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1a Questão (Ref.:201904183902) Acerto: 1,0 / 1,0
Assinale a alternativa correta relacionada à característica de um algoritmo:
A execução de um algoritmo é feita sequencialmente.
Teste de Mesa serve para receber os comandos de entrada.
Para cada variável pode ser definido mais de um tipo de dado.
Variáveis do tipo real e inteiro aceitam, respectivamente, letras e números.
Valores de entrada são recebidos através do monitor.
Respondido em 09/09/2019 19:10:22
2a Questão (Ref.:201904184064) Acerto: 1,0 / 1,0
Assinale a opção correta. Considerando o conceito de programa é correto afirmar que
...
Um programa é um algoritmo codificado em uma pseudolinguagem, isto é, um conjunto
de instruções/funções que representam tarefas que serão interpretadas e executadas por
um computador.
Um programa é um algoritmo codificado em uma pseudolinguagem, isto é, um conjunto
de instruções/funções que representam tarefas que serão apenas executadas por um
computador.
Um programa é um algoritmo codificado em uma linguagem de programação, isto é, um
conjunto de instruções/funções que representam tarefas que serão interpretadas e
executadas por um computador.
Um programa é um algoritmo escrito em linguagem natural, mas sem ambiguidades. Ou
seja, é um conjunto de comandos que representam tarefas que serão compreendidas por
um computador.
Um programa é um algoritmo codificado em uma linguagem de gráfica (ex: fluxograma),
isto é, um conjunto de instruções que representam tarefas que serão apenas
interpretadas por um computador.
Respondido em 09/09/2019 19:18:02
3a Questão (Ref.:201904217367) Acerto: 1,0 / 1,0
Em programação, como se chama o processo de converter um arquivo de texto, escrito em uma
linguagem de programação, em códigos binários pertencentes a uma plataforma de execução?
Transformação
Ligação
Indexação
Conversão
Compilação
Respondido em 09/09/2019 19:13:28
4a Questão (Ref.:201904184150) Acerto: 1,0 / 1,0
Necessita de espaço na memória e define o tipo de dado a ser armazenado
Variável
Comando Enquanto-Faça
Comando PARA
Variável de Controle
Estrutura de Seleção
Respondido em 09/09/2019 19:19:19
5a Questão (Ref.:201906321679) Acerto: 0,0 / 1,0
Analise o trecho de código abaixo e depois marque a opção correta para o que se pede:
int x, y,a , b;
float z;
a = 14;
b = 3;
x = a / b;
y = a % b;
z = y / x;
Qual seria o valor de x?
4
4.66666
14
3
5
Respondido em 09/09/2019 19:23:29
6a Questão (Ref.:201906681630) Acerto: 1,0 / 1,0
Monte a tabela da verdade para a expressão A || B && C && !A.
A B C !A B && C B && C && !A A || B && C && !A
V V V F V F
V V F F F F
V F V F F F
V F F F F F
F V V V V V
F V F V F F
F F V V F F
F F F V F F
A sequência de valores que preenche a última coluna, de cima para baixo, é:
F, V, F, V, V, F, V, F
F, F, F, F, F, V, V, V
V, V, V, V, V, F, F, F
V, V, F, F, V, V, F, F
V, F, V, F, V, F, V, F
Respondido em 09/09/2019 19:25:56
7a Questão (Ref.:201904183522) Acerto: 1,0 / 1,0
Para exibir o valor da variável x do tipo inteiro em C++ deve ser utilizado o comando:
cout >>x;
cout >> "Valor de x: " >> x;
cout << "Valor de x: " >> x;
cout >> "Valor de x: " , x;
cout << x;
Respondido em 09/09/2019 19:27:18
8a Questão (Ref.:201906374344) Acerto: 0,0 / 1,0
Assinale a opção correta :
Para entrada de dados usamos cin com << e para saída de
dados usamos cout com >>
Para entrada de dados usamos cout e para saída de dados
usamos cin
Para entrada de dados usamos cin com >> e para saída de
dados usamos cout com <<
Para entrada de dados usamos cout com << e para saída de
dados usamos cin com >>
Para entrada de dados usamos read e para saída de dados
usamos write
Respondido em 09/09/2019 19:28:27
9a Questão (Ref.:201906681614) Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre a estrutura seletiva "se", pode-se afirmar que ela
( ) permite que novas estruturas seletivas sejam definidas dentro dela;
( ) restringe a execução de um trecho do código à veracidade, ou não, de uma ou mais
condições;
( ) não permite o teste de condições que combinem, na mesma expressão, operadores de tipos
distintos;
V - V - V
V - V - F
F - F - F
F - V - F
V - F - V
Respondido em 09/09/2019 19:28:52
10a Questão (Ref.:201904217389) Acerto: 1,0 / 1,0
O programa abaixo recebeu o valor 2 como entrada. Analise o programa abaixo e assinale a o valor que será
impresso.
#include
using namespace std;
int main()
{
int a, b;
cout<< "\n Digite um valor: ";
cin>> a;
if (a <= 2)
b = a + 2 * 30 / 10;
else
b = a - 2 * 30 /10;
cout<< b;
system("pause");
}
12
8
2
0
-4
1a Questão (Ref.:201904220767) Acerto: 1,0 / 1,0
Assinale a opção correta:
A forma mais comum de escrever um algoritmo é em fluxograma.
A forma mais comum de escrever um algoritmo é em Inglês.
A forma mais comum de escrever um algoritmo é em Português.
A forma mais comum de escrever um algoritmo é usar um bom software.
A forma mais comum de escrever um algoritmo é em portugol.
Respondido em 09/09/2019 19:32:24
2a Questão (Ref.:201904183402) Acerto: 1,0 / 1,0
Considerando as afirmativas a seguir em relação a representação de algoritmos:
I - O fluxograma utiliza diagramas para representar e facilitar o entendimento de um algoritmo;
II - O pseudocódigo é um recurso muito utilizado para desenvolver programas complexos e
representar graficamente o algoritmo;
III - A linguagem de programação é a maneira utilizada de formalizar a solução de um problema
do mundo real a partir dos algoritmos.
Podemos afirmar que:
Todas as alternativas são CORRETAS
Apenas a alternativa I é CORRETA
Nenhuma das opções anteriores
As alternativas II e III são INCORRETAS
As alternativas I e III são CORRETAS
Respondido em 09/09/2019 19:33:06
3a Questão (Ref.:201906681633) Acerto: 0,0 / 1,0
Sobre a linguagem de programação C++, é correto afirmar que a mesma:
I. Não permite a criação de variáveis do tipo lógico;
II. É case sentive, ou seja, faz distinção entre letras maiúsculas e minúsculas;
III. Permite que os identificadores de variáveis iniciem pelo caractere sublinhado ("_");
IV. É fracamente tipada; o que permite que uma variável seja declarada sem que seu tipo seja
definido.
II, III e IV são verdadeiras.
I, II e III são verdadeiras.
I e IV são verdadeiras.
I e II são verdadeiras.
II e III são verdadeiras.
Respondido em 09/09/2019 19:33:52
4a Questão (Ref.:201904225187) Acerto: 0,0 / 1,0
Precisamos ficar atentos a algumas exigências da linguagem C++.
Leia com atenção as afirmativas abaixo e, depois, escolha a opção correta.
I Devemos tomar cuidado para não declarar uma variável de nome Nota e não usar no programa nota.
II Foram declaradas duas variáveis com os seguintes nomes: Idade e auto. O programa foi compilado
sem problemas.
III A declaração de variáveis globais é fora de todas as funções
IV Existe somente o delimitador // para fazer comentários
Somente as afirmativas I e III estão corretas
Somente as afirmativas II e III estão corretas
Todas as afirmativas estão corretasSomente a afirmativa III está errada
Somente a afirmativa IV está errada
Respondido em 09/09/2019 19:35:37
5a Questão (Ref.:201906374364) Acerto: 1,0 / 1,0
Considere duas variáveis inteiras x e y. Assinale a opção correta.
Fazer !(x < y) equivale a fazer x > y
Fazer !(x == y) equivale a fazer x != y
Fazer !(x != y) equivale a fazer x = y
Fazer !(x = y) equivale a fazer x != y
Fazer !(x <= y) equivale a fazer x >= y
Respondido em 09/09/2019 19:38:24
6a Questão (Ref.:201904183830) Acerto: 1,0 / 1,0
Assinale a alternativa que apresenta APENAS operadores relacionais.
+, - e *
&&, || e ~
<, > e >=
&&, >= e ||
=, > e ||
Respondido em 09/09/2019 19:38:37
7a Questão (Ref.:201906374344) Acerto: 1,0 / 1,0
Assinale a opção correta :
Para entrada de dados usamos cout com << e para saída de
dados usamos cin com >>
Para entrada de dados usamos cout e para saída de dados
usamos cin
Para entrada de dados usamos read e para saída de dados
usamos write
Para entrada de dados usamos cin com << e para saída de
dados usamos cout com >>
Para entrada de dados usamos cin com >> e para saída de
dados usamos cout com <<
Respondido em 09/09/2019 19:39:04
8a Questão (Ref.:201906681643) Acerto: 1,0 / 1,0
Observe o algoritmo a seguir:
1 programa
2 {
3 inclua biblioteca Matematica --> mat
4 funcao inicio()
5 {
6 real qtdeDin, valComb, qtdeLitros
7 escreva("Quanto custa o litro do combustível? R$ ")
8 leia(valComb)
9 escreva("Quantos reais você tem? R$ ")
10 leia(qtdeDin)
11 qtdeLitros=qtdeDin/valComb
12 escreva("Com R$ ", qtdeDin, " você consegue abastecer
", mat.arredondar(qtdeLitros,2)," litros de combustível.")
13 }
14 }
Sabendo que o valor do litro do combustível é R$ 3.90 e que você dispõe de R$ 200.00 para
abastecer, qual mensagem seria exibida pelo computador na linha 12?
"Com R$ 200.00 você consegue abastecer 51.287645 litros de combustível."
"Você consegue abastecer 51.28 litros de combustível."
"Você consegue abastecer 51.28 litros de combustível com R$ 200.00."
"Com R$ qtdeDin você consegue abastecer mat.arredondar(qtdeLitros,2) litros de
combustível."
"Com R$ 200.00 você consegue abastecer 51.28 litros de combustível."
Respondido em 09/09/2019 19:42:12
9a Questão (Ref.:201904223051) Acerto: 0,0 / 1,0
Analise o trecho abaixo que um aluno desenvolveu na linguagem C++ e escolha a opção onde
estão os valores que aprecem na tela.
int x = 4, y = 14, t;
float z;
if( x < y ) { t=x; x=y; y=t;}
z = (x % y) / y;
cout << x << " " << y << " " << z ;
14 4 0.5
14 4 0
0.5 4 14
4 14 0.5
4 14 0
Respondido em 09/09/2019 19:46:28
10a Questão (Ref.:201904217599) Acerto: 0,0 / 1,0
Analise o programa abaixo e selecione a alternativa que contenha a condição correta para que o número 27
seja mostrado na tela.
#include
using namespace std;
int main()
{
int N1, N2;
N1= 27;
N2= 54;
if ( ______________ )
{
cout<< N2;
}
else
{
cout<< N1;
}
return 0;
}
N1 > N2 || N2 < 50
N2 > N1 || N1 > 50
N2 == N1 || N2 > 20
N1 < N2 && N1 < 50
N1 < N2 && N1 > 20
1a Questão (Ref.:201904183665) Acerto: 1,0 / 1,0
Assinale a opção correta.
Para se escrever um programa não precisa se conhecer lógica de programação, pois o
fundamental é a linguagem de programação.
Programa e fluxograma são sinônimos.
Um programa é um algoritmo codificado em uma pseudolinguagem.
Um programa é um algoritmo codificado em linguagem natural.
Um programa é um algoritmo codificado em uma linguagem de programação.
Respondido em 09/09/2019 19:49:54
2a Questão (Ref.:201904184052) Acerto: 1,0 / 1,0
Analise as afirmativas a seguir em relação a representação de algoritmos:
I - O fluxograma utiliza diagramas para representar e facilitar o entendimento de um algoritmo;
II - O pseudocódigo é um recurso muito utilizado para desenvolver programas complexos e
representar graficamente o algoritmo;
III - A linguagem de programação é a maneira utilizada de formalizar a solução de um problema
do mundo real a partir dos algoritmos.
Podemos afirmar que:
Apenas a alternativa I é CORRETA
Apenas as alternativas I e III são CORRETAS
Todas as alternativas são CORRETAS
Apenas as alternativas II e III são INCORRETAS
Apenas as alternativas I e II são CORRETAS
Respondido em 09/09/2019 19:50:35
3a Questão (Ref.:201904183979) Acerto: 1,0 / 1,0
A declaração de variáveis permite reservar um espaço na memória para que possa armazenar os
dados de um programa. Indique os nomes de variáveis que são válidos em C++.
preço, medida
us# , tempo
double, int
8situacao, numero
mumero2Casa, idade
Respondido em 09/09/2019 19:51:15
4a Questão (Ref.:201906374342) Acerto: 1,0 / 1,0
Assinale a opção correta:
Para terminar um programa podemos escrever : return;
Sem endentação o programa não compila
Para saída de dados usamos cin com o operador <<
Todas as instruções de um programa em C++ devem estar
entre chaves
Na linguagem C++ temos que não há distinção entre
maiúsculas e minúsculas.
Respondido em 09/09/2019 19:57:11
5a Questão (Ref.:201904183986) Acerto: 1,0 / 1,0
Qual dos fragmentos de código calcula um preço de um produto com desconto de 7,5% ?
PRECO_DESC = PRECO - PRECO * 7.5 /100;
PRECO_DESC = PRECO * 0.75;
PRECO_DESC = PRECO * 7.5 / 100;
PRECO_DESC = PRECO * 0.075;
PRECO_DESC = PRECO * 7.5%;
Respondido em 09/09/2019 20:02:16
6a Questão (Ref.:201904183469) Acerto: 1,0 / 1,0
Os operadores lógicos servem para combinar resultados de expressões, retornando se o
resultado final é verdadeiro ou falso. Marque a alternativa que contém o operador lógico que
deve ser utilizado quando as duas proposições lógicas necessitam ser verdadeiras para que o
resultado da combinação seja verdadeiro.
((pontos>=10) # (pontos <=20))
((pontos>=10) ! (pontos <=20))
((pontos>=10) || (pontos <=20))
((pontos>=10) && (pontos <=20))
((pontos>=10) % (pontos <=20))
Respondido em 09/09/2019 20:03:05
7a Questão (Ref.:201906681650) Acerto: 1,0 / 1,0
A sintaxe de uma linguagem de programação
viabiliza a comunicação entre usuários e programas através de comandos de entrada e
saída.
garante que a estrutura ENTRADA -> PROCESSAMENTO -> SAÍDA seja respeitada pelo
programa.
define a forma como os comandos e as estruturas da linguagem devem ser utilizados.
cria a versão executável do código fonte e não está presente em algumas linguagens.
converte os comandos para linguagem de máquina para que possam ser executados.
Respondido em 09/09/2019 20:04:31
8a Questão (Ref.:201906681652) Acerto: 1,0 / 1,0
C++ é uma linguagem de programação compilada. Leia as assertivas a seguir e
assinale Verdadeiro ou Falso conforme o que é dito sobre as funções do compilador:
( ) Verificar erros de sintaxe no programa;
( ) Produzir um outro programa em linguagem de máquina;
( ) Executar o programa sem necessidade de conversão alguma.
F - F - F
V - V - V
V - F - F
V - V - F
F - V - F
Respondido em 09/09/2019 20:05:45
9a Questão (Ref.:201904183641) Acerto: 1,0 / 1,0
Quando estudamos sobre a estrutura do se ... entao...senao,sempre nos é dito que, quando
tivermos duas possibilidades de respostas, devemos escolher a estrutura do se composto ao
invés de usar duas estruturas do se simples.
Observe as afirmativas abaixo e, depois, escolha a resposta que respalda o uso do se
composto pelo que foi dito acima ao invés do se simples.
I Maior clareza no código, mas não influência na eficiência do mesmo
II Maior eficiência porque diminui o número de testes no código
III Maior eficiência somente porque o código fica mais legível, visto que o resultado final é o
mesmo
IV Somente uma escolha do desenvolvedor, visto que o resultado o resultado final é o
mesmo
Somente a II está correta
A II E A III estão corretas
Somente a I está correta
Somente a IV está correta
A II E IV estão corretas
Respondido em 09/09/2019 20:08:44
10a Questão (Ref.:201904184104) Acerto: 1,0 / 1,0
Assinale a opção correta. O que será impresso na tela, respectivamente, após duas execuções
seguidas, sendo que na 1ª. execução o valor de entrada é 10 e na 2ª. execução o valor de
entrada é 0. Para isso, considere o seguinte trecho em C++.
int num;
cout << "Digite um numero: ";
cin >> num;
if (num > 0)
{
num++;
cout << num << " ";
}
cout << num + 1 << " ";
if (num < 0)
{
num--;
cout << num << " ";
}
else
cout << num * 10 ;
11 12 110
11 110 1 0
11 110 1 10
11 12 110 1 0
11 110 1 0
1a Questão
Assinale a alternativa correta relacionada à característica de um algoritmo:
Valores de entrada são recebidos através do monitor.
Para cada variável pode ser definido mais de um tipo de dado.
A execução de um algoritmo é feita sequencialmente.
Teste de Mesa serve para receber os comandos de entrada.
Variáveis do tipo real e inteiro aceitam, respectivamente, letras e números.
Respondido em 02/09/2019 10:56:33
Explicação:
Verdadeira
A execução de um algoritmo é feita
sequencialmente.
Falso. Entrada é via teclado ou via arquivo, o que aqui não
é o caso.
Valores de entrada são recebidos através do
monitor.
Falso. Apenas um tipo de dado.
Para cada variável pode ser definido mais de
um tipo de dado.
Falso. Teste de mesa serve para fazer um passo a passo.
Teste de Mesa serve para receber os comandos
de entrada.
Falso. Tipo real aceita número com casas decimais ou
inteiros. Tipo inteiro aceita apenas valores inteiros.
Variáveis do tipo real e inteiro aceitam,
respectivamente, letras e números.
2a Questão
Assinale a opção correta, considerando a arquitetura básica de um computador de acordo com o modelo de
John Von Neuman.
Os dados são inseridos pelos dispositivos de entrada e são armazenados nos dispositivos de saída.
Os dados são processados na CPU e liberados para a memória, que também é um dispositivo de
saída de dados.
Os dados são armazenados diretamente na memória, pois os dispositivos de entrada são opcionais.
Depois, passam da memória para a Unidade de Controle onde os cálculos matemáticos são
realizados.
Os dados são inseridos pelos dispositivos de entrada e são armazenados na memória.
Os dados são inseridos pela memória e processados na CPU.
Respondido em 02/09/2019 10:58:25
Explicação:
Pelas definições da aula 1 online, temos : Os dados são inseridos pelos dispositivos de entrada e são
armazenados na memória.
3a Questão
Assinale a opção correta:
A forma mais comum de escrever um algoritmo é usar um bom software.
A forma mais comum de escrever um algoritmo é em Português.
A forma mais comum de escrever um algoritmo é em Inglês.
A forma mais comum de escrever um algoritmo é em fluxograma.
A forma mais comum de escrever um algoritmo é em portugol.
Respondido em 02/09/2019 10:58:52
Explicação: Indicado na aula online no. 1 que portugol é a forma mais comum para escrever algoritmo. Não
se deve usar Português, Inglês, fluxograma e nem softwares.
4a Questão
Verifique as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta:
I )Fluxograma é o esboço de um projeto em programação de computadores.
II) Algoritmo serve para representar o raciocínio, independentemente de detalhes computacionais.
III) Algoritmo é a representação gráfica da solução de um problema.
Somente a I está correta.
Somente a I e II estão corretas.
Somente a II e III estão corretas.
Somente a III está correta.
Somente a II está correta.
Respondido em 02/09/2019 10:59:44
Explicação:
I )Fluxograma é o esboço de um projeto em programação de computadores. VERDADEIRO
II) Algoritmo serve para representar o raciocínio, independentemente de detalhes computacionais. VERDADEIRO
III) Algoritmo é a representação gráfica da solução de um problema. FALSO.
5a Questão
A representação gráfica dos algoritmos, em que cada símbolo apresentado representa uma operação a ser
realizada é chamada de:
Algoritmo
Linguagem de Programação
Fluxograma
Pseudocódigo
Diagrama
Respondido em 02/09/2019 11:00:11
Explicação:
Falso. Não usa representação gráfica Pseudocódigo
Falso. Algoritmo não é representação de algoritmo Algoritmo
FAlso. Linguagem de programação é usada para escrever programa. Linguagem de Programação
Fluxograma
FAlso. Que diagrama ? Diagrama
6a Questão
Algoritmo pode ser definido como a descrição dos passos para a execução
de uma tarefa. Existem algumas formas distintas de representação de
algoritmos, onde as principais são: Linguagem Natural, Linguagem Gráfica
e Pseudocódigos. Se usarmos N para representar linguagem Natural, G para
representar linguagem Gráfica e P para representar pseudocódigos, pode-se
relacionar estas formas de representação de algoritmos com as seguintes
afirmações:
( ) Sua simbologia é amplamente conhecida, por isto sua aplicação não se
restringe apenas a algoritmos computacionais.
( ) Sua simbologia e sintaxe aproxima-se muito a simbologia e a sintaxe da
maioria das linguagens de programação.
( ) A grande ambiguidade existente nos significados de seus termos é uma
restrição a representação aos algoritmos computacionais.
Marque a alternativa que representa a o relacionamento existente entre as
afirmações e as formas de representação de algoritmos.
G, N, P
G, P, N
N, P, G
N, G, P
P, N, G
Respondido em 02/09/2019 11:09:38
Explicação:
Analisando as afirmativas :
( ) Sua simbologia é amplamente conhecida,
por isto sua aplicação não se restringe
apenas a algoritmos computacionais. <<<
Fluxograma, por exemplo, que é uma
linguagem gráfica >>>
( ) Sua simbologia e sintaxe aproxima-se
muito a simbologia e a sintaxe da maioria
das linguagens de programação. <<<
Pseudocódigo >>>
( ) A grande ambiguidade existente nos
significados de seus termos é uma restrição
a representação aos algoritmos
computacionais. <<< Linguagem
natural >>>
7a Questão
Assinale a opção que mostra as formas possíveis e mais adequadas de se representar um algoritmo :
Linguagem natural e pseudolinguagem
Linguagem gráfica e pseudolinguagem
Linguagem natural, fluxograma e pseudolinguagem
Apenas pseudolinguagemLinguagem natural e linguagem gráfica
Respondido em 02/09/2019 11:10:49
Explicação:
Por definição e aula de introdução e formas de representação de algoritmo.
8a Questão
Sobre fluxograma, assina a opção correta.
É uma forma de se representar graficamente algoritmos e que não dá margem à ambiguidade .
É usado na escrita de pseudolinguagens, como o Portugol.
É uma forma de se representar o uso de hardware no programa.
É uma representação gráfica de algoritmos que dá margem à dupla interpretação ou ambiguidades.
É uma forma de se escrever programas em qualquer linguagem de programação.
Respondido em 02/09/2019 11:11:42
Explicação:
É uma forma de se representar graficamente algoritmos e que não dá margem à ambiguidades, como
ensinado na aula 1 online.
1a Questão
Verifique as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta:
I )Fluxograma é o esboço de um projeto em programação de computadores.
II) Algoritmo serve para representar o raciocínio, independentemente de detalhes computacionais.
III) Algoritmo é a representação gráfica da solução de um problema.
Somente a II está correta.
Somente a I e II estão corretas.
Somente a II e III estão corretas.
Somente a III está correta.
Somente a I está correta.
Respondido em 02/09/2019 16:51:04
Explicação:
I )Fluxograma é o esboço de um projeto em programação de computadores. VERDADEIRO
II) Algoritmo serve para representar o raciocínio, independentemente de detalhes computacionais. VERDADEIRO
III) Algoritmo é a representação gráfica da solução de um problema. FALSO.
2a Questão
Assinale a opção que corretamente define o que é software.
É qualquer programa de computador.
É o conjunto dos algoritmos escritos que formalizam a solução de alguma tarefa.
É o conjunto de fluxogramas.
Equivale à hardware, pois sempre usa algum hardware.
É a lógica do programa.
Respondido em 02/09/2019 16:51:45
Explicação:
Por definição, de acordo com a aula 1 (online), temos que a opção correta é a opção
É qualquer programa de computador.
3a Questão
Segundo a forma de organizar o computador proposta por Von Neumann, a máquina possui quatro
componentes. Assinale a alternativa correta:
Unidade de Controle / Memória / Entrada e Saída / Unidade de Impressão
Entrada e saída/ Unidade Aritmética e Lógica / Memória / Unidade de Controle
Memória / Entrada e Saída / Unidade de Impressão / Unidade de Armazenamento
Unidade de Controle / Memória / Unidade de Armazenamento / Entrada e Saída
Memória / Entrada e Saída / Unidade Aritmética e Lógica / Unidade de Armazenamento
Respondido em 02/09/2019 16:52:17
4a Questão
Algoritmo pode ser definido como a descrição dos passos para a execução
de uma tarefa. Existem algumas formas distintas de representação de
algoritmos, onde as principais são: Linguagem Natural, Linguagem Gráfica
e Pseudocódigos. Se usarmos N para representar linguagem Natural, G para
representar linguagem Gráfica e P para representar pseudocódigos, pode-se
relacionar estas formas de representação de algoritmos com as seguintes
afirmações:
( ) Sua simbologia é amplamente conhecida, por isto sua aplicação não se
restringe apenas a algoritmos computacionais.
( ) Sua simbologia e sintaxe aproxima-se muito a simbologia e a sintaxe da
maioria das linguagens de programação.
( ) A grande ambiguidade existente nos significados de seus termos é uma
restrição a representação aos algoritmos computacionais.
Marque a alternativa que representa a o relacionamento existente entre as
afirmações e as formas de representação de algoritmos.
N, G, P
N, P, G
G, N, P
P, N, G
G, P, N
Respondido em 02/09/2019 16:52:55
Explicação:
Analisando as afirmativas :
( ) Sua simbologia é amplamente conhecida,
por isto sua aplicação não se restringe
apenas a algoritmos computacionais. <<<
Fluxograma, por exemplo, que é uma
linguagem gráfica >>>
( ) Sua simbologia e sintaxe aproxima-se
muito a simbologia e a sintaxe da maioria
das linguagens de programação. <<<
Pseudocódigo >>>
( ) A grande ambiguidade existente nos
significados de seus termos é uma restrição
a representação aos algoritmos
computacionais. <<< Linguagem
natural >>>
5a Questão
Com base nos conceitos de algoritmos, lógica de programação e linguagens
de programação, é correto afirmar que:
Os algoritmos correspondem, estritamente, aos conjuntos de dados e
informações que são tratados em um determinado processamento.
As linguagens de programação possibilitam a codificação de um
determinado algoritmo, de acordo com um conjunto de regras
específico.
Lógica de programação corresponde à representação gráfica de um
determinado algoritmo.
As linguagens de programação possuem um conjunto de regras
flexíveis para a representação dos comandos de um programa.
Os três conceitos correspondem às únicas formas de representação da
solução de um determinado problema.
Respondido em 02/09/2019 16:54:35
Explicação:
1ª. opção : Falso. As representações de algoritmos são linguagem
natural, fluxograma e pseudocódigo.
2ª. opção . Falso. Fluxograma corresponde à representação gráfica
de algoritmos.
3ª. opção. Verdadeira. De acordo com o ensinado na aula 1.
4ª. opção. Falso. Em algoritmos se vê também os comandos, além
dos dados.
5ª. opção. Falso. As regras não são flexíveis. Temos que seguir
corretamente a sintaxe das linguagens na criação de programas.
6a Questão
Analise as afirmativas a seguir em relação a representação de algoritmos:
I - O fluxograma utiliza diagramas para representar e facilitar o entendimento de um algoritmo;
II - O pseudocódigo é um recurso muito utilizado para desenvolver programas complexos e representar
graficamente o algoritmo;
III - A linguagem de programação é a maneira utilizada de formalizar a solução de um problema do mundo
real a partir dos algoritmos.
Podemos afirmar que:
Apenas as alternativas I e II são CORRETAS
Apenas a alternativa I é CORRETA
Todas as alternativas são CORRETAS
Apenas as alternativas II e III são INCORRETAS
Apenas as alternativas I e III são CORRETAS
Respondido em 02/09/2019 16:55:15
Explicação:
Analisando cada afirmativa :
I - O fluxograma utiliza diagramas para representar e facilitar o entendimento de um algoritmo;
Verdadeira. O fluxograma usa símbolos para E/S, atribuição e outros comandos.
II - O pseudocódigo é um recurso muito utilizado para desenvolver programas complexos e representar
graficamente o algoritmo;
Falsa. Pseudocódigo não tem nada de representação gráfica.
III - A linguagem de programação é a maneira utilizada de formalizar a solução de um problema do mundo
real a partir dos algoritmos.
VErdadeira. Através de alguma linguagem de programação, escrevemos programas.
7a Questão
A implementação concreta de um algoritmo, ou o conjunto de algoritmos a serem executados pela máquina é
chamada de:
Linguagem de Máquina
Linguagem de alto nível
Programa
Compilador
Linguagem de baixo nível
Respondido em 02/09/2019 16:55:45
Explicação:
Falso. É um tradutor. Compilador
FAlsa. Linguagem de zeros e uns.
