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SISTEMA IMUNOLÓGICO 
 
O sistema imunológico, também conhecido como 
sistema imunitário ou sistema imune, é o sistema 
responsável por combater os microrganismos invasores. 
O sistema imunológico constitui-se de certos tipos de 
leucócitos, principalmente linfócitos, e também por 
órgãos onde ocorre a formação, amadurecimento e 
multiplicação desses leucócitos. 
 
AS CÉLULAS DO SISTEMA IMUNOLÓGICO 
 
As células que fazem parte do sistema imunitário 
são os neutrófilos, eosinófilos, basófilos, linfócitos T, 
linfócitos B, células NK, macrófagos, mastócitos e 
monócitos. 
Os neutrófilos são células muito importantes 
contra a invasão de microrganismos. Eles têm como 
principal função fagocitar bactérias e outros 
microrganismos que invadem nosso corpo. 
Os eosinófilos são menos numerosos do que os 
neutrófilos, e são responsáveis por fagocitar e eliminar 
complexos de antígenos com anticorpos que aparecem 
em casos de alergia. 
Os basófilos são células cujo núcleo é volumoso 
e irregular. Ainda não se sabe ao certo qual a sua real 
função. 
Os linfócitos T possuem diversas funções no 
organismo, e todas elas são de extrema importância. 
Essas células são originadas na medula óssea e em 
seguida migram para o timo, órgão encontrado sobre o 
coração, onde amadurecem. Os linfócitos T são 
separados em linfócito T- citotóxico, linfócito T- auxiliar, 
“helper” ou T4, linfócito T- supressor e linfócito T de 
memória. 
Os linfócitos B se originam na medula óssea e se 
desenvolvem nos órgãos linfoides. Eles têm como 
função própria a produção de anticorpos contra um 
determinado agressor. 
As células NK (Natural Killer), também chamadas 
de linfócitos NK, são células matadoras naturais. Essas 
células destroem as células tumorais ou infectadas por 
vírus sem que eles expressem qualquer tipo de 
antígeno ativador da resposta imune específica. 
Os macrófagos têm altíssimo poder fagocitário. 
Essas células fagocitam restos celulares, células 
mortas, proteínas estranhas, calo ósseo que se formou 
em uma fratura, tecido de cicatrização etc. 
 
Os mastócitos armazenam potentes mediadores 
químicos da inflamação, como a histamina, a heparina, 
a serotonina entre outros. Essa célula não tem muito 
significado no sangue, e ela participa de reações 
alérgicas, pois atrai os leucócitos e cria uma 
vasodilatação. 
Os monócitos permanecem apenas alguns dias 
no sangue, de onde atravessam as paredes de 
capilares e vênulas, penetrando nos órgãos e 
transformando-se em macrófagos. 
 
Origem e diferenciação de células da medula óssea 
 
FUNCIONAMENTO DO SISTEMA IMUNOLÓGICO 
 
Quando os linfócitos T e B entram na circulação, 
instalam-se temporariamente nos linfonodos. É durante 
esse tempo que os linfócitos detectam a presença de 
invasores trazidos pela linfa. Se houver algum invasor, 
os linfócitos se multiplicam rapidamente, formando um 
verdadeiro batalhão. Linfonodos, adenoides, tonsilas, 
apêndice cecal e baço são órgãos que possuem 
linfócitos capazes de se multiplicarem, e podem ser 
chamados de órgãos imunitários secundários. 
Como medula óssea e timo são os principais 
locais de formação e amadurecimento dos linfócitos T e 
B, eles são chamados de órgãos imunitários primários. 
O sistema imunológico possui dois tipos de defesa, 
chamadas de imunidade celular e imunidade humoral. 
A imunidade celular é aquela mediada diretamente 
pelos linfócitos T matadores, já a imunidade humoral é 
aquela em que participam anticorpos específicos, 
produzidos pelos linfócitos B maduros, e que se 
encontram presentes no plasma sanguíneo. Os 
anticorpos são os principais agentes da imunidade 
humoral, e eles são capazes de reconhecer e ligarem-
se especificamente aos antígenos que estimularam a 
formação do anticorpo em uma reação altamente 
específica. Dessa forma, cada tipo de anticorpo se liga 
exclusivamente a um único tipo de antígeno. 
Em nosso sistema imunológico encontramos 
também as chamadas células de memória. Essas 
células armazenam durante anos ou pelo resto da vida 
informações sobre agentes infecciosos que o organismo 
 
