0_EAD 2-2019 metodologia científica

Prévia do material em texto

ATIVIDADE 1 
Segundo pesquisar os métodos utilizados pelos indígenas e quilombolas são passados de gerações para 
gerações fazendo com que os conhecimentos empíricos, como por exemplo o que cita no artigo 
“descobriu-se que alguns homens que trabalhavam com agricultura há décadas, tinham métodos 
designados como experiências de prever se o inverno seria bom para plantio”. 
Por esse motivo os pesquisadores e cientistas tem duvidas em relação ao conhecimento e origem dessas 
culturas dos indígenas e quilombolas. As pesquisas desses tradicionais povos não são usadas nenhum 
método para realizar e sim apenas o conhecimento empírico. Com isso cientistas e pesquisadores fazem 
o processo metodológico, fazendo com que essa forma de atuação antecipe a soluções as questões 
colocadas no texto sobre a discussão da segurança alimentar dos indígenas e quilombolas. Pelos 
pesquisadores e cientistas aplicarem a metodologia em sua pesquisa o conhecimento extraído é 
considerado científico. 
 
ATIVIDADE 2 
 
• Correção: Pergunta 1 
0 em 0,2 pontos 
 
Os critérios de cientificidade aceitos atualmente foram construídos a partir XVI pelo 
desenvolvimento das ciências naturais. A fim de garantir seu status científico, as ciências sociais 
incorporaram a racionalidade própria das ciências naturais, assim como algumas de suas 
metodologias. Tal submissão das ciências sociais às ciências naturais foi tema de várias críticas, 
como à suposta neutralidade científica. Os fenômenos sociais têm como produtores não as forças da 
natureza, mas os homens em sua jornada histórica, portanto, seus estudos precisam considerar a 
especificidade humana. Atualmente, há uma intensa discussão sobre as formas de produção de 
conhecimento científico, tanto nas ciências naturais, quanto nas sociais. 
 
Considere as seguintes afirmações sobre as diferenças entre as ciências naturais e sociais: 
 
I - seus objetos são diferentes, mas os métodos são os mesmos. 
II – os fenômenos estudados pelas ciências sociais são, via de regra, mais complexos que os 
estudados pelas ciências naturais. 
III – embora haja particularidades com relação às metodologias utilizadas nas ciências sociais e nas 
ciências naturais, os critérios de cientificidade são comuns a ambas e estão estabelecidos desde o 
século XVI. 
 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: 
I, II e III. 
Resposta Correta: 
II, apenas. 
 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta incorreta. As ciências sociais têm desenvolvido métodos próprios para 
estudar seus objetos. Muitos fenômenos naturais são relativamente fáceis de 
explicar, mas os fenômenos ou eventos sociais , geralmente, são complexos, de 
difícil explicação. Esses, portanto, requerem métodos próprios, distintos dos 
utilizados para o estudo dos fenômenos naturais. Desde o século XX, tem se 
estabelecido intensas críticas à incorporação dos critérios de cientificidade das 
ciências naturais pelas ciências sociais. 
 
• Pergunta 2 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Considere as seguintes afirmações: 
1 - Fontes são os documentos de primeira mão, ou seja, todo material que ainda não recebeu 
nenhuma forma de tratamento de análise científica. 
2 - Caracteriza-se por uma abordagem quantitativa com o objetivo de descrever características, 
ações e opiniões de determinado grupo de pessoas, em geral uma população-alvo definida por meio 
de técnicas de amostragem. 
3- Busca nortear a resolução do problema ou dos objetivos de transformação social, sendo 
adequadas ao trabalho com grupos, comunidades e instituições, preferencialmente na abordagem 
de aspectos sociopolíticos. 
FELICIANO, A. M.; DAVID, A. C. C. Metodologia científica. Capítulo 2 - Todo trabalho 
acadêmico/científico deve ser elaborado respeitando os aspectos metodológicos? 
As afirmações 1, 2 e 3 referem-se, respectivamente, à pesquisas: 
 
Resposta Selecionada: 
documental, survey e pesquisa-ação. 
Resposta Correta: 
documental, survey e pesquisa-ação. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. O uso de fontes documentais primárias está no cerne das 
pesquisas documentais, Realizar grandes levantamentos, com uso de técnicas de 
amostragem, é uma característica das pesquisas do tipo levantamento de campo, 
também chamadas de survey. A transformação social está atrelada aos objetivos da 
pesquisa-ação. 
 
 
• Pergunta 3 
0 em 0,2 pontos 
 
Do ponto de vista dos procedimentos e técnicas, a distinção entre pesquisas é feita pela origem das 
fontes dos dados coletados. Entre os diferentes tipos, temos as pesquisas que se utilizam das 
chamadas fontes de papel, características das pesquisas do tipo bibliográfica e documental. 
Modificado a partir de FELICIANO, A. M.; DAVID, A. C. C. Metodologia científica. Capítulo 2 - Todo 
trabalho acadêmico/científico deve ser elaborado respeitando os aspectos metodológicos? 
 
