Avaliação Educação e Tecnologia Objetiva final

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Acadêmico: Viviane Aparecida Martins (926298)
Disciplina: Educação e Tecnologias (PED70)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual e sem Consulta ( Cod.:389905) ( peso.:3,00)
Prova: 5898940
Nota da Prova: 8,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Em se tratando de comunidades virtuais, podemos afirmar que estas são redes virtuais de comunicação interativa organizadas em interesses compartilhados. Elas podem apresentar tanto
diversidade de pessoas como de assuntos. Assim, o professor é o mediador, orientador, instigador do processo. Sobre as técnicas centradas no aluno para que o professor tenha sucesso nas
interações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Abertura: não se faz necessário iniciar uma atividade com apresentação. Otimize o tempo, use atividades que levem em consideração a experiência e a resolução de problemas. 
( ) Colaboração: é o trabalho com os estudos de caso, em pequenos grupos, simulações e utilização do pensamento crítico. 
( ) Acesso e habilidade: o professor deve utilizar apenas tecnologias que sirvam aos objetivos da aprendizagem. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V.
 b) F - V - F.
 c) V - V - F.
 d) V - F - V.
2. A produção das tecnologias atende às necessidades de cada época. As necessidades vão surgindo e o homem cria em função da sua sobrevivência social e individual. Como toda ação possui
uma reação, as tecnologias impõem ao homem novas formas de agir, pensar, trabalhar, entre outras. Sobre as tecnologias, analise as seguintes sentenças: 
 
I- As mudanças são proporcionadas pela utilização que se faz das tecnologias, favorecendo as transformações sociais. 
II- As TIC proporcionam uma democratização no que se refere ao acesso ao conhecimento, à educação e à informação. 
III- As tecnologias por si só agem como motor de modificação social, sendo que elas têm esse poder. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
3. Quando o aluno aprende utilizando diferentes recursos e metodologias inovadoras, ele apresenta-se mais feliz, motivado e interessado nos estudos. Os softwares educacionais são um bom
exemplo disso, pois possibilitam uma interação maior entre o conhecimento e os alunos, o que torna o ensino ainda mais significativo e prazeroso. Com relação à elaboração e à utilização
destes softwares, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os softwares são instrumentos instrutivos, de fácil manuseio e aplicação, sem objetivos pedagógicos. 
( ) Os softwares são instrumentos pedagógicos, criados para auxiliar o professor em sala de aula, atrelando-os aos conteúdos. 
( ) Os softwares deveriam ser construídos pelos próprios professores, que conhecem os alunos e entendem de educação. 
( ) Os softwares são criados por especialistas e, por isso, dispensam qualquer tipo de seleção por parte dos educadores. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - V - F - F.
 c) V - F - V - F.
 d) F - F - V - V.
4. O homem, mediante a sua interação com a natureza e a percepção das suas ações, desenvolveu e criou diversas estratégias e ferramentas. Seu intuito era garantir a sua sobrevivência, tanto
com questões alimentares quanto de segurança. Ordene os acontecimentos a seguir, considerando sua ordem cronológica: 
 
I- Utilizou-se da escrita, que abriu novos horizontes, o que possibilitou o registro da linguagem falada e expressão de pensamentos. 
II- Utilizou-se da palavra escrita que se abriu tendencialmente a todos os cidadãos, com a instituição da escola pública. 
III- Utilizou-se da educação, que primeiro era informal, difusa, sendo que era transmitida pela oralidade no dia a dia. 
IV- Utilizou-se de elementos preexistentes na natureza, tais como galhos, ossos e pedras em benefício próprio. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - III - IV.
 b) IV - III - II - I.
 c) IV - III - I - II.
 d) II - I - IV - III.
5. É essencial que a direção, os professores, alunos e demais membros da comunidade escolar compreendam o significado da palavra tecnologia, para que a utilizem como ferramenta
educacional em favor da aprendizagem. Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA que melhor conceitua a palavra tecnologia:
 a) Tecnologia é registrar informações no computador ou em outros eletrônicos, de maneira individual e fechada, sem espaço para discussões ou mudanças.
 b) Tecnologia é tudo o que o homem criou, como ferramentas ou técnicas, para melhorar a sua sobrevivência e suprir as suas necessidades, nas diferentes épocas.
 c) Tecnologia é o ato de preencher planilhas e registrar informações coletadas ao longo de todo o processo educativo da escola, no computador.
 d) Tecnologia é tudo que diz respeito à utilização de aparelhos elétricos e eletrônicos na vida das pessoas, a partir do século XX.
6. Quando pensamos na utilização das novas tecnologias em sala de aula, nos reportamos automaticamente aos computadores, talvez por serem as ferramentas mais utilizadas na atualidade e
por serem caracterizados como uma hipermídia. Com relação ao significado da expressão hipermídia, assinale a alternativa CORRETA:
 a) São chamados assim por causa da proporção de usuários que contemplam seu uso no mundo inteiro.
 b) São chamados assim, pois, dentro de um único programa, diferentes mídias podem ser encontradas, como vídeos, músicas e textos.
 c) São chamados assim porque milhões de pessoas podem estar conectadas ao mesmo tempo.
 d) São chamados assim porque os jovens gostam deste tipo de gíria para definir algo que é grande, importante, fundamental.
7. Professores verdadeiramente abertos a novas posturas e aprendizagens, provenientes das tecnologias digitais, precisam inovar, inserindo aos momentos de ensino e aprendizagem a interação e
a comunicação. Neste contexto, surgem os espaços virtuais. Com relação ao que se pratica nos espaços virtuais da escola, assinale a alternativa CORRETA:
 a) São laboratórios ou ambientes especializados para a realização de atividades avaliativas de alunos, com foco nas notas.
 b) São laboratórios ou ambientes reservados em que se discutem, sobretudo, as questões pedagógicas, entre professores e gestores.