Linguagem de
Máquina
VErdadeiroPrograma
Falso. Usada para escrever programas
Linguagem de alto
nível
Falso. Usada para escrever programas mais próximos da máquina. Exemplo :
linguagem assembly
Linguagem de baixo
nível
8a Questão
Assinale a opção correta.
A Unidade de Aritmética e Lógica é a responsável pelos cálculos e seus controles.
A memória, conhecida como RAM, pode ser apenas lida.
A memória RAM serve para realizar os cálculos dos dados fornecidos pelos usuários.
Dispositivos de entrada e saída de dados compreendem pendrives, memória RAM e HD.
A Unidade de controle realiza controles, finalizando os cálculos.
Respondido em 02/09/2019 16:57:10
Explicação: Como indicado na aula online 1 : A Unidade de Aritmética e Lógica é a responsável pelos
cálculos e seus controles. Os outros itens não atendem por razões indicadas na mesma aula.
1a Questão
Qual dos símbolos abaixo representa a entrada de valores para as variáveis?
Respondido em 21/11/2019 08:05:23
Explicação:
Só tem uma possibilidade. É a apresentada no gabarito.
Vejamos as outras :
1a. opção : preparação
2a. opção : teste condicional
3a. opção : é a resposta certa
4a. opção : para início ou fim do programa
5a. opção : saída de dados
2a Questão
Assinale a alternativa correta relacionada à característica de um algoritmo:
Teste de Mesa serve para receber os comandos de entrada.
Valores de entrada são recebidos através do monitor.
Para cada variável pode ser definido mais de um tipo de dado.
A execução de um algoritmo é feita sequencialmente.
Variáveis do tipo real e inteiro aceitam, respectivamente, letras e números.
Respondido em 21/11/2019 08:05:33
Explicação:
Verdadeira A execução de um algoritmo é feita sequencialmente.
Falso. Entrada é via teclado ou via arquivo, o que aqui não é o caso. Valores de entrada são recebidos através do monitor.
Falso. Apenas um tipo de dado.
Para cada variável pode ser definido mais de um tipo de
dado.
Falso. Teste de mesa serve para fazer um passo a passo. Teste de Mesa serve para receber os comandos de entrada.
Falso. Tipo real aceita número com casas decimais ou inteiros. Tipo inteiro
aceita apenas valores inteiros.
Variáveis do tipo real e inteiro aceitam, respectivamente,
letras e números.
3a Questão
Analise as afirmativas a seguir em relação a representação de algoritmos:
I - O fluxograma utiliza diagramas para representar e facilitar o entendimento de um algoritmo;
II - O pseudocódigo é um recurso muito utilizado para desenvolver programas complexos e representar
graficamente o algoritmo;
III - A linguagem de programação é a maneira utilizada de formalizar a solução de um problema do mundo
real a partir dos algoritmos.
Podemos afirmar que:
Apenas a alternativa I é CORRETA
Apenas as alternativas II e III são INCORRETAS
Apenas as alternativas I e II são CORRETAS
Apenas as alternativas I e III são CORRETAS
Todas as alternativas são CORRETAS
Respondido em 21/11/2019 08:05:39
Explicação:
Analisando cada afirmativa :
I - O fluxograma utiliza diagramas para representar e facilitar o entendimento de um algoritmo;
Verdadeira. O fluxograma usa símbolos para E/S, atribuição e outros comandos.
II - O pseudocódigo é um recurso muito utilizado para desenvolver programas complexos e representar
graficamente o algoritmo;
Falsa. Pseudocódigo não tem nada de representação gráfica.
III - A linguagem de programação é a maneira utilizada de formalizar a solução de um problema do mundo
real a partir dos algoritmos.
VErdadeira. Através de alguma linguagem de programação, escrevemos programas.
4a Questão
Sobre o FLUXOGRAMA abaixo podemos afirmar que :
Apresenta na sua lógica as estruturas básicas de SEQUÊNCIA e REPETIÇÃO
Apresenta na sua lógica as três estruturas básicas de programação
Apresenta na sua lógica a estrutura básica REPETIÇÃO
Apresenta na sua lógica a estrutura básica DECISÃO
Apresenta na sua lógica as estruturas de DECISÃO e REPETIÇÃO
Respondido em 21/11/2019 08:05:50
Explicação:
Justificativas das opções :
>> Apresenta na sua lógica as três estruturas básicas de programação .
Falso. Não apresenta repetição
>> Apresenta na sua lógica a estrutura básica REPETIÇÃO
Falso. Apresenta apenas entrada de dados, saída de dados, atribuição, condicional composto.
>> Apresenta na sua lógica as estruturas básicas de SEQUÊNCIA e REPETIÇÃO
Falso. Não apresenta repetição.
>> Apresenta na sua lógica a estrutura básica DECISÃO.
Verdadeiro. Veja o uso do losango.
>> Apresenta na sua lógica as estruturas de DECISÃO e REPETIÇÃO
Falso. Não apresenta repetição.
5a Questão
Sobre Português Estruturado, assinale a opção correta :
O português estruturado é uma simplificação da nossa linguagem natural, na qual usamos frases
simples e estruturas que possuem um significado muito bem definido.
É igual à linguagem de programação na língua portuguesa
É igual ao fluxograma
É igual à linguagem natural ou narrativa
É igual a uma carta para um encarregado
Respondido em 21/11/2019 08:05:58
Explicação:
Definição direta e objetiva dada na aula 1.
6a Questão
A representação gráfica dos algoritmos, em que cada símbolo apresentado representa uma operação a ser
realizada é chamada de:
Linguagem de Programação
Algoritmo
Diagrama
Pseudocódigo
Fluxograma
Respondido em 21/11/2019 08:06:05
Explicação:
Falso. Não usa representação gráfica Pseudocódigo
Falso. Algoritmo não é representação de algoritmo Algoritmo
FAlso. Linguagem de programação é usada para escrever programa. Linguagem de Programação
Fluxograma
FAlso. Que diagrama ? Diagrama
7a Questão
Assinale a opção correta:
A forma mais comum de escrever um algoritmo é em fluxograma.
A forma mais comum de escrever um algoritmo é em Português.
A forma mais comum de escrever um algoritmo é em Inglês.
A forma mais comum de escrever um algoritmo é em portugol.
A forma mais comum de escrever um algoritmo é usar um bom software.
Respondido em 21/11/2019 08:06:13
Explicação: Indicado na aula online no. 1 que portugol é a forma mais comum para escrever algoritmo. Não
se deve usar Português, Inglês, fluxograma e nem softwares.
8a Questão
Observe o fluxograma a seguir e assinale a alternativa correta sobre o mesmo:
O fluxograma está incompleto e errado, pois não exibe mensagens antes que a leitura de dados seja
realizada.
Poderiam ser retirados do fluxograma os símbolos de terminação que delimitam, respectivamente, o
início e o fim da solução.
No cálculo da idade, inverteram-se as posições dos anos e, por isso, a idade resultante será sempre
negativa.
A simbologia empregada no recebimento de dados está equivocada e foi trocada por aquela que
representa exibição de informações.
O fluxograma é responsável por calcular a idade de um indivíduo a partir de seu ano de nascimento
e do ano em que estamos.
1a Questão
Sobre algoritmo, marque a opção correta.
É um hardware especifico para resolverproblemas.
É uma linguagem de programação para computadores.
É uma forma de ensinar o computador.
É uma etapa posterior à programação da solução de um problema.
É a solução teórica, passo a passo, de um problema.
Respondido em 21/11/2019 08:16:19
Explicação:
Falso. Algoritmo não é linguagem de programação. Exemplo de
linguagem de programção : C++
É uma linguagem de
programação para
computadores.
Falso. Algoritmo é um conjunto de passos sem ambiguidade que vão É uma forma de ensinar o
traduzir a solução de um problema. O algoritmo poderá virar um
programa, que poderá ou não "ensinar" o computador.
computador.
Verdadeiro
É a solução teórica, passo a
passo, de um problema.
Falso. É uma etapa anterior à programação, ou seja, à criação de
programa.
É uma etapa posterior à
programação da solução de um
problema.
Falso. Algoritmo pode virar um programa. E programa é software e
não hardware.
É um hardware especifico para
resolver problemas.
2a Questão
Algoritmo pode ser definido como a descrição dos passos para a execução
de uma tarefa. Existem algumas formas distintas de representação de
algoritmos, onde as principais são: Linguagem Natural, Linguagem Gráfica
e Pseudocódigos. Se usarmos N para representar linguagem Natural, G para
representar linguagem Gráfica e P para representar pseudocódigos, pode-se
relacionar estas formas de representação de algoritmos com as seguintes
afirmações:
( ) Sua simbologia é amplamente conhecida, por isto sua aplicação não se
restringe apenas a algoritmos computacionais.
( ) Sua simbologia e sintaxe aproxima-se muito a simbologia e a sintaxe da
maioria das linguagens de programação.
( ) A grande ambiguidade existente nos significados de seus termos é uma
restrição a representação aos algoritmos computacionais.
Marque a alternativa que representa a o relacionamento existente entre as
afirmações e as formas de representação de algoritmos.
G, P, N
G, N, P
P, N, G
N, P, G
N, G, P
Respondido em 21/11/2019 08:16:30
Explicação:
Analisando as afirmativas :
( ) Sua simbologia é amplamente conhecida,
por isto sua aplicação não se restringe
apenas a algoritmos computacionais. <<<
Fluxograma, por exemplo, que é uma
linguagem gráfica >>>
( ) Sua simbologia e sintaxe aproxima-se
muito a simbologia e a sintaxe da maioria
das linguagens de programação. <<<
Pseudocódigo >>>
( ) A grande ambiguidade existente nos
significados de seus termos é uma restrição
a representação aos algoritmos
computacionais. <<< Linguagem
natural >>>
3a Questão
Verifique as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta:
I )Fluxograma é o esboço de um projeto em programação de computadores.
II) Algoritmo serve para representar o raciocínio, independentemente de detalhes computacionais.
III) Algoritmo é a representação gráfica da solução de um problema.
Somente a II está correta.
Somente a II e III estão corretas.
Somente a I está correta.
Somente a III está correta.
Somente a I e II estão corretas.
Respondido em 21/11/2019 08:16:38
Explicação:
I )Fluxograma é o esboço de um projeto em programação de computadores. VERDADEIRO
II) Algoritmo serve para representar o raciocínio, independentemente de detalhes computacionais. VERDADEIRO
III) Algoritmo é a representação gráfica da solução de um problema. FALSO.
4a Questão
Sobre fluxograma, assina a opção correta.
É usado na escrita de pseudolinguagens, como o Portugol.
É uma representação gráfica de algoritmos que dá margem à dupla interpretação ou ambiguidades.
É uma forma de se representar o uso de hardware no programa.
É uma forma de se escrever programas em qualquer linguagem de programação.
É uma forma de se representar graficamente algoritmos e que não dá margem à ambiguidade .
Respondido em 21/11/2019 08:16:43
Explicação:
É uma forma de se representar graficamente algoritmos e que não dá margem à ambiguidades, como
ensinado na aula 1 online.
5a Questão
Com base nos conceitos de algoritmos, lógica de programação e linguagens
de programação, é correto afirmar que:
As linguagens de programação possibilitam a codificação de um
determinado algoritmo, de acordo com um conjunto de regras
específico.
Lógica de programação corresponde à representação gráfica de um
determinado algoritmo.
As linguagens de programação possuem um conjunto de regras
flexíveis para a representação dos comandos de um programa.
Os algoritmos correspondem, estritamente, aos conjuntos de dados e
informações que são tratados em um determinado processamento.
Os três conceitos correspondem às únicas formas de representação da
solução de um determinado problema.
Respondido em 21/11/2019 08:16:48
Explicação:
1ª. opção : Falso. As representações de algoritmos são linguagem
natural, fluxograma e pseudocódigo.
2ª. opção . Falso. Fluxograma corresponde à representação gráfica
de algoritmos.
3ª. opção. Verdadeira. De acordo com o ensinado na aula 1.
4ª. opção. Falso. Em algoritmos se vê também os comandos, além
dos dados.
5ª. opção. Falso. As regras não são flexíveis. Temos que seguir
corretamente a sintaxe das linguagens na criação de programas.
6a Questão
Em Informática, os algoritmos costumam ser escritos em Portugol. Sobre o mesmo, podemos afirmar que:
I. É uma linguagem intermediária entre a linguagem natural e a linguagem de programação;
II. Costuma adotar o inglês como língua padrão para redação dos algoritmos computacionais;
III. Adota algumas regras para fins de padronização e garantia de compreensão dos algoritmos;
IV. Pode ser executado diretamente pelo computador, sem auxílio de nenhum software específico.
São verdadeiras as assertivas:
I, II e III
I e III
I, II, III e IV
I e II
III e IV
Respondido em 21/11/2019 08:16:53
7a Questão
Considerando as afirmativas a seguir em relação a representação de algoritmos:
I - O fluxograma utiliza diagramas para representar e facilitar o entendimento de um algoritmo;
II - O pseudocódigo é um recurso muito utilizado para desenvolver programas complexos e representar
graficamente o algoritmo;
III - A linguagem de programação é a maneira utilizada de formalizar a solução de um problema do mundo
real a partir dos algoritmos.
Podemos afirmar que:
As alternativas II e III são INCORRETAS
Nenhuma das opções anteriores
Apenas a alternativa I é CORRETA
As alternativas I e III são CORRETAS
Todas as alternativas são CORRETAS
Respondido em 21/11/2019 08:17:03
Explicação:
Analisando cada afirmativa...
I - O fluxograma utiliza diagramas para representar e facilitar o entendimento de um algoritmo;
VERDADEIRO
II - O pseudocódigo é um recurso muito utilizado para desenvolver programas complexos e representar
graficamente o algoritmo; FALSO
III - A linguagem de programação é a maneira utilizada de formalizar a solução de um problema do mundo
real a partir dos algoritmos. VERDADEIRO
Conclusão : As afirmativas I e III estão corretas.
8a Questão
O resultado do pensamento computacional pode ser denominado algoritmo. Um algoritmo pode ser
definido como
a representação gráfica de um conjunto de procedimentos necessáriosà solução de um problema.
uma série de procedimentos descritos passo a passo visando a solução de um problema.
uma solução textual redigida com base em uma sintaxe rígida e com vocabulário controlado.
uma sequência de comandos escritos em uma linguagem de programação.
um processo de solução de problemas implementado, obrigatoriamente, em Portugol.
1a Questão
Assinale a opção que mostra as formas possíveis e mais adequadas de se representar um algoritmo :
Apenas pseudolinguagem
Linguagem natural e pseudolinguagem
Linguagem gráfica e pseudolinguagem
Linguagem natural e linguagem gráfica
Linguagem natural, fluxograma e pseudolinguagem
Respondido em 21/11/2019 08:17:25
Explicação:
Por definição e aula de introdução e formas de representação de algoritmo.
2a Questão
Assinale a opção correta.
Programa e fluxograma são sinônimos.
Um programa é um algoritmo codificado em uma pseudolinguagem.
Um programa é um algoritmo codificado em linguagem natural.
Um programa é um algoritmo codificado em uma linguagem de programação.
Para se escrever um programa não precisa se conhecer lógica de programação, pois o fundamental é a
linguagem de programação.
Respondido em 21/11/2019 08:17:30
Explicação:
Um programa é um algoritmo codificado em uma
linguagem de programação.
Verdadeira
Falsa. Programa é código escrito em alguma
linguagem de programação. Fluxograma é uma
representação gráfica de algoritmo.
Programa e fluxograma são sinônimos.
Falso. Programa é um algoritmo codificado ou
escrito em alguma linguagem de programação.
Um programa é um algoritmo codificado em
linguagem natural.
Falso. Programa é um algoritmo codificado ou
escrito em alguma linguagem de programação.
Um programa é um algoritmo codificado em uma
pseudolinguagem.
Falso. É fundamental o uso da lógica de
programação além de se conhecer a linguagem de
programação.
Para se escrever um programa não precisa se
conhecer lógica de programação, pois o fundamental
é a linguagem de programação.
3a Questão
Assinale a opção correta. Considerando o conceito de programa é correto afirmar que ...
Um programa é um algoritmo codificado em uma linguagem de gráfica (ex: fluxograma), isto é, um
conjunto de instruções que representam tarefas que serão apenas interpretadas por um computador.
Um programa é um algoritmo codificado em uma pseudolinguagem, isto é, um conjunto de
instruções/funções que representam tarefas que serão interpretadas e executadas por um computador.
Um programa é um algoritmo escrito em linguagem natural, mas sem ambiguidades. Ou seja, é um
conjunto de comandos que representam tarefas que serão compreendidas por um computador.
Um programa é um algoritmo codificado em uma pseudolinguagem, isto é, um conjunto de
instruções/funções que representam tarefas que serão apenas executadas por um computador.
Um programa é um algoritmo codificado em uma linguagem de programação, isto é, um conjunto de
instruções/funções que representam tarefas que serão interpretadas e executadas por um computador.
Respondido em 21/11/2019 08:17:40
Explicação:
Um programa é um algoritmo codificado em uma linguagem de
programação, isto é, um conjunto de instruções/funções que
representam tarefas que serão interpretadas e executadas por um
computador.
Falso. Para escrever programa
usamos linguagem de programação e
não pseudolinguagem.
Um programa é um algoritmo codificado em uma pseudolinguagem,
isto é, um conjunto de instruções/funções que representam tarefas
que serão interpretadas e executadas por um computador.
Falso. Para escrever programa
usamos linguagem de programação e
não pseudolinguagem.
Um programa é um algoritmo codificado em uma pseudolinguagem,
isto é, um conjunto de instruções/funções que representam tarefas
que serão apenas executadas por um computador.
Falso. Para escrever programa
usamos linguagem de programação e
não linguagem gráfica.
Um programa é um algoritmo codificado em uma linguagem de
gráfica (ex: fluxograma), isto é, um conjunto de instruções que
representam tarefas que serão apenas interpretadas por um
computador.
Para escrever programa usamos
linguagem de programação e não
linguagem natural.
Um programa é um algoritmo escrito em linguagem natural, mas
sem ambiguidades. Ou seja, é um conjunto de comandos que
representam tarefas que serão compreendidas por um computador.
4a Questão
Assinale a opção que, corretamente, mostra exemplos de linguagens de programação.
C++, Java, C#
português estruturado, C++, Java
fluxograma, português estruturado, C
C++, Java, portugol
C++, C# e fluxograma
Respondido em 21/11/2019 08:17:46
Explicação:
Exemplos dados na aula 1.
5a Questão
A implementação concreta de um algoritmo, ou o conjunto de algoritmos a serem executados pela máquina é
chamada de:
Programa
Linguagem de baixo nível
Compilador
Linguagem de alto nível
Linguagem de Máquina
Respondido em 21/11/2019 08:18:00
Explicação:
Falso. É um tradutor. Compilador
FAlsa. Linguagem de zeros e uns.
Linguagem de
Máquina
VErdadeiro Programa
Falso. Usada para escrever programas
Linguagem de alto
nível
Falso. Usada para escrever programas mais próximos da máquina. Exemplo :
linguagem assembly
Linguagem de baixo
nível
6a Questão
Observe as assertivas a seguir acerca dos fluxogramas:
I. Os mesmos são a representação gráfica dos algoritmos.
II. Para desenhá-los, é preciso adotar uma simbologia padrão pré-determinada.
III. Existem programas que permitem que os mesmos sejam desenhados no computador.
Assinale a seguir a alternativa que indica as afirmações corretas:
I, II e III.
II e III.
I e II.
I e III
Todas são falsas.
Respondido em 21/11/2019 08:18:06
7a Questão
Imagine que você vai receber um aumento e deseja descobrir qual será seu novo salário a partir de seu
salário atual e do percentual de aumento a ser concedido por sua empresa. É preciso somar o salário atual
ao percentual de aumento, que deve ser calculado multiplicando-se esse percentual pelo salário atual e
dividindo-se por 100. Que fórmula realiza esse cálculo?
novoSal <- (salAtual*percAumento/100)
novoSal <- salAtual + (salAtual*percAumento/100)
novoSal <- salAtual + (salAtual*100)
novoSal <- salAtual + (percAumento/100)
novoSal <- salAtual + (salAtual*percAumento)
Respondido em 21/11/2019 08:18:19
8a Questão
Fluxograma é um "diagrama esquemático que apresenta uma sequência de operações, tal como para um
programa de computador ou processo industrial" (in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha],
2008-2013, http://www.priberam.pt/dlpo/fluxograma [consultado em 13-08-2014]. Abaixo temos um
fluxograma de notas (N1 e N2) obtidas pelo aluno João. Selecione a opção que apresenta os itens de
entrada do fluxograma.
Fim
Média
N1 e N2
Reprovado
Aprovado
Respondido em 21/11/2019 08:18:27
Explicação:
Logo após o início do algoritmo aparecem N1 e N2 no símbolo que representa entrada de dados.1a Questão
Assinale a opção correta:
Programas em C++ são interpretados e não compilados
Não se pode escrever programa em C++ que execute no
Mac.
É o linker que traduz o todo programa feito em C++.
Um programa escrito em C++ que executa no Linux não
vai executar no Windows.
Os programas em C++ precisam ser traduzidos para
uma linguagem que o computador entenda.
Respondido em 02/09/2019 18:34:49
Explicação:
Basta seguir a definição de programa dada na aula de conceitos introdutórios.
2a Questão
Assinale a opção correta.
Para programar em alto nível é preciso dominar a linguagem binária.
Dizemos que uma linguagem é de alto nível quando usa linguagem binária.
Dizemos que uma linguagem é de alto nível quando conseguimos ler e escrever usando palavras
conhecidas por nós.
O C++ não é uma linguagem de alto nível, pois usa palavras em Inglês que nem todos entendem.
O C++ é uma linguagem de alto nível na qual o uso de variáveis é opcional.
Respondido em 02/09/2019 18:35:43
Explicação:
Dizemos que uma linguagem é de alto nível quando
conseguimos ler e escrever usando palavras
conhecidas por nós.
Falso. Linguagem binária é com zeros e uns, o que
é baixo nível.
Dizemos que uma linguagem é de alto nível quando
usa linguagem binária.
Falso. C++ é uma linguagem de programação de
alto nível e usa palavras em Inglês.
O C++ não é uma linguagem de alto nível, pois usa
palavras em Inglês que nem todos entendem.
Falso. Não se tem que dominar a linguagem binária
em hipótese alguma.
Para programar em alto nível é preciso dominar a
linguagem binária.
FAlso. O C++ é uma linguagem de alto nível na
qual o uso de variáveis é necessário para
armazenarmos dados.
O C++ é uma linguagem de alto nível na qual o uso
de variáveis é opcional.
3a Questão
Selecione, entre as alternativas, a opção correta, tendo em vista a frase: Necessita de espaço na memória e
define o tipo de dado a ser armazenado.
Variável
Comando Enquanto-Faça
Comando PARA
atribuição
Estrutura de Seleção
Respondido em 02/09/2019 18:36:49
Explicação:
Necessita de espaço na memória e define o tipo de dado a ser armazenado.
Falso. Não necessita de espaço em memória e nem de tipo de dado. É um comando de
repetição.
Comando PARA
Falso. Não necessita de espaço em memória e nem de tipo de dado. É um comando de
repetição.
Comando
Enquanto-Faça
Verdadeiro Variável
Falso. É uma operação ou comando. atribuição
Falso. Não necessita de espaço em memória e nem de tipo de dado. É um comando de
seleção, como if ou if/else, por exemplo.
Estrutura de
Seleção
4a Questão
Os comentários são recursos que podem ser utilizados pelos programadores para:
Inserir textos explicativos apenas para o programador
Inserir textos explicativos apenas para o usuário
Inserir diretivas para o compilador
Inserir comandos que serão traduzidos pelo compilador
Inserir comandos que serão executados pela máquina
Respondido em 02/09/2019 18:37:53
Explicação:
Falso. Comentário não é comando ou permite inserir
comando.
Inserir comandos que serão executados pela
máquina
Falso. Comentário não é comando ou permite inserir
comando.
Inserir comandos que serão traduzidos pelo
compilador
Verdadeiro
Inserir textos explicativos apenas para o
programador
Falso. O usuário não irá ler o programa.
Inserir textos explicativos apenas para o
usuário
Falso. O compilador irá ignorar o texto explicativo dos
comentários.
Inserir diretivas para o compilador
5a Questão
Assinale a opção correta.
Um programa em C++ não precisa ser compilado.
Programa é um conjunto de instruções escritas em uma linguagem de programação e que dizem o
que o computador deve fazer.
Programa é um algoritmo escrito em fluxograma.
Programa é um conjunto de instruções escritas sem usar, necessariamente, uma linguagem de
programação. É possível usar o Inglês para se escrever programas.
Um programa em C++ não tem variáveis.
Respondido em 02/09/2019 18:38:42
Explicação: A resposta está no conteúdo online da aula 2. Todos os itens errados não dão margem a
dúvidas. Importante entender a diferença de programa e algoritmo, entre outras.
6a Questão
Necessita de espaço na memória e define o tipo de dado a ser armazenado
Comando PARA
Estrutura de Seleção
Variável
Variável de Controle
Comando Enquanto-Faça
Respondido em 02/09/2019 18:39:06
Explicação:
Por definição, uma variável ocupa espaço em memória e irá armazenar dados de algum tipo compatível com
sua declaração. Em C++, pelo menos.
7a Questão
Uma variável pode ser entendida como sendo:
Um endereço na memória principal.
Um elemento da unidade lógica de controle.
Um dispositivo de entrada de dados.
Um dispositivo de memória auxiliar.
Um dispositivo de saída de dados.
Respondido em 02/09/2019 18:39:22
Explicação:
Analisando cada item :
Falso. Variável ocupa espaço em memória e tem um endereço.
Um dispositivo de entrada de dados é o teclado.
Um dispositivo de entrada de dados.
Falso. Variável ocupa espaço em memória e tem um endereço. Um dispositivo de memória auxiliar.
Verdadeiro.
Um endereço na memória principal.
Falso. Variável ocupa espaço em memória e tem um endereço.
Um dispositivo de saída de dados é o monitor.
Um dispositivo de saída de dados.
Falso. Variável ocupa espaço em memória e tem um endereço. Um elemento da unidade lógica de controle.
8a Questão
Para realizar o armazenamento de um determinado valor na memória do computador é necessária a declaração
de:
Comando de entrada
Comando de saída
Fluxograma
Estrutura de decisão
Variável
Respondido em 02/09/2019 18:39:43
Explicação:
FAlso. Permite realizar entrada de dados. Comando de entrada
FAlso.Permite realizar saída de dados. Comando de saída
FAlso. Representação gráfica de um algoritmo. Fluxograma
FAlso. Comando if ou if/else, por exemplo. Estrutura de decisão
Verdadeiro Variável
1a Questão
Assinale a opção correta:
Não se pode escrever programa em C++ que execute no
Mac.
Um programa escrito em C++ que executa no Linux não
vai executar no Windows.
Programas em C++ são interpretados e não compilados
É o linker que traduz o todo programa feito em C++.
Os programas em C++ precisam ser traduzidos para
uma linguagem que o computador entenda.
Respondido em 20/11/2019 19:13:44
Explicação:
Basta seguir a definição de programa dada na aula de conceitos introdutórios.
2a Questão
Assinale a opção correta.
Uma possível declaração de uma variável booleana em C++ :
boolean x;
Uma possível declaração de uma variável inteira em C++ : x
int;
As variáveis do tipo bool podem ser true ou false.
Declarando e atribuindo um valor à uma variável booleana em
C++ :
bool x = "true";
Declarando e atribuindo um valor à uma variável booleana em
C++ :
boolean x = true ;
Respondidoem 20/11/2019 19:13:48
Explicação:
DE acordo com a sintaxe da linguagem C++
3a Questão
Faz parte do desenvolvimento de uma algoritmo declarar as variáveis que armazenarão dados a ser
manipulados pelo algoritmo. De acordo com as regras para criação dos nomes para as variáveis, assinale a
alternativa que possui um exemplo de nome INCORRETO:
salariofinal
cad1- id
nota2
nome_aluno
num1
Respondido em 20/11/2019 19:13:55
Explicação:
Falso, pois é nome possível ter letras e underscore nome_aluno
Falso, pois é nome possível ter letra e dígito. num1
Verdadeiro, pois não se pode usar hífen em nome de variável. cad1- id
Falso, pois é nome possível ter letras. salariofinal
Falso, pois é nome possível ter letra e dígito. nota2
4a Questão
O computador não entende o conteúdo do arquivo de texto contendo o seu programa. Ele precisa ser
convertido em uma linguagem que o computador entende, para poder executar o programa. Este processo é
chamado de:
Tradução
Execução
Programação
Compilação
Depuração
Respondido em 20/11/2019 19:14:29
Explicação: A compilação é o processo de conversão dos códigos fontes em executáveis, que possibilita a
execução dos programas pelo processador
5a Questão
Em programação, como se chama o processo de converter um arquivo de texto, escrito em uma linguagem
de programação, em códigos binários pertencentes a uma plataforma de execução?
Ligação
Indexação
Transformação
Compilação
Conversão
Respondido em 20/11/2019 19:14:46
Explicação:
Por definição, de acordo com o conteúdo online.
6a Questão
Assinale a opção correta:
São palavras reservadas no C++ : int, real, inteiro, float
Os programas em C++ não possuem palavras reservadas.
Não são palavras reservadas em C++ : for, while e do
Para terminar um programa em C++ devemos usar retorne
0;
Os programas em C++ possuem palavras reservadas tais
como main e int.