 
 
 
 
 
já entrou em contato. Dessa forma, se esse organismo 
tiver contato com esse agente infeccioso novamente, as 
células de memória serão ativadas e estimuladas a se 
reproduzirem, formando, em um curto intervalo de 
tempo, um exército de células defensoras específicas 
que irão combater os invasores. 
As vacinas e os soros são um tipo de imunização 
que protege o organismo contra a ação de agentes 
infecciosos. 
 
VACINAS SOROS 
• Contém agentes 
infecciosos inativados ou 
produtos deles que 
induzem a produção de 
anticorpos pelo próprio 
organismo da pessoa 
vacinada. 
 
• Tem poder preventivo. 
 
• Contém os anticorpos 
necessários para 
combater determinada 
doença ou intoxicação. 
 
 
 
 
• Tem poder curativo. 
 
EXERCÍCIOS 
 
1. (UFSC) 
A busca por novas formas de imunização é uma 
constante na humanidade. Sobre este tema, 
assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S). 
01) Vacinas são métodos de imunização ativa, que 
contêm em sua composição anticorpos contra o agente 
infeccioso. 
02) Um antígeno pode ser caracterizado como uma 
molécula capaz de promover a ativação do sistema 
imune, sendo esta molécula endógena ou exógena. 
04) As vacinas contêm antígenos que induzem o 
organismo a produzir anticorpos específicos. 
08) Vacinas e soros são métodos de imunização que 
agem de forma semelhante na estimulação do sistema 
imunológico. 
16) Espera-se que uma vacina induza a produção de 
anticorpos inespecíficos. 
32) Alergias e doenças autoimunes são respostas 
imunes nocivas ao organismo. 
 
2. (PUCRS) 
 
 
 
Referente a vacinas, assinalando os parênteses com 
V (verdadeiro) ou F (falso). 
( ) Vacinas compõem-se de bactérias, de vírus ou, 
ainda, de micro-organismos patogênicos inteiros, 
enfraquecidos ou mortos, que são introduzidos em 
animais. 
( ) Vacinas simulam infecções patogênicas, pois 
desencadeiam a produção de um agente infeccioso 
que deixará o organismo imune ou resistente ao 
agente verdadeiro. 
( ) O organismo vacinado é protegido graças à 
memória imunológica, a qual reconhecerá o agente 
patogênico em futuras infecções, aumentando a 
eficiência do sistema imune para combatê-lo. 
 
A sequência correta de preenchimento dos 
parênteses, de cima para baixo, é: 
a) V – V – V 
b) F – V – F 
c) V – F – F 
d) F – F – V 
e) V – F – V 
 
3. (UFPE) Em várias partes do mundo, a tatuagem é 
vista como moda e/ou livre expressão de 
pensamento e comportamento, especialmente pelo 
público jovem. Sobre este assunto, observe a figura 
abaixo, que mostra a região da pele em que a tinta 
que colore as tatuagens é injetada, e considere as 
assertivas que se seguem: 
 
 
 
 
 
 
 
 
( ) o folheto germinativo que origina a camada da 
pele onde é fixada a tatuagem, é a mesma que origina 
os vasos sanguíneos. 
( ) apesar da constante renovação celular da 
epiderme, a tinta das tatuagens permanece na pele por 
anos porque é injetada na derme. 
( ) as tintas usadas nas tatuagens não são 
reconhecidas como “corpos estranhos” e, portanto, não 
são eliminadas devido a resposta imune do hospedeiro. 
( ) a exposição da pele tatuada ao sol não é 
recomendada, pois estimula a produção de melanina 
sobre a camada da pele onde é injetada a tinta, 
dificultando sua visualização. 
( ) tatuagens não são recomendadas a pessoas com 
diabetes, devido aos problemas de coagulação 
sanguínea, e a pessoas com o vírus HIV, devido ao 
risco de infecções. 
 