Considere as seguintes afirmações com relação às pesquisas bibliográfica e documental: 
 
I – Na pesquisa bibliográfica e na documental, os dados são coletados mediante consulta de 
documentos, chamados fontes de papel. 
 
II - Na pesquisa documental, as fontes são os documentos de primeira mão, ou seja, todo material 
que ainda não recebeu nenhuma forma de tratamento de análise científica. 
III – A pesquisa bibliográfica é uma etapa imprescindível a qualquer tipo de pesquisa. 
 
É correto o que se afirma em: 
Resposta Selecionada: 
II e III, apenas. 
Resposta Correta: 
I e II, apenas. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta incorreta. Não se confunde a pesquisa bibliográfica (tipo de pesquisa) com 
a revisão de literatura (fase da pesquisa). Tanto a pesquisa bibliográfica quanto a 
documental utilizam do que se convencionou chamar de fontes de papel, ou seja, 
documentos, em seu sentido amplo. No entanto, enquanto na pesquisa documental, 
os documentos não são produtos de tratamento analítico anterior, na pesquisa 
bibliográfica as fontes, em geral, são produtos de pesquisas anteriores. 
 
 
• Pergunta 4 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Suponha que os seguintes trechos tenham sido extraídos de diferentes projetos de pesquisa: 
 
Trecho 1: Analisar as concepções dos estudantes a respeito de meio ambiente. 
Trecho 2: O aumento de conhecimento sobre dificuldades de leitura de estudantes do ensino médio 
poderá servir de subsídio para a implementação de práticas mais eficazes para a superação desse 
problema. 
Trecho 3: Mensurar os impactos do Programa Escola para Todos em uma pequena comunidade do 
interior do Piauí. 
 
Os trechos apresentados referem-se, respectivamente, a: 
 
Resposta Selecionada: 
Objetivo, justificativa, objetivo. 
Resposta Correta: 
Objetivo, justificativa, objetivo. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. Objetivo, resultados e justificativa. Os verbos no infinitivo 
(analisar e mensurar) e a estrutura dos trechos 1 e 3, indicando para onde a 
pesquisa encaminhará, identificam objetivos. Enquanto o trecho 2 apresenta os 
possíveis resultados e impactos da pesquisa, indicando tratar-se de parte da 
justificativa. 
 
 
• Pergunta 5 
0 em 0,2 pontos 
 
As metodologias quantitativas são utilizadas quando se pretende mensurar um fenômeno, 
utilizando-se dados numéricos, que podem ser correlacionados, geralmente, por meio de 
 
procedimentos estatísticos. As metodologias qualitativas são utilizadas quando há aspectos 
subjetivos a serem considerados na compreensão do fenômeno, os dados são de natureza narrativa 
e correspondem a um nível de realidade que não pode ser quantificado. 
Considere as seguintes afirmações a respeito das metodologias quantitativas e qualitativas de 
pesquisa: 
 
 
I –as metodologias qualitativas são mais complexas que as quantitativas. 
II – as metodologias quantitativas são mais rigorosas que as qualitativas. 
III – ambas podem ser utilizadas nas ciências sociais, apresentando vantagens e limitações. 
 
É correto o que se afirma em: 
Resposta Selecionada: 
II, apenas. 
Resposta Correta: 
III, apenas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta incorreta. Tanto as metodologias qualitativas quanto as quantitativas 
oferecem contribuições às ciências sociais, apresentando vantagens e 
desvantagens, sua escolha depende dos propósitos da investigação. Ambas, se 
forem bem realizadas, são igualmente complexas e rigorosas. 
 
 
• Pergunta 6 
0 em 0,2 pontos 
 
As pesquisas científicas variam conforme a natureza da pesquisa, a forma de abordagem, os 
objetivos e os procedimentos técnicos empregados, de forma que é possível realizar classificações 
de tipos de pesquisa, tomando-se um ou mais desses critérios. 
 
Levando-se em consideração o critério referente à natureza da pesquisa, temos os seguintes tipos: 
 
Resposta Selecionada: 
básica e bibliográfica. 
Resposta Correta: 
básica e aplicada. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta incorreta. Exploratória, descritiva e explicativa referem-se à classificação 
da pesquisa segundo seus objetivos. Experimental e bibliográfica referem-se à 
classificação da pesquisa, segundo seus procedimentos. De acordo com sua 
natureza, as pesquisas podem ser classificadas em básica e aplicada. 
 