Respondido em 20/11/2019 19:14:51
Explicação:
Explicação dada na aula sobre programa em C++ e palavras reservadas em C++
7a Questão
As palavras que fazem parte de um conjunto próprio da linguagem C++ são chamadas:
palavras únicas
palavras próprias
palavras reservadas
palavras código
palavras especiais
Respondido em 20/11/2019 19:14:59
Explicação:
Não tem outra possibilidade com margem à dúvida. Por definição, é palavra reservada.
8a Questão
No C++, é possível declarar variáveis e constantes. Uma constante é um espaço da memória reservado a
um valor que não se altera ao longo da execução de um programa. Imaginando que você precise de uma
constante para armazenar o valor de PI (3,14), como seria feita sua declaração em C++?
const real PI=3.14;
const float PI=3.14;
const int PI=3.14;
const integer PI=3.14;
float PI=3.14;
1a Questão
Em C++ existem quatro tipos básicos, isto é , tipos básicos de dados que podem ser utilizados. Qual é o
tipo definido da seguinte maneira: "Qualquer número real, negativo, nulo ou positivo."
char
int
real
bool
float
Respondido em 21/11/2019 08:06:35
Explicação:
Conforme gabarito e aula de tipos primitivos de dados
2a Questão
Assinale a opção que apresenta somente nomes válidos para variáveis em C++.
1conta, 2total, 3data
CONTA, TOTAL1, data
CONTA, TOTAL1, 1DATA
Conta, Total, 5data
Conta, Total1, DIA-MÊS-ANO
Respondido em 21/11/2019 08:06:41
Explicação:
Falsa. Não se pode começar nome de variável com dígito. CONTA, TOTAL1, 1DATA
Falsa. Não se pode começar nome de variável com dígito. Conta, Total, 5data
Verdadeiro CONTA, TOTAL1, data
Falsa. Não se pode pôr acento ou usar hífen em nome de variável. Conta, Total1, DIA-MÊS-ANO
Falsa. Não se pode começar nome de variável com dígito. 1conta, 2total, 3data
3a Questão
Considerando a linguagem C++, assinale a opção correta :
A linguagem C++ diferencia maiúsculas de minúsculas
Se declararmos uma variável inteira nota, podemos escrever
NOTA, Nota, ou qualquer outra variação, pois é a mesma
coisa.
Alguns programas em C++ começam com float main e outros
com int main
Se quisermos declarar uma variável que possa armazenar
valores reais, com casas decimais, devemos usar o tipo real na
declaração da variável.
Nem toda variável precisa ser declarada.
Respondido em 21/11/2019 08:06:48
Explicação:
BAsta seguir as descrições e características da linguagem C++ na aula sobre variáveis
4a Questão
Assinale a opção correta.
O C++ é uma linguagem de alto nível na qual o uso de variáveis é opcional.
O C++ não é uma linguagem de alto nível, pois usa palavras em Inglês que nem todos entendem.
Dizemos que uma linguagem é de alto nível quando usa linguagem binária.
Dizemos que uma linguagem é de alto nível quando conseguimos ler e escrever usando palavras
conhecidas por nós.
Para programar em alto nível é preciso dominar a linguagem binária.
Respondido em 21/11/2019 08:06:54
Explicação:
Dizemos que uma linguagem é de alto nível quando
conseguimos ler e escrever usando palavras
conhecidas por nós.
Falso. Linguagem binária é com zeros e uns, o que
é baixo nível.
Dizemos que uma linguagem é de alto nível quando
usa linguagem binária.
Falso. C++ é uma linguagem de programação de
alto nível e usa palavras em Inglês.
O C++ não é uma linguagem de alto nível, pois usa
palavras em Inglês que nem todos entendem.
Falso. Não se tem que dominar a linguagem binária
em hipótese alguma.
Para programar em alto nível é preciso dominar a
linguagem binária.
FAlso. O C++ é uma linguagem de alto nível na
qual o uso de variáveis é necessário para
armazenarmos dados.
O C++ é uma linguagem de alto nível na qual o uso
de variáveis é opcional.
5a Questão
Assinale a opção correta.
As variáveis do tipo bool podem ser true ou false.
Uma possível declaração de uma variável inteira em C++ : x
int;
Declarando e atribuindo um valor à uma variável booleana em
C++ :
boolean x = true ;
Uma possível declaração de uma variável booleana em C++ :
boolean x;
Declarando e atribuindo um valor à uma variável booleana em
C++ :
bool x = "true";
Respondido em 21/11/2019 08:07:01
Explicação:
DE acordo com a sintaxe da linguagem C++
6a Questão
Assinale a opção correta:
Para terminar um programa em C++ devemos usar retorne
0;
Não são palavras reservadas em C++ : for, while e do
Os programas em C++ possuem palavras reservadas tais
como main e int.
São palavras reservadas no C++ : int, real, inteiro, float
Os programas em C++ não possuem palavras reservadas.
Respondido em 21/11/2019 08:07:05
Explicação:
Explicação dada na aula sobre programa em C++ e palavras reservadas em C++
7a Questão
O computador não entende o conteúdo do arquivo de texto contendo o seu programa. Ele precisa ser
convertido em uma linguagemque o computador entende, para poder executar o programa. Este processo é
chamado de:
Execução
Programação
Depuração
Tradução
Compilação
Respondido em 21/11/2019 08:07:11
Explicação: A compilação é o processo de conversão dos códigos fontes em executáveis, que possibilita a
execução dos programas pelo processador
8a Questão
As palavras que fazem parte de um conjunto próprio da linguagem C++ são chamadas:
palavras únicas
palavras código
palavras reservadas
palavras especiais
palavras próprias
Respondido em 21/11/2019 08:07:18
Explicação:
Não tem outra possibilidade com margem à dúvida. Por definição, é palavra reservada.
1a Questão
Selecione, entre as alternativas, a opção correta, tendo em vista a frase: Necessita de espaço na memória e
define o tipo de dado a ser armazenado.
Variável
atribuição
Comando PARA
Comando Enquanto-Faça
Estrutura de Seleção
Respondido em 21/11/2019 08:18:43
Explicação:
Necessita de espaço na memória e define o tipo de dado a ser armazenado.
Falso. Não necessita de espaço em memória e nem de tipo de dado. É um comando de
repetição.
Comando PARA
Falso. Não necessita de espaço em memória e nem de tipo de dado. É um comando de
repetição.
Comando
Enquanto-Faça
Verdadeiro Variável
Falso. É uma operação ou comando. atribuição
Falso. Não necessita de espaço em memória e nem de tipo de dado. É um comando de
seleção, como if ou if/else, por exemplo.
Estrutura de
Seleção
2a Questão
Uma variável é um espaço da memória principal dedicado ao armazenamento temporário de valores. No
C++, elas podem ser declaradas como sendo de diferentes tipos, dentre eles
character, string, real e double.
real, int, char e double.
long char, long bool, long int e long float.
booleano, integer, string e char.
bool, char, int e float.
Respondido em 21/11/2019 08:18:48
3a Questão
Assinale a opção correta :
O tipo int serve para variáveis inteiras ou reais, de pouca
precisão
Se precisamos de armazenar 1 caracter usamos o tipo char na
declaração da variável
Não se pode usar o underscore ou sublinhado em nome de
variável, mas apenas letras e dígitos.
Para declarar uma variável podemos usar o tipo da variável ou
não.
Quando declaramos variáveis do mesmo tipo usamos o ponto
e vírgula para separá-las.
Respondido em 21/11/2019 08:18:59
Explicação:
De acordo com as descrições e características apresentadas na aula sobre variáveis.
4a Questão
Sobre a linguagem de programação C++, é correto afirmar que a mesma:
I. Não permite a criação de variáveis do tipo lógico;
II. É case sentive, ou seja, faz distinção entre letras maiúsculas e minúsculas;
III. Permite que os identificadores de variáveis iniciem pelo caractere sublinhado ("_");
IV. É fracamente tipada; o que permite que uma variável seja declarada sem que seu tipo seja definido.
I e II são verdadeiras.
I, II e III são verdadeiras.
II e III são verdadeiras.
II, III e IV são verdadeiras.
I e IV são verdadeiras.
Respondido em 21/11/2019 08:19:06
5a Questão
No C++, é possível declarar variáveis e constantes. Uma constante é um espaço da memória reservado a
um valor que não se altera ao longo da execução de um programa. Imaginando que você precise de uma
constante para armazenar o valor de PI (3,14), como seria feita sua declaração em C++?
const real PI=3.14;
const float PI=3.14;
const integer PI=3.14;
float PI=3.14;
const int PI=3.14;
Respondido em 21/11/2019 08:19:13
6a Questão
A declaração de variáveis permite reservar um espaço na memória para que possa armazenar os dados de um
programa. Indique os nomes de variáveis que são válidos em C++.
double, int
8situacao, numero
us# , tempo
preço, medida
mumero2Casa, idade
Respondido em 21/11/2019 08:19:19
Explicação:
Falso. Não se usa # us# , tempo
Falso. Não se usa cedilha. preço, medida
Falso. Não se pode começar com dígito. 8situacao, numero
Verdadeiro mumero2Casa, idade
Falso. São palavras reservadas para tipos de dados. double, int
7a Questão
Um restaurante self-service vende comida por peso e cobra R$ 34,90 por quilo consumido. Sabendo que o
preço a ser pago pelo cliente é calculado a partir do peso de seu prato multiplicado pelo valor do quilo, o
trecho de declaração de variáveis em C++ que seria necessário em um programa capaz de informar ao
cliente o valor a pagar é:
int quilo = 34.90; int prato = 0; int valor_pagar = 0;
float quilo = 34.90; float prato = 0; float valor_pagar = 0;
real quilo = 34.90; real prato = 0; real valor_pagar = 0;
char quilo = 34.90; char prato = 0; char valor_pagar = 0;
bool quilo = 34.90; bool prato = 0; bool valor_pagar = 0;
Respondido em 21/11/2019 08:19:25
8a Questão
Necessita de espaço na memória e define o tipo de dado a ser armazenado
Variável
Comando PARA
Comando Enquanto-Faça
Estrutura de Seleção
Variável de Controle
Respondido em 21/11/2019 08:19:34
Explicação:
Por definição, uma variável ocupa espaço em memória e irá armazenar dados de algum tipo compatível com
sua declaração. Em C++, pelo menos.
1a Questão
Fornecida a sequência de respostas abaixo, assinale a opção cujos nomes das variáveis estejam todos corretos
para uso.
b) $Salario, Soma, 99Total, _Hora
c) _HoraCerta, %Soma, Contador
d) HoraCerta, Inicio, Contador10
a) Contador, SalarioM, %Soma, _NomeAluno
a) Contador, Soma%Total, Salario_Novo
Respondido em 21/11/2019 08:19:49
Explicação:
FAlso. Não se pode usar % a) Contador, Soma%Total, Salario_Novo
FAlso. Não se pode usar $ ou começar com dígito. b) $Salario, Soma, 99Total, _Hora
Falso. Não se pode começar com %. c) _HoraCerta, %Soma, Contador
Verdadeiro d) HoraCerta, Inicio, Contador10
Falso. Não se pode começar com %. a) Contador, SalarioM, %Soma, _NomeAluno
2a Questão
Para realizar o armazenamento de um determinado valor na memória do computador é necessária a declaração
de:
Variável
Comando de entrada
Fluxograma
Comando de saída
Estrutura de decisão
Respondido em 21/11/2019 08:19:58
Explicação:
FAlso. Permite realizar entrada de dados. Comando de entrada
FAlso.Permite realizar saída de dados. Comando de saída
FAlso. Representação gráfica de um algoritmo. Fluxograma
FAlso. Comando if ou if/else, por exemplo. Estrutura de decisão
Verdadeiro Variável
3a Questão
Faz parte do desenvolvimento de uma algoritmo declarar as variáveis que armazenarão dados a ser
manipulados pelo algoritmo. De acordo com as regras para criação dos nomes para as variáveis, assinale a
alternativa que possui um exemplo de nome INCORRETO:
cad1- id
nota2
nome_aluno
num1
salariofinal
Respondido em 21/11/2019 08:20:05
Explicação:
Falso, pois é nome possível ter letras e underscore nome_aluno
Falso, poisé nome possível ter letra e dígito. num1
Verdadeiro, pois não se pode usar hífen em nome de variável. cad1- id
Falso, pois é nome possível ter letras. salariofinal
Falso, pois é nome possível ter letra e dígito. nota2
4a Questão
Assinale a opção correta. Sobre variáveis é correto afirmar que ...
o nome de uma variável sempre pode começar com acento.
uma variável ocupa um espaço em memória e devemos usar, normalmente, um tipo de dados ao
declará-la.
uma variável ocupa um espaço em memória e nunca se usa um tipo de dados ao declará-la.
nomes de variáveis sempre podem iniciar com aspa.
palavras reservadas podem ser usadas para nome de variáveis.
Respondido em 21/11/2019 08:20:09
Explicação:
1ª. opção : Verdadeiro. De acordo com definição da aula e
exemplos vistos nas aulas 2 e 3 e demais aulas.
2ª. opção : Falso. Vide aulas 2, 3 e outras. Palavras reservadas
serão de comandos, tipos de dados e não podem ser usadas para
nomear variáveis.
3ª. opção : Falso. Nomes de variáveis começam com letra ou _
(sublinhado)
4ª. opção : Falso. Nomes de variáveis começam com letra ou _
(sublinhado)
5ª. opção. Falso. A partir da aula 2 se vê que variáveis terão um
tipo de dados.
5a Questão
Na linguagem de programação C++, a declaração de uma variável envolve não somente a definição de seu
tipo como também a definição de seu identificador. Conforme as regras dessa linguagem, são
identificadores de variáveis válidos:
Nome@Proprio, SALBRUTO, *email*, matricula 2019
nomeProprio, sal_Bruto, _email, matricula2019
NoMePrOpRiO, SalBruto, e-mail, matricula 2019
nomePróprio, SAlBRuTO, email, matrícula2019
nome-proprio, salBRUTO, #email, matricula*2019
Respondido em 21/11/2019 08:20:19
6a Questão
O linha de programa que representa a ação "processamento" em um
algoritmo em pseudolinguagem é:
leia
valor <- valor + 1;
se
enquanto
programa
Respondido em 21/11/2019 08:20:26
Explicação:
Conteúdo administrado no livro, onde é mostrado a equivalência entre algoritmo e programa em C++.
As demais opções não apresentam nenhuma linha de processamento.
se indica o início de uma estrutura condicional, enquanto, uma estrutura de repetição e programa não diz
nada.
Leia é o comando de leitura, para entrada de dados e não processamento.
7a Questão
Quando desejarmos exibir na tela títulos, conteúdo de variáveis, resultado de operações e tudo mais que
precisarmos, muitas linguagens de programação, e até interpretadores algorítmicos, disponibilizam
caracteres de controle que possibilitam deslocar o cursor horizontalmente e verticalmente.
Qual das respostas abaixo representa, na mesma sequência do texto acima,
esses caracteres?
/t, /n
/tab , /n
\t , \n
tab, enter
\n , \t
Respondido em 21/11/2019 08:20:32
Explicação:
\t equivale a tecla tab
\n equivale a nova linha
8a Questão
Precisamos ficar atentos a algumas exigências da linguagem C++.
Leia com atenção as afirmativas abaixo e, depois, escolha a opção correta.
I Devemos tomar cuidado para não declarar uma variável de nome Nota e não usar no programa nota.
II Foram declaradas duas variáveis com os seguintes nomes: Idade e auto. O programa foi compilado
sem problemas.
III A declaração de variáveis globais é fora de todas as funções
IV Existe somente o delimitador // para fazer comentários
Somente as afirmativas II e III estão corretas
Todas as afirmativas estão corretas
Somente as afirmativas I e III estão corretas
Somente a afirmativa III está errada
Somente a afirmativa IV está errada
Respondido em 21/11/2019 08:20:37
Explicação:
A linguagem é Case Sensitive - elimina a II
Tem dois delimitadores para comentários - elimina a IV
1a Questão
Considere duas variáveis inteiras x e y. Assinale a opção correta.
Fazer !(x = y) equivale a fazer x != y
Fazer !(x != y) equivale a fazer x = y
Fazer !(x < y) equivale a fazer x > y
Fazer !(x <= y) equivale a fazer x >= y
Fazer !(x == y) equivale a fazer x != y
Respondido em 03/09/2019 20:08:35
Explicação:
Basta seguir o uso dos operadores relacionais e lógicos..
2a Questão
Seja o seguinte trecho de programa em C++ :
int a, b, c;
a = 2;
b = a+3;
c = a / b + b / a;
Considerando as regras de atribuição de valores a variáveis e precedência existente nas operações
aritméticas, marque a alternativa com o valor final da variável c.
0
0,2
2,9
2,7
2
Respondido em 03/09/2019 20:14:40
Explicação:
Seja o seguinte trecho de programa em C++ :
int a, b, c;
a = 2;
b = a+3;
c = a / b + b / a;
TEste de mesa :
a b c
2 5
2/5 + 5/2
0 + 2, que é 2
3a Questão
Assinale a alternativa que apresenta APENAS os exemplos de operadores relacionais.
<, > e >=
+, - e *
&&, || e ~
=, > e ||
&&, >= e ||
Respondido em 03/09/2019 20:17:36
Explicação:
<, > e >=
Falso. Nenhum é relacional &&, || e ~
Falso. O único relacional é o > =, > e ||
Falso. O único relacional é o >= &&, >= e ||
Falso. Nenhum relacional +, - e *
4a Questão
Para a = 2, b = 5 e c = 4, determine qual das sentenças retornará verdadeiro em linguagem de programação
C++.
pow(c,a) > b * c
(b + 2) > (a * c)
((b = 2) == a)
(b % a) == 0
a == c
Respondido em 03/09/2019 20:19:48
Explicação:
Analisando ...
Para a = 2, b = 5 e c = 4, determine qual das sentenças retornará verdadeiro em linguagem de programação
C++.
Falso. Testa se a é igual a c. Como a vale 2 e c vale 4 então é falso. a == c
Falso. Note que b vale 5. Então b+2 vale 7. Note que a*c vale 2*4 que dá 8. Então : 7
> 8 é falso.
(b + 2) > (a *
c)
b recebeu 2 e depois foi comparado com == com o valor de a que é 2. Logo, é
verdadeira a comparação.
((b = 2) == a)
Falso. O pow pega o valor de c e eleva ao expoente dado por a, dando o valor de 4
elevado a 2, que é 16.
b*c é 5 * 4 que dá 20. 16 > 20 ? Não. Falso.
pow(c,a) > b *
c
Falso. 5 % 2 é 1, pois é o resto da divisão de 5 por 2. Logo, 1 não é igual a 0, teste (b % a) == 0
feito com o operador == .
5a Questão
Se você desejar escrever a expressão A|| B && C && !D em um algoritmo no Portugol Studio, como a
mesma ficaria?
A e B ou C nao D
A ou B e C e nao D
A e B ou C ou nao D
A ou nao B e nao C e nao D
A ou B e C e D
Respondido em 03/09/2019 20:20:34
6a Questão
Utilizando a sintaxe do C++, qual das expressões a seguir é capaz de avaliar se uma variável do tipo inteiro
denominada NUMERO é ímpar e negativa.
(NUMERO<0) || (NUMERO%2!=0)
(NUMERO>0) !! (NUMERO%2==0)
(NUMERO>0) && (NUMERO%2==0)
(NUMERO>0) || (NUMERO%2==0)
(NUMERO<0) && (NUMERO%2!=0)
Respondido em 03/09/2019 20:22:00
7a Questão
Assinale a opção correta :
Não temos como realizar operações lógicas na linguagem
C++.
Para realizar entradae saída de dados não precisamos incluir
arquivo algum, pois cout e cin são padrões na linguagem C++.
O operador % calcula o resto da divisão entre dois inteiros.
O operador / sempre calcula a divisão, que terá sempre casas
decimais, independente dos valores na divisão.
A linguagem C++ não possui funções matemáticas como as
calculadoras.
Respondido em 03/09/2019 20:22:58
Explicação:
De acordo com as descrições e características apresentadas na aula de operadores.
8a Questão
Indique qual o tercho em C++ que calcula corretamente a média das notas AV1 e AV2 de
uma determinada disciplina.
MEDIA = (AV1 - AV2) / 2;
MEDIA = (AV1 ** AV2) / 2;
MEDIA = AV1 + AV2 / 2;
MEDIA = (AV1 + AV2) / 2;
MEDIA = (AV1 * AV2) / 2;
Respondido em 03/09/2019 20:23:49
Explicação:
Conforme aula e gabarito. É importante primeiro somar as notas e depois dividir por 2.
1a Questão
Analise o trecho de código abaixo e depois marque a opção correta para o que se pede:
int x, y,a , b;
float z;
a = 14;
b = 3;
x = a / b;
y = a % b;
z = y / x;
Qual seria o valor de x?
4
4.66666
14
5
3
Respondido em 20/11/2019 19:12:15
Explicação:
Fazendo um teste de mesa e sabendo que a divisão com / entre inteiros fornece o quociente da divisão e o
operador % fornece o resto da divisão inteira, chegamos no valor x igual a 4.
2a Questão
Os operadores lógicos servem para combinar resultados de expressões, retornando se o resultado final é
verdadeiro ou falso. Marque a alternativa que contém o operador lógico que deve ser utilizado quando as
duas proposições lógicas necessitam ser verdadeiras para que o resultado da combinação seja verdadeiro.
((pontos>=10) % (pontos <=20))
((pontos>=10) # (pontos <=20))
((pontos>=10) && (pontos <=20))
((pontos>=10) || (pontos <=20))
((pontos>=10) ! (pontos <=20))
Respondido em 20/11/2019 19:12:24
Explicação:
Pelo tabela verdade do operador e ( && em C++), as duas condições devem ser verdadeiras para toda a
expressão ser verdadeira.
Se for o ou (símbolo ||), basta uma condição se verdadeira para toda a expressão ser verdadeira.
% é para cálculo de resto.
# não tem efeito
O operador ! é unário e inverte o valor lógico. Ou seja, se a expressão for verdadeira : ! expressão é falsa.
3a Questão
Qual das alternativas apresenta a expressão que seja capaz de avaliar se uma variável do tipo inteiro,
denominada NUMERO ,é ímpar e negativa.
(NUMERO>0) && (NUMERO%2==0)
(NUMERO<0) || (NUMERO%2!=0)
(NUMERO>0) !! (NUMERO%2==0)
(NUMERO<0) && (NUMERO%2!=0)
(NUMERO>0) || (NUMERO%2==0)
Respondido em 20/11/2019 19:12:32
Explicação:
(NUMERO<0) && (NUMERO%2!=0)
pra ser negativo , tem que se menor que zero NUMERO<0
pra ser impar, o resto da divisão pode 2 não pode ser zero --> != (diferente) --> NUMERO%2!=0
4a Questão
Sendo X = 1, Y = 2 e Z = 5, assinale a alternativa correta, dentre as relacionadas abaixo, que corresponde
aos questionamentos realizados em relação à expressão: X * X + Y > Z.
Questionamentos:
- Esta expressão é VERDADEIRA ou FALSA?
- O valor do termo X * X + Y é igual a qual valor ?
A expressão é FALSA, e o valor de X * X + Y = 6.
A expressão é VERDADEIRA, e o valor de X * X + Y = 5.
A expressão é FALSA, e o valor de X * X + Y = 4.
A expressão é VERDADEIRA, e o valor de X * X + Y = 3.
A expressão é FALSA, e o valor de X * X + Y = 3.
Respondido em 20/11/2019 19:12:38
Explicação:
Questionamentos:
- Esta expressão é VERDADEIRA ou FALSA? A expressão é Falsa.
- O valor do termo X * X + Y é igual a qual valor ? O resultado da expressão é 3
Resolvendo a expressão : X * X + Y > Z
1 * 1 + 2 dá 1 + 2 que é 3
3 > Z, sendo que Z vale 5 ? FAlsa.
5a Questão
Observe a tabela da verdade para a expressão A && B || B || A.
A B A && B A && B || B A && B || B || A
V V V V
V F F F
F V F V
F F F F
Os valores que completam correta e sequencialmente a coluna A && B || B || A, de cima para baixo, são:
F - V - V - F
V - F - F - F
V - V - V - F
V - V - V - V
F - F - V - F
Respondido em 20/11/2019 19:12:47
6a Questão
Considerando os seguintes conteúdos para as variáveis:
a = 2, b = 5 e c = 4
Determine qual das sentenças retornará verdadeiro.
a == c
pow(c,a) > b * c
(b % a) == 0
((b = 2) == a)
(b + 2) > (a * c)
Respondido em 20/11/2019 19:12:52
Explicação:
a == c --> falso, pois a é diferente c
(b + 2) > (a * c) -> falso, pois 7 > 8 é falso
((b = 2) == a) , verdade, pois a = 2
7a Questão
Assinale a alternativa que apresenta APENAS os exemplos de operadores lógicos.
+, - e *
!, > e >=
&&, >= e <=
&&, || e !
=, > e ?
Respondido em 20/11/2019 19:13:04
Explicação:
Falso. O único operador lógico é o ! !, > e >=
Verdadeiro. &&, || e !
Falso. Nâo há operador lógico neste item. =, > e ?
Falso. O único operador lógico é o &&
&&, >= e <=
Falso. Nâo há operador lógico neste item. +, - e *
8a Questão
Observe as afirmativas a seguir a respeito das tabelas da verdade:
I. A tabela avalia expressões relacionais e numéricas e é preenchida com valores do tipo lógico.
II. É possível haver combinações repetidas de valores no preenchimento inicial das linhas com valores das
variáveis.
III. A quantidade de variáveis na expressão avaliada determina a quantidade de resultados possíveis para a
expressão.
Sobre elas, sabemos que:
As afirmativas II e III são verdadeiras.
A afirmativa I é verdadeira.
As afirmativas I e II são verdadeiras.
A afirmativa II é verdadeira.
Todas as afirmativas são falsas.
1a Questão
Monte a tabela da verdade para a expressão A || B && C && !A.
A B C !A B && C B && C && !A A || B && C && !A
V V V F V F
V V F F F F
V F V F F F
V F F F F F
F V V V V V
F V F V F F
F F V V F F
F F F V F F
A sequência de valores que preenche a última coluna, de cima para baixo, é:
V, V, V, V, V, F, F, F
V, F, V, F, V, F, V, F
F, F, F, F, F, V, V, V
F, V, F, V, V, F, V, F
V, V, F, F, V, V, F, F
Respondido em 21/11/2019 08:07:38
2a Questão
Assinale a opção correta.
os operadores matemáticos não tem precedência de uso
Os operadores matemáticos são : +, - , *, / e %.
São operadores lógicos : &&, ||, !=
As expressões lógicas retornam valores inteiros
São operadores relacionais : = , > , <
Respondido em 21/11/2019 08:07:45
Explicação:
Os operadores matemáticos são : +, - , *, / e %. = VERDADE
São operadores lógicos : &&, ||, != --> != não é operador lógico e sim relacional (diferente) --> FALSO
São operadores relacionais : = , > , < ---> = não é operador relacional e sim comando de atribuição de
valor a variável.--> FALSO
As expressões lógicas retornam valores inteiros --> FALSO, retornam valores lógicos (V ou F)
os operadores matemáticos não tem precedênciade uso --: FALSO, há precedencia sim, o * tem preferencia
sobre a soma e subtrção
3a Questão
Sendo X = 1, Y = 2 e Z = 5, assinale a alternativa correta, dentre as relacionadas abaixo, que corresponde
aos questionamentos realizados em relação à expressão: X * X + Y > Z.
Questionamentos:
- Esta expressão é VERDADEIRA ou FALSA?
- O valor do termo X * X + Y é igual a qual valor ?
A expressão é FALSA, e o valor de X * X + Y = 3.
A expressão é VERDADEIRA, e o valor de X * X + Y = 3.
A expressão é VERDADEIRA, e o valor de X * X + Y = 5.
A expressão é FALSA, e o valor de X * X + Y = 4.
A expressão é FALSA, e o valor de X * X + Y = 6.
Respondido em 21/11/2019 08:07:57
Explicação:
Questionamentos:
- Esta expressão é VERDADEIRA ou FALSA? A expressão é Falsa.
- O valor do termo X * X + Y é igual a qual valor ? O resultado da expressão é 3
Resolvendo a expressão : X * X + Y > Z
1 * 1 + 2 dá 1 + 2 que é 3
3 > Z, sendo que Z vale 5 ? FAlsa.
4a Questão
Qual das alternativas apresenta a expressão que seja capaz de avaliar se uma variável do tipo inteiro,
denominada NUMERO ,é ímpar e negativa.
(NUMERO<0) && (NUMERO%2!=0)
(NUMERO<0) || (NUMERO%2!=0)
(NUMERO>0) && (NUMERO%2==0)
(NUMERO>0) !! (NUMERO%2==0)
(NUMERO>0) || (NUMERO%2==0)
Respondido em 21/11/2019 08:08:07
Explicação:
(NUMERO<0) && (NUMERO%2!=0)
pra ser negativo , tem que se menor que zero NUMERO<0
pra ser impar, o resto da divisão pode 2 não pode ser zero --> != (diferente) --> NUMERO%2!=0
5a Questão
Observe a tabela da verdade para a expressão A && B || B || A.
A B A && B A && B || B A && B || B || A
V V V V
V F F F
F V F V
F F F F
Os valores que completam correta e sequencialmente a coluna A && B || B || A, de cima para baixo, são:
V - V - V - F
V - F - F - F
V - V - V - V
F - F - V - F
F - V - V - F
Respondido em 21/11/2019 08:08:23
6a Questão
Assinale a alternativa que apresenta APENAS os exemplos de operadores relacionais.