4. (UNESP) No filme Eu sou a lenda, um vírus criado 
pelo homem espalhou- se por toda a população de 
Nova Iorque. As vítimas do vírus, verdadeiros 
zumbis,vagam à noite pela cidade, à procura de 
novas vítimas. No filme, Robert Neville (Will Smith) é 
um cientista que, sem saber como, tornou-se imune 
ao vírus. 
A obsessão de Neville é encontrar outros que, como 
ele, não estão infectados, e possibilitar um 
mecanismo para a cura. A cura vem através do 
sangue: amostras de sangue de pessoas doentes 
que melhoraram depois de infectadas pelo vírus, 
quando administradas a outros doentes, podem 
promover a melhora. 
 
 
 
Considerando-se o contido na sinopse do filme, 
pode-se inferir que, mais provavelmente, o princípio 
biológico utilizado por Neville para debelar a doença 
é a administração de: 
a) soro, composto de anticorpos presentes no sangue 
de pacientes contaminados. 
b) soro, composto de antígenos presentes no sangue de 
pacientes contaminados. 
c) vacina, composta de anticorpos presentes no sangue 
de pacientes contaminados. 
d) vacina, composta de antígenos presentes no sangue 
de pacientes contaminados. 
e) vírus atenuados, presentes no sangue de pacientes 
que melhoraram ou no sangue de pessoas imunes. 
 
5. (EEWB) A memória imunológica e imunidade 
resultam da seleção clonal. De acordo com a teoria 
da seleção clonal, um linfócito ativado produz dois 
tipos de células-filhas: células efetoras, que 
realizam o ataque e morrem, e células de memória, 
que produzem anticorpos e têm vida longa. Em uma 
pessoa vacinada contra uma possível infecção, 
podem-se observar os seguintes eventos, exceto: 
a) ativação de resposta imune primária e produção de 
clones de células efetoras e de memória pelos linfócitos. 
b) maior e mais rápida produção de anticorpos 
específicos em casos de encontros posteriores com o 
mesmo antígeno. 
c) na primeira exposição ao antígeno, há uma fase de 
espera antes de o número de moléculas de anticorpos e 
células T aumentarem. 
d) promoção imediata de resposta imune secundária, 
com produção de células efetoras e de memória, que 
controlam lentamente o invasor. 
 
6. (UFES) Leia o texto abaixo e faça o que se pede. 
 
Enzimas convertem sangue de todos os tipos em O 
 
Um método capaz de transformar em O sangue dos 
tipos A, B e AB foi criado por uma equipe 
internacional de pesquisadores. A técnica pode pôr 
fim aos problemas de suprimento nos bancos de 
sangue, onde falta frequentemente o tipo O – o mais 
procurado, pois pode ser recebido por qualquer 
paciente. O tipo de sangue é definido pela presença 
ou ausência dos antígenos A e B na superfície dos 
glóbulos vermelhos. A compatibilidade é 
fundamental para a transfusão, pois esses 
antígenos podem reagir com anticorpos presentes 
no plasma e levar à morte em alguns casos. A 
equipe de Qiyong Liu, da empresa ZymeQuest 
(EUA), obteve enzimas capazes de remover da 
superfície dos glóbulos vermelhos as moléculas 
responsáveis pela reação imune. 
As enzimas foram desenvolvidas em laboratório a 
partir de proteínas produzidas pelas bactérias 
Elizabethkingia meningosepticum e Bacteroides 
fragilis. O método, descrito na página da revista 
 
 
 
 
 
 
Nature Biotechnology na internet, precisa ainda ter 
sua eficácia e segurança avaliadas em testes 
clínicos. 
 