 
• Pergunta 7 
0 em 0,2 pontos 
 
Foram analisados dados referentes ao registro alimentar de 34.003 indivíduos com dez anos ou mais 
de idade que responderam ao Inquérito Nacional de Alimentação, composto por amostra 
 
probabilística da Pesquisa de Orçamentos Familiares 2008-2009. O padrão de consumo foi analisado 
segundo sexo, grupo etário, região e faixa de renda familiar per capita. 
SOUZA, A. M. et al. Alimentos mais consumidos no Brasil: Inquérito Nacional de Alimentação 2008-
2009. Rev. Saúde Pública, v. 47, supl. 1, p. 190-199, 2013 
 
O trecho transcrito acima é um resumo do tópico sobre metodologia de uma pesquisa do tipo 
levantamento de campo (survey). Nesse trecho, é possível identificar as seguintes características 
desse tipo de pesquisa: 
Resposta 
Selecionada: 
 
abordagem qualitativa com o propósito de explicar as ações das pessoas 
participantes da pesquisa. 
Resposta Correta: 
abordagem quantitativa com o objetivo de descrever características e ações 
dos indivíduos participantes da pesquisa. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta incorreta. A abordagem puramente qualitativa não é utilizada em 
pesquisas do tipo survey. Esse tipo de pesquisa não é adequado para a 
compreensão de casos particulares. 
 
 
• Pergunta 8 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Considere a seguinte situação hipotética. 
Uma vez que o uso de celulares é um fenômeno relativamente recente e se tem pouco 
conhecimento a respeito sobre como as crianças têm utilizado esses aparelhos, foi proposta uma 
pesquisa cujo objetivo geral era: identificar as formas de usos de celulares por crianças do ensino 
fundamental I de escolas públicas do município X. 
 
Na descrição acima, podemos identificar uma pesquisa do tipo: 
 
Resposta Selecionada: 
Exploratória. 
Resposta Correta: 
Exploratória. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. Considerando-se que o objetivo da pesquisa é tão somente 
identificar um elemento de um fenômeno pouco conhecido, classifica-se como 
exploratória. 
 
 
• Pergunta 9 
0,2 em 0,2 pontos 
 
“Para o levantamento da bibliografia, foram selecionados artigos publicados em periódicos 
nacionais, a partir de 1990. A busca pelos textos foi realizada de forma predominantemente manual 
e na base de dados Scielo, a partir das seguintes palavras-chave: mulher, câncer de mama, 
sentimentos, mastectomia, cuidado. Foi feita uma leitura exploratória, verificando se existiam ou 
 
não informações a respeito do tema proposto e de acordo com os objetivos do estudo. Nessa 
leitura, foram selecionados 23 artigos. Logo após, foi realizada uma leitura seletiva, a partir da qual 
foi determinado o material que seria utilizado na pesquisa. Nessa fase, foram selecionados 17 dos 
23 artigos que abordavam o tema da pesquisa. Dos artigos selecionados, foi realizada uma leitura 
crítica, com a necessária imparcialidade e objetividade, buscando respostas aos objetivos da 
pesquisa e, em seguida, uma leitura interpretativa, na qual foram relacionadas as informações e 
ideias dos autores com os problemas para os quais se buscavam soluções. Após a realização das 
leituras, foi elaborado um texto de análise dos dados.” 
Modificado a partir de: PEREIRA, S. G. Vivências de cuidados da mulher mastectomizada. Rev Bras 
Enferm, v. 59, n. 6, p. 791-5, 2006. 
 
Com relação aos diferentes tipos de leituras comumente utilizados em pesquisas bibliográficas, é 
correto afirmar: 
Resposta 
Selecionada: 
 
O momento da leitura interpretativa é o mais complexo, pois, o pesquisador 
deve relacionar as ideias expressas no material selecionado com o problema 
para o qual se busca resposta. 
Resposta 
Correta: 
 
O momento da leitura interpretativa é o mais complexo, pois, o pesquisador 
deve relacionar as ideias expressas no material selecionado com o problema 
para o qual se busca resposta. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. De fato, a leitura interpretativa é a mais complexa, por exigir do 
pesquisador a interpretação do material selecionado e sua articulação com os 
propósitos de sua pesquisa. 
 
 
• Pergunta 10 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Suponha uma pesquisa que tenha sido pautada pelas seguintes características: o objetivo pretendeu 
uma mudança na realidade apresentada; foram usados diversos instrumentos de coleta de dados; 
envolveu um pequeno grupo de pessoas com interesses comuns. 
 