&&, >= e ||
+, - e *
&&, || e ~
<, > e >=
=, > e ||
Respondido em 21/11/2019 08:08:29
Explicação:
<, > e >=
Falso. Nenhum é relacional &&, || e ~
Falso. O único relacional é o > =, > e ||
Falso. O único relacional é o >= &&, >= e ||
Falso. Nenhum relacional +, - e *
7a Questão
Os operadores lógicos servem para combinar resultados de expressões, retornando se o resultado final é
verdadeiro ou falso. Marque a alternativa que contém o operador lógico que deve ser utilizado quando as
duas proposições lógicas necessitam ser verdadeiras para que o resultado da combinação seja verdadeiro.
((pontos>=10) || (pontos <=20))
((pontos>=10) # (pontos <=20))
((pontos>=10) && (pontos <=20))
((pontos>=10) ! (pontos <=20))
((pontos>=10) % (pontos <=20))
Respondido em 21/11/2019 08:08:35
Explicação:
Pelo tabela verdade do operador e ( && em C++), as duas condições devem ser verdadeiras para toda a
expressão ser verdadeira.
Se for o ou (símbolo ||), basta uma condição se verdadeira para toda a expressão ser verdadeira.
% é para cálculo de resto.
# não tem efeito
O operador ! é unário e inverte o valor lógico. Ou seja, se a expressão for verdadeira : ! expressão é falsa.
8a Questão
Utilizando os operadores adequados, como pode ser reescrita a expressão abaixo?
A ou B e C e não D
A && B && C && !D
A || B ! C ! &&D
A && B || C || !D
A || B && C && !D
A !! B && C && ||D
Respondido em 21/11/2019 08:08:38
Explicação:
A || B && C && !D
|| = OU
&& = E
! = não
1a Questão
Considerando os seguintes conteúdos para as variáveis:
a = 2, b = 5 e c = 4
Determine qual das sentenças retornará verdadeiro.
((b = 2) == a)
(b % a) == 0
pow(c,a) > b * c
a == c
(b + 2) > (a * c)
Respondido em 21/11/2019 08:21:17
Explicação:
a == c --> falso, pois a é diferente c
(b + 2) > (a * c) -> falso, pois 7 > 8 é falso
((b = 2) == a) , verdade, pois a = 2
2a Questão
Indique qual o tercho em C++ que calcula corretamente a média das notas AV1 e AV2 de
uma determinada disciplina.
MEDIA = AV1 + AV2 / 2;
MEDIA = (AV1 ** AV2) / 2;
MEDIA = (AV1 * AV2) / 2;
MEDIA = (AV1 - AV2) / 2;
MEDIA = (AV1 + AV2) / 2;
Respondido em 21/11/2019 08:21:22
Explicação:
Conforme aula e gabarito. É importante primeiro somar as notas e depois dividir por 2.
3a Questão
Assinale a alternativa que apresenta APENAS os exemplos de operadores lógicos.
!, > e >=
+, - e *
&&, >= e <=
=, > e ?
&&, || e !
Respondido em 21/11/2019 08:21:27
Explicação:
Falso. O único operador lógico é o ! !, > e >=
Verdadeiro. &&, || e !
Falso. Nâo há operador lógico neste item. =, > e ?
Falso. O único operador lógico é o &&
&&, >= e <=
Falso. Nâo há operador lógico neste item. +, - e *
4a Questão
Assinale a alternativa que apresenta APENAS operadores relacionais.
&&, >= e ||
&&, || e ~
+, - e *
<, > e >=
=, > e ||
Respondido em 21/11/2019 08:21:36
Explicação:
<, > e >=
&& e || são operadores lógicos na linguagem C++
~ é operador na lógica matemática para negação
&&, || e ~
= é atribuição
> relacional
|| ou lógico
=, > e ||
O único relacional é >= . Os outros dois são operadores lógicos. &&, >= e ||
Operadores matemáticos +, - e *
5a Questão
Se você desejar escrever a expressão A|| B && C && !D em um algoritmo no Portugol Studio, como a
mesma ficaria?
A ou B e C e D
A e B ou C nao D
A ou nao B e nao C e nao D
A e B ou C ou nao D
A ou B e C e nao D
Respondido em 21/11/2019 08:21:42
6a Questão
Analise o trecho de código abaixo e depois marque a opção correta para o que se pede:
int x, y,a , b;
float z;
a = 14;
b = 3;
x = a / b;
y = a % b;
z = y / x;
Qual seria o valor de x?
4.66666
14
3
4
5
Respondido em 21/11/2019 08:21:48
Explicação:
Fazendo um teste de mesa e sabendo que a divisão com / entre inteiros fornece o quociente da divisão e o
operador % fornece o resto da divisão inteira, chegamos no valor x igual a 4.
7a Questão
Considere duas variáveis inteiras x e y. Assinale a opção correta.
Fazer !(x == y) equivale a fazer x != y
Fazer !(x = y) equivale a fazer x != y
Fazer !(x != y) equivale a fazer x = y
Fazer !(x <= y) equivale a fazer x >= y
Fazer !(x < y) equivale a fazer x > y
Respondido em 21/11/2019 08:21:53
Explicação:
Basta seguir o uso dos operadores relacionais e lógicos..
8a Questão
Indique qual alternativa calcula corretamente a média aritmética das notas AV1 e AV2 de uma determinada
disciplina
MEDIA= AV1 + AV2 / 2;
MEDIA = (AV1 - AV2) / 2;
MEDIA = (AV1 ** AV2) / 2;
MEDIA = (AV1 * AV2) / 2;
MEDIA = (AV1 + AV2) / 2;
Respondido em 21/11/2019 08:22:03
Explicação:
MEDIA = (AV1 + AV2) / 2; - OK
1a Questão
Qual dos fragmentos de código calcula um preço de um produto com desconto de 7,5% ?
PRECO_DESC = PRECO - PRECO * 7.5 /100;
PRECO_DESC = PRECO * 7.5 / 100;
PRECO_DESC = PRECO * 7.5%;
PRECO_DESC = PRECO * 0.75;
PRECO_DESC = PRECO * 0.075;
Respondido em 21/11/2019 08:22:18
Explicação:
Verdadeiro
PRECO_DESC = PRECO
- PRECO * 7.5 /100;
Falso. Não dá o novo preço. Para isso, tinha que subtrair do preco.
PRECO_DESC = PRECO
* 7.5 / 100;
Falso. Não dá o novo preço. Para isso, tinha que subtrair do preco. Além disso,
calcula 75% e não o valor do enunciado.
PRECO_DESC = PRECO
* 0.75;
Falso. Não dá o novo preço. Para isso, tinha que subtrair do preco. Além disso,
calcula outra porcentagem e não o valor do enunciado.
PRECO_DESC = PRECO
* 0.075;
Falso. Não dá o novo preço. Para isso, tinha que subtrair do preco. Além disso,
usa % incorretamente. Na Matemática o símbolo % indica porcentagem, mas
em C++ representa o resto da divisão inteira.
PRECO_DESC = PRECO
* 7.5%;
2a Questão
Observe as afirmativas a seguir a respeito das tabelas da verdade:
I. A tabela avalia expressões relacionais e numéricas e é preenchida com valores do tipo lógico.
II. É possível haver combinações repetidas de valores no preenchimento inicial das linhas com valores das
variáveis.
III. A quantidade de variáveis na expressão avaliada determina a quantidade de resultados possíveis para a
expressão.
Sobre elas, sabemos que:
As afirmativas II e III são verdadeiras.
A afirmativa II é verdadeira.
As afirmativas I e II são verdadeiras.
A afirmativa I é verdadeira.
Todas as afirmativas são falsas.
Respondido em 21/11/2019 08:22:24
3a Questão
Sendo X = 1, Y = 2 e Z = 5, assinale a alternativa correta, dentre as relacionadas abaixo, que corresponde
aos questionamentos realizados em relação à expressão: X * X + Y > Z.
Questionamentos:
- Esta expressão é VERDADEIRA ou FALSA?
- O valor do termo X * X + Y é igual a qual valor ?
A expressão é FALSA, e o valor de X * X + Y = 6.
A expressão é FALSA, e o valor de X * X + Y = 3.
A expressão é VERDADEIRA, e o valor de X * X + Y = 3.
A expressão é FALSA, e o valor de X * X + Y = 4.
A expressão é VERDADEIRA, e o valor de X * X + Y = 5.
Respondido em 21/11/2019 08:22:32
Explicação:
Questionamentos:
- Esta expressão é VERDADEIRA ou FALSA? A expressão é Falsa.
- O valor do termo X * X + Y é igual a qual valor ? O resultado da expressão é 3
Resolvendo a expressão : X * X + Y > Z
1 * 1 + 2 dá 1 + 2 que é 3
3 > Z, sendo que Z vale 5 ? FAlsa.
4a Questão
Qual das alternativas apresenta a expressão que seja capaz de avaliar se uma variável do tipo inteiro,
denominada NUMERO ,é ímpar e negativa.
(NUMERO>0) !! (NUMERO%2==0)
(NUMERO>0) && (NUMERO%2==0)
(NUMERO<0) || (NUMERO%2!=0)
(NUMERO>0) || (NUMERO%2==0)
(NUMERO<0) && (NUMERO%2!=0)
Respondido em 21/11/2019 08:22:37
Explicação:
(NUMERO<0) && (NUMERO%2!=0)
pra ser negativo , tem que se menor que zero NUMERO<0
pra ser impar, o resto da divisão pode 2 não pode ser zero --> != (diferente) --> NUMERO%2!=0
5a Questão
Monte a tabela da verdade para a expressão A || B && C && !A.
A B C !A B && C B && C && !A A || B && C && !A
V V V F V F
V V F F F F
V F V F F F
V F F F F F
F V V V V V
F V F V F F
F F V V F F
F F F V F F
A sequência de valores que preenche a última coluna, de cima para baixo, é:
V, V, F, F, V, V, F, F
V, F, V, F, V, F, V, F
F, V, F, V, V, F, V, F
V, V, V, V, V, F, F, F
F, F, F, F, F, V, V, V
Respondido em 21/11/2019 08:22:44
6a Questão
Assinale a opção correta.
As expressões lógicas retornam valores inteiros
São operadores lógicos : &&, ||, !=
São operadores relacionais : = , > , <
Os operadores matemáticos são : +, - , *, / e %.
os operadores matemáticos não tem precedência de uso
Respondido em 21/11/2019 08:22:53
Explicação:
Os operadores matemáticos são : +, - , *, / e %. = VERDADE
São operadores lógicos : &&, ||, != --> != não é operador lógico e sim relacional (diferente) --> FALSO
São operadores relacionais : = , > , < ---> = não é operador relacional e sim comando de atribuição de
valor a variável.--> FALSO
As expressões lógicas retornam valores inteiros --> FALSO, retornam valores lógicos (V ou F)
os operadores matemáticos não tem precedência de uso --: FALSO, há precedencia sim, o * tem preferencia
sobre a soma e subtrção
7a Questão
Os operadores lógicos servem para combinar resultados de expressões, retornando se o resultado final é
verdadeiro ou falso. Marque a alternativa que contém o operador lógico que deve ser utilizado quando as
duas proposições lógicas necessitam ser verdadeiras para que o resultado da combinação seja verdadeiro.
((pontos>=10) % (pontos <=20))
((pontos>=10) && (pontos <=20))
((pontos>=10) # (pontos <=20))
((pontos>=10) ! (pontos <=20))
((pontos>=10) || (pontos <=20))
Respondido em 21/11/2019 08:23:00
Explicação:
Pelo tabela verdade do operador e ( && em C++), as duas condições devem ser verdadeiras para toda a
expressão ser verdadeira.
Se for o ou (símbolo ||), basta uma condição se verdadeira para toda a expressão ser verdadeira.
% é para cálculo de resto.
# não tem efeito
O operador ! é unário e inverte o valor lógico. Ou seja, se a expressão for verdadeira : ! expressão é falsa.
8a Questão
Utilizando os operadores adequados, como pode ser reescrita a expressão abaixo?
A ou B e C e não D
A !! B && C && ||D
A || B && C && !D
A && B && C && !D
A || B ! C ! &&D
A && B || C || !D
Respondido em 21/11/2019 08:23:09
Explicação:
A || B && C && !D
|| = OU
&& = E
! = não
1a Questão
No C++, para que os acentos sejam exibidos corretamente durante a execução de um programa, é preciso
que sejam utilizadas a biblioteca _______________ e a função _______________.
math - math.round
locale - ptb
iostream - setlocale
iostream - ptb
locale - setlocale
Respondido em 05/09/2019 21:10:44
2a Questão
Assinale a opção correta :
Para entrada de dados usamos cin com << e para saída de
dados usamos cout com >>
Para entrada de dados usamos cin com >> e para saída de
dados usamos cout com <<
Para entrada de dados usamos cout e para saída de dados
usamos cin
Para entrada de dados usamos cout com << e para saída de
dados usamos cin com >>
Para entrada de dados usamos read e para saída de dados
usamos write
Respondido em 05/09/2019 21:11:17
Explicação:
Basta seguir as descrições na aula 2.
3a Questão
Observe o algoritmo a seguir:
1 programa
2 {
3 inclua biblioteca Matematica --> mat
4 funcaoinicio()
5 {
6 real qtdeDin, valComb, qtdeLitros
7 escreva("Quanto custa o litro do combustível? R$ ")
8 leia(valComb)
9 escreva("Quantos reais você tem? R$ ")
10 leia(qtdeDin)
11 qtdeLitros=qtdeDin/valComb
12 escreva("Com R$ ", qtdeDin, " você consegue abastecer
", mat.arredondar(qtdeLitros,2)," litros de combustível.")
13 }
14 }
Sabendo que o valor do litro do combustível é R$ 3.90 e que você dispõe de R$ 200.00 para abastecer, qual
mensagem seria exibida pelo computador na linha 12?
"Com R$ qtdeDin você consegue abastecer mat.arredondar(qtdeLitros,2) litros de combustível."
"Com R$ 200.00 você consegue abastecer 51.287645 litros de combustível."
"Com R$ 200.00 você consegue abastecer 51.28 litros de combustível."
"Você consegue abastecer 51.28 litros de combustível."
"Você consegue abastecer 51.28 litros de combustível com R$ 200.00."
Respondido em 05/09/2019 21:12:20
4a Questão
Imagine que você viajou para os Estados Unidos e está muito confuso com a forma como os americanos
medem a temperatura, que é em Fahrenheit. Para ficar com menos dúvidas, você decide criar um algoritmo
que, dada uma temperatura em Fahrenheit, exiba seu equivalente em graus Celsius. Com base na sintaxe
do Portugol Studio, qual das alternativas a seguir apresenta o trecho da solução a ser escrito no lugar das
interrogações a seguir?
programa {
funcao inicio( ) {
????????
}
}
escreva("Temperatura em Fahrenheit: ")
leia(tempF)
tempC=(tempF-32)/1.8
escreva("Temperatura em graus Celsius: ", tempC)
real tempF, tempC
escreva("Temperatura em Fahrenheit: ")
leia(tempF)
tempC=(tempF-32)/1.8
real tempF, tempC
escreva("Temperatura em Fahrenheit: ")
tempC=(tempF-32)/1.8
escreva("Temperatura em graus Celsius: ", tempC)
real tempF, tempC
escreva("Temperatura em Fahrenheit: ")
leia(tempF)
tempC=(tempF-32)/1.8
escreva("Temperatura em graus Celsius: ", tempC)
real tempF, tempC
escreva("Temperatura em Fahrenheit: ")
leia(tempF)
escreva("Temperatura em graus Celsius: ", tempC)
Respondido em 05/09/2019 21:16:17
5a Questão
Para exibir o valor da variável x do tipo inteiro em C++ deve ser utilizado o comando:
cout >>x;
cout >> "Valor de x: " , x;
cout << "Valor de x: " >> x;
cout >> "Valor de x: " >> x;
cout << x;
Respondido em 05/09/2019 21:19:04
Explicação:
Para impressão na tela usamos o cout com o operador <<
Nâo confundir com >> que é usado com cin, que é para entrada de dados.
6a Questão
A sintaxe de uma linguagem de programação
converte os comandos para linguagem de máquina para que possam ser executados.
define a forma como os comandos e as estruturas da linguagem devem ser utilizados.
viabiliza a comunicação entre usuários e programas através de comandos de entrada e saída.
garante que a estrutura ENTRADA -> PROCESSAMENTO -> SAÍDA seja respeitada pelo programa.
cria a versão executável do código fonte e não está presente em algumas linguagens.
Respondido em 05/09/2019 21:19:34
7a Questão
C++ é uma linguagem de programação compilada. Leia as assertivas a seguir e assinale Verdadeiro
ou Falso conforme o que é dito sobre as funções do compilador:
( ) Verificar erros de sintaxe no programa;
( ) Produzir um outro programa em linguagem de máquina;
( ) Executar o programa sem necessidade de conversão alguma.
F - F - F
V - V - F
V - F - F
F - V - F
V - V - V
Respondido em 05/09/2019 21:20:06
8a Questão
Sabemos que existem dois comandos (cin e cout), definidos na biblioteca iostream, que não são
nativamente definidos pela linguagem e servem para fazer a entrada e saída de dados. Dessa forma,
assinale a alternativa que corresponde ao comando que faz a leitura do valor digitado e o armazena
na variável celsius.
cin >> celsius;
cin >> Celsius;
cout << celsius;
float << celsius;
cout << "Celsius ? ";
Respondido em 05/09/2019 21:21:26
Explicação:
Para entrada de dados temos o cin e como o nome da variável é celsius, temos que a resposta certa é : cin
>> celsius;
1a Questão
Assinale a opção correta :
Para entrada de dados usamos cout e para saída de dados
usamos cin
Para entrada de dados usamos read e para saída de dados
usamos write
Para entrada de dados usamos cin com >> e para saída de
dados usamos cout com <<
Para entrada de dados usamos cout com << e para saída de
dados usamos cin com >>
Para entrada de dados usamos cin com << e para saída de
dados usamos cout com >>
Respondido em 20/11/2019 19:10:42
Explicação:
Basta seguir as descrições na aula 2.
2a Questão
Qual dos trechos abaixo solicita e admite corretamente a idade de um usuário?
int idade;
cin << "Idade: " >> idade;
int idade;
cout >> "Idade: ";
cin << idade;
int idade;
cout << "Idade: ";
cin >> idade;
real idade;
cout << "Idade: ";
cin >> idade;
real idade;
cin << "Idade: " >> idade;
Respondido em 20/11/2019 19:10:45
Explicação:
Verdadeira
int idade;
cout << "Idade: ";
cin >> idade;
Falso. Uso indevido de >> e <<
int idade;
cout >> "Idade: ";
cin << idade;
Falso. O tipo de dados é int e não real
real idade;
cout << "Idade: ";
cin >> idade;
Falso. Uso indevido de cin .
int idade;
cin << "Idade: " >> idade;
Falso. Uso indevido de cin e declaração incorreta da variável idade.
real idade;
cin << "Idade: " >> idade;
3a Questão
Sabemos que existem dois comandos (cin e cout), definidos na biblioteca iostream, que não são
nativamente definidos pela linguagem e servem para fazer a entrada e saída de dados. Dessa forma,
assinale a alternativa que corresponde ao comando que faz a leitura do valor digitado e o armazena
na variável celsius.
cin >> Celsius;
cout << celsius;
float << celsius;
cout << "Celsius ? ";
cin >> celsius;
Respondido em 20/11/2019 19:10:55
Explicação:
Para entrada de dados temos o cin e como o nome da variável é celsius, temos que a resposta certa é : cin
>> celsius;
4a Questão
Utilizando as regras do Portugol Studio, imagine que você precisa escrever um algoritmo que receba o ano
atual e o ano de nascimento de um usuário, calcule e exiba a sua idade através da mensagem "Você tem ou
fará XX anos", onde XX é a idade calculada. Qual das alternativas a seguir mostra a instrução correta a ser
utilizada na exibição da idade?
escreva("Você tem ou fará ", idade, " anos")
leia("Você tem ou fará " / idade/ " anos")
leia("Você tem ou fará ", idade, " anos")
escreva("Você tem ou fará " * idade * " anos")
escreva("Você tem ou fará " /idade/ " anos")
Respondido em 20/11/2019 19:11:08
5a Questão
Observe o algoritmo a seguir:
1 programa
2 {
3 inclua biblioteca Matematica --> mat
4 funcao inicio()
5 {
6 real qtdeDin, valComb, qtdeLitros
7 escreva("Quanto custa o litro do combustível? R$ ")
8 leia(valComb)
9 escreva("Quantos reais você tem? R$ ")
10 leia(qtdeDin)
11 qtdeLitros=qtdeDin/valComb
12 escreva("Com R$ ", qtdeDin," você consegue abastecer
", mat.arredondar(qtdeLitros,2)," litros de combustível.")
13 }
14 }
Sabendo que o valor do litro do combustível é R$ 3.90 e que você dispõe de R$ 200.00 para abastecer, qual
mensagem seria exibida pelo computador na linha 12?
"Você consegue abastecer 51.28 litros de combustível."
"Com R$ 200.00 você consegue abastecer 51.28 litros de combustível."
"Com R$ qtdeDin você consegue abastecer mat.arredondar(qtdeLitros,2) litros de combustível."
"Você consegue abastecer 51.28 litros de combustível com R$ 200.00."
"Com R$ 200.00 você consegue abastecer 51.287645 litros de combustível."
Respondido em 20/11/2019 19:11:21
6a Questão
Marque a opção correta quanto ao uso dos comandos de entrada e saída em C++
cout < lendo idade; cin > idade
exiba "lendo a idade"; lendo idade;
cout "lendo a idade"; cin idade;
cout << "lendo a idade"; cin >> idade;
System.out.println("lendo idade"); System.out.println("lendo idade");
Respondido em 20/11/2019 19:11:24
Explicação:
Falso. Erro no cout e no cin. Os operadores são >> e <<.
E ainda ?: variável não tem espaço em branco
cout < lendo idade; cin > idade
VErdade cout << "lendo a idade"; cin >> idade;
Falso. Faltam os operadores >> e << cout "lendo a idade"; cin idade;
Falso. Em C++ não é exiba e lendo. exiba "lendo a idade"; lendo idade;
Falso. Não é Java. Em C++ usam-se cout para saída de
dados e cin para entrada de dados
System.out.println("lendo idade");
System.out.println("lendo idade");
7a Questão
C++ é uma linguagem de programação compilada. Leia as assertivas a seguir e assinale Verdadeiro
ou Falso conforme o que é dito sobre as funções do compilador:
( ) Verificar erros de sintaxe no programa;
( ) Produzir um outro programa em linguagem de máquina;
( ) Executar o programa sem necessidade de conversão alguma.
V - F - F
V - V - V
F - V - F
V - V - F
F - F - F
Respondido em 20/11/2019 19:11:34
8a Questão
Imagine que você viajou para os Estados Unidos e está muito confuso com a forma como os americanos
medem a temperatura, que é em Fahrenheit. Para ficar com menos dúvidas, você decide criar um algoritmo
que, dada uma temperatura em Fahrenheit, exiba seu equivalente em graus Celsius. Com base na sintaxe
do Portugol Studio, qual das alternativas a seguir apresenta o trecho da solução a ser escrito no lugar das
interrogações a seguir?
programa {
funcao inicio( ) {
????????
}
}
real tempF, tempC
escreva("Temperatura em Fahrenheit: ")
leia(tempF)
escreva("Temperatura em graus Celsius: ", tempC)
escreva("Temperatura em Fahrenheit: ")
leia(tempF)
tempC=(tempF-32)/1.8
escreva("Temperatura em graus Celsius: ", tempC)
real tempF, tempC
escreva("Temperatura em Fahrenheit: ")
leia(tempF)
tempC=(tempF-32)/1.8
escreva("Temperatura em graus Celsius: ", tempC)
real tempF, tempC
escreva("Temperatura em Fahrenheit: ")
tempC=(tempF-32)/1.8
escreva("Temperatura em graus Celsius: ", tempC)
real tempF, tempC
escreva("Temperatura em Fahrenheit: ")
leia(tempF)
tempC=(tempF-32)/1.8
1a Questão
Qual dos trechos abaixo solicita e admite corretamente a idade de um usuário?
real idade;
cin << "Idade: " >> idade;
int idade;
cout >> "Idade: ";
cin << idade;
int idade;
cin << "Idade: " >> idade;
int idade;
cout << "Idade: ";
cin >> idade;
real idade;
cout << "Idade: ";
cin >> idade;
Respondido em 21/11/2019 08:09:01
Explicação:
Verdadeira
int idade;
cout << "Idade: ";
cin >> idade;
Falso. Uso indevido de >> e <<
int idade;
cout >> "Idade: ";
cin << idade;
Falso. O tipo de dados é int e não real
real idade;
cout << "Idade: ";
cin >> idade;
Falso. Uso indevido de cin .
int idade;
cin << "Idade: " >> idade;
Falso. Uso indevido de cin e declaração incorreta da variável idade.
real idade;
cin << "Idade: " >> idade;
2a Questão
Sabemos que existem dois comandos (cin e cout), definidos na biblioteca iostream, que não são
nativamente definidos pela linguagem e servem para fazer a entrada e saída de dados. Dessa forma,
assinale a alternativa que corresponde ao comando que faz a leitura do valor digitado e o armazena
na variável celsius.
float << celsius;
cout << "Celsius ? ";
cin >> celsius;
cout << celsius;
cin >> Celsius;
Respondido em 21/11/2019 08:09:06
Explicação:
Para entrada de dados temos o cin e como o nome da variável é celsius, temos que a resposta certa é : cin
>> celsius;
3a Questão
Marque a opção correta quanto ao uso dos comandos de entrada e saída em C++
cout < lendo idade; cin > idade
cout "lendo a idade"; cin idade;
exiba "lendo a idade"; lendo idade;
System.out.println("lendo idade"); System.out.println("lendo idade");
cout << "lendo a idade"; cin >> idade;
Respondido em 21/11/2019 08:09:17
Explicação:
Falso. Erro no cout e no cin. Os operadores são >> e <<.
E ainda ?: variável não tem espaço em branco
cout < lendo idade; cin > idade
VErdade cout << "lendo a idade"; cin >> idade;
Falso. Faltam os operadores >> e << cout "lendo a idade"; cin idade;
Falso. Em C++ não é exiba e lendo. exiba "lendo a idade"; lendo idade;
Falso. Não é Java. Em C++ usam-se cout para saída de
dados e cin para entrada de dados
System.out.println("lendo idade");
System.out.println("lendo idade");
4a Questão
No C++, para que os acentos sejam exibidos corretamente durante a execução de um programa, é preciso
que sejam utilizadas a biblioteca _______________ e a função _______________.
math - math.round
iostream - ptb
iostream - setlocale
locale - setlocale
locale - ptb
Respondido em 21/11/2019 08:09:23
5a Questão
C++ é uma linguagem de programação compilada. Leia as assertivas a seguir e assinale Verdadeiro
ou Falso conforme o que é dito sobre as funções do compilador:
( ) Verificar erros de sintaxe no programa;
( ) Produzir um outro programa em linguagem de máquina;
( ) Executar o programa sem necessidade de conversão alguma.
F - V - F
V - F - F
F - F - F
V - V - F
V - V - V
Respondido em 21/11/2019 08:09:27
6a Questão
Imagine que você viajou para os Estados Unidos e está muito confuso com a forma como os americanos
medem a temperatura, que é em Fahrenheit. Para ficar com menos dúvidas, você decide criar um algoritmo
que, dada uma temperatura em Fahrenheit, exiba seu equivalente em graus Celsius. Com base na sintaxe
do Portugol Studio, qual das alternativas a seguir apresenta o trecho da solução a ser escrito no lugar das
interrogações a seguir?
programa {
funcao inicio( ) {
????????
}
}
real tempF, tempC
escreva("Temperatura em Fahrenheit: ")
tempC=(tempF-32)/1.8
escreva("Temperatura em graus Celsius: ", tempC)
escreva("Temperatura em Fahrenheit: ")
leia(tempF)
tempC=(tempF-32)/1.8
escreva("Temperatura em graus Celsius: ", tempC)
real tempF, tempC
escreva("Temperatura em Fahrenheit: ")
leia(tempF)
tempC=(tempF-32)/1.8
real tempF, tempCescreva("Temperatura em Fahrenheit: ")
leia(tempF)
tempC=(tempF-32)/1.8
escreva("Temperatura em graus Celsius: ", tempC)
real tempF, tempC
escreva("Temperatura em Fahrenheit: ")
leia(tempF)
escreva("Temperatura em graus Celsius: ", tempC)
Respondido em 21/11/2019 08:09:38
7a Questão
Para exibir o valor da variável x do tipo inteiro em C++ deve ser utilizado o comando:
cout >> "Valor de x: " , x;
cout << "Valor de x: " >> x;
cout >>x;
cout >> "Valor de x: " >> x;
cout << x;
Respondido em 21/11/2019 08:09:48
Explicação:
Para impressão na tela usamos o cout com o operador <<
Nâo confundir com >> que é usado com cin, que é para entrada de dados.
8a Questão
A sintaxe de uma linguagem de programação
viabiliza a comunicação entre usuários e programas através de comandos de entrada e saída.
define a forma como os comandos e as estruturas da linguagem devem ser utilizados.
garante que a estrutura ENTRADA -> PROCESSAMENTO -> SAÍDA seja respeitada pelo programa.
converte os comandos para linguagem de máquina para que possam ser executados.
cria a versão executável do código fonte e não está presente em algumas linguagens.
