
	3.
	Em alguns casos, ao utilizar instrumentos de grande sensibilidade para aferições e obtenções dos resultados, ocorrem variações no resultado "medido". Essas diferenças nos resultados são chamadas de erros de observação e ocorrem com certa frequência. Com relação aos erros de observação, analise as sentenças a seguir:
I- Quando o erro ocorre exibindo sempre o mesmo valor, ele é chamado de erro sistemático.
II- Viés estatístico e erro sistemático são sinônimos e representam uma situação de erro.
III- Não há como diminuir e atenuar os erros que dependem do trabalho do observador.
IV- Os erros denominados aleatórios podem ocorrer devido ao equipamento utilizado.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	4.
	Em um experimento, um professor pediu para que 5 estudantes (A, B, C, D, E) plantassem 4 feijões (repetição) e medissem a altura da planta (em metros) após 15 dias de crescimento. Após os estudantes terem feito a atividade, o professor elaborou a tabela a seguir. Com relação à tabela criada pelo professor, analise as sentenças a seguir:
I- A amplitude total na tabela é de 0,90.
II- A moda entre os pés de feijão, representados pela coluna 1, é 0,34.
III- A mediana entre os pés de feijão da coluna 2 é 0,37.
IV- A amplitude dos pés de feijão do aluno D é 0,84.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	5.
	Quando desenvolvemos um trabalho de pesquisa, existem passos que devem ser seguidos e executados para que a elaboração do trabalho tenha efeito. Essas etapas devem ser obedecidas, pois existem procedimentos que são realizados no início do trabalho e outros que são referentes ao seu final. Com relação às etapas que devem ser executadas no início do trabalho de pesquisa, analise as opções a seguir:
I- Elaborar as conclusões.
II- Determinar o tamanho da amostra.
III- Definir um problema.
IV- Rejeitar ou não a hipótese nula (Ho).
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a opção II está correta.
	 b)
	Somente a opção IV está correta.
	 c)
	As opções II e III estão corretas.
	 d)
	As opções I, III e IV estão corretas.
	6.
	Uma das melhores maneiras de apresentar as informações coletadas é disponibilizá-las na forma de gráficos. Existem diversos tipos de gráficos, e cada um possui vantagens na exposição dos dados que desejamos apresentar através deles. Sobre os tipos de gráficos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Nos gráficos em barras, elas podem estar individualizadas ou em grupos.
(    ) Gráficos de linha costumam ser utilizados para demonstrar e representar séries temporais.
(    ) Um bom gráfico deve ser: complexo, complicado e indefinível.
(    ) O gráfico em setores é sugerido para dados qualitativos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - V - F - V.
	7.
	A coleta de dados é uma das etapas mais importantes de um estudo. Ela deve ser realizada de forma metódica, a fim de permitir que o estudo seja refeito e os dados comparados e verificados. Caso os dados não sejam coletados de forma segura e metódica, coloca-se em risco todo o experimento. Com relação à coleta de dados, analise as sentenças a seguir:
I- Quantidade de semente e quantidade de frutos produzidos são exemplos de dados discretos.
II- Massa corporal e volume sanguíneo são exemplos de dados do tipo escores.
III- Escalas, como a de umidade ou temperatura, podem ser classificadas como dados do tipo censurados.
IV- Temperatura corporal, frequência cardíaca e horas de trabalho são dados contínuos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	8.
	Todo conteúdo que se deseja estudar necessita invariavelmente de um aprofundamento e conhecimento dos seus principais conceitos. Na estatística também temos conceitos que devem ser conhecidos e compreendidos para facilitar e permitir uma melhor compreensão do assunto. Sobre os conceitos indispensáveis para o estudo da estatística, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Todo conjunto que tenha uma característica comum é denominado população.
(    ) As características de uma população podem ser consideradas variáveis aleatórias.
(    ) Quando fazemos uma suposição, estamos desenvolvendo o nível de significância de um teste.
(    ) Variáveis qualitativas podem ser representadas por: quantidade de frutos de uma árvore, quantidade de alunos, entre outros.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	F - F - V - F.
	9.
	Uma das formas de representar os dados ou os valores de um trabalho é através de gráficos. Um dos gráficos mais utilizados em estatística é a curva normal, que pode ser chamada de curva normal padrão. A curva normal padrão é importante, pois permite que dados desconhecidos sejam encontrados através da comparação dos valores conhecidos com os valores da curva normal. Com relação à curva normal, observe a imagem anexa e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) No gráfico, o símbolo µ representa a média da amostra.
(    ) O desvio padrão é a distância que os dados se afastam damédia.
(    ) As extremidades da curva concentram a maioria dos dados.
(    ) Próximo à média estão a maioria dos dados da amostra.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - V - F - V.
	10.
	O método estatístico orienta e organiza as atividades do pesquisador, facilitando seu trabalho ao manter uma rotina de atividades e organização dos dados. Os dados são as informações que o pesquisador coleta e que gerarão os resultados da pesquisa. Os dados também são divididos em diferentes categorias. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um exemplo de dado contínuo:
	 a)
	Quantidade de filhos.
	 b)
	Quantidade de cigarros consumidos.
	 c)
	Temperatura da água.
	 d)
	Dor considerada leve.