(Disponível em: <http//www.cienciahoje.uol.com.br>. 
Acesso em: 20 set. 2009. Adaptado.) 
 
a) Considerando os padrões de herança envolvidos 
na determinação dos grupos sanguíneos, no 
sistema ABO, demonstre quais serão as proporções 
fenotípica e genotípica esperadas na progênie de 
um casamento entre um indivíduo portador dos dois 
antígenos (A e B) e uma mulher que não possui 
nenhum desses antígenos em suas hemácias. 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
b) O texto apresenta a seguinte informação: “A 
equipe de Qiyong Liu, da empresa ZymeQuest 
(EUA), obteve enzimas capazes de remover da 
superfície dos glóbulos vermelhos as moléculas 
responsáveis pela reação imune”. Com base nessa 
informação, responda: Essa característica 
modificada pode ser transmitida para os 
descendentes dos indivíduos? Justifique a sua 
resposta. 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
c) Nas respostas imunológicas são envolvidos 
diferentes grupos de células, dentre as quais os 
macrófagos. Caracterize os macrófagos em relação 
às estruturas e organelas envolvidas em sua ação 
durante o processo imunológico. 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
7. (ENEM SIMULADO) O gráfico a seguir ilustra, de 
maneira hipotética, o número de casos, ao longo de 
20 anos, de uma doença infecciosa e transmissível 
(linha cheia), própria de uma região tropical 
específica, transmitida por meio da picada de 
inseto. A variação na densidade populacional do 
inseto transmissor, na região considerada, é 
ilustrada (linha pontilhada). Durante o período 
apresentado não foram registrados casos dessa 
doença em outras regiões. 
 
 
 
Sabendo que as informações se referem a um caso 
típico de endemia, com um surto epidêmico a cada 
quatro anos, percebe-se que no terceiro ciclo houve 
um aumento do número de casos registrados da 
doença. Após esse surto foi realizada uma 
intervenção que controlou essa endemia devido: 
a) à população ter se tornado autoimune. 
b) à introdução de predadores do agente transmissor. 
c) à instalação de proteção mecânica nas residências, 
como telas nas aberturas. 
d) ao desenvolvimento de agentes químicos para 
erradicação do agente transmissor. 
e) ao desenvolvimento de vacina que ainda não era 
disponível na época do primeiro surto. 
 
8. (UFPR) A vacinação consiste na aplicação 
deliberada de um antígeno modificado no 
organismo humano, com a finalidade de prevenir, 
controlar e, às vezes, até erradicar doenças 
infecciosas. Algumas vacinas são aplicadas em 
dose única e conferem boa resposta de proteção 
nos encontros subsequentes, ao passo que outras 
vacinas exigem dose de reforço para assegurar uma 
resposta adequada do organismo. Pergunta-se: 
a) Qual é o nome dado às respostas produzidas no 
primeiro contato com o antígeno vacinal? E às 
respostas produzidas no segundo contato? 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
b) Qual é a formulação do agente vacinal que 
permite uma resposta adequada de proteção ao 
organismo sem a necessidade da dose de reforço? 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
c) Que propriedade do sistema imune permite 
melhor resposta nas doses de reforço das vacinas 
ou nos contatos subsequentes com o agente 
agressor? 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
9. (UFU)As ilustrações a seguir (a, b e c) 
representam o que pode acontecer quando uma 
lesão na pele permite a entrada de bactérias que 
causam infecção. 
Analise as afirmativas a seguir: 
I - A inflamação é uma resposta imune do corpo, na 
tentativa de destruir agentes invasores. 
II - O tecido lesado libera sinais químicos (histamina 
e prostaglandinas) que promovem a dilatação dos 
vasos na área lesada. 
III - Alguns tipos de leucócitos (glóbulos brancos) 
atravessam as paredes dos capilares por diapedese 
e deslocam-se pelo tecido, fagocitando os 
microorganismos patogênicos. 
Marque a alternativa correta. 
a) Apenas I e II são corretas. 
b) I, II e III são corretas. 
c) Apenas II e III são corretas. 
d) Apenas I é correta. 
 