1a Questão
Qual dos trechos abaixo solicita e admite corretamente a idade de um usuário?
int idade;
cout << "Idade: ";
cin >> idade;
int idade;
cin << "Idade: " >> idade;
real idade;
cin << "Idade: " >> idade;
int idade;
cout >> "Idade: ";
cin << idade;
real idade;
cout << "Idade: ";
cin >> idade;
Respondido em 21/11/2019 08:23:34
Explicação:
Verdadeira
int idade;
cout << "Idade: ";
cin >> idade;
Falso. Uso indevido de >> e <<
int idade;
cout >> "Idade: ";
cin << idade;
Falso. O tipo de dados é int e não real
real idade;
cout << "Idade: ";
cin >> idade;
Falso. Uso indevido de cin .
int idade;
cin << "Idade: " >> idade;
Falso. Uso indevido de cin e declaração incorreta da variável idade.
real idade;
cin << "Idade: " >> idade;
2a Questão
Sabemos que existem dois comandos (cin e cout), definidos na biblioteca iostream, que não são
nativamente definidos pela linguagem e servem para fazer a entrada e saída de dados. Dessa forma,
assinale a alternativa que corresponde ao comando que faz a leitura do valor digitado e o armazena
na variável celsius.
cout << celsius;
float << celsius;
cout << "Celsius ? ";
cin >> celsius;
cin >> Celsius;
Respondido em 21/11/2019 08:23:43
Explicação:
Para entrada de dados temos o cin e como o nome da variável é celsius, temos que a resposta certa é : cin
>> celsius;
3a Questão
Marque a opção correta quanto ao uso dos comandos de entrada e saída em C++
cout < lendo idade; cin > idade
cout << "lendo a idade"; cin >> idade;
cout "lendo a idade"; cin idade;
exiba "lendo a idade"; lendo idade;
System.out.println("lendo idade"); System.out.println("lendo idade");
Respondido em 21/11/2019 08:23:48
Explicação:
Falso. Erro no cout e no cin. Os operadores são >> e <<.
E ainda ?: variável não tem espaço em branco
cout < lendo idade; cin > idade
VErdade cout << "lendo a idade"; cin >> idade;
Falso. Faltam os operadores >> e << cout "lendo a idade"; cin idade;
Falso. Em C++ não é exiba e lendo. exiba "lendo a idade"; lendo idade;
Falso. Não é Java. Em C++ usam-se cout para saída de
dados e cin para entrada de dados
System.out.println("lendo idade");
System.out.println("lendo idade");
4a Questão
No C++, para que os acentos sejam exibidos corretamente durante a execução de um programa, é preciso
que sejam utilizadas a biblioteca _______________ e a função _______________.
math - math.round
iostream - ptb
iostream - setlocale
locale - ptb
locale - setlocale
Respondido em 21/11/2019 08:23:59
5a Questão
C++ é uma linguagem de programação compilada. Leia as assertivas a seguir e assinale Verdadeiro
ou Falso conforme o que é dito sobre as funções do compilador:
( ) Verificar erros de sintaxe no programa;
( ) Produzir um outro programa em linguagem de máquina;
( ) Executar o programa sem necessidade de conversão alguma.
V - F - F
F - F - F
V - V - V
F - V - F
V - V - F
Respondido em 21/11/2019 08:24:04
6a Questão
Imagine que você viajou para os Estados Unidos e está muito confuso com a forma como os americanos
medem a temperatura, que é em Fahrenheit. Para ficar com menos dúvidas, você decide criar um algoritmo
que, dada uma temperatura em Fahrenheit, exiba seu equivalente em graus Celsius. Com base na sintaxe
do Portugol Studio, qual das alternativas a seguir apresenta o trecho da solução a ser escrito no lugar das
interrogações a seguir?
programa {
funcao inicio( ) {
????????
}
}
escreva("Temperatura em Fahrenheit: ")
leia(tempF)
tempC=(tempF-32)/1.8
escreva("Temperatura em graus Celsius: ", tempC)
real tempF, tempC
escreva("Temperatura em Fahrenheit: ")
leia(tempF)
escreva("Temperatura em graus Celsius: ", tempC)
real tempF, tempC
escreva("Temperatura em Fahrenheit: ")
leia(tempF)
tempC=(tempF-32)/1.8
real tempF, tempC
escreva("Temperatura em Fahrenheit: ")
tempC=(tempF-32)/1.8
escreva("Temperatura em graus Celsius: ", tempC)
real tempF, tempC
escreva("Temperatura em Fahrenheit: ")
leia(tempF)
tempC=(tempF-32)/1.8
escreva("Temperatura em graus Celsius: ", tempC)
Respondido em 21/11/2019 08:24:12
7a Questão
Para exibir o valor da variável x do tipo inteiro em C++ deve ser utilizado o comando:
cout << x;
cout >>x;
cout << "Valor de x: " >> x;
cout >> "Valor de x: " , x;
cout >> "Valor de x: " >> x;
Respondido em 21/11/2019 08:24:19
Explicação:
Para impressão na tela usamos o cout com o operador <<
Nâo confundir com >> que é usado com cin, que é para entrada de dados.
8a Questão
A sintaxe de uma linguagem de programação
define a forma como os comandos e as estruturas da linguagem devem ser utilizados.
converte os comandos para linguagem de máquina para que possam ser executados.
viabiliza a comunicação entre usuários e programas através de comandos de entrada e saída.
cria a versão executável do código fonte e não está presente em algumas linguagens.
garante que a estrutura ENTRADA -> PROCESSAMENTO -> SAÍDA seja respeitada pelo programa.
1a Questão
Assinale a opção correta :
Para entrada de dados usamos cout com << e para saída de
dados usamos cin com >>
Para entrada de dados usamos cin com >> e para saída de
dados usamos cout com <<
Para entrada de dados usamos cin com << e para saída de
dados usamos cout com >>
Para entrada de dados usamos cout e para saída de dados
usamos cin
Para entrada de dados usamos read e para saída de dados
usamos write
Respondido em 21/11/2019 08:24:44
Explicação:
Basta seguir as descrições na aula 2.
2a Questão
Utilizando as regras do Portugol Studio, imagine que você precisa escrever um algoritmo que receba o ano
atual e o ano de nascimento de um usuário,calcule e exiba a sua idade através da mensagem "Você tem ou
fará XX anos", onde XX é a idade calculada. Qual das alternativas a seguir mostra a instrução correta a ser
utilizada na exibição da idade?
escreva("Você tem ou fará ", idade, " anos")
escreva("Você tem ou fará " /idade/ " anos")
leia("Você tem ou fará " / idade/ " anos")
escreva("Você tem ou fará " * idade * " anos")
leia("Você tem ou fará ", idade, " anos")
Respondido em 21/11/2019 08:24:54
3a Questão
Observe o algoritmo a seguir:
1 programa
2 {
3 inclua biblioteca Matematica --> mat
4 funcao inicio()
5 {
6 real qtdeDin, valComb, qtdeLitros
7 escreva("Quanto custa o litro do combustível? R$ ")
8 leia(valComb)
9 escreva("Quantos reais você tem? R$ ")
10 leia(qtdeDin)
11 qtdeLitros=qtdeDin/valComb
12 escreva("Com R$ ", qtdeDin, " você consegue abastecer
", mat.arredondar(qtdeLitros,2)," litros de combustível.")
13 }
14 }
Sabendo que o valor do litro do combustível é R$ 3.90 e que você dispõe de R$ 200.00 para abastecer, qual
mensagem seria exibida pelo computador na linha 12?
"Você consegue abastecer 51.28 litros de combustível."
"Com R$ qtdeDin você consegue abastecer mat.arredondar(qtdeLitros,2) litros de combustível."
"Com R$ 200.00 você consegue abastecer 51.287645 litros de combustível."
"Com R$ 200.00 você consegue abastecer 51.28 litros de combustível."
"Você consegue abastecer 51.28 litros de combustível com R$ 200.00."
Respondido em 21/11/2019 08:25:02
4a Questão
Para exibir o valor da variável x do tipo inteiro em C++ deve ser utilizado o comando:
cout << x;
cout >> "Valor de x: " , x;
cout >> "Valor de x: " >> x;
cout << "Valor de x: " >> x;
cout >>x;
Respondido em 21/11/2019 08:25:09
Explicação:
Para impressão na tela usamos o cout com o operador <<
Nâo confundir com >> que é usado com cin, que é para entrada de dados.
5a Questão
A sintaxe de uma linguagem de programação
define a forma como os comandos e as estruturas da linguagem devem ser utilizados.
garante que a estrutura ENTRADA -> PROCESSAMENTO -> SAÍDA seja respeitada pelo programa.
converte os comandos para linguagem de máquina para que possam ser executados.
viabiliza a comunicação entre usuários e programas através de comandos de entrada e saída.
cria a versão executável do código fonte e não está presente em algumas linguagens.
Respondido em 21/11/2019 08:25:50
6a Questão
No C++, para que os acentos sejam exibidos corretamente durante a execução de um programa, é preciso
que sejam utilizadas a biblioteca _______________ e a função _______________.
locale - ptb
iostream - ptb
math - math.round
locale - setlocale
iostream - setlocale
Respondido em 21/11/2019 08:25:46
7a Questão
C++ é uma linguagem de programação compilada. Leia as assertivas a seguir e assinale Verdadeiro
ou Falso conforme o que é dito sobre as funções do compilador:
( ) Verificar erros de sintaxe no programa;
( ) Produzir um outro programa em linguagem de máquina;
( ) Executar o programa sem necessidade de conversão alguma.
V - V - F
V - F - F
F - V - F
V - V - V
F - F - F
Respondido em 21/11/2019 08:25:55
8a Questão
Imagine que você viajou para os Estados Unidos e está muito confuso com a forma como os americanos
medem a temperatura, que é em Fahrenheit. Para ficar com menos dúvidas, você decide criar um algoritmo
que, dada uma temperatura em Fahrenheit, exiba seu equivalente em graus Celsius. Com base na sintaxe
do Portugol Studio, qual das alternativas a seguir apresenta o trecho da solução a ser escrito no lugar das
interrogações a seguir?
programa {
funcao inicio( ) {
????????
}
}
real tempF, tempC
escreva("Temperatura em Fahrenheit: ")
leia(tempF)
escreva("Temperatura em graus Celsius: ", tempC)
real tempF, tempC
escreva("Temperatura em Fahrenheit: ")
tempC=(tempF-32)/1.8
escreva("Temperatura em graus Celsius: ", tempC)
real tempF, tempC
escreva("Temperatura em Fahrenheit: ")
leia(tempF)
tempC=(tempF-32)/1.8
escreva("Temperatura em Fahrenheit: ")
leia(tempF)
tempC=(tempF-32)/1.8
escreva("Temperatura em graus Celsius: ", tempC)
real tempF, tempC
escreva("Temperatura em Fahrenheit: ")
leia(tempF)
tempC=(tempF-32)/1.8
escreva("Temperatura em graus Celsius: ", tempC)
1a Questão
Em linguagem de programação, existe uma estrutura que é empregada em situações em que é preciso
tomar uma decisão a respeito de determinado resultado que será obtido em duas situações diversas.
Marque a opção que determina a estrutura de controle citada:
Repetição
Vetorial
Decisão
Recursiva
Matricial
Respondido em 06/09/2019 20:51:41
Explicação:
A opção que determina a estrutura de controle citada é a Decisão
2a Questão
Verifique o trecho de código abaixo e marque a alternativa que apresenta a melhor construção para as
condições abaixo, utilizando uma estrutura de decisão composta.
if(a > 0) cout < < "pertinente";
if(a < 5) cout < < "pertinente";
if(a > =5) cout < < " não pertinente";
if(a > 5 && a < 0) cout < < "pertinente"; else cout < < "não pertinente";
if(a > 0 || a < 5) cout < < "pertinente";
else cout < < " não pertinente";
if(0 > a > 5) cout < < "pertinente";
else cout < < " não pertinente";
if(a > 0 && a < 5) cout < < "pertinente";
else cout < < " não pertinente";
if(a > 0 + a < 5) cout < < "pertinente";
else cout < < "não pertinente";
Respondido em 06/09/2019 20:56:10
Explicação: O trecho do código exibe a informação "pertinente" para os valores de a maior que zero e
menores que cinco. E a informação "não pertinente", para valores de a iguais ou maiores que cinco.
Portanto a condição correta é ; Se (a > 0 e a < 5) imprime "pertinente"; do contrário imprime " não
pertinente";
3a Questão
Analise o trecho abaixo que um aluno desenvolveu na linguagem C++ e escolha a opção onde estão os
valores que aprecem na tela.
int x = 13, y = 4, z;
if( x > y ) { z = x; x = y; y = z; }
cout << z << " " << x << " " << y ;
4 13 13
0 4 13
13 13 4
0 13 4
13 4 13
Respondido em 06/09/2019 21:04:17
Explicação:
Fazendo um teste de mesa através de comentários no trecho dado :
int x = 13, y = 4, z; // x recebe 13 e y recebe 4
if( x > y ) //testa se 13 é maior que 4 ... É verdade. Então, entra no bloco do if
{
z = x; // z recebe x, que vale 13. Ou seja, z recebe 13
x = y; // x recebe y, que é 4. Ou seja, x recebe 4
y = z; // y recebe z, que vale 13. Ou seja, y recebe 13
}
cout << z << " " << x << " " << y ; //SErá impresso : 13 4 13
4a Questão
Considere um programa em C++ que leia os valores A, B, C e informe se a soma dos dois primeiros termos
é maior do que o terceiro. A estrutura seletiva adequada para esse teste é:
do
{ cout << "A soma de A e B é maior do que C!"; }
while ((A+B)>C)
for ((A+B)>C)
{ cout << "A soma de A e B é maior do que C!"; }
while ((A+B)>C)
{ cout << "A soma de A e B é maior do queC!"; }
if ((A+B)>C)
{ cout << "A soma de A e B é maior do que C!"; }
switch ((A+B)>C)
{ cout << "A soma de A e B é maior do que C!"; }
Respondido em 06/09/2019 21:08:06
5a Questão
O comando utilizado para representar uma estrutura de ____________ é o comando _____. Esse comando
fará um teste na ____________ apresentada, determinando se a ________________ é _______________ ou
não.
decisão, se, condição, condição, verdadeira.
decisão, enquanto, condição, decisão, verdadeira.
condição, repita, se, condição, para.
decisão, se, condição, condição, para.
decisão, para, condição, condição, falsa.
Respondido em 06/09/2019 21:09:08
Explicação:
Falsa.Estrutura de decisão não é o comando enquanto.
Comando enquanto é de repetição.
decisão, enquanto, condição, decisão, verdadeira.
Falsa. Estrutura de decisão não é o comando para
Comando para é de repetição.
decisão, para, condição, condição, falsa.
Verdadeiro decisão, se, condição, condição, verdadeira.
Falso. Não faz sentido para ou não, no final da sentença. decisão, se, condição, condição, para.
Falso. Comando repita é de repetição. condição, repita, se, condição, para.
6a Questão
Qual dos trechos de código em C++ representa a seguinte situação:
Quero saber o salario líquido de um funcionário considerando que, dado o salário bruto, existe um desconto
para o fundo de pensão de 1% caso o salário bruto seja maior que R$2000,00 e de 0,5% caso contrário.
if (bruto >= 2000.00)
liquido = bruto/100;
else
liquido = 0.5 * bruto /100;
cout << "Liquido = " << liquido;
if (bruto < 2000.00)
liquido = bruto - (0.5 * bruto /100);
else
liquido = bruto - (bruto/100);
cout << "Liquido = " << liquido;
if (bruto > 2000.00)
liquido = bruto - (bruto/100);
else
liquido = bruto - (0.5 * bruto /100);
cout << "Liquido = " << liquido;
if (bruto > 2000.00)
liquido = bruto - bruto/100;
else
liquido = bruto - 0,5 * bruto /100;
cout << "Liquido = " << liquido;
if (bruto > 2000.00)
then
liquido = bruto - (bruto/100);
else
liquido = bruto - (0.5 * bruto /100);
cout << "Liquido = " << liquido;
end
Respondido em 06/09/2019 21:09:32
Explicação:
Considerando o estudo de porcentagem em matemática e considerando a condição estabelecida no
enunciado.
Note : não é possível usar vírgula como separador de decimais.
7a Questão
Sobre a estrutura seletiva "se", pode-se afirmar que ela
( ) permite que novas estruturas seletivas sejam definidas dentro dela;
( ) restringe a execução de um trecho do código à veracidade, ou não, de uma ou mais condições;
( ) não permite o teste de condições que combinem, na mesma expressão, operadores de tipos distintos;
F - F - F
V - V - F
V - V - V
V - F - V
F - V - F
Respondido em 06/09/2019 21:11:04
8a Questão
Assinale a opção correta. O que será impresso na tela, respectivamente, após duas execuções seguidas,
sendo que na 1ª. execução o valor de entrada é 7 e na 2ª. execução o valor de entrada é 8. Para isso,
considere
o seguinte trecho em C++.
int num;
cout << "Digite um numero: ";
cin >> num;
if (num != 2 || num != 4 || num != 6)
{
num = num + 2;
cout << num << " ";
}
if (num != 8)
{
num--;
cout << num << " ";
}
else
cout << num * 5 ;
9 6 10 9
9 8 10 40
9 8 10 9
9 40
8 10 40
Respondido em 06/09/2019 21:12:44
Explicação:
Analisando o trecho de programa em C++ ...
1a. execução : num recebe 7. Daí, testamos o 1o. if. Note que usamos o || lógico. A condição é
verdadeira e entramos no bloco do 1o. if. Então, num recebe 9 e é impresso o valor 9 na tela.
Seguimos para o próximo if e testamos sua condição. É verdade que 9 != 8 ? Sim. Entramos no bloco do
2o. if e então decrementamos 9 para 8 e imprimimos o valor 8.
Concluindo esta 1a. execução : Foram impressos 9 8
2a. execução : num recebe 8. Daí, testamos o 1o. if. Note que usamos o || lógico. A condição é
verdadeira e entramos no bloco do 1o. if. Então, num recebe 10 e é impresso o valor 10.
Seguimos para o próximo if e testamos sua condição. É verdade que 10 != 8 ? Sim. Entramos no bloco do
2o. if e então decrementamos 10 para 9, imprimindo o valor 9.
Concluindo esta 2a. execução : Foram impressos 10 9
1a Questão
Escolha a alternativa abaixo que completa o sentido da frase:
O uso das _________________ é obrigatório quando for usada mais de uma instrução dentro da estrutura
de decisão, if (o comando "se" em Portugol), logo, usar sempre não ocasionará problemas.
aspas duplas
chaves
aspas simples
strings
palavras reservadas
Respondido em 20/11/2019 19:09:17
Explicação:
Quando se tem duas ou mais instruções temos um bloco de comandos. O uso de chaves no bloco do if ou no
bloco do else é obrigatório, assim como no caso de outros comandos.
Quando se tem apenas uma instrução, o uso de chaves é opcional.
2a Questão
Analise o programa abaixo e selecione a alternativa que contenha a condição correta para que o número 27 seja mostrado
na tela.
#include
using namespace std;
int main()
{
int N1, N2;
N1= 27;
N2= 54;
if ( ______________ )
{
cout<< N2;
}
else
{
cout<< N1;
}
return 0;
}
N1 < N2 && N1 < 50
N1 < N2 && N1 > 20
N1 > N2 || N2 < 50
N2 == N1 || N2 > 20
N2 > N1 || N1 > 50
Respondido em 20/11/2019 19:09:25
3a Questão
Considere o trecho de programa em C++. O que é impresso na tela ?
int x = 10, y = 3, z, k;
y = x + y - 1;
z = x/y;
k = y % x;
if (k == 0)
cout << "x = " << x << " y = " << y << " z = " << z << " k = " << k;
else
cout << x + 1 << " " << y - 1 << " " << z + 2 << " " << k - 2;
10 12 2 0
x = 10 y = 12 z = 0.833 k = 0
11 11 2 0
x = 10 y = 12 z = 0 k = 0
x= 11 y = 11 z = 2 k = 0
Respondido em 20/11/2019 19:09:32
Explicação:
É preciso fazer um teste de mesa ou chinês e encontrar a resposta correta, como indicado. Para isso, o
conteúdo sobre comando condicional, atualmente, na aula 5, é suficiente, junto com declaração de
variáveis de aula anterior.
x recebe 10 e depois
y recebe 3 e depois y recebe 10+3-1, que dá 12
z recebe 10/12, que dá 0
k recebe 2
TEste do if é falso. Então, entra-se no else e é impresso : 11 11 2 0
4a Questão
Verifique o trecho de código abaixo e marque a alternativa que apresenta a melhor construção para as
condições abaixo, utilizando uma estrutura de decisão composta.
if(a > 0) cout < < "pertinente";
if(a < 5) cout < < "pertinente";
if(a > =5) cout < < " não pertinente";
if(a > 0 && a < 5) cout < < "pertinente";
else cout < < " não pertinente";
if(0 > a > 5) cout < < "pertinente";
else cout < < " não pertinente";
if(a > 5 && a < 0) cout < < "pertinente"; else cout < < "não pertinente";
if(a > 0 || a < 5) cout < < "pertinente";
else cout < < " não pertinente";
if(a > 0 + a < 5) cout < < "pertinente";
else cout < < "não pertinente";
Respondido em 20/11/2019 19:09:41
Explicação: O trecho do código exibe a informação "pertinente" para os valores de a maior que zero e
menores que cinco.E a informação "não pertinente", para valores de a iguais ou maiores que cinco.
Portanto a condição correta é ; Se (a > 0 e a < 5) imprime "pertinente"; do contrário imprime " não
pertinente";
5a Questão
Considere o trecho de programa em C++. O que é impresso na tela ?
int x = 10, y = 3, z, k;
y = x + y - 1;
z = x/y;
k = y % x;
if ( k != 0)
cout << "x = " << x << " y = " << y << " z = " << z << " k = " << k << "\n";
10 12 0.833 1.2
Nada é impresso na tela, pois k é zero.
x= 10 y = 12 z = 0 k = 2
x = 10 y = 12 z = 0.833 k = 1.2
10 12 0 2
Respondido em 20/11/2019 19:09:46
Explicação:
É preciso fazer um teste de mesa ou chinês e encontrar a resposta correta, como indicado. Para isso, o
conteúdo da aula 5 é suficiente, junto com declaração de variáveis de aula anterior.
int x = 10, y = 3, z, k;
y = x + y - 1;
z = x/y;
k = y % x;
if ( k != 0)
cout << "x = " << x << " y = " << y << " z = " << z << " k = " << k << "\n";
Teste de mesa
x y z k
10 3
12 0 2
y recebe 10+3-1, que é 12. Logo, y recebe 12
z recebe x/y, que é 10/12 que dá zero.
k recebe 12%10, que dá 2.
Como k é diferente de 0 temos que será impresso :
x = 10 y = 12 z = 0 k = 2
6a Questão
Considere um programa em C++ que leia os valores A, B, C e informe se a soma dos dois primeiros termos
é maior do que o terceiro. A estrutura seletiva adequada para esse teste é:
if ((A+B)>C)
{ cout << "A soma de A e B é maior do que C!"; }
while ((A+B)>C)
{ cout << "A soma de A e B é maior do que C!"; }
for ((A+B)>C)
{ cout << "A soma de A e B é maior do que C!"; }
do
{ cout << "A soma de A e B é maior do que C!"; }
while ((A+B)>C)
switch ((A+B)>C)
{ cout << "A soma de A e B é maior do que C!"; }
Respondido em 20/11/2019 19:09:57
7a Questão
Em linguagem de programação, existe uma estrutura que é empregada em situações em que é preciso
tomar uma decisão a respeito de determinado resultado que será obtido em duas situações diversas.
Marque a opção que determina a estrutura de controle citada:
Vetorial
Matricial
Decisão
Recursiva
Repetição
Respondido em 20/11/2019 19:10:08
Explicação:
A opção que determina a estrutura de controle citada é a Decisão
8a Questão
Analise o trecho abaixo que um aluno desenvolveu na linguagem C++ e escolha a opção onde estão os
valores que aprecem na tela.
int x = 4, y = 14, t;
float z;
if( x < y ) { t=x; x=y; y=t;}
z = (x % y) / y;
cout << x << " " << y << " " << z ;
0.5 4 14
4 14 0
14 4 0
4 14 0.5
14 4 0.5
Respondido em 20/11/2019 19:10:17
Explicação: O operador / quando ambos são inteiros resulta em um quociente inteiro
1a Questão
Tendo em mente os conceitos dos comandos básicos de decisão do C++, analise o trecho de programa
abaixo e assinale a alternativa que corresponda a saída na tela:
11
5
22
2
-1
Respondido em 21/11/2019 08:10:32
2a Questão
Assinale a opção correta. O que será impresso na tela, respectivamente, após duas execuções seguidas,
sendo que na 1ª. execução o valor de entrada é 7 e na 2ª. execução o valor de entrada é 8. Para isso,
considere
o seguinte trecho em C++.
int num;
cout << "Digite um numero: ";
cin >> num;
if (num != 2 || num != 4 || num != 6)
{
num = num + 2;
cout << num << " ";
}
if (num != 8)
{
num--;
cout << num << " ";
}
else
cout << num * 5 ;
9 8 10 40
9 6 10 9
8 10 40
9 8 10 9
9 40
Respondido em 21/11/2019 08:10:42
Explicação:
Analisando o trecho de programa em C++ ...
1a. execução : num recebe 7. Daí, testamos o 1o. if. Note que usamos o || lógico. A condição é
verdadeira e entramos no bloco do 1o. if. Então, num recebe 9 e é impresso o valor 9 na tela.
Seguimos para o próximo if e testamos sua condição. É verdade que 9 != 8 ? Sim. Entramos no bloco do
2o. if e então decrementamos 9 para 8 e imprimimos o valor 8.
Concluindo esta 1a. execução : Foram impressos 9 8
2a. execução : num recebe 8. Daí, testamos o 1o. if. Note que usamos o || lógico. A condição é
verdadeira e entramos no bloco do 1o. if. Então, num recebe 10 e é impresso o valor 10.
Seguimos para o próximo if e testamos sua condição. É verdade que 10 != 8 ? Sim. Entramos no bloco do
2o. if e então decrementamos 10 para 9, imprimindo o valor 9.
Concluindo esta 2a. execução : Foram impressos 10 9
3a Questão
O programa abaixo recebeu o valor 2 como entrada. Analise o programa abaixo e assinale a o valor que será impresso.
#include
using namespace std;
int main()
{
int a, b;
cout<< "\n Digite um valor: ";
cin>> a;
if (a <= 2)
b = a + 2 * 30 / 10;
else
b = a - 2 * 30 /10;
cout<< b;
system("pause");
}
0
12
2
-4
8
Respondido em 21/11/2019 08:10:50
4a Questão
Examine as afirmativas a seguir e marque a alternativa correta.
I- A estrutura de decisão pode alterar ou desviar o fluxo natural de execução de um algoritmo.
II- O uso de uma estrutura de decisão composta pode ser mais eficiente que o uso de duas estruturas de
decisão simples, pois reduz o número de testes.
III- Muitas vezes é possível combinar a condição de duas estruturas de decisão simples em apenas uma
utilizando operadores lógicos.
Todas as alternativas estão erradas.
Apenas a alternativa iii está correta.
Apenas a alternativa i está correta.
Todas as alternativas estão corretas.
Apenas a alternativa ii está correta.
Respondido em 21/11/2019 08:10:56
Explicação: As estruturas de decisão realmente alteram o fluxo de um programa, uma estrutura composta é
mais eficiente que duas simples, já que há menos testes e podemos usar operadores lógicos para combinar
condições e reduzir o número de estruturas de decisão simples. Portanto todas as afirmativas estão
corretas.
5a Questão
Escolha a alternativa abaixo que completa o sentido da frase:
O uso das _________________ é obrigatório quando for usada mais de uma instrução dentro da estrutura
de decisão, if (o comando "se" em Portugol), logo, usar sempre não ocasionará problemas.
palavras reservadas
aspas duplas
chaves
strings
aspas simples
Respondido em 21/11/2019 08:11:00
Explicação:
Quando se tem duas ou mais instruções temos um bloco de comandos. O uso de chaves no bloco do if ou no
bloco do else é obrigatório, assim como no caso de outros comandos.
Quando se tem apenas uma instrução, o uso de chaves é opcional.
6a Questão
Analise o programa abaixo e selecione a alternativa que contenha a condição correta para que o número 27 seja mostrado
na tela.
#include
using namespace std;
int main()
{
int N1, N2;
N1= 27;
N2= 54;
if ( ______________ )
{
cout<< N2;
}
else
{
cout<< N1;
}
return 0;
}
N1 > N2 || N2 < 50
N2 == N1 || N2 > 20
N1 < N2 && N1 > 20
N2 > N1 || N1 > 50
N1 < N2 && N1 < 50
Respondido em 21/11/2019 08:11:07
7a Questão
Analise o trecho abaixo que umaluno desenvolveu na linguagem C++ e escolha a opção onde estão os
valores que aprecem na tela.
int x = 4, y = 14, t;
float z;
if( x < y ) { t=x; x=y; y=t;}
z = (x % y) / y;
cout << x << " " << y << " " << z ;
14 4 0.5
4 14 0
4 14 0.5
0.5 4 14
14 4 0
Respondido em 21/11/2019 08:11:13
Explicação: O operador / quando ambos são inteiros resulta em um quociente inteiro
8a Questão
Sobre a estrutura seletiva "se", pode-se afirmar que ela
( ) permite que novas estruturas seletivas sejam definidas dentro dela;
( ) restringe a execução de um trecho do código à veracidade, ou não, de uma ou mais condições;
( ) não permite o teste de condições que combinem, na mesma expressão, operadores de tipos distintos;
F - V - F
V - F - V
V - V - V
V - V - F
F - F - F
1a Questão
Em linguagem de programação, existe uma estrutura que é empregada em situações em que é preciso
tomar uma decisão a respeito de determinado resultado que será obtido em duas situações diversas.