Em virtude dessas características, a pesquisa descrita pode ser classificada como: 
 
Resposta Selecionada: 
pesquisa-ação. 
Resposta Correta: 
pesquisa-ação. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A pesquisa-ação busca nortear a resolução do problema ou dos 
objetivos de transformação social, sendo adequadas ao trabalho com grupos, 
comunidades e instituições. Os dados são coletados por diversos instrumentos: 
observação, entrevistas, etc. 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 3 
PERGUNTA 1 
1. Antes de iniciar a atividade 
LEIA AS ORIENTAÇÕES . 
Olá Estudante, 
Nossa Atividade 3 de Metodologia vai discutir um pouco sobre a questão da produção do conhecimento 
e sua objetividade e imparcialidade. 
Orientações Importantes: 
Caso você opte por usar alguma citação de outros autores, não se esqueça de fazer as devidas 
referências: coloque o trecho entre aspas e indique sua fonte; 
ATENÇÃO: Procurem dar a sua opinião sobre o tema. É proibida a cópia integral de textos da internet, 
sem a adequada citação da fonte. 
O texto dissertativo deve conter 10 a 15 linhas, mencionando todas as referências bibliográficas 
utilizadas na composição de sua resposta. 
As dúvidas devem ser enviadas no canal "Fale com o professor". 
Bom estudo! 
Prof. Paulo Ricardo 
 
Olá, estudante, bem-vindo(a) à atividade da Unidade 3! 
Para iniciar nosso processo avaliativo, esta atividade irá focar na dissertação. A questão dissertativa é um 
convite para que você articule de maneira mais formal os conteúdos vistos na unidade. É importante 
ressaltar que, nesta atividade, só será possível enviar sua resposta uma ÚNICA VEZ, por isso, seja 
cauteloso(a), reflita com calma e formule seu texto antes de enviá-lo. Além disso, assim como as demais 
atividades, ela é avaliativae conta como presença. Vamos ao trabalho? A ciência reconhece diversos tipos 
de conhecimento, mas só o conhecimento científico é criado por meio da aplicação de métodos 
científicos. O conhecimento científico surge da investigação de um problema por meio de regras 
orientadoras das práticas investigativas da ciência. Por isso, nem tudo que acontece na sociedade é 
abordado pela ciência. Mas todas as tecnologias e os materiais que nos cercam foram criados a partir da 
ciência, seguindo as suas regras. Vamos contextualizar o assunto? A história da descoberta da vacina e 
por que ela é uma criação importante para a ciência: As vacinas foram uma descoberta da ciência que 
revolucionou a saúde pública no mundo, tornando as pessoas imunes a diversas doenças que, antes, eram 
mortais e causavam grandes epidemias. A primeira vacina criada foi a antivariólica. Edward Jenner 
descobriu, no século XVIII, que ao inocular secreções de uma pessoa com varíola em outra saudável, ela 
desenvolvia sintomas mais brandos da doença e se tornava imune. Mas a primeira vacina foi criada a 
partir da varíola das vacas, pois as pessoas que entravam em contato com as vacas doentes se tornavam 
imunes à varíola humana. A palavra vacina vem do latim e significa “de vaca”. Atualmente, a população 
brasileira recebe várias vacinas gratuitamente do Ministério da Saúde, que fazem parte de um quadro de 
vacinação oficial. 
Referência bibliográfica: Como surgiram as vacinas? 
Disponível em: <https://www.bio.fiocruz.br/index.php/perguntas-frequentes/69-perguntas-
frequentes/perguntas-frequentes-vacinas/213-como-surgiram-as-vacinas> Acesso em: 14/12/2018 
 
Agora elabore um texto semelhante, seguindo estas intruções: 
1) Pense em uma invenção ou descoberta da ciência que é muito importante na sua vida, exceto 
telefone celular, tablet, computador e internet. Não faça com outro colega, pois cada resposta 
deve ser individual e única. 
2) Agora explique, com suas próprias palavras, por que esta invenção ou descoberta é importante para 
você e como trouxe benefícios para a humanidade. Esta parte corresponde à importância da ciência em 
resolver problemas. 
3) Em seguida, conte sobre a história desta invenção ou descoberta: quem fez, onde (país), quando 
(época) e como (processo de descoberta). Esta parte corresponde às práticas investigativas que fazem 
parte da ciência e do método científico. 
4) Por fim, indique a referência bibliográfica da fonte de informação utilizada na sua resposta (inclusive 
sites da internet), no formato exigido pela ABNT (Manual da ABNT). 
Se desejar, utilize um artigo científico publicado no Scielo ou nas bibliotecas virtuais das Universidades 
Públicas. Se tiver dúvidas sobre como pesquisar no Scielo, utilize o Manual para pesquisas no Scielo. 
Orientações e critérios de avaliação: 
1. Adequação da resposta: pertinência e coerência da resposta perante as questões apresentadas e o 
conteúdo da unidade; 
2. Organização: indicar, de forma clara, os itens solicitados; 
3. Objetividade e utilização correta das normas cultas da língua; 
4. Letra: Arial 12 e espaçamento 1,50. Até 15 linhas. 
Bom trabalho! 
 