10. (UNESP) Leia os seguintes fragmentos de textos: 
1. Edward Jenner, um médico inglês, observou no final 
do século XVIII que um número expressivo de pessoas 
mostrava-se imune à varíola. Todas eram ordenhadoras 
e tinham se contaminado com "cowpox", uma doença 
do gado semelhante à varíola pela formação de 
pústulas, mas que não causava a morte dos animais. 
Após uma série de experiências, constatou que estes 
indivíduos mantinham-se refratários à varíola, mesmo 
quando inoculados com o vírus. 
 (www.bio.fiocruz.br) 
2. A 6 de julho de 1885, chegava ao laboratório de Louis 
Pasteur um menino alsaciano de nove anos, Joseph 
Meister, que havia sido mordido por um cão raivoso. 
Pasteur, que vinha desenvolvendo pesquisas na 
atenuação do vírus da raiva, injetou na criança 
material proveniente de medula de um coelho 
infectado. Ao todo, foram 13 inoculações, cada uma 
com material mais virulento. Meister não chegou a 
contrair a doença. 
 (www.bio.fiocruz.br) 
 
a) Qual dos fragmentos, 1 ou 2, refere-se a 
processos de imunização passiva? Justifique sua 
resposta. 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
b) Que tipos de produtos (medicamentos) puderam 
ser produzidos a partir das experiências relatadas, 
respectivamente, nos fragmentos de textos 1 e 2? 
Que relação existe entre o fenômeno observado no 
relato 1 e as chamadas células de memória? 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
11. (PUCMG) A memória imunológica e imunidade 
resultam da seleção clonal. De acordo com a teoria 
clonal, um linfócito ativado produz dois tipos de 
células-filhas: células efetoras, que realizam o 
ataque e morrem, e células de memória, que 
produzem anticorpos e têm vida longa. Em uma 
pessoa vacinada contra uma possível infecção, 
podem-se observar os seguintes eventos, EXCETO: 
a) Ativação de resposta imune primária e produção de 
clones de células efetoras e de memória pelos linfócitos. 
b) Maior e mais rápida produção de anticorpos 
específicos em casos de encontros subsequentes com 
o mesmo antígeno. 
c) Na primeira exposição ao antígeno, há uma fase de 
espera antes de o número de moléculas de anticorpos e 
células T aumentar. 
d) Promoção imediata de resposta imune secundária, 
com produção de células efetoras e de memória, que 
controlam lentamente o invasor. 
 
12. (UFPE) Para o controle das infecções, o 
organismo humano dispõe de diferentes 
mecanismos de defesa. Com relação a este tema, 
 
 
 
 
 
 
podemos afirmar que: 
( ) nos nódulos linfáticos e no baço, são produzidas 
células apresentadoras de antígenos, os macrófagos; 
estes estimulam os linfócitos B a produzirem interferons, 
muito ativos no combate a patógenos externos. 
( ) os linfócitos B transformam-se em plasmócitos, 
células produtoras de anticorpos, proteínas que se 
ligam especificamente a determinados antígenos. 
( ) contra patógenos extracelulares, como a maioria 
das bactérias, o organismo ativa seus linfócitos T 
citotóxicos. 
( ) as chamadas "células de memória" surgem da 
diferenciação de linfócitos T e B; perduram no 
organismo e podem desencadear a resposta imune com 
mais rapidez. 
( ) linfócitos T podem adquirir ação citotóxica e 
destruir células infectadas por vírus, ou ainda células 
como as cancerosas, por exemplo (Y). 
 