Marque a opção que determina a estrutura de controle citada:
Recursiva
Vetorial
Matricial
Decisão
Repetição
Respondido em 21/11/2019 08:26:30
Explicação:
A opção que determina a estrutura de controle citada é a Decisão
2a Questão
Considere o trecho de programa em C++. O que é impresso na tela ?
int x = 10, y = 3, z, k;
y = x + y - 1;
z = x/y;
k = y % x;
if (k == 0)
cout << "x = " << x << " y = " << y << " z = " << z << " k = " << k;
else
cout << x + 1 << " " << y - 1 << " " << z + 2 << " " << k - 2;
x = 10 y = 12 z = 0.833 k = 0
11 11 2 0
10 12 2 0
x = 10 y = 12 z = 0 k = 0
x= 11 y = 11 z = 2 k = 0
Respondido em 21/11/2019 08:26:37
Explicação:
É preciso fazer um teste de mesa ou chinês e encontrar a resposta correta, como indicado. Para isso, o
conteúdo sobre comando condicional, atualmente, na aula 5, é suficiente, junto com declaração de
variáveis de aula anterior.
x recebe 10 e depois
y recebe 3 e depois y recebe 10+3-1, que dá 12
z recebe 10/12, que dá 0
k recebe 2
TEste do if é falso. Então, entra-se no else e é impresso : 11 11 2 0
3a Questão
Considere um programa em C++ que recebe um número inteiro qualquer e informe se ele é par ou ímpar.
a estrutura seletiva adequada para teste do número é:
if (resto==0)
{cout <<"Este número é par!";}
else
{cout <<"Este número é ímpar!";}
if (resto=0)
{cout <<"Este número é par!";}
if
{cout <<"Este número é ímpar!";}
switch (resto==0)
{cout <<"Este número é par!";}
case
{cout <<"Este número é ímpar!";}
if (resto!=0)
{cout <<"Este número é par!";}
else
{cout <<"Este número é ímpar!";}
if (resto==0) then
{cout <<"Este número é par!";}
elseif not
{cout <<"Este número é ímpar!";}
Respondido em 21/11/2019 08:26:48
4a Questão
Qual das sentença em C++ a seguir verifica se o valor da variável x do tipo inteiro é diferente de 7 e maior
que 10?
if (x == 7 && x > 10)
if (x == 7 || x <= 10)
if (x != 7 || x >= 10)
if (x != 7 || x > 10)
if (x != 7 && x > 10)
Respondido em 21/11/2019 08:26:58
Explicação:
PAra diferente usamos o operador !=
E para maior usamos o operador >
E para o e lógico usamos o operador &&
5a Questão
Imagine que você precisa escrever um programa que leia o nome, as 3 notas obtidas por um
aluno nas 3 avaliações do semestre e a média dos exercícios que fazem parte da avaliação. O
programa precisa calcular e exibir a média ponderada de aproveitamento e mostrar o conceito
do aluno conforme as regras a seguir:
Média de aproveitamento Conceito
>= 9 A
>= 7,5 e < 9 B
>= 6 e < 7,5 C
>= 4 e < 6 D
< 4 E
Qual das alternativas a seguir apresenta a estrutura seletiva que imprime o conceito do aluno?
if (Media>=9)
{ cout << "A"; }
else if (Media>=7.5 && Media<9)
{ cout << "B"; }
else if (Media>= 6 && Media<7.5)
{ cout << "C"; }
else if (Media>=4 && Media<6)
{ cout << "D"; }
else if (Media<4)
{ cout << "E"; }
if (Media>=9)
{ cin << "A"; }
else (Media>=7.5 && Media<9)
{ cin << "B"; }
else (Media>= 6 && Media<7.5)
{ cin << "C"; }
else (Media>=4 && Media<6)
{ cin << "D"; }
else (Media<4)
{ cin << "E"; }
if (Media>=9)
{ cout << "A"; }
else (Media>=7.5 && Media<9)
{ cout << "B"; }
else (Media>= 6 && Media<7.5)
{ cout << "C"; }
else (Media>=4 && Media<6)
{ cout << "D"; }
else (Media<4)
{ cout << "E"; }
if (Media>=9)
{ cout << "A"; }
else if (Media>=7.5 || Media<9)
{ cout << "B"; }
else if (Media>= 6 || Media<7.5)
{ cout << "C"; }
else if (Media>=4 || Media<6)
{ cout << "D"; }
else if (Media<4)
{ cout << "E"; }
if (Media>=9)
{ cin << "A"; }
else if (Media>=7.5 && Media<9)
{ cin << "B"; }
else if (Media>= 6 && Media<7.5)
{ cin << "C"; }
else if (Media>=4 && Media<6)
{ cin << "D"; }
else if (Media<4)
{ cin << "E"; }
Respondido em 21/11/2019 08:27:09
6a Questão
Analise o trecho abaixo que um aluno desenvolveu na linguagem C++ e escolha a opção onde estão os
valores que aprecem na tela.
int x = 235, y = 138, z = 177, m;
m = z;
if( x < m) m = x;
if( y < m) m = y;
cout << m << " " << x << " " << y ;
177 235 138
235 235 138
177 138 235
138 235 138
138 138 235
Respondido em 21/11/2019 08:27:18
Explicação: A variável m ficará com o menor valor
7a Questão
Uma pessoa deseja verificar se o total gasto durante o mês ultrapassa o valor de seu salário. Imaginando
que você tenha um algoritmo no qual o salário esteja armazenado na variável SAL e o total de gastos esteja
armazenado na variável GASTOS, como deve ser escrita a estrutura seletiva responsável por testar o que
você deseja descobrir?
se (GASTOS>SAL)
escreva("Você gastou mais do que deveria!")
se (GASTOS
escreva("Você gastou mais do que deveria!")
se (GASTOS==SAL)
escreva("Você gastou mais do que deveria!")
se (GASTOS>=SAL)
escreva("Você gastou mais do que deveria!")
se (GASTOS<=SAL)
escreva("Você gastou mais do que deveria!")
Respondido em 21/11/2019 08:27:30
8a Questão
Analise o trecho abaixo que um aluno desenvolveu na linguagem C++ e escolha a opção onde estão os
valores que aprecem na tela.
int x = 13, y = 4, z;
if( x > y ) { z = x; x = y; y = z; }
cout << z << " " << x << " " << y ;
0 4 13
13 4 13
0 13 4
13 13 4
4 13 13
Respondido em 21/11/2019 08:27:34
Explicação:
Fazendo um teste de mesa através de comentários no trecho dado :
int x = 13, y = 4, z; // x recebe 13 e y recebe 4
if( x > y ) //testa se 13 é maior que 4 ... É verdade. Então, entra no bloco do if
{
z = x; // z recebe x, que vale 13. Ou seja, z recebe 13
x = y; // x recebe y, que é 4. Ou seja, x recebe 4
y = z; // y recebe z, que vale 13. Ou seja, y recebe 13
}
cout << z << " " << x << " " << y ; //SErá impresso : 13 4 13
1a Questão
Considere o trecho de programa em C++ e assinale a opçãoque
mostra o que é impresso na tela.
int x, y, z;
x = 10;
y = 6;
z = x/y;
cout << z << " ";
if (z > 0)
z = x % y;
cout << z << " ";
1 4
4 1
1 1
Ocorrerá erro, pois o trecho não compila.
4 4
Respondido em 21/11/2019 08:27:55
Explicação:
Basta fazer teste de mesa. DEssa forma, atribuir os valores das variáveis, testar e ver o que é impresso.
2a Questão
Analise o código abaixo e marque as saídas corretas:
#include < iostream >
using namespace std;
int main () {
int x, i;
x = 1;
cout << x;
i = 6;
x = x + i;
cout << x;
if ( x <= 7) {
cout << x;
x = x + 10;
} else {
cout << x;
}
retun 0;
}
1, 7, 17
0, 6 e 7
1, 6 e 7
1, 6 e 16
1, 7 e 7
Respondido em 21/11/2019 08:28:06
Explicação:
int x, i;
x = 1;
cout << x;
i = 6;
x = x + i;
cout << x;
if ( x <= 7) {
cout << x;
x = x + 10;
} else {
cout << x;
}
Fazendo um teste de mesa, temos :
x = 1 e depois é impresso o valor 1
i recebe 6 e então, x recebe 1+6, que dá 7. Então, 7 é impresso.
Chegamos na condição do if e testamos se 7 <= 7. É verdade ? Sim. Então, 7 é impresso e depois, x
recebe 7 + 10, que dá 17.
Ou seja, foi impresso 1 7 7
3a Questão
Assinale a opção correta. O que será impresso na tela, respectivamente, após duas execuções seguidas,
sendo que na 1ª. execução o valor de entrada é 10 e na 2ª. execução o valor de entrada é 0. Para isso,
considere o seguinte trecho em C++.
int num;
cout << "Digite um numero: ";
cin >> num;
if (num > 0)
{
num++;
cout << num << " ";
}
cout << num + 1 << " ";
if (num < 0)
{
num--;
cout << num << " ";
}
else
cout << num * 10 ;
11 12 110
11 110 1 0
11 12 110 1 0
11 110 1 0
11 110 1 10
Respondido em 21/11/2019 08:28:15
Explicação:
Analisando ...
1a. execução : Valor de entrada é 10. Logo, num recebeu 10 na entrada.
1o. teste >>> 10 > 0 ? Sim . Então, entramos no bloco do 1o. if e fazemos num receber 11. Depois,
exibimos 11 na tela. Seguindo... é exibido o valor de num + 1, ou seja, é exibido na tela o valor 12.
2o. teste >>> 11 < 0 ? Não. Então, entramos no último else que imprime o resultado de 11 * 10, que é
110
Concluindo a 1a. execução para a entrada 10 : 11 12 110
2a. execução : Valor de entrada é 0. Logo, num recebe 0 na entrada.
1o. teste >>> 0 > 0 ? Falso. Não entramos no 1o. if. SEguindo em frente temos que o valor de num+1 é
exibido na tela. Ou seja, 1 é exibido na tela.
2o. teste >>> 1 < 0 ? Não. Então, entramos no último else, que imprime o valor de 1 * 10, que é 10.
Concluindo a 2a. execução para a entrada 0 : 1 10
4a Questão
Escolha a alternativa abaixo que completa o sentido da frase:
O uso das _________________ é obrigatório quando for usada mais de uma instrução dentro da estrutura
de decisão, if (o comando "se" em Portugol), logo, usar sempre não ocasionará problemas.
palavras reservadas
chaves
aspas duplas
strings
aspas simples
Respondido em 21/11/2019 08:28:22
Explicação:
Quando se tem duas ou mais instruções temos um bloco de comandos. O uso de chaves no bloco do if ou no
bloco do else é obrigatório, assim como no caso de outros comandos.
Quando se tem apenas uma instrução, o uso de chaves é opcional.
5a Questão
Assinale a opção correta. O que será impresso na tela, respectivamente, após duas execuções seguidas,
sendo que na 1ª. execução o valor de entrada é 7 e na 2ª. execução o valor de entrada é 8. Para isso,
considere
o seguinte trecho em C++.
int num;
cout << "Digite um numero: ";
cin >> num;
if (num != 2 || num != 4 || num != 6)
{
num = num + 2;
cout << num << " ";
}
if (num != 8)
{
num--;
cout << num << " ";
}
else
cout << num * 5 ;
9 8 10 9
9 8 10 40
9 6 10 9
8 10 40
9 40
Respondido em 21/11/2019 08:28:37
Explicação:
Analisando o trecho de programa em C++ ...
1a. execução : num recebe 7. Daí, testamos o 1o. if. Note que usamos o || lógico. A condição é
verdadeira e entramos no bloco do 1o. if. Então, num recebe 9 e é impresso o valor 9 na tela.
Seguimos para o próximo if e testamos sua condição. É verdade que 9 != 8 ? Sim. Entramos no bloco do
2o. if e então decrementamos 9 para 8 e imprimimos o valor 8.
Concluindo esta 1a. execução : Foram impressos 9 8
2a. execução : num recebe 8. Daí, testamos o 1o. if. Note que usamos o || lógico. A condição é
verdadeira e entramos no bloco do 1o. if. Então, num recebe 10 e é impresso o valor 10.
Seguimos para o próximo if e testamos sua condição. É verdade que 10 != 8 ? Sim. Entramos no bloco do
2o. if e então decrementamos 10 para 9, imprimindo o valor 9.
Concluindo esta 2a. execução : Foram impressos 10 9
6a Questão
O programa abaixo recebeu o valor 2 como entrada. Analise o programa abaixo e assinale a o valor que será impresso.
#include
using namespace std;
int main()
{
int a, b;
cout<< "\n Digite um valor: ";
cin>> a;
if (a <= 2)
b = a + 2 * 30 / 10;
else
b = a - 2 * 30 /10;
cout<< b;
system("pause");
}
-4
12
8
2
0
Respondido em 21/11/2019 08:28:40
7a Questão
Tendo em mente os conceitos dos comandos básicos de decisão do C++, analise o trecho de programa
abaixo e assinale a alternativa que corresponda a saída na tela:
11
-1
5
2
22
Respondido em 21/11/2019 08:28:51
8a Questão
Analise o trecho abaixo que um aluno desenvolveu na linguagem C++ e escolha a opção onde estão os
valores que aprecem na tela.
int x = 4, y = 14, t;
float z;
if( x < y ) { t=x; x=y; y=t;}
z = (x % y) / y;
cout << x << " " << y << " " << z ;
4 14 0
14 4 0
0.5 4 14
14 4 0.5
4 14 0.5
Respondido em 21/11/2019 08:28:54
Explicação: O operador / quando ambos são inteiros resulta em um quociente inteiro
1a Questão
Que comando em C++ é mais indicado para ser usado em um programa que permita a escolha de uma
opção do MENU ? Por exemplo : 1-Incluir, 2-Excluir, 3-Alterar e 9-Sair.
do/while
cout / cin
while
switch / case
for
Respondido em 18/11/2019 10:44:59
Explicação:
Por definição dada em aula de comando de seleção
2a Questão
Um aluno de Introdução a Programação precisa escrever um programa que leia um caracter equivalente a uma
estação do ano imprima o nome equivalente considerando que P- Primavera, V - Verão, O - Outono e I -
Inverno. Qual a estrutura básica em C++ que deve ser utilizada para fazer esta seleção múltipla?
break
do/while
for
switch/case
while
Respondido em 18/11/2019 10:45:33
Explicação:
Falso. Comando de repetição do/while
Falso. Comando de repetição. for
Verdadeiro. switch/case
Falso. Comando de repetição. while
Falso. Comando de interrupção. break3a Questão
Imagine que você precisa escrever um programa em C++ que exiba o nome do dia semana a partir de seu
código numérico equivalente, conforme se vê a seguir. 1 - domingo, 2 - segunda-feira, 3 - terça-feira, 4 -
quarta-feira, 5 - quinta-feira, 6 - sexta-feira, 7 - sábado. Se fosse utilizada a estrutura SWITCH e os testes
fossem escritos na ordem em que os dias estão listados, os casos finais dessa estrutura, considerando que
você deseja apresentar uma mensagem de erro caso o usuário informe um código equivocado, seriam.
default 7:
cout <<"sábado";
break;
switch:
cout <<"Código inválido!";
switch 7:
cout <<"sábado";
break;
default:
cout <<"Código inválido!";
default 7:
cout <<"sábado";
break;
default:
cout <<"Código inválido!";
case 7:
cout <<"sábado";
break;
default:
cout <<"Código inválido!";
case 7:
cout <<"sábado";
break;
case not:
cout <<"Código inválido!";
Respondido em 18/11/2019 10:49:31
4a Questão
Às vezes me perguntam se existe alguma razão para existirem tantas formas de decisão nas
linguagens de programação.
Eu sempre digo: Claro que sim!
Analise as afirmativas abaixo e escolha a opção certa.
I Se tivermos que fazer um teste e só executar um bloco, que pode ter uma instrução ou mais
instruções, o if simples deverá ser escolhido.
II Se tivermos duas possibilidades de respostas, não poderemos usar dois if(s) simples, onde o teste
de um é o complementa o do outro, porque poderão sair duas respostas.
III Se tivermos três possibilidades de respostas, podemos usar um if simples e um if composto que não
teremos problemas com as respostas.
IV Quando temos 10 possibilidades de respostas, poderemos usar 10 if(s) simples, embora usar ifs
encadeados seria mais eficiente.
Somente a afirmativa II é verdadeira
Somente a afirmativa I é verdadeira
Somente a afirmativa III é falsa
As afirmativas II, III e IV são verdadeiras
As afirmativas I e IV são verdadeiras
Respondido em 18/11/2019 10:51:15
Explicação: As respostas falsas são conclusivas
5a Questão
De acordo com o trecho de código abaixo o que será exibido se o usuário digitar os valores 2 e 4,
respectivamente?
leia(n1,n2)
se ((n1 < 2) e (n2 < 5 )) entao
escreva("O valor foi: ", n1)
senao
se ((n1 > 1) e (n2
> 4) ) entao
escreva ("O valor foi: ", n1+2 )
senao
se ((n1 > 3) ou (n2 < 10)) entao
escreva("O valor foi: ", n2+n1)
senao
escreva("O valor foi: ", 5)
fimse
fimse
fimse
O valor foi:2
O valor foi:5
O valor foi:4
Nenhuma das alternativas anteriores
O valor foi:6
Respondido em 18/11/2019 10:53:21
Explicação:
leia(n1,n2)
se ((n1 < 2) e (n2 < 5 )) entao
escreva("O valor foi: ", n1)
senao
se ((n1 > 1) e (n2 > 4) ) entao
escreva ("O valor foi: ", n1+2 )
senao
se ((n1 > 3) ou (n2 < 10)) entao
escreva("O valor foi: ", n2+n1)
senao
escreva("O valor foi: ", 5)
fimse
fimse
fimse
e que os valores de entrada foram 2 e 4, temos :
1o. se : 2 < 2 e 4 < 5 . Temos Falso e Verdadeiro. Logo, é falso. Entra-se no senao.
2o. se : 2 > 1 e 4 < 4. Temos verdadeiro e falso. Logo, é falso. Entra-se no senao deste se.
3o. se : 2 > 3 ou 4 < 10. Como é ou, basta uma condição ser verdadeira. Como 4 < 10 é verdadeiro
entramos no 3o. se.
Portanto, será impresso O valor foi: 6
Note que n1+n2 dará 6.
6a Questão
Uma estrutura seletiva permite que se restrinja a execução de um trecho do programa à veracidade, ou
não, de uma condição. Sabendo disso, imagine que você está com as medidas dos três lados de um
triângulo armazenados nas variáveis L1, L2 e L3. Utilizando a sintaxe do Portugol Studio, como seria o
trecho da estrutura seletiva que avalie se este triângulo é isóscele, escaleno ou equilátero? Veja as
definições para os diferentes tipos de triângulo:
Escaleno: Dois lados quaisquer com a mesma medida;
Equilátero: Três lados com a mesma medida;
Isósceles: Três lados com medidas diferentes.
se (lado1==lado2 e lado2==lado3)
{ escreva("Este é um triângulo escaleno!") }
senao se (lado1==lado2 ou lado2==lado3 ou lado3==lado1)
{ escreva("Este é um triângulo isósceles!") }
senao
{ escreva("Este é um triângulo equilátero!") }
se (lado1=lado2 e lado2=lado3)
{ escreva("Este é um triângulo equilátero!") }
senao se
{ escreva("Este é um triângulo escaleno!") }
senao (lado1=lado2 ou lado2=lado3 ou lado3=lado1)
{ escreva("Este é um triângulo isósceles!") }
se (lado1==lado2 e lado2==lado3)
{ escreva("Este é um triângulo equilátero!") }
senao se (lado1==lado2 ou lado2==lado3 ou lado3==lado1)
{ escreva("Este é um triângulo escaleno!") }
senao
{ escreva("Este é um triângulo isósceles!") }
(lado1==lado2 e lado2==lado3)
{ escreva("Este é um triângulo equilátero!") }
se (lado1==lado2 ou lado2==lado3 ou lado3==lado1)
{ escreva("Este é um triângulo escaleno!") }
se
{ escreva("Este é um triângulo isósceles!") }
se (lado1==lado2 ou lado2==lado3)
{ escreva("Este é um triângulo equilátero!") }
senao se (lado1==lado2 e lado2==lado3 e lado3==lado1)
{ escreva("Este é um triângulo escaleno!") }
senao
{ escreva("Este é um triângulo isósceles!") }
Respondido em 18/11/2019 10:53:29
7a Questão
11 10 50 10 2
11 10 50 10
10 50 10 2
11 50 10 2
11 50 10
Respondido em 18/11/2019 10:56:01
Explicação:
1ª. Execução : valor de a é 1
Entrar no case 1, depois no case 3 e em seguida, no case 5.
Então será impresso 11
10
2ª. Execução : valor de a é 5
Entrar no case 5 e imprimir 50
3ª. Execução : valor de a é 20
Entrar no case 20 e depois no case 30.
Então, será impresso 10
2
Concluindo :
Valores impressos : 11 10 50 10 2
8a Questão
Qual o comando utilizado pelo C++ para implementação de algoritmos onde seja necessário que o usuário
entre com um valor referente a uma opção a ser escolhida, quando é necessário consulta em uma tabela ou
a um menu exibido na tela.
table
switch/case
cout
break
cin
Respondido em 18/11/2019 10:56:35
Explicação: a estrutura de escolha é implementada no C++ pelo comando switch/case
1a Questão
Quero escrever um programa que leia o número equivalente a um dia da semana e retorne o nome equivalente
considerando que 1- Domingo, 2 - Segunda etc. Qual a estrutura básica em C++ que deve ser utilizada para
fazer esta seleção múltipla?
while
do/while
switch/case
cout
for
Respondido em 20/11/2019 19:07:54
Explicação:
switch/case
É para repetição do/while
É para repetição for
É para impressão na tela cout
É para repetição while
2a Questão
Qual o comando utilizado pelo C++ para implementação de algoritmos onde seja necessário que o usuário
entre com um valor referente a uma opção a ser escolhida, quando é necessário consulta em uma tabela ou
a um menu exibido na tela.cin
cout
switch/case
table
break
Respondido em 20/11/2019 19:08:02
Explicação: a estrutura de escolha é implementada no C++ pelo comando switch/case
3a Questão
Caso o valor inserido pelo usuário seja igual a 5, qual a mensagem exibida pelo código:
int a;
cin >> a;
if (a<5)
cout << "valor esperado";
else
if (a>=5 && a<=10)
cout << "valor ainda aceitável";
else
if (a>10 && a<20)
cout << "valor acima do esperado";
else
if (a>=20) cout << "valor fora de faixa";
nenhuma mensagem será exibida
valor esperado
valor acima do esperado
valor fora de faixa
valor ainda aceitável
Respondido em 20/11/2019 19:08:09
Explicação: Se a variável a assume o valor 5 a única condição verdadeira é a>=5 && a<=10, portanto a
saída será "valor ainda aceitável "
4a Questão
11 50 10 2
11 50 10
11 10 50 10 2
11 10 50 10
10 50 10 2
Respondido em 20/11/2019 19:08:19
Explicação:
1ª. Execução : valor de a é 1
Entrar no case 1, depois no case 3 e em seguida, no case 5.
Então será impresso 11
10
2ª. Execução : valor de a é 5
Entrar no case 5 e imprimir 50
3ª. Execução : valor de a é 20
Entrar no case 20 e depois no case 30.
Então, será impresso 10
2
Concluindo :
Valores impressos : 11 10 50 10 2
5a Questão
Um aluno de Introdução a Programação precisa escrever um programa que leia um caracter equivalente a uma
estação do ano imprima o nome equivalente considerando que P- Primavera, V - Verão, O - Outono e I -
Inverno. Qual a estrutura básica em C++ que deve ser utilizada para fazer esta seleção múltipla?
for
switch/case
while
do/while
break
Respondido em 20/11/2019 19:08:28
Explicação:
Falso. Comando de repetição do/while
Falso. Comando de repetição. for
Verdadeiro. switch/case
Falso. Comando de repetição. while
Falso. Comando de interrupção. break
6a Questão
A linguagem C++ possui estruturas de decisão, as quais podem mudar a sequência de execução dos comandos. Analise o
trecho de programa abaixo e assinale a alternativa que corresponda a estrutura de decisão utilizada.
int main() {
int num;
cout<<"Digite um número: ";
cin>> num;
(num > 0)?cout<< num : cout<<" Número negativo ";
return 0;
}
aninhamento de if
comando switch
Operador ternário
Estrutura condicional de comando composto
Estrutura condicional de comando simples
Respondido em 20/11/2019 19:08:34
Explicação:
Como dito no gabarito. O operador ? : equivale ao comando if ... else.
7a Questão
Uma lanchonete está disponibilizando para seus clientes um terminal através do qual poderão fazer seu
pedido. Para que isso aconteça, o terminal deve exibir o menu de itens disponíveis conforme se vê a seguir:
*** Cardápio ***
100 - Hambúrguer - R$5,50
101 - Cachorro-quente - R$4,50
102 - Milkshake - R$7,00
103 - Pizza brotinho - R$8,00
104 - Cheeseburguer - R$8,50
Informe o código do seu pedido:
-------------------------------------------------------------------
Uma vez que o cliente informe o código do item desejado, o terminal deverá perguntar a quantidade de
itens que ele deseja pedir. Ao final, o usuário deverá informar o pedido do cliente e o valor a pagar.
Considerando a sintaxe do Portugol Studio, um algoritmo que possa resolver o problema da lanchonete,
utilizando a estrutura ESCOLHA, no trecho referente à compra de um milkshake seria:
enquanto (102)
item="Milkshake"
valor=qtde*7
para (item==102)
{
item="Milkshake"
valor=qtde*7
}
se 102:
item="Milkshake"
valor=qtde*7
pare
escolha 102:
item="Milkshake"
valor=qtde*7
pare
caso 102:
item="Milkshake"
valor=qtde*7
pare
Respondido em 20/11/2019 19:08:43
8a Questão
Com base na sintaxe do Portugol Studio, imagine que você precisa escrever um algoritmo que exiba o nome
do dia semana a partir de seu código numérico equivalente, armazenado na variável codigo. Confira a
codificação: 1 - domingo, 2 - segunda-feira, 3 - terça-feira, 4 - quarta-feira, 5 - quinta-feira, 6 - sexta-
feira, 7 - sábado. Veja o trecho da estrutura de seleção que poderia ser utilizado na solução:
_____A_____ (codigo) {
_____B_____ 1:
escreva("domingo")
____C______
_____B_____ 2:
escreva("segunda-feira")
____C______
_____B_____ 3:
escreva("terça-feira")
____C______
_____B_____ 4:
escreva("quarta-feira")
_____C_____
_____B_____ 5:
escreva("quinta-feira")
_____C_____
_____B_____ 6:
escreva("sexta-feira")
_____C_____
_____B_____ 7:
escreva("sábado")
__________
_____D_____:
escreva("Código inválido!")
}
As instruções que completam adequadamente as lacunas são:
A - switch, B - case, C - break, D - default
A - escolha, B - caso, C - pare, D - outros casos
A - se, B - caso, C - pare, D - default
A - case, B - switch, C - default, D - break
A - caso, B - escolha, C - pare, D - outros casos
1a Questão
Uma lanchonete está disponibilizando para seus clientes um terminal através do qual poderão fazer seu
pedido. Para que isso aconteça, o terminal deve exibir o menu de itens disponíveis conforme se vê a seguir:
*** Cardápio ***
100 - Hambúrguer - R$5,50
101 - Cachorro-quente - R$4,50
102 - Milkshake - R$7,00
103 - Pizza brotinho - R$8,00
104 - Cheeseburguer - R$8,50
Informe o código do seu pedido:
-------------------------------------------------------------------
Uma vez que o cliente informe o código do item desejado, o terminal deverá perguntar a quantidade de
itens que ele deseja pedir. Ao final, o usuário deverá informar o pedido do cliente e o valor a pagar.
Considerando a sintaxe do Portugol Studio, um algoritmo que possa resolver o problema da lanchonete,
utilizando a estrutura ESCOLHA, no trecho referente à compra de um milkshake seria:
para (item==102)
{
item="Milkshake"
valor=qtde*7
}
enquanto (102)
item="Milkshake"
valor=qtde*7
se 102:
item="Milkshake"
valor=qtde*7
pare
escolha 102:
item="Milkshake"
valor=qtde*7
pare
caso 102:
item="Milkshake"
valor=qtde*7
pare
Respondido em 21/11/2019 08:11:42
2a Questão
Uma lanchonete está disponibilizando para seus clientes um terminal através do qual poderão fazer seu
pedido. Para que isso aconteça, o terminal deve exibir o menu de itens disponíveis conforme se vê a seguir:
*** Cardápio ***
100 - Hambúrguer - R$5,50
101 - Cachorro-quente - R$4,50
102 - Milkshake - R$7,00
103 - Pizza brotinho - R$8,00
104 - Cheeseburguer - R$8,50
Informe o código do seu pedido:
Uma vez que o cliente informe o código do item desejado, o terminal deverá perguntar a quantidade de
itens que ele deseja pedir. Ao final, o usuário deverá informar o pedido do cliente e o valor a pagar.