A DPOC (Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica) é uma doença passível que 
possui uma prevenção e tratamento e é a 3º causa de morte no mundo, porém 
se caracteriza pela limitação, diminuição prolongada do calibre das vias aéreas 
respiratórias, destruição do tecido pulmonar e não é completamente reversível o 
fluxo aéreo. Segundo estudos em pessoas com DPOC mostraram que o 
aumentou a internação são frequentes com mulheres. 
Pesquisadores do Canadá descobriram que pessoas que com asma poderão vir 
a desenvolver a DPOC (Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica). Uma pessoa que 
apresente ao mesmo tempo asma e DPOC são frequentemente referidas como 
ACOS (Asma-DPOC ACOS), por apresentar ambos os sintomas precisa de mais 
tratamento hospitalar, além de se sentirem mais debilitadas do que pessoas com 
asma ou DPOC. 
Na DPOC a maior parte dos casos são causados pela inalação do fumo do 
tabaco e em casos raros crianças que nasceram prematuras podem vir a 
desenvolver a doença depois de alguns anos. 
Pessoas portadores dessa doença possuem limitações no dia-a-dia afetando 
nos afazeres do mais leve ao mais forte como por exemplo: subir escadas, fazer 
uma caminhada ou simplesmente pegar alguma coisa pesada. 
O tratamento para pessoas com DPOC são feitos com corticoide tanto com 
comprimidos, aerolins ou em inalador em pó e drogas extremamente 
controladoras inflamatórias e em casos muito graves podendo usar tubo de 
oxigênio com medicamento. 
Fontes: 
https://sbpt.org.br/portal/t/dpoc/ 
J. Bras. Pneumolo. Vol. 36 no 1 São Paulo jan/fev. 2010- 
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-
37132010000100008&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt 
GNECCO, Flávio- médico pneumologista 
http://www.jornaldepneumologia.com.br/detalhe_artigo.asp?id=61 
 
 
 CDB, substancia extraída do canabidiol (maconha), é utilizado no tratamento de 
doenças neurológicas, as pesquisas por novos tratamentos a doença 
neurológica se iniciou devido a ineficiência dos medicamentos em alguns 
pacientes e também aos efeitos colaterais imediato e prolongados nos pacientes 
durante o tratamento. Em grande maioria os resultados com os pacientes 
disposto a fazer o tratamento foram completamente satisfatórios, com isso o 
CDB começou a ser comercializado e seus maiores consumidores são pacientes 
diagnosticados com epilepsia, desde a parcial a completa, eles são em sua 
maioria crianças devido as propriedades naturais que não causam efeitos 
colaterais nos pacientes e também pela sua rápida eficácia durante uma crise de 
convulsão. Neste momento CDB ainda não é comercializado livremente no 
Brasil, fator que impede o tratamento mais eficaz a muitos portadores de 
doenças neurológicas. 
OLIVEIRA, Helder Cassio de. O Uso da Substância Canabidiol (CBD): para o 
Tratamento da Epilepsia em Crianças.. Cuiabá: Comissão Permanente de 
Farmácia Terapêutica – Ses-mt, 2015. 08 p. 
SANTOS, Arnóbio Barros; SCHERF, Jackelyne Roberta; MENDES, Rafael de 
Carvalho. Eficácia do canabidiol no tratamento de convulsões e doenças do 
sistema nervoso central: revisão sistemática. 2018. 05 f. Monografia 
(Especialização) - Curso de Medicina, Faculdade de Medicina Estácio de 
Juazeiro do Nort, Juazeiro do Norte, 2018. Cap. 01. 
 
 
 
ATIVIDADE 4 
 
 
Pergunta 1 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Os filmes de ficção científica nos apresentam à reflexão 
questões fundamentais de nossa existência. São também 
propícios para discussão a respeito dos limites éticos da 
ciência. Filmes como: A Ilha, Jurassic Park, entre outros, 
são exemplos de ficção que lançam interessantes e 
provocadores olhares sobre o desenvolvimento científico 
e tecnológico. Eles seguem uma certa tradição iniciada 
com Frankenstein, em que um obcecado estudioso da 
ciência decide criar um ser vivo a partir da junção de 
partes de cadáveres. Ele consegue seu feito, porém, a 
criatura lhe causa repulsa e ele a abandona. Assim, a 
criatura, que passa a ser considerada um monstro, foge 
de seu controle, tornando-se violenta. 
 