13. (PUCMG) A vacina de DNA é a mais recente 
forma de apresentação de antígeno que veio 
revolucionar o campo da vacinologia. O processo 
envolve a inoculação direta do DNA plasmidial, que 
possui o gene codificador da proteína antigênica, 
que será expressa e produzida no interior das 
células do indivíduo. Esse tipo de vacina apresenta 
uma grande vantagem sobre as demais, pois 
fornece para o hospedeiro a informação genética 
necessária para que ele fabrique o antígeno 
preservando todas as suas características 
importantes na indução de uma resposta imune 
eficiente. Isso sem gerar os efeitos colaterais que 
podem aparecer quando são utilizados patógenos 
vivos, ou os problemas proporcionados pela 
produção das vacinas de subunidades em 
microorganismos. 
 (Fonte: Desenvolvimento de vacinas 
gênicas. "Scientific American", 1999.) 
Com base no texto, foram feitas as seguintes 
afirmações: 
I. A imunidade desenvolvida pela vacina de DNA não 
é imediata, mas é de longa duração. 
II. O indivíduo geneticamente vacinado passa a 
produzir tanto os antígenos quanto os anticorpos. 
III. Patógenos vivos não podem ser usados como 
vacina, pois não determinam imunidade e sim 
doenças. 
IV. Os antígenos produzidos pelo DNA plasmidial 
são capazes de combater patógenos que infectem o 
hospedeiro. 
São afirmações CORRETAS: 
a) I e II 
b) II e IV 
c) III e IV 
d) I e III 
 
14. (UFRJ) A resposta imune de seis voluntários a 
três diferentes antígenos (A, B e C) do parasita 
causador da malária (plasmódio) foi testada em uma 
pesquisa. 
A figura a seguir, que mostra o título (quantidade) de 
anticorpos específicos contra os antígenos A, B e C 
no soro de cada um dos voluntários, indica os 
resultados observados. 
O voluntário 6 não recebeu nenhum dos antígenos, 
mas sim uma substância inócua (placebo) para 
servir de controle negativo. 
 
Com base nos resultados apresentados, avalie se a 
estratégia de vacinação com esses antígenos seria 
eficaz. Justifique sua resposta. 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
15. (UFES) As principais moléculas responsáveis 
pela resposta imune aos transplantes de órgãos e 
tecidos são os antígenos do Complexo Principal de 
Histocompatibilidade (MHC). Havendo 
incompatibilidade entre o doador e o receptor de um 
órgão ou tecido condicionado pelo MHC, será 
desencadeada uma reação, e o sistema imune do 
receptor responde, de modo que: 
a) os macrófagos, as primeiras células a serem 
ativadas, ligam-se aos anticorpos e iniciam suas ações 
fagocitária e secretora, participando assim da imunidade 
celular. 
b) os linfócitos T, após reconhecerem os antígenos 
apresentados pelos macrófagos, diferenciam-se em 
plasmócitos, dando início à imunidade humoral. 
 
 
 
 
 
 
c) os linfócitos B, estimulados por substâncias 
produzidas pelos linfócitos T auxiliares, multiplicam-se e 
diferenciam-se,produzindo assim uma quantidade 
maior de anticorpos. 
d) as interleucinas inibem a proliferação de macrófagos 
e linfócitos T citotóxicos, principais responsáveis pela 
rejeição, sem suprimir o sistema imunológico do 
receptor. 
e) a ciclosporina age no processo de rejeição, 
suprimindo os linfócitos B, sem deixar o paciente 
vulnerável a infecções. 
 
16. (UFES) A urtiga é um vegetal que provoca, na 
maioria das pessoas, uma forte reação alérgica. 
Uma série de tipos celulares é responsável pelas 
reações alérgicas e por outros tipos de 
hipersensibilidade imune, EXCETO 
a) basófilos. 
b) eritrócitos. 
c) eosinófilos. 
d) linfócitos. 
e) mastócitos. 
 
17. (UNIRIO) Nosso corpo está sempre sendo 
ameaçado de invasão por substâncias estranhas e 
por uma variedade enorme de microorganismos. 
Toda vez que isso acontece, além dos nossos 
mecanismos gerais de defesa, acionamos nosso 
sistema imune constituído por diferentes tipos de 
glóbulos brancos e por órgãos imunitários que, 
primariamente, são: 
a) fígado e baço. 
b) fígado e gânglios linfáticos. 
c) tonsilas e pâncreas. 
d) pâncreas e medula óssea. 
e) medula óssea e timo. 
 