Se você deseja escrever esse programa em C++ e optar pela estrutura SWITCH, como ficariam aslinhas
iniciais dessa seleção, até o caso de o item "hambúrguer" ser escolhido?
case (codigo) {
switch 100: item="Hambúrguer";
valor= qtde * 5.50;
break;
}
switch (codigo) {
default 100: item="Hambúrguer";
valor= qtde * 5.50;
break;
}
switch (codigo) {
if 100: item="Hambúrguer";
valor= qtde * 5.50;
break;
}
while (codigo) {
case 100: item="Hambúrguer";
valor= qtde * 5.50;
break;
}
switch (codigo) {
case 100: item="Hambúrguer";
valor= qtde * 5.50;
break;
}
Respondido em 21/11/2019 08:11:52
3a Questão
No C++, a estrutura seletiva if permite que sejam avaliadas condições para que, a partir do resultado dessa
avaliação, o programa decida o trecho a ser executada. Imaginando que você precisa avaliar se um número
armazenado na variável num é positivo, negativo, ou nulo, que alternativa apresenta o trecho da condição
seletiva necessário para este teste?
else (num>0)
{ cout <<"Este número é positivo!";}
if (num<0)
{ cout <<"Este número é negativo!";}
else
{ cout <<"Este número é nulo!";}
if (num>0)
{ cout <<"Este número é positivo!";}
else (num<0)
{ cout <<"Este número é negativo!";}
else
{ cout <<"Este número é nulo!";}
if (num>0)
{ cout <<"Este número é positivo!";}
else if (num<0)
{ cout <<"Este número é negativo!";}
else
{ cout <<"Este número é nulo!";}
if (num<0)
{ cout <<"Este número é positivo!";}
else if (num>0)
{ cout <<"Este número é negativo!";}
else
{ cout <<"Este número é nulo!";}
if (num>0)
{ cin <<"Este número é positivo!";}
else if (num<0)
{ cin <<"Este número é negativo!";}
else
{ cin <<"Este número é nulo!";}
Respondido em 21/11/2019 08:11:56
4a Questão
Que comando em C++ é mais indicado para ser usado em um programa que permita a escolha de uma
opção do MENU ? Por exemplo : 1-Incluir, 2-Excluir, 3-Alterar e 9-Sair.
switch / case
for
do/while
cout / cin
while
Respondido em 21/11/2019 08:12:05
Explicação:
Por definição dada em aula de comando de seleção
5a Questão
Imagine que você precisa escrever um programa em C++ que exiba o nome do dia semana a partir de seu
código numérico equivalente, conforme se vê a seguir. 1 - domingo, 2 - segunda-feira, 3 - terça-feira, 4 -
quarta-feira, 5 - quinta-feira, 6 - sexta-feira, 7 - sábado. Se fosse utilizada a estrutura SWITCH e os testes
fossem escritos na ordem em que os dias estão listados, os casos finais dessa estrutura, considerando que
você deseja apresentar uma mensagem de erro caso o usuário informe um código equivocado, seriam.
default 7:
cout <<"sábado";
break;
default:
cout <<"Código inválido!";
case 7:
cout <<"sábado";
break;
default:
cout <<"Código inválido!";
default 7:
cout <<"sábado";
break;
switch:
cout <<"Código inválido!";
switch 7:
cout <<"sábado";
break;
default:
cout <<"Código inválido!";
case 7:
cout <<"sábado";
break;
case not:
cout <<"Código inválido!";
Respondido em 21/11/2019 08:12:14
6a Questão
Considere o trecho de programa em C++ abaixo. O que é impresso na tela quando o número de entrada é
9 ? Assinale a opção correta.
int x;
cout << "Digite um numero: ";
cin >> x;
if (x % 2 == 0)
cout << x << "é divisível por 2";
else
if (x % 3 == 0 && x % 5 == 0)
cout << x << " é divisível por 3 e por 5";
else
cout << x << " ### " ;
9 é divisível por 3 e por 5.
9 ###
Apenas 9
9 não é divisível por 2.
Nada aparece, pois o trecho de programa possui erro.
Respondido em 21/11/2019 08:12:23
Explicação:
Como a entrada foi 9 então o teste do 1o. if falha e entramos no 1o. else.
Dentro do 1o. else temos uma conjunção, ou seja, um E. Como o 1o. teste do E é verdadeiro, mas o 2o.
teste é falso, não entramos no bloco do 2o. if. Entramos então, no último else . Por isso, é impresso o
valor de x e ###. Como x vale 9, a saída é 9###
7a Questão
Considere que o trecho de código em C++ foi executado 2 vezes, sendo que na 1ª. execução o valor de
entrada foi 10 e na 2ª. execução, o valor de entrada foi 5. Ao final das duas execuções, respectivamente, o
que foi impresso na tela ?
cout << "Digite um valor : ";
cin >> z;
switch(z) {
case 5 : cout << 3 * z << " ";
case 10 : cout << 11 /2 * z << " ";
case 20 : cout << z * z - 10 << endl;
break;
default : cout << "Entrada invalida. " << endl;
}
55 90 15 27.5 15
55 1
15 27.5 15 55 90
50 90 15 25 15
15 25 15 50 90
Respondido em 21/11/2019 08:12:31
Explicação:
O aluno deverá fazer um teste de mesa ou chinês para poder escolher a resposta certa. Tal questão envolve
conhecimento de switch ... case com e sem break e de operadores aritméticos, como a divisão entre inteiros
ocorrida no 2o. case.
8a Questão
Às vezes me perguntam se existe alguma razão para existirem tantas formas de decisão nas
linguagens de programação.
Eu sempre digo: Claro que sim!
Analise as afirmativas abaixo e escolha a opção certa.
I Se tivermos que fazer um teste e só executar um bloco, que pode ter uma instrução ou mais
instruções, o if simples deverá ser escolhido.
II Se tivermos duas possibilidades de respostas, não poderemos usar dois if(s) simples, onde o teste
de um é o complementa o do outro, porque poderão sair duas respostas.
III Se tivermos três possibilidades de respostas, podemos usar um if simples e um if composto que não
teremos problemas com as respostas.
IV Quando temos 10 possibilidades de respostas, poderemos usar 10 if(s) simples, embora usar ifs
encadeados seria mais eficiente.
Somente a afirmativa III é falsa
Somente a afirmativa II é verdadeira
As afirmativas II, III e IV são verdadeiras
Somente a afirmativa I é verdadeira
As afirmativas I e IV são verdadeiras
Respondido em 21/11/2019 08:12:39
Explicação: As respostas falsas são conclusivas
1a Questão
Quero escrever um programa que leia o número equivalente a um dia da semana e retorne o nome equivalente
considerando que 1- Domingo, 2 - Segunda etc. Qual a estrutura básica em C++ que deve ser utilizada para
fazer esta seleção múltipla?
switch/case
while
for
do/while
cout
Respondido em 21/11/2019 08:29:12
Explicação:
switch/case
É para repetição do/while
É para repetição for
É para impressão na tela cout
É para repetição while
2a Questão
Considerere um trecho de um programa em C++. Qual a variável que será alterada e para
qual valor ela mudará ?
int a = 2, b = 4, x = 12, y = 11, z = 3;
float t = 0;
if (x < y+z)
if (y != z*4 - 2)
t = y/z;
else
a = y % z;
else
b = z + y/x;
Nenhuma variável será alterada.
A variável b ficará 3
A variável a ficará 1
A variável b ficará 1
A variável t ficará 3
Respondido em 21/11/2019 08:29:23
Explicação:
int a = 2, b = 4, x = 12, y = 11, z = 3;float t = 0;
if (x < y+z)
if (y != z*4 - 2)
t = y/z;
else
a = y % z;
else
b = z + y/x;
Analisando o trecho acima.
1o. if : 12 < 14 ? Sim. Entrar no 1o. if.
2o. if : 11 != 3 * 4 - 2, ou seja, 11 != 12-2, ou seja, 11 é diferente de 10 ? VErdadeiro. Entrar no 2o. if.
Então, é preciso fazermos t receber y/z, ou seja, t receber 11/3, que dá 3.
3a Questão
A linguagem C++ possui estruturas de decisão, as quais podem mudar a sequência de execução dos comandos. Analise o
trecho de programa abaixo e assinale a alternativa que corresponda a estrutura de decisão utilizada.
int main() {
int num;
cout<<"Digite um número: ";
cin>> num;
(num > 0)?cout<< num : cout<<" Número negativo ";
return 0;
}
Operador ternário
comando switch
Estrutura condicional de comando composto
Estrutura condicional de comando simples
aninhamento de if
Respondido em 21/11/2019 08:29:55
Explicação:
Como dito no gabarito. O operador ? : equivale ao comando if ... else.
4a Questão
Que comando em C++ é mais indicado para ser usado em um programa que permita a escolha de uma
opção do MENU ? Por exemplo : 1-Incluir, 2-Excluir, 3-Alterar e 9-Sair.
for
while
cout / cin
do/while
switch / case
Respondido em 21/11/2019 08:30:00
Explicação:
Por definição dada em aula de comando de seleção
5a Questão
Considere o trecho de programa em C++ abaixo. O que é impresso na tela quando o número de entrada é
9 ? Assinale a opção correta.
int x;
cout << "Digite um numero: ";
cin >> x;
if (x % 2 == 0)
cout << x << "é divisível por 2";
else
if (x % 3 == 0 && x % 5 == 0)
cout << x << " é divisível por 3 e por 5";
else
cout << x << " ### " ;
9 não é divisível por 2.
Nada aparece, pois o trecho de programa possui erro.
9 ###
Apenas 9
9 é divisível por 3 e por 5.
Respondido em 21/11/2019 08:30:11
Explicação:
Como a entrada foi 9 então o teste do 1o. if falha e entramos no 1o. else.
Dentro do 1o. else temos uma conjunção, ou seja, um E. Como o 1o. teste do E é verdadeiro, mas o 2o.
teste é falso, não entramos no bloco do 2o. if. Entramos então, no último else . Por isso, é impresso o
valor de x e ###. Como x vale 9, a saída é 9###
6a Questão
Uma lanchonete está disponibilizando para seus clientes um terminal através do qual poderão fazer seu
pedido. Para que isso aconteça, o terminal deve exibir o menu de itens disponíveis conforme se vê a seguir:
*** Cardápio ***
100 - Hambúrguer - R$5,50
101 - Cachorro-quente - R$4,50
102 - Milkshake - R$7,00
103 - Pizza brotinho - R$8,00
104 - Cheeseburguer - R$8,50
Informe o código do seu pedido:
-------------------------------------------------------------------
Uma vez que o cliente informe o código do item desejado, o terminal deverá perguntar a quantidade de
itens que ele deseja pedir. Ao final, o usuário deverá informar o pedido do cliente e o valor a pagar.
Considerando a sintaxe do Portugol Studio, um algoritmo que possa resolver o problema da lanchonete,
utilizando a estrutura ESCOLHA, no trecho referente à compra de um milkshake seria:
para (item==102)
{
item="Milkshake"
valor=qtde*7
}
se 102:
item="Milkshake"
valor=qtde*7
pare
escolha 102:
item="Milkshake"
valor=qtde*7
pare
caso 102:
item="Milkshake"
valor=qtde*7
pare
enquanto (102)
item="Milkshake"
valor=qtde*7
Respondido em 21/11/2019 08:30:23
7a Questão
Considere que o trecho de código em C++ foi executado 2 vezes, sendo que na 1ª. execução o valor de
entrada foi 10 e na 2ª. execução, o valor de entrada foi 5. Ao final das duas execuções, respectivamente, o
que foi impresso na tela ?
cout << "Digite um valor : ";
cin >> z;
switch(z) {
case 5 : cout << 3 * z << " ";
case 10 : cout << 11 /2 * z << " ";
case 20 : cout << z * z - 10 << endl;
break;
default : cout << "Entrada invalida. " << endl;
}
15 27.5 15 55 90
55 90 15 27.5 15
50 90 15 25 15
15 25 15 50 90
55 1
Respondido em 21/11/2019 08:30:30
Explicação:
O aluno deverá fazer um teste de mesa ou chinês para poder escolher a resposta certa. Tal questão envolve
conhecimento de switch ... case com e sem break e de operadores aritméticos, como a divisão entre inteiros
ocorrida no 2o. case.
8a Questão
Às vezes me perguntam se existe alguma razão para existirem tantas formas de decisão nas
linguagens de programação.
Eu sempre digo: Claro que sim!
Analise as afirmativas abaixo e escolha a opção certa.
I Se tivermos que fazer um teste e só executar um bloco, que pode ter uma instrução ou mais
instruções, o if simples deverá ser escolhido.
II Se tivermos duas possibilidades de respostas, não poderemos usar dois if(s) simples, onde o teste
de um é o complementa o do outro, porque poderão sair duas respostas.
III Se tivermos três possibilidades de respostas, podemos usar um if simples e um if composto que não
teremos problemas com as respostas.
IV Quando temos 10 possibilidades de respostas, poderemos usar 10 if(s) simples, embora usar ifs
encadeados seria mais eficiente.
Somente a afirmativa I é verdadeira
Somente a afirmativa III é falsa
As afirmativas II, III e IV são verdadeiras
Somente a afirmativa II é verdadeira
As afirmativas I e IV são verdadeiras
Respondido em 21/11/2019 08:30:41
Explicação: As respostas falsas são conclusivas
1a Questão
De acordo com o trecho de código abaixo o que será exibido se o usuário digitar os valores 2 e 4,
respectivamente?
leia(n1,n2)
se ((n1 < 2) e (n2 < 5 )) entao
escreva("O valor foi: ", n1)
senao
se ((n1 > 1) e (n2
> 4) ) entao
escreva ("O valor foi: ", n1+2 )
senao
se ((n1 > 3) ou (n2 < 10)) entao
escreva("O valor foi: ", n2+n1)
senao
escreva("O valor foi: ", 5)
fimse
fimse
fimse
O valor foi:2
Nenhuma das alternativas anteriores
O valor foi:4
O valor foi:6
O valor foi:5
Respondido em 21/11/2019 08:31:04
Explicação:
leia(n1,n2)
se ((n1 < 2) e (n2 < 5 )) entao
escreva("O valor foi: ", n1)
senao
se ((n1 > 1) e (n2 > 4) ) entao
escreva ("O valor foi: ", n1+2 )
senao
se ((n1 > 3) ou (n2 < 10)) entao
escreva("O valor foi: ", n2+n1)
senao
escreva("O valor foi: ", 5)
fimse
fimse
fimse
e que os valores de entrada foram 2 e 4, temos :
1o. se : 2 < 2 e 4 < 5 . Temos Falso e Verdadeiro. Logo, é falso. Entra-se no senao.
2o. se : 2 > 1 e 4 < 4. Temos verdadeiro e falso. Logo, é falso. Entra-se no senao deste se.
3o. se : 2 > 3 ou 4 < 10. Como é ou, basta uma condição ser verdadeira. Como 4 < 10 é verdadeiro
entramos no 3o. se.
Portanto, será impresso O valor foi: 6
Note que n1+n2 dará 6.
2a Questão
Considere o trecho de programa em C++ abaixo. O que é impresso na tela quando o número de entrada é
7 ? Assinale a opçãocorreta.
int num;
cout << "Digite um numero: ";
cin >> num;
if (num % 2 == 0)
cout << num << "é divisível por 2";
else
if (num % 3 == 0 && num % 5 == 0)
cout << num << " é divisível por 3 e por 5";
else
cout << num << " ### " ;
Apenas 7
7 ###
7 não é divisível por 2.
Nada aparece, pois o trecho de programa possui erro.
7 é divisível por 3 e por 5.
Respondido em 21/11/2019 08:31:12
Explicação:
Analisando o trecho em C++ e considerando a entrada 7 temos :
num recebeu 7 na entrada.
1o. teste : 7 % 2 é zero ? Falso. Então, entramos no else do 1o. if e testamos a condição do 2o. if
2o. teste : 7 % 3 é zero ? Falso. Nem adianta testar a outra condição deste if, pois existe o &&. DAí,
entramos no else do 2o. if, imprimindo na tela
7###
Logo, a resposta correta é 7###
3a Questão
Com base na sintaxe do Portugol Studio, imagine que você precisa escrever um algoritmo que exiba o nome
do dia semana a partir de seu código numérico equivalente, armazenado na variável codigo. Confira a
codificação: 1 - domingo, 2 - segunda-feira, 3 - terça-feira, 4 - quarta-feira, 5 - quinta-feira, 6 - sexta-
feira, 7 - sábado. Veja o trecho da estrutura de seleção que poderia ser utilizado na solução:
_____A_____ (codigo) {
_____B_____ 1:
escreva("domingo")
____C______
_____B_____ 2:
escreva("segunda-feira")
____C______
_____B_____ 3:
escreva("terça-feira")
____C______
_____B_____ 4:
escreva("quarta-feira")
_____C_____
_____B_____ 5:
escreva("quinta-feira")
_____C_____
_____B_____ 6:
escreva("sexta-feira")
_____C_____
_____B_____ 7:
escreva("sábado")
__________
_____D_____:
escreva("Código inválido!")
}
As instruções que completam adequadamente as lacunas são:
A - case, B - switch, C - default, D - break
A - se, B - caso, C - pare, D - default
A - switch, B - case, C - break, D - default
A - escolha, B - caso, C - pare, D - outros casos
A - caso, B - escolha, C - pare, D - outros casos
Respondido em 21/11/2019 08:31:24
4a Questão
Que comando em C++ é mais indicado para ser usado em um programa que permita a escolha de uma
opção do MENU ? Por exemplo : 1-Incluir, 2-Excluir, 3-Alterar e 9-Sair.
while
do/while
for
switch / case
cout / cin
Respondido em 21/11/2019 08:31:31
Explicação:
Por definição dada em aula de comando de seleção
5a Questão
A linguagem C++ possui estruturas de decisão, as quais podem mudar a sequência de execução dos comandos. Analise o
trecho de programa abaixo e assinale a alternativa que corresponda a estrutura de decisão utilizada.
int main() {
int num;
cout<<"Digite um número: ";
cin>> num;
(num > 0)?cout<< num : cout<<" Número negativo ";
return 0;
}
Estrutura condicional de comando composto
comando switch
aninhamento de if
Estrutura condicional de comando simples
Operador ternário
Respondido em 21/11/2019 08:31:41
Explicação:
Como dito no gabarito. O operador ? : equivale ao comando if ... else.
6a Questão
Considerere um trecho de um programa em C++. Qual a variável que será alterada e para
qual valor ela mudará ?
int a = 2, b = 4, x = 12, y = 11, z = 3;
float t = 0;
if (x < y+z)
if (y != z*4 - 2)
t = y/z;
else
a = y % z;
else
b = z + y/x;
A variável b ficará 3
Nenhuma variável será alterada.
A variável a ficará 1
A variável b ficará 1
A variável t ficará 3
Respondido em 21/11/2019 08:31:53
Explicação:
int a = 2, b = 4, x = 12, y = 11, z = 3;
float t = 0;
if (x < y+z)
if (y != z*4 - 2)
t = y/z;
else
a = y % z;
else
b = z + y/x;
Analisando o trecho acima.
1o. if : 12 < 14 ? Sim. Entrar no 1o. if.
2o. if : 11 != 3 * 4 - 2, ou seja, 11 != 12-2, ou seja, 11 é diferente de 10 ? VErdadeiro. Entrar no 2o. if.
Então, é preciso fazermos t receber y/z, ou seja, t receber 11/3, que dá 3.
7a Questão
Uma lanchonete está disponibilizando para seus clientes um terminal através do qual poderão fazer seu
pedido. Para que isso aconteça, o terminal deve exibir o menu de itens disponíveis conforme se vê a seguir:
*** Cardápio ***
100 - Hambúrguer - R$5,50
101 - Cachorro-quente - R$4,50
102 - Milkshake - R$7,00
103 - Pizza brotinho - R$8,00
104 - Cheeseburguer - R$8,50
Informe o código do seu pedido:
-------------------------------------------------------------------
Uma vez que o cliente informe o código do item desejado, o terminal deverá perguntar a quantidade de
itens que ele deseja pedir. Ao final, o usuário deverá informar o pedido do cliente e o valor a pagar.
Considerando a sintaxe do Portugol Studio, um algoritmo que possa resolver o problema da lanchonete,
utilizando a estrutura ESCOLHA, no trecho referente à compra de um milkshake seria:
escolha 102:
item="Milkshake"
valor=qtde*7
pare
enquanto (102)
item="Milkshake"
valor=qtde*7
se 102:
item="Milkshake"
valor=qtde*7
pare
caso 102:
item="Milkshake"
valor=qtde*7
pare
para (item==102)
{
item="Milkshake"
valor=qtde*7
}
Respondido em 21/11/2019 08:32:05
8a Questão
Às vezes me perguntam se existe alguma razão para existirem tantas formas de decisão nas
linguagens de programação.
Eu sempre digo: Claro que sim!
Analise as afirmativas abaixo e escolha a opção certa.
I Se tivermos que fazer um teste e só executar um bloco, que pode ter uma instrução ou mais
instruções, o if simples deverá ser escolhido.
II Se tivermos duas possibilidades de respostas, não poderemos usar dois if(s) simples, onde o teste
de um é o complementa o do outro, porque poderão sair duas respostas.
III Se tivermos três possibilidades de respostas, podemos usar um if simples e um if composto que não
teremos problemas com as respostas.
IV Quando temos 10 possibilidades de respostas, poderemos usar 10 if(s) simples, embora usar ifs
encadeados seria mais eficiente.
As afirmativas I e IV são verdadeiras
Somente a afirmativa III é falsa
Somente a afirmativa II é verdadeira
Somente a afirmativa I é verdadeira
As afirmativas II, III e IV são verdadeiras
Respondido em 21/11/2019 08:32:13
Explicação: As respostas falsas são conclusivas
1a Questão
Após análise do código responda a questão:
Ao ser compilado e executado, o programa irá exibir na tela:
Os valores entre 1 e 5 (inclusive) em ordem decrescente.
Os números ímpares entre 1 e 5 em ordem decrescente.
Os números pares entre 1 e 5 (inclusive) em ordem crescente.
Os valores entre 1 e 5 (inclusive)em ordem crescente.
Os números ímpares entre 1 e 5 (inclusive) em ordem decrescente.
Respondido em 18/11/2019 18:00:07
Explicação:
Verdadeira, visto que o programa imprimirá :
O valor de i e 5
O valorde i e 3
O valor de i e 1
Portanto em ordem decrescente incluindo o 5 e o 1.
Os números ímpares entre 1 e 5 (inclusive) em
ordem decrescente.
Falso. Não é entre apenas, pois inclui 5 e 1.
Os números ímpares entre 1 e 5 em ordem
decrescente.
FAlso. É em ordem decrescente e imprime os ímpares e
não os pares.
Os números pares entre 1 e 5 (inclusive) em
ordem crescente.
FAlso. Não é qualquer valor, mas apenas os ímpares de 5
a 1, incluindo 5 e 1.
Os valores entre 1 e 5 (inclusive) em ordem
decrescente.
FAlso. Não é qualquer valor, mas apenas os ímpares em
ordem decrescente de 5 a 1.
Os valores entre 1 e 5 (inclusive)em ordem
crescente.
2a Questão
O que o trecho de programa em C++ abaixo imprime na tela ?
int y;
for (y = 5; y > 0; y--)
if (y % 2 == 0)
cout << y - 1 << " ";
else
cout << y + 1 << " ";
5 4 3 2 1
5 6 3 2 1
6 3 4 1 1
6 5 3 2 1
6 3 4 1 2
Respondido em 18/11/2019 18:00:23
Explicação:
FAzer teste de mesa. A cada rodada do loop atribuir um valor a y e testar se o valor de y é par. Se for par,
deverá ser impresso o valor do antecessor de y. Caso contrário, deverá ser impresso o valor do sucessor de
y.
3a Questão
Imagine que , com base na sintaxe do Portugol Studio, você precisa escrever um algoritmo que receba uma
sequência de números e, para cada número informado, diga se ele é par ou ímpar. A sequência se encerra
quando o usuário digitar 0. Considerando que é necessário utilizar uma estrutura repetitiva com pré-teste,
qual das alternativas a seguir ajuda a resolver o problema proposto?
faca {
se (num%2!=0)
{ escreva("Este número é par!\n") }
senao
{ escreva("Este número é ímpar!\n") }
escreva("Informe um número qualquer: ")
leia(num)
} enquanto (num>0)
faca {
se (num%2==0)
{ escreva("Este número é par!\n") }
senao
{ escreva("Este número é ímpar!\n") }
escreva("Informe um número qualquer: ")
leia(num)
} enquanto (num!=0)
enquanto (num>0) {
se (num%2!=0)
{ escreva("Este número é par!\n") }
senao
{ escreva("Este número é ímpar!\n") }
escreva("Informe um número qualquer: ")
leia(num)
}
enquanto (num==0) {
se (num/2==0)
{ escreva("Este número é par!\n") }
senao
{ escreva("Este número é ímpar!\n") }
escreva("Informe um número qualquer: ")
leia(num)
}
enquanto (num!=0) {
se (num%2==0)
{ escreva("Este número é par!\n") }
senao
{ escreva("Este número é ímpar!\n") }
escreva("Informe um número qualquer: ")
leia(num)
}
Respondido em 18/11/2019 18:00:33
4a Questão
Qual dos comandos abaixo está escrito de forma errada?
for (X=0 , Y=0 ; X < 10 ; X++ , Y=Y+2)
for (X=0 ; X < 10 ; X++)
for (X < 10 ; X=0 ; X++)
for (X=10 ; X > 0 ; X--)
for (X=0 , Y=4 ; X < 10 ; X++ , Y--)
Respondido em 18/11/2019 18:00:54
Explicação:
Está correto. Temos a inicialização, o teste e a parte do incremento
for (X=0 ; X
< 10 ; X++)
Está correto. Temos duas inicializações separadas por vírgula e incremento e decremento
separados por vírgula. E ainda o teste corretamente.
for (X=0 ,
Y=4 ; X < 10
; X++ , Y--)
Está correto. Temos a inicialização, o teste e a parte dodecremento.
for (X=10 ; X
> 0 ; X--)
Está correto. Temos duas inicializações separadas por vírgula e incremento e
decremento separados por vírgula. E ainda o teste corretamente.
for (X=0 ,
Y=0 ; X < 10
; X++ ,
Y=Y+2)
A sintaxe desta opção está incorreta e portanto, deve ser marcada. O teste lógico e a
inicialização estão trocados de lugar.
for (X < 10 ;
X=0 ; X++)
5a Questão
O que será impresso, após a execução do código, a seguir?
#include < iostream >
using namespace std;
int main()
{
for(int i=25;i>0;i=i-6) cout << i << " ";
system( "pause" );
}
25 19 13 7 1
10 5 0 13 7
12 5 10 7 13
12 8 10 7 15
0 0 0 0 0
Respondido em 18/11/2019 18:00:59
Explicação:
Analisando o trecho do programa :
for(int i = 25 ;i>0 ;i=i-6)
cout << i << " ";
Façamos um teste de mesa :
i i > 0 ?
25 sim
19 sim
13 sim
7 sim
1 sim
-5 não
TELA :
25 19 13 7 1
6a Questão
Ao fazer um programa de computador, algumas estruturas precisam ser utilizadas. Assinale a alternativa
correta para que um programa repita 200 vezes um bloco de comandos através da estrutura de repetição FOR
na linguagem C++.
for (int i=0; i <= 200; i++)
for (int i=0; i < 200; i++)
for ( i=0; i <= 200; i++)
for (int i=0, i <= 200, i++)
for (int i=0; i =< 200; i++)
Respondido em 18/11/2019 18:01:04
Explicação:
Verdadeira
for (int i=0; i < 200;
i++)
Falsa. Entraremos 201 vezes no bloco do for, pois i começou de 0 e é <= no
teste do for.
for (int i=0; i <= 200;
i++)
FAlsa. A variável i não foi declarada.
for ( i=0; i <= 200;
i++)
Falsa. Não existe =<
for (int i=0; i =< 200;
i++)
Falsa. Uso indevido do for. Não se põe vírgula e sim ponto e vírgula.
for (int i=0, i <= 200,
i++)
7a Questão
Marque a opção correta. Considere o trecho de programa feito em C++. O valor
final de s e o valor final de num, são respectivamente:
int conta, num=1, s=0;
for(conta = 10; conta < = 40; conta= conta+10){
s= s+num;
num= num +2;
}
16 e 9
50 e 9
o valor de s está indefinido e o valor de num é 7
9 e 9
50 e 16
Respondido em 18/11/2019 18:01:49
Explicação:
Acompanhe o teste de mesa :
num s conta conta <= 10 ?
1 0 10 sim
3 1 20 sim
5 4 30 sim
7 9 40 sim
9 16 50 não
Logo, s vale 16 e num vale 9
8a Questão
Considere o seguinte problema: Uma turma precisa escolher seu representante. Sabendo que existem
apenas dois candidatos, identificados pelas letras A e B, receba o número do aluno e o candidato por ele
escolhido e contabilize os votos de cada um. A leitura de votos será finalizada quando o número do aluno
informado for 0.
A linha inicial da estrutura repetitiva com pré-teste capaz de controlar o recebimento dos votos é:
while (num==0)
for (num<=0)
if (num!=0)
do (num!=0)
while (num!=0)
1a Questão
Leia atentamente o trecho de código abaixo e diga o que ele retornaria ao usuário:
int main ( ) {
int i;
double x, y = 0;
for (i = 0; i < 10; i++){
cout << "Digite um numero: ";
cin >> x;
if ((x % 2) == 0){
y = y + x;
}
}
cout << "Numero: " << y << "\n";
system("PAUSE");
return 0;
}
A média dos elementos digitados
A soma de todos os elementos
A soma dos elementos pares
O maior de todos os elementos digitados
A quantidade de elementos digitados
Respondido em 20/11/2019 19:06:39
Explicação:
Analisando o trecho do programa dado :
int i;
double x, y = 0; //inicializa y que irá acumular o somatório
for (i = 0; i < 10; i++){
cout << "Digite um numero: ";
cin >> x;//Lê o valor de x
if ((x % 2) == 0){ //testa se x é par
y = y + x; //Se x é par então acumula em y o valor de x, somando todos os
valores das variáveis x que são pares
}
}
cout << "Numero: " << y << "\n"; //Imprime y, que acumulou o somatório mencionado acima
2a Questão
Analise o trecho de código em C++ abaixo :
for (int x = 0; x < 10; x++)
{
if (valor[x] % 3 == 0 && valor[x] % 7 == 0)
cout << valor[x];
}
Imprimirá na tela todos os valores de um vetor que são ímpares.