Da perspectiva da relação entre ética e ciência, a história 
de Frankenstein sugere que: 
Resposta Selecionada: 
Correta os produtos de uma ciência desenvolvida sem 
bases éticas podem voltar-se contra a humanidade. 
Resposta Correta: 
Correta os produtos de uma ciência desenvolvida sem 
bases éticas podem voltar-se contra a humanidade. 
Feedback da resposta: Resposta correta. Os filmes 
citados sugerem que o desenvolvimento científico, sem 
qualquer limite ético, pode voltar-se contra a 
humanidade. 
Pergunta 2 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Considere a seguinte situação hipotética: 
Um estudante de Pedagogia,ao defender seu Trabalho de 
Conclusão de Curso (TCC), foi questionado pela banca 
sobre o porquê de ele não ter submetido seu projeto ao 
Comitê de Ética em Pesquisa (CEP). 
 
Das alternativas abaixo, assinale a única resposta que 
seria aceitável, de acordo com a legislação vigente: 
Resposta Selecionada: 
Correta porque se trata de uma pesquisa bibliográfica. 
Resposta Correta: 
Correta porque se trata de uma pesquisa bibliográfica. 
Feedback da resposta: Resposta correta. Pesquisas que 
não envolvem seres humanos, como as do tipo 
bibliográficas, não precisam ser submetidas ao CEP. 
Pergunta 3 
0,2 em 0,2 pontos 
 
O Conselho Universitário da UFMG determinou a 
nulidade da defesa de tese de doutorado de Scarleth 
Yone Ohara e a cassação do seu título de doutora em 
Estudos Literários pela Faculdade de Letras, obtido em 
2004. A decisão é resultado de processo disciplinar 
instaurado, com base em denúncia feita pela autora do 
trabalho plagiado. A investigação foi conduzida por uma 
comissão de sindicância. Em parecer, a comissão informa 
que a própria autora da tese “não apresentou nenhuma 
justificativa excludente do ilícito de propriedade autoral 
por ela praticado.” Em outro trecho acrescenta que a 
comissão de sindicância concluiu pela existência de 
plágio, uma vez que o texto da tese inclui “várias 
passagens integralmente copiadas ou ligeiramente 
modificadas”, sem citação de fonte. 
Modificado a partir de UFMG comprova plágio e cassa 
título de doutora de ex-estudante da Faculdade de Letras. 
Universidade Federal de Minas Gerais. Notícias. 27 out. 
2015. Disponível em: 
https://www.ufmg.br/online/arquivos/040650.shtml. 
Acesso em 27 jun. 2019. 
 
Do texto acima, entendemos que: 
Resposta Selecionada: 
Correta as passagens integralmente copiadas ou 
ligeiramente modificadas, sem citação de fonte, 
constituíram-se em evidências de prática de plágio. 
Resposta Correta: 
Correta as passagens integralmente copiadas ou 
ligeiramente modificadas, sem citação de fonte, 
constituíram-se em evidências de prática de plágio. 
Feedback da resposta: Resposta correta. A comissão de 
sindicância considerou como evidência da prática de 
plágio as várias passagens integralmente copiadas ou 
ligeiramente modificadas, sem citação de fonte. 
Pergunta 4 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Depois que o pesquisador tomou algumas decisões 
básicas sobre sua pesquisa e antes de entrar em campo, 
ele deve fazer um planejamento rigoroso e detalhado, 
construindo o seu projeto ou plano de pesquisa. Nesse 
momento, o tema, o problema, os objetivos, a 
justificativa, as bases teóricas e a metodologia devem ser 
expostos, justificados e fundamentados. Além disso, 
questões de ordem prática devem ser clareadas e 
previstos os meios de concretização das ações propostas, 
por exemplo, como serão obtidos os dados? É necessário 
algum tipo de autorização? São necessários recursos 
financeiros ou de pessoal? Qual o tempo previsto para a 
realização de cada fase da pesquisa? 
 
Sobre o projeto de pesquisa, é correto afirmar que: 
Resposta Selecionada: 
Correta deve ser consultado durante toda da realização 
da pesquisa. 
Resposta Correta: 
Correta deve ser consultado durante toda da realização 
da pesquisa. 
Feedback da resposta: Resposta correta. O pesquisador 
deve consultar seu projeto durante todo o 
desenvolvimento da pesquisa a fim de verificar se as 
etapas estão sendo executadas conforme o planejado. 
Pergunta 5 
0 em 0,2 pontos 
 
Considere o seguinte cronograma de desenvolvimento de 
um Trabalho de Conclusão de Curso de graduação: 
 
 
A respeito do conteúdo do texto acima, foram feitas as 
seguintes afirmações: 
 
 
 
I - Apenas projetos de pesquisas que contam com 
financiamento devem apresentar orçamento. 
 