 c) São laboratórios ou ambientes comunitários, abertos à comunidade escolar, com foco no lazer e entretenimento.
 d) São laboratórios ou ambientes compartilhados em que se pratica a autonomia, a participação e a interação dos alunos.
8. Muitas escolas perceberam o grande potencial do computador para promover o intercâmbio entre as disciplinas, mas para que haja uma aprendizagem significativa, as atividades desenvolvidas
devem ser prazerosas e motivadoras para os alunos. Diante disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Para ter sucesso no processo de aprendizagem, a forma de ensinar deve estar pautada no instrucionismo, no qual o computador serve para reforçar os métodos tradicionais. 
( ) A aprendizagem por meio do computador deve estar pautada em perguntas e respostas, em que o computador é o detentor do saber. 
( ) É necessário que a aprendizagem realizada por meio do computador seja uma aprendizagem voltada às situações do dia a dia, considerando os conhecimentos dos alunos. 
( ) Para alcançar uma aprendizagem significativa, o professor deve partir de uma proposta pedagógica que desenvolva competências e habilidades nos alunos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) F - F - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - V - V.
9. Quando o professor decide utilizar materiais digitais em sua prática, deve conhecê-los detalhadamente, a fim de traçar, a partir deles, estratégiasde ação e intervenção pedagógicas. Com
relação aos critérios que devem ser levados em consideração pelos professores na escolha destes materiais digitais, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Eles devem ser adequados à idade e à realidade dos alunos e ter relação com o conteúdo que está sendo estudado.
 b) Eles devem satisfazer a equipe de professores, com planos de aula e avaliações prontas, inacessíveis aos alunos.
 c) Eles devem ser atualizados, independentemente do assunto que a turma esteja estudando, e promover principalmente o entretenimento.
 d) Eles devem suprir exclusivamente a falta de material didático impresso, reproduzindo de maneira idêntica, na versão digital, os mesmos conteúdos.
10. Você conhece, de verdade, o seu Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)? Costuma acessá-lo? Participa das interações promovidas por ele? Esperamos que tenha dito sim a cada uma de
nossas indagações, pois o AVA, segundo Pereira, Schmitt e Dias (2007), lhe trará uma série de recursos pedagógicos que poderão ser explorados, ao longo de sua caminhada acadêmica.
Partindo desta informação, com relação a alguns recursos que poderão ser explorados no AVA, analise as seguintes sentenças: 
 
I- Documentos que possibilitam o acesso a diferentes materiais didáticos e informações sobre o curso. 
II- Avaliações objetivas e dissertativas prontas para serem resolvidas quando o acadêmico tiver disponibilidade. 
III- Bancos de questões, de todas as disciplinas, acessíveis aos acadêmicos para o estudo das avaliações. 
IV- Espaços de participação e atendimento que promovem a comunicação e a interação entre acadêmicos, professores e tutores. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: PEREIRA, Alice T. C.; SCHMITT, Valdenise; DIAS, Maria Regina A. C. Ambientes Virtuais de Aprendizagem. In: PEREIRA, Alice T. C. (org.). Ambientes Virtuais de Aprendizagem em
diferentes contextos. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2007.
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.