18. (ENEM) A variação da quantidade de anticorpos 
específicos foi medida por meio de uma experiência 
controlada, em duas crianças durante um certo 
período de tempo. Para a imunização de cada uma 
das crianças foram utilizados dois procedimentos 
diferentes: 
 
Criança I: aplicação de soro imune 
Criança II: vacinação. 
 
O gráfico que melhor representa as taxas de 
variação da quantidade de anticorpos nas crianças I 
e II é: 
a) 
 
b) 
 
c) 
 
d) 
 
e) 
 
 
19. (UNIRIO) Procurando compreender a 
importância de determinadas células sanguíneas 
para o sistema imunológico, foi feito o seguinte 
experimento: 
 
 
Com base no exposto, responda às perguntas a 
seguir. 
a) Que tipo específico de célula sanguínea foi 
afetada pela irradiação? 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
b) Que tipo de molécula essa célula do sangue 
 
 
 
 
 
 
passa a produzir quando estimulada pela proteína 
estranha? 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
c) A introdução de moléculas estranhas ao 
organismo com o objetivo de provocar uma 
resposta imune é um método bastante usado na 
prevenção de determinadas doenças. Qual o nome 
que se dá a esse método profilático? 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
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20. (UNICAMP) Notícias recentes veiculadas pela 
imprensa informam que o surto de sarampo no 
Estado de São Paulo foi devido à diminuição do 
número de pessoas vacinadas nos últimos anos. As 
autoridades sanitárias também atribuíram o alto 
número de casos em crianças abaixo de um ano ao 
fato de muitas mães nunca terem recebido a vacina 
contra o sarampo. 
a) Se a mãe já foi vacinada ou já teve sarampo, o 
bebê fica temporariamente protegido contra essa 
doença. Por quê? 
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b) Por que uma pessoa que teve sarampo ou foi 
vacinada fica permanentemente imune à doença? 
De que forma a vacina atua no organismo? 
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21. (CESGRANRIO) Um organismo recebeu uma 
primeira dose de um antígeno X e, como resposta 
imune, produziu anticorpos específicos. 
Se, após algum tempo, for aplicada uma segunda 
dose do mesmo antígeno, espera-se que o 
organismo: 
a) reaja da mesma forma como reagiu à primeira dose. 
b) reaja sem utilizar seus anticorpos. 
c) não produza mais anticorpos, por estar imunizado. 
d) não consiga reagir a essa segunda dose. 
e) produza anticorpos mais rapidamente. 
 
GABARITO 
 
1: 02 + 04 + 32 = 38. 
[01] Falsa. As vacinas contêm antígenos mortos, 
atenuados ou toxoides, isto é, toxinas atenuadas. 
[08] Falsa. As vacinas contêm antígenos que estimulam 
o sistema imunológico a produzir anticorpos específicos. 
Os soros contêm anticorpos prontos que atuam de 
forma terapêutica. 
[16] Falsa. As vacinas induzem a produção de 
anticorpos contra antígenos específicos. 
 
2: [E] 
As vacinas desencadeiam a produção de anticorpos e a 
formação de linfócitos de memória que deixarão o 
organismo imune ou resistente ao agente patogênico 
verdadeiro. 
 
3: V – V – F – V – V. 
As tintas utilizadas nas tatuagens são reconhecidas 
como corpos estranhos pelo sistema imunológico 
humano. Com o passar do tempo, os pigmentos são 
eliminados por fagócitos e pela renovação natural dos 
componentes do tecido conjuntivo, formados pela 
derme. 
 
4: [A] 
O soro de organismos animais, previamente infectados 
por antígenos (vírus, bactérias, etc), contém anticorpos 
específicos contra os agentes patogênicos e pode ser 
utilizado como procedimento terapêutico em indivíduos 
infectados. 
 
5: [D] 
A vacinação consiste na inoculação de antígenos 
atenuados, ou toxoides, com a finalidade de estimular a 
produção de anticorpos e células de memória de forma 
gradual e crescente. De um modo geral, as vacinas são 
efetivas somente depois de 10 a 15 dias após a sua 
aplicação. 
 