II - O cronograma refere-se à previsão de tempo que será 
dispensado em cada fase da pesquisa. 
 
III- Negligência com relação ao cronograma e ao 
orçamento pode inviabilizar o desenvolvimento da 
pesquisa. 
 
 
 
É correto o que se afirma em: 
 
 
 
Resposta Selecionada: 
Incorreta 
I, II e III. 
 
Resposta Correta: 
Correta 
I e III, apenas. 
 
Feedback da resposta: 
Resposta incorreta. É comum que haja fases sobrepostas 
em um cronograma. Embora fictício, o cronograma 
apresentado é factível para a realização de um TCC. As 
etapas estão apresentadas em uma ordem lógica. 
 
Pergunta 6 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Considere a seguinte situação hipotética: no parágrafo de 
um Trabalho de Conclusão de Curso, o trecho em negrito 
foi copiado de um blog e apresentado sem indicação de 
fonte. 
 
“O conhecimento seria possível se tivéssemos certeza da 
tudo ? Certamente, porém, nada mais haveria a ser 
aprendido. O mundo mudaria, mas o conhecimento 
permaneceria o mesmo. Não existiria possibilidade de 
existência da ciência. Como já dizia Freud “nunca tenha 
certeza de nada”. Mas, o conhecimento seria possível se 
não tivéssemos certeza de nada? Sem alguma 
estabilidade não há como prosseguir.” 
 
É correto afirmar que o trecho em destaque: 
Resposta Selecionada: 
Correta é plágio, pois, a autoria não foi indicada. 
Resposta Correta: 
Correta é plágio, pois, a autoria não foi indicada. 
Feedback da resposta: Resposta correta. Trata-se de 
prática de plágio, pois, a autoria do trecho não foi 
indicada. 
Pergunta 7 
0,2 em 0,2 pontos 
 
“O fato é que, historicamente, desde o ensino 
fundamental à universidade, se tem convivido com a 
prática de cópias de produções textuais de outrem, de 
forma parcial ou total, omitindo-se a fonte. No contexto 
da sociedade informatizada em que vivemos, essas 
discussões têm-se acentuado, haja vista as possibilidades 
que se vêm ampliando, pela internet, no que diz respeito 
ao graduando apropriar-se de obras protegidas por 
direitos autorais.” 
SILVA, O. S. F. Entre o plágio e a autoria: qual o papel da 
universidade? Revista Brasileira de Educação, v. 13, n. 38, 
p. 357, 2008. 
 
É correto afirmar que a prática, a qual se refere o texto, 
é: 
Resposta Selecionada: 
Correta comum, embora seja condenável sob os pontos 
de vista ético e jurídico. 
Resposta Correta: 
Correta comum, embora seja condenável sob os pontos 
de vista ético e jurídico. 
Feedback da resposta: Resposta correta. O texto refere-
se à prática do plágio, que é condenável, tanto do ponto 
de vista ético quanto jurídico. 
Pergunta 8 
0,2 em 0,2 pontos 
 
“No uso dos termos ética e moral, a sinonímia original 
deve prevalecer como pano de fundo para as diversas 
nuances de significação. Isso, antes de mais nada, porque 
a ideia de um bem desejado remete sempre a uma certa 
normatividade, e, por outro lado, toda normatividade 
sempre faz referência a uma certa ideia de bem. Em 
termos gerais, se quero algo, devo algo; se devo algo, 
quero algo. 
O que não se pode é tratar os termos como antônimos. 
Tal uso é superficial e contraditório: é contraditório 
defender, por exemplo, uma ética sem moral, ou uma 
moral sem ética. Enquanto a sinonímia é, em geral, mais 
adequada: é perfeitamente legítimo falar, por exemplo, 
de uma ética universal de Kant ou uma moral das virtudes 
de Aristóteles. 
Quando filósofos utilizam distintas nuances de 
significação, geralmente o fazem para denotar diferentes 
aspectos da vida moral ou da reflexão moral, isto é, 
diferentes dimensões de um mesmo fenômeno. É 
evidente que uma parte considerável da vida em comum 
exprime-se mais adequadamente através das ideias de 
obrigação e do dever, enquanto outra se expressa por 
aspirações.” 
GONTIJO, E. D. Os termos 'Ética' e 'Moral'. Mental, v.4, 
n.7, p. 127-135, 2006. 
 
 A esse respeito, são feitasas seguintes afirmações: 
 
I – A distinção entre ética e moral é simples e clara. 
II – Os termos ética e moral apresentaram, na história da 
filosofia, diferentes significações. 
III – Segundo o autor, na discussão histórica da ética e da 
moral, é mais adequado tratar os termos como sinônimos 
que como antônimos. 
 