6: a) O Indivíduo portador dos dois antígenos (A e B) 
pertence ao grupo sanguíneo AB (IAIB), enquanto que a 
mulher que não possui nenhum desses antígenos 
pertence ao grupo sanguíneo O (ii). Assim, temos o 
seguinte cruzamento: IAIB X ii 
O homem IAIB pode produzir dois tipos de gametas: IA e 
IB. A mulher ii pode produzir apenas gametas: i 
 
 
Proporção genotípica esperada: ½ IAi e ½ IBi. 
Proporção fenotípica esperada: ½ do grupo sanguíneo A 
 ♂ 
♀ 
IA IB 
i IAi IBi 
 
 
 
 
 
 
e ½ do grupo sanguíneo B 
b) As enzimas removem apenas as moléculas 
responsáveis pela reação imune na membrana 
plasmática das hemácias, alteram o fenótipo sem alterar 
seu genótipo. Como o gene não foi alterado, essa 
característica modificada não pode ser transmitida para 
os descendentes dos indivíduos submetidos a essa 
enzima. 
c) Os macrófagos projetam sua membrana plasmática e 
fagocitam ativamente substâncias estranhas, 
microrganismos e restos celulares presentes entre as 
células do corpo, envolvendo-os num vacúolo 
digestório. Após serem parcialmente digeridas por seus 
lisossomos, substâncias dos corpos fagocitados 
(antígenos) são expostas na superfície da membrana 
celular dos macrófagos para posterior reconhecimento 
que será feito pelos linfócitos T. 
 
7: [E] 
Como a população de insetos transmissores continuou 
estável até o final do período estudado, a intervenção 
que controlou a doença não está relacionada com o 
controle dos insetos vetores. Como no terceiro ciclo 
houve um aumento no número de casos registrados da 
doença, a populaçãonão deve ter se tornado 
autoimune. Portanto, o controle da doença após o 
terceiro ciclo deve ter se dado pelo desenvolvimento de 
vacina que ainda não estava disponível na época do 
primeiro surto da doença. 
 
8: a) Resposta primária. Resposta secundária. 
b) Utilização de organismos vivos atenuados. Neste 
caso, a proteção é duradoura e ocorre uma resposta 
hormonal e celular. 
c) O sistema imune apresenta as células de memória 
imunológica. 
 
9: [B] 
 
10: a) Os dois fragmentos referem-se a imunização 
ativa, ou seja, vacinação. Obs: nenhum dos dois refere-
se a imunização passiva (soroterapia). 
Nos dois casos os indivíduos receberam antígenos e 
passaram a produzir anticorpos. 
b) Vacinas. Na presença de antígenos, as células de 
memória produzem os anticorpos. 
 
11: [D] 
 
12: F V F V V 
 
13: [A] 
 
14: Não. Alguns voluntários não produziram anticorpos 
suficientes para nenhum dos três antígenos. Um 
resultado ideal seria que todos os voluntários, exceto o 
número 6, apresentassem altos títulos de anticorpos ao 
menos para um mesmo antígeno. 
 
15: [C] 
 
16: [B] 
 
17: [E] 
 
18: [B] 
O soro imune contém anticorpos prontos com efeito 
terapêutico e temporário. A vacina contém antígenos 
atenuados ou toxóides, cuja finalidade é induzir o 
organismo humano a produzir gradualmente anticorpos 
e células de memória. A vacinação é um processo de 
imunização ativa, profilática e duradoura. 
 
19: a) Linfócito. 
b) Anticorpo; imunoglobulina (qualquer um deles). 
c) Vacinação. 
 
20: a) Os anticorpos maternos passam para o 
organismo do bebê através do aleitamento ou na fase 
fetal pela placenta. 
b) A vacina contém o próprio agente viral causador do 
sarampo e induz o organismo vacinado a produzir 
ativamente anticorpos específicos. A imunização por 
vacinação pode ser considerada quase permanente, 
pois existe uma memória imunológica que é 
prontamente ativada cada vez que o corpo humano 
entra em contato com o antígeno causador da doença. 
 
21: [E]