De acordo com o texto, é correto o que se afirma em: 
Resposta Selecionada: 
Correta II e III, apenas. 
Resposta Correta: 
Correta II e III, apenas. 
Feedback da resposta: Resposta correta. O texto faz 
referência a Kant e Aristóteles para exemplificar a 
discussão histórica sobre “ética”, devendo, na concepção 
dos autores, prevalecer a sinonímia original com o termo 
“moral” como pano de fundo para as diversas nuances de 
significação. 
Pergunta 9 
0 em 0,2 pontos 
 
As instituições devem incluir diretrizes sobre integridade 
científica em suas abordagens estratégicas para 
promover a excelência na pesquisa; conscientizar os 
alunos de que o plágio é uma violação acadêmica, seja no 
ensino fundamental, ensino médio ou universitário; 
proporcionar atividades educativas sobre integridade em 
pesquisa e conduta responsável em pesquisa entre 
alunos e docentes para estimular a discussão 
institucional sobre as preocupações locais que devem ser 
trabalhadas; oferecer oportunidades para que 
estudantes e professores possam desenvolver 
competências linguísticas internacionais para a 
comunicação responsável da ciência e seus resultados 
para seus pares e para a sociedade; desenvolver 
iniciativas, entre os estudantes de graduação e pós-
graduação, para promover a noção de responsabilização 
nas atividades de pesquisa e a confiança pública na 
ciência. 
 
Adaptado de: Declaração Conjunta sobre Integridade em 
Pesquisa do II Encontro Brasileiro de Integridade em 
Pesquisa, Ética na Ciência e em Publicações (II BRISPE), 28 
Maio-01 de Junho de 2012. Disponível em: 
http://www.fapesp.br/boaspraticas/JointStatementonR
esearchIntegrity_IIBRISPE_2012_Portuguese.pdf. Acesso 
em 26 kjul. 2019. 
 
De acordo com o texto, é correto afirmar que: 
Resposta Selecionada: 
Incorreta as instituições devem incluir diretrizes sobre 
competências linguísticas no Projeto Pedagógico de seus 
cursos. 
Resposta Correta: 
Correta a preocupação com a ética e a integridade da 
atividade científica deve ser uma preocupação 
institucional. 
Feedback da resposta: Resposta incorreta. O texto 
apresenta a dimensão institucional da preocupação com 
a ética e a integridade da atividade científica ao afirmar 
que as instituições devem definir diretrizes e estabelecer 
uma série de iniciativas para promover a noção de 
responsabilização nas atividades de pesquisa e a 
confiança pública na ciência. A preocupação com a ética 
cabe aos professores e estudantes de todos os níveis de 
ensino. As instituições devem informar que o plágio é 
uma violação acadêmica em todos os níveis de ensino. 
Pergunta 10 
0,2 em 0,2 pontos 
 
“As hipóteses de investigação são peças fundamentais do 
trabalho científico, mas muitos estudos produzidos 
podem não confirmar dados, trazendo observações que 
discordam de hipóteses cuidadosamente construídas e 
ideias muito em voga. Por essas e por outras razões, 
muitas vezes, experiências não-confirmadoras deixam de 
ser publicadas, não chegando ao conhecimento da 
comunidade científica e da sociedade em geral. Acontece 
que resultados aparentemente insignificantes podem 
levar a uma mudança de paradigmas. Esses "dados 
negativos", longe de ter pouco valor, podem estar 
carregados de conhecimento de alto nível e são parte 
integrante do progresso científico. A não publicação dos 
resultados negativos (aqueles que não cumprem com as 
expectativas das hipóteses esperadas) ou erros nos 
experimentos científicos é um problema clássico na 
medicina, sobretudo em estudos financiados por 
empresas privadas.” 
 
MANFREDO, M. T. Os resultados que não interessam ser 
publicados. Com Ciência. 10 abr. 2013. Disponível em: 
http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?sec
tion=8&edicao=87&id=1067. Acesso em 26 jun. 
 
Com relação à ética na pesquisa científica, é correto 
afirmar: 
Resposta Selecionada: 
Correta a não publicação de resultados negativos é uma 
prática antiética. 
Resposta Correta: 
Correta a não publicação de resultados negativos é uma 
prática antiética. 
Feedback da resposta: Resposta correta. Muitas vezes, 
experiências não-confirmadoras deixam de ser 
publicadas, não chegando ao conhecimento da 
comunidade científica e da sociedade em geral, o que se 
constitui em uma prática antiética 
 
	 Correção: Pergunta 1
	 Pergunta 2
	 Pergunta 3
	 Pergunta 4
	 Pergunta 5
	 Pergunta 6
	 Pergunta 7
	 Pergunta 8
	 Pergunta 9
	 Pergunta 10
	PERGUNTA 1