Imprimirá na tela todos os valores de um vetor que são múltiplos de 3 e múltiplos de 7.
Imprimirá na tela todos os valores de um vetor.
Imprimirá na tela todos os valores de um vetor que são pares.
Imprimirá na tela todos os valores de um vetor que não são múltiplos de 5.
Respondido em 20/11/2019 19:06:43
Explicação:
Verdadeiro
Imprimirá na tela todos os valores de um vetor que são
múltiplos de 3 e múltiplos de 7.
Falso. Imprimirá o valor 105, que é
múltiplo de 3, 7 e 5.
Imprimirá na tela todos os valores de um vetor que não são
múltiplos de 5.
Falso. Só imprimirá os múltiplos de 3 e 7.
Imprimirá na tela todos os valores de um vetor.
Falso. Imprimirá na tela o valor 21, que é
ímpar.
Imprimirá na tela todos os valores de um vetor que são pares.
FAlso. Imprimirá na tela o valor 42, que é
par.
Imprimirá na tela todos os valores de um vetor que são ímpares.
3a Questão
O que será impresso, após a execução do código, a seguir?
#include < iostream >
using namespace std;
int main()
{
for(int i=25;i>0;i=i-6) cout << i << " ";
system( "pause" );
}
12 5 10 7 13
10 5 0 13 7
25 19 13 7 1
0 0 0 0 0
12 8 10 7 15
Respondido em 20/11/2019 19:06:49
Explicação:
Analisando o trecho do programa :
for(int i = 25 ;i>0 ;i=i-6)
cout << i << " ";
Façamos um teste de mesa :
i i > 0 ?
25 sim
19 sim
13 sim
7 sim
1 sim
-5 não
TELA :
25 19 13 7 1
4a Questão
Marque a opção correta. Considere o trecho de programa feito abaixo em C++. O valor final de soma e
o valor final de num, são respectivamente
int contador, num = 1, soma = 0;
for (contador = 1; contador <= 20; contador += 5) {
soma = soma + num;
num = num + 3;
}
12 e 10
22 e 13
22 e 20
22 e 10
o valor de soma está indefinido e o valor de num é 10
Respondido em 20/11/2019 19:06:54
Explicação:
Analisando o trecho :
int contador, num = 1, soma = 0;
for (contador = 1; contador <= 20; contador += 5) {
soma = soma + num;
num = num + 3;
}
Fazendo teste de mesa :
contador num soma contador <= 20
1 1 0 sim
6 4 1 sim
11 7 5 sim
16 10 12 sim
21 13 22 21 <= 20 ? Falso.
Os valores finais das variáveis estão em vermelho.
Logo, a resposta é 22 e 13
5a Questão
Imagine que , com base na sintaxe do Portugol Studio, você precisa escrever um algoritmo que receba uma
sequência de números e, para cada número informado, diga se ele é par ou ímpar. A sequência se encerra
quando o usuário digitar 0. Considerando que é necessário utilizar uma estrutura repetitiva com pré-teste,
qual das alternativas a seguir ajuda a resolver o problema proposto?
enquanto (num==0) {
se (num/2==0)
{ escreva("Este número é par!\n") }
senao
{ escreva("Este número é ímpar!\n") }
escreva("Informe um número qualquer: ")
leia(num)
}
faca {
se (num%2!=0)
{ escreva("Este número é par!\n") }
senao
{ escreva("Este número é ímpar!\n") }
escreva("Informe um número qualquer: ")
leia(num)
} enquanto (num>0)
enquanto (num>0) {
se (num%2!=0)
{ escreva("Este número é par!\n") }
senao
{ escreva("Este número é ímpar!\n") }
escreva("Informe um número qualquer: ")
leia(num)
}
faca {
se (num%2==0)
{ escreva("Este número é par!\n") }
senao
{ escreva("Este número é ímpar!\n") }
escreva("Informe um número qualquer: ")
leia(num)
} enquanto (num!=0)
enquanto (num!=0) {
se (num%2==0)
{ escreva("Este número é par!\n") }
senao
{ escreva("Este número é ímpar!\n") }
escreva("Informe um número qualquer: ")
leia(num)
}
Respondido em 20/11/2019 19:07:02
6a Questão
Marque a opção correta. Considere o trecho de programa feito em C++. O valor
final de s e o valor final de num, são respectivamente:
int conta, num=1, s=0;
for(conta = 10; conta < = 40; conta= conta+10){
s= s+num;
num= num +2;
}
9 e 9
50 e 9
16 e 9
o valor de s está indefinido e o valor de num é 7
50 e 16
Respondido em 20/11/2019 19:07:12
Explicação:
Acompanhe o teste de mesa :
num s conta conta <= 10 ?
1 0 10 sim
3 1 20 sim
5 4 30 sim
7 9 40 sim
9 16 50 não
Logo, s vale 16 e num vale 9
7a Questão
Marque a opção correta. O que é impresso na tela ?
int conta, x = 1, r = 1;
for (conta = 2; conta >= 0; conta--) {
r = r * x + 1;
x += 2;
cout << "r= " << r << " x = " << x << endl;
}
r = 36 x = 7
r = 2 x = 3
r = 7 x = 5
r = 36 x = 7
r = 3 x = 2
r = 5 x = 7
r = 2 x = 3
r = 7 x = 5
r = 3 x = 4
r = 8 x = 6
r = 37 x = 7
Respondido em 20/11/2019 19:07:14
Explicação:
int conta, x = 1, r = 1;
for (conta = 2; conta >= 0; conta--) {
r = r * x + 1;
x += 2;
cout << "r= " << r << " x = " << x << endl;
}
conta conta >= 0 x r
2 sim 1 1
3 2
1 sim 5 7
0 sim 7 36
-1
TELA
r = 2 x = 3
r = 7 x = 5
r = 36 x = 7
8a Questão
50 e 16
16 e 9
o valor de s está indefinido e o valor de num é 7
50 e 9
9 e 9
Respondido em 20/11/2019 19:07:26
Explicação:
conta num s conta <= 40 ?
10 1 0 sim
20 3 0 + 1 , que dá 1 sim
30 5 1 + 3, que dá 4 sim
40 7 4 + 5, que é 9 sim
50 9 9 + 7, que é 16 Falso !
Valor final de s é 16 e o valor final de num é 9
1a Questão
Leia atentamente o trecho de código abaixo e diga o que ele retornaria ao usuário:
int main ( ) {
int i;
double x, y = 0;
for (i = 0; i < 10; i++){
cout << "Digite um numero: ";
cin >> x;
y = y + x;
}
cout << "Numero: " << y << "\n";
system("PAUSE");
return 0;
}
A média dos elementos digitados
A soma dos elementos pares
A quantidade de elementos digitados
O maior de todos os elementos digitados
A soma de todos os elementos
Respondido em 21/11/2019 08:12:57
Explicação:
Antes do loop é lido um valor e armazenado em x e a cada rodada o valor de x é acumulado em um
somatório, indicado na linha :
y = y + x;
Assim, ao final do for, teremos em y o somatório de todos osnúmeros que x armazenou.
2a Questão
Qual dos comandos abaixo está escrito de forma errada?
for (X < 10 ; X=0 ; X++)
for (X=10 ; X > 0 ; X--)
for (X=0 , Y=4 ; X < 10 ; X++ , Y--)
for (X=0 ; X < 10 ; X++)
for (X=0 , Y=0 ; X < 10 ; X++ , Y=Y+2)
Respondido em 21/11/2019 08:13:04
Explicação:
Está correto. Temos a inicialização, o teste e a parte do incremento for (X=0 ; X
< 10 ; X++)
Está correto. Temos duas inicializações separadas por vírgula e incremento e decremento
separados por vírgula. E ainda o teste corretamente.
for (X=0 ,
Y=4 ; X < 10
; X++ , Y--)
Está correto. Temos a inicialização, o teste e a parte dodecremento.
for (X=10 ; X
> 0 ; X--)
Está correto. Temos duas inicializações separadas por vírgula e incremento e
decremento separados por vírgula. E ainda o teste corretamente.
for (X=0 ,
Y=0 ; X < 10
; X++ ,
Y=Y+2)
A sintaxe desta opção está incorreta e portanto, deve ser marcada. O teste lógico e a
inicialização estão trocados de lugar.
for (X < 10 ;
X=0 ; X++)
3a Questão
Considere a estrutura for ( ; ; ), e assinale a afirmação correta:
Não é executada pois não tem incremento.
Não é executada, pois não tem variável.
Tem a sintaxe incorreta.
Não é executada, pois não tem condição de teste.
É um laço infinito.
Respondido em 21/11/2019 08:13:12
Explicação:
Verdadeiro É um laço infinito.
Falso. É possível para loops infinitos ou quase infinitos Tem a sintaxe incorreta.
FAlso. É possível para loops infinitos ou quase infinitos Não é executada, pois não tem variável.
Falso. O teste pode ser feito dentro do for. Não é executada, pois não tem condição de teste.
Falso. O incremento pode ser posto dentro do for. Não é executada pois não tem incremento.
4a Questão
Considere o seguinte problema: Uma turma precisa escolher seu representante. Sabendo que existem
apenas dois candidatos, identificados pelas letras A e B, receba o número do aluno e o candidato por ele
escolhido e contabilize os votos de cada um. A leitura de votos será finalizada quando o número do aluno
informado for 0.
A linha inicial da estrutura repetitiva com pré-teste capaz de controlar o recebimento dos votos é:
do (num!=0)
if (num!=0)
for (num<=0)
while (num==0)
while (num!=0)
Respondido em 21/11/2019 08:13:16
5a Questão
Considere que uma refeição saudável envolve o consumo máximo de 550 calorias. Sabendo disso, você
deseja escrever um programa que, a partir da quantidade de calorias consumidas em uma refeição, informe
se você ultrapassou esse valor ou permaneceu dentro do limite. Para fazer o cálculo do consumo total, você
precisará que seja digitado o valor calórico de cada elemento. Como não se sabe exatamente quantos
alimentos diferentes foram consumidos, considere que será digitado 0 quando não houver mais consumo a
ser informado. Ao final do programa, é necessário exibir o consumo total de calorias e informar se foi
ultrapassado o valor sugerido por refeição, se o usuário permaneceu dentro do limite ou se consumiu
exatamente a quantidade de calorias sugerida. Qual das alternativas a seguir apresenta a estrutura
repetitiva adequada para este problema?
while (cont!=0) {
cont++; totCalorias+=0;
cout<< "Informe as calorias do alimento " << cont <<": ";
cin>> calAlimento;
}
do (calAlimento!=0) {
cont++; totCalorias+=calAlimento;
cout<< "Informe as calorias do alimento " << cont <<": ";
cin>> calAlimento;
}
while (calAlimento!=0) {
cont++; totCalorias+=calAlimento;
cin<< "Informe as calorias do alimento " << cont <<": ";
cout>> calAlimento;
}
for (calAlimento!=0) {
cont++; totCalorias+=calAlimento;
cout<< "Informe as calorias do alimento " << cont <<": ";
cin>> calAlimento;
}
while (calAlimento!=0) {
cont++; totCalorias+=calAlimento;
cout<< "Informe as calorias do alimento " << cont <<": ";
cin>> calAlimento;
}
Respondido em 21/11/2019 08:13:26
6a Questão
Imagine que , com base na sintaxe do Portugol Studio, você precisa escrever um algoritmo que receba uma
sequência de números e, para cada número informado, diga se ele é par ou ímpar. A sequência se encerra
quando o usuário digitar 0. Considerando que é necessário utilizar uma estrutura repetitiva com pré-teste,
qual das alternativas a seguir ajuda a resolver o problema proposto?
enquanto (num!=0) {
se (num%2==0)
{ escreva("Este número é par!\n") }
senao
{ escreva("Este número é ímpar!\n") }
escreva("Informe um número qualquer: ")
leia(num)
}
enquanto (num==0) {
se (num/2==0)
{ escreva("Este número é par!\n") }
senao
{ escreva("Este número é ímpar!\n") }
escreva("Informe um número qualquer: ")
leia(num)
}
faca {
se (num%2!=0)
{ escreva("Este número é par!\n") }
senao
{ escreva("Este número é ímpar!\n") }
escreva("Informe um número qualquer: ")
leia(num)
} enquanto (num>0)
enquanto (num>0) {
se (num%2!=0)
{ escreva("Este número é par!\n") }
senao
{ escreva("Este número é ímpar!\n") }
escreva("Informe um número qualquer: ")
leia(num)
}
faca {
se (num%2==0)
{ escreva("Este número é par!\n") }
senao
{ escreva("Este número é ímpar!\n") }
escreva("Informe um número qualquer: ")
leia(num)
} enquanto (num!=0)
Respondido em 21/11/2019 08:13:34
7a Questão
Leia atentamente o trecho de código abaixo e diga o que ele retornaria ao usuário:
int main ( ) {
int i;
double x, y;
cout << "Digite um numero: ";
cin >> x;
for (i=0; i<5; i++){
cout << "Digite um numero: ";
cin >> y;
if (y > x){
x = y;
}
}
cout << "Numero: " << x << "\n";
system("PAUSE");
return 0;
}
O menor de todos os elementos digitados
O maior de todos os elementos digitados
A quantidade de elementos pares
A quantidade de elementos digitados
A média dos elementos digitados
Respondido em 21/11/2019 08:13:44
Explicação:
Ao final do programa o valor de x será impresso e vemos que a cada rodada do loop (while), o valor de
entrada armazenado em y é comparado com x. Se y for maior que x, guardamos em x o maior valor.
8a Questão
Imagine que você precisa escrever um programa em C++ que receba uma sequência de números e, para
cada número informado, diga se ele é par ou ímpar. Essa sequência se encerra quando o usuário digitar 0 e
você precisa utilizar uma estrutura repetitiva com pré-teste. Qual dos trechos a seguir atenderia essa
solicitação?
for (num==0; num!=0; num--) {
if (num%2==0)
{ cout <<"Este número é par.\n"; }
else
{ cout <<"Este número é ímpar.\n"; }
cout <<"Informe um número qualquer: ";
cin >>num;
}
while (num!=0) {
if (num%2==0)
{ cin <<"Este número é par.\n"; }
else
{ cin <<"Este número é ímpar.\n"; }
cin <<"Informe um número qualquer: ";
cout >>num;
}
while (num!=0) {
if (num%2==0)
{ cout <<"Este número é par.\n"; }
else
{ cout <<"Este número é ímpar.\n"; }
cout <<"Informe um número qualquer: ";
cin >>num;}
do {
if (num%2==0)
{ cout <<"Este número é par.\n"; }
else
{ cout <<"Este número é ímpar.\n"; }
cout <<"Informe um número qualquer: ";
cin >>num;
} while (num!=0)
for (num!=0) {
switch (num%2==0)
{ cout <<"Este número é par.\n"; }
switch
{ cout <<"Este número é ímpar.\n"; }
cout <<"Informe um número qualquer: ";
cin >>num;
}
1a Questão
O que o trecho de programa em C++ abaixo imprime na tela ?
int x;
for (x = 1; x <= 5; x++)
if (x % 3 == 0 && x % 5 == 0 )
cout << x + 2 << " ";
else
cout << x + 1 << " ";
1 3 5 7 9
2 3 4 5 6
3 5 7 9
2 4 6 8 10
2 3 4 6
Respondido em 21/11/2019 08:32:38
Explicação:
Analisemos o trecho :
int x;
for (x = 1; x <= 5; x++)
if (x % 3 == 0 && x % 5 == 0 )
cout << x + 2 << " ";
else
cout << x + 1 << " ";
Para cada x de 1 até 5, inclusive, faça :
>>>> teste se x é divisível por 3 e por 5, analisando o resto da divisão com %. Se for divisível por
ambos, imprime o valor de x + 2. Se não for por ambos, imprime o valor de x +1.
Quando x for 6, não entraremos mais no loop.
Vejamos passo a passo :
>> para x igual a 1 : o teste do if falha. Então, imprimimos 2
>> para x igual a 2 : o teste do if falha. Então, imprimimos 3
>> para x igual a 3 : o teste do if falha. Então, imprimimos 4
>> para x igual a 4 : o teste do if falha. Então, imprimimos 5
>> para x igual a 5 : o teste do if falha. Então, imprimimos 6
>> para x igual a 6 : o teste do for falha.
Logo, a resposta é 2 3 4 5 6
2a Questão
Uma turma precisa escolher seu representante. Sabendo que existem apenas dois candidatos, identificados
pelas letras A e B, imagine que você precisa escrever um programa em C++ que receba o número do aluno
e o candidato por ele escolhido e contabilize os votos de cada um. A leitura de votos será finalizada quando
o número do aluno informado for 0. Contabilize também os votos nulos, que são aqueles diferentes de A ou
B. Ao final, é preciso exibir o candidato vencedor, os votos para o candidato A, os votos para o candidato B
e os votos nulos. Qual das alternativas a seguir apresenta o trecho de código adequado à solução desse
problema?
cout<< "Digite o número do aluno: "; cin>> num;
for (num!=0) {
cout<< "Digite a letra de seu candidato: "; cin>> voto;
if (voto == A)
{ contA++; }
else if (voto == B)
{ contB++; }
else
{ contN++; }
cout<< "Digite o número do aluno: ";
cin>> num;
}
cin<< "Digite o número do aluno: "; cout>> num;
do while (num!=0) {
cin<< "Digite a letra de seu candidato: "; cout>> voto;
if (voto == A)
{ contA++; }
else if (voto == B)
{ contB++; }
else
{ contN++; }
cin<< "Digite o número do aluno: ";
cout>> num;
}
cout<< "Digite o número do aluno: "; cin>> num;
do (num!=0) {
cout<< "Digite a letra de seu candidato: "; cin>> voto;
if (voto == A)
{ contA++; }
else if (voto == B)
{ contB++; }
else
{ contN++; }
cout<< "Digite o número do aluno: ";
cin>> num;
}
cout<< "Digite o número do aluno: "; cin>> num;
while (num!=0) {
cout<< "Digite a letra de seu candidato: "; cin>> voto;
if (voto == A)
{ contA++; }
else if (voto == B)
{ contB++; }
else
{ contN++; }
cout<< "Digite o número do aluno: ";
cin>> num;
}
cout<< "Digite o número do aluno: "; cin>> num;
while (num!=0) {
cout<< "Digite a letra de seu candidato: "; cin>> voto;
case (voto == A)
{ contA++; }
case (voto == B)
{ contB++; }
case
{ contN++; }
cout<< "Digite o número do aluno: ";
cin>> num;
}
Respondido em 21/11/2019 08:32:49
3a Questão
Marque a opção correta. Considere o trecho de programa feito em C++. O valor
final de s e o valor final de num, são respectivamente:
int conta, num=1, s=0;
for(conta = 10; conta < = 40; conta= conta+10){
s= s+num;
num= num +2;
}
50 e 16
16 e 9
50 e 9
o valor de s está indefinido e o valor de num é 7
9 e 9
Respondido em 21/11/2019 08:33:00
Explicação:
Acompanhe o teste de mesa :
num s conta conta <= 10 ?
1 0 10 sim
3 1 20 sim
5 4 30 sim
7 9 40 sim
9 16 50 não
Logo, s vale 16 e num vale 9
4a Questão
O que o trecho de programa em C++ abaixo imprime na tela ?
int y;
for (y = 5; y > 0; y--)
if (y % 2 == 0)
cout << y - 1 << " ";
else
cout << y + 1 << " ";
6 3 4 1 1
5 4 3 2 1
6 5 3 2 1
6 3 4 1 2
5 6 3 2 1
Respondido em 21/11/2019 08:33:12
Explicação:
FAzer teste de mesa. A cada rodada do loop atribuir um valor a y e testar se o valor de y é par. Se for par,
deverá ser impresso o valor do antecessor de y. Caso contrário, deverá ser impresso o valor do sucessor de
y.
5a Questão
Ao fazer um programa de computador, algumas estruturas precisam ser utilizadas. Assinale a alternativa
correta para que um programa repita 200 vezes um bloco de comandos através da estrutura de repetição FOR
na linguagem C++.
for (int i=0; i =< 200; i++)
for (int i=0; i < 200; i++)
for ( i=0; i <= 200; i++)
for (int i=0, i <= 200, i++)
for (int i=0; i <= 200; i++)
Respondido em 21/11/2019 08:33:18
Explicação:
Verdadeira
for (int i=0; i < 200;
i++)
Falsa. Entraremos 201 vezes no bloco do for, pois i começou de 0 e é <= no
teste do for.
for (int i=0; i <= 200;
i++)
FAlsa. A variável i não foi declarada.
for ( i=0; i <= 200;
i++)
Falsa. Não existe =<
for (int i=0; i =< 200;
i++)
Falsa. Uso indevido do for. Não se põe vírgula e sim ponto e vírgula.
for (int i=0, i <= 200,
i++)
6a Questão
Após análise do código responda a questão:
Ao ser compilado e executado, o programa irá exibir na tela:
Os números ímpares entre 1 e 5 em ordem decrescente.
Os números pares entre 1 e 5 (inclusive) em ordem crescente.
Os números ímpares entre 1 e 5 (inclusive) em ordem decrescente.
Os valores entre 1 e 5 (inclusive)em ordem crescente.
Os valores entre 1 e 5 (inclusive) em ordem decrescente.
Respondido em 21/11/2019 08:33:25
Explicação:
Verdadeira, visto que o programa imprimirá :
O valor de i e 5
O valor de i e 3
O valor de i e 1
Portanto em ordem decrescente incluindo o 5 e o 1.
Os números ímpares entre 1 e 5 (inclusive) em
ordem decrescente.
Falso. Não é entre apenas, pois inclui 5 e 1.
Os números ímpares entre 1 e 5 em ordem
decrescente.
FAlso. É em ordem decrescente e imprime os ímpares e
não os pares.
Os números pares entre 1 e 5 (inclusive) em
ordem crescente.
FAlso. Não é qualquer valor, mas apenas os ímpares de 5
a 1, incluindo 5 e 1.
Os valores entre 1 e 5 (inclusive) em ordem
decrescente.
FAlso. Não é qualquer valor, mas apenas os ímpares em
ordem decrescente de 5 a 1.
Os valores entre 1 e 5 (inclusive)em ordem
crescente.
7a Questão
Marque a opção correta. Considere o trecho de programafeito abaixo em C++. O que é impresso na tela ?
int conta, num = 1, prod = 1;
for (conta = 4; conta > 0; conta--) {
prod = prod *num;
num++;
}
cout << "Prod = " << prod << " num = " << num << endl;
Prod = 6 num = 5
Prod = 24 num = 5
Prod = 1 num = 2
Prod = 2 num = 3
Prod = 6 num = 4
Prod = 24 num = 5
Prod = 6 num = 4
Prod não pode ser calculado e num assumirá o valor final 5.
Respondido em 21/11/2019 08:33:38
Explicação:
Analisando o trecho e fazendo em seguida um teste de mesa :
int conta, num = 1, prod = 1;
for (conta = 4; conta > 0; conta--) {
prod = prod *num;
num++;
}
cout << "Prod = " << prod << " num = " << num << endl;
TESTE de mesa :
conta conta > 0 num prod
4 4 > 0 ? sim 1 1
3 3 > 0 ? sim 2 1
2 2 > 0 ? sim 3 2
1 1 > 0 ? sim 4 6
0 0 > 0 ? FAlso 5 24
Terminando o for, será impresso :
Prod = 24 num = 5
8a Questão
O que será impresso, após a execução do código, a seguir?
#include < iostream >
using namespace std;
int main()
{
for(int i=25;i>0;i=i-6) cout << i << " ";
system( "pause" );
}
10 5 0 13 7
12 5 10 7 13
0 0 0 0 0
12 8 10 7 15
25 19 13 7 1
Respondido em 21/11/2019 08:33:53
Explicação:
Analisando o trecho do programa :
for(int i = 25 ;i>0 ;i=i-6)
cout << i << " ";
Façamos um teste de mesa :
i i > 0 ?
25 sim
19 sim
13 sim
7 sim
1 sim
-5 não
TELA :
25 19 13 7 1
1a Questão
A REPETIÇÃO é uma das estruturas básicas de programação, determine entre as atividades abaixo a que
representa uma REPETIÇÃO :
Para fazer um bolo, prepare os ingredientes, misture-os bem e ponha no forno para assar.
No trânsito, se o sinal estiver vermelho, PARE, se não, PODE PASSAR.
Calcule a média de um aluno somando as duas maiores notas e dividindo a soma por dois.
Para encher um copo com água, mantenha a torneira aberta enquanto o copo não esitver cheio.
Se um aluno obter média abaixo de 6.0 estará REPROVADO, se não estará APROVADO.
Respondido em 21/11/2019 08:34:12
Explicação:
Falso. É um condicional.
No trânsito, se o sinal estiver vermelho, PARE, se não, PODE
PASSAR.
Verdadeiro. Tem o comando
enquanto.
Para encher um copo com água, mantenha a torneira aberta
enquanto o copo não esitver cheio.
Falso. É uma sequência
Para fazer um bolo, prepare os ingredientes, misture-os bem e
ponha no forno para assar.
Falso. É um comando condicional ...
tem se ... se não..
Se um aluno obter média abaixo de 6.0 estará REPROVADO, se
não estará APROVADO.
Falso. Comando sequencial.
Calcule a média de um aluno somando as duas maiores notas e
dividindo a soma por dois.
2a Questão
Marque a opção correta. O que é impresso na tela ?
int conta, x = 1, r = 1;
for (conta = 2; conta >= 0; conta--) {
r = r * x + 1;
x += 2;
cout << "r= " << r << " x = " << x << endl;
}
r = 3 x = 4
r = 8 x = 6
r = 37 x = 7
r = 2 x = 3
r = 7 x = 5
r = 36 x = 7
r = 3 x = 2
r = 5 x = 7
r = 2 x = 3
r = 7 x = 5
r = 36 x = 7
Respondido em 21/11/2019 08:34:17
Explicação:
int conta, x = 1, r = 1;
for (conta = 2; conta >= 0; conta--) {
r = r * x + 1;
x += 2;
cout << "r= " << r << " x = " << x << endl;
}
conta conta >= 0 x r
2 sim 1 1
3 2
1 sim 5 7
0 sim 7 36
-1
TELA
r = 2 x = 3
r = 7 x = 5
r = 36 x = 7
3a Questão
50 e 9
50 e 16
16 e 9
9 e 9
o valor de s está indefinido e o valor de num é 7
Respondido em 21/11/2019 08:34:22
Explicação:
conta num s conta <= 40 ?
10 1 0 sim
20 3 0 + 1 , que dá 1 sim
30 5 1 + 3, que dá 4 sim
40 7 4 + 5, que é 9 sim
50 9 9 + 7, que é 16 Falso !
Valor final de s é 16 e o valor final de num é 9
4a Questão
Após a execução do trecho de código, abaixo, quais números serão exibidos na tela?
for(int i=3; i<100; i=i+19)
cout << " " << i;
3 23 40 60 79 98
3 22 41 60 79 98
3 23 42 61 80 99
3 22 41 59 79 98
3 22 41 60 79 99
Respondido em 21/11/2019 08:34:32
Explicação:
Considerando o trecho
for(int i = 3; i<100; i = i+19)
cout << " " << i;
fazendo passo a passo :
i i < 100 ?
3 3 < 100 ? Sim
3+ 19 é 22 22 < 100 ? Sim
22+ 19 é 41 41 < 100 ? Sim
41 + 19 é 60 60 < 100 ? sim
60 + 19 é 79 79 < 100 ? sim
79 + 19 é 98 98 < 100 ? sim
98 + 19 é 117 117 < 100 ? falsa. Então não entra no loop
TELA
3 22 41 60 79 98
5a Questão
Analise o trecho do código abaixo, e indique a saída obtida se for lido o valor 5 para n:
cin>>n;
total=0;
for (i=15; i>n; i-=2)
{
total+=i;
}
cout < < total;<total;< p=""> </total;<>
48
39
60
63
55
Respondido em 21/11/2019 08:34:39
Explicação:
Considerando o trecho e n sendo 5 :
cin>>n;
total=0;
for (i=15; i>n; i-=2)
{
total+=i;
}
cout < < total;
temos o teste de mesa :
n total i
5 0 15
0 + 15 que é 15 13
15 + 13 que é 28 11
28 + 11 que é 39 9
39 + 9 que é 48 7
48 + 7 que é 55 5 ( 5 > 5 dá falso)
Logo, total é 55
6a Questão
Considere a estrutura for ( ; ; ), e assinale a afirmação correta:
É um laço infinito.
Não é executada, pois não tem condição de teste.
Não é executada, pois não tem variável.
Tem a sintaxe incorreta.
Não é executada pois não tem incremento.
Respondido em 21/11/2019 08:34:51
Explicação:
Verdadeiro É um laço infinito.
Falso. É possível para loops infinitos ou quase infinitos Tem a sintaxe incorreta.
FAlso. É possível para loops infinitos ou quase infinitos Não é executada, pois não tem variável.
Falso. O teste pode ser feito dentro do for. Não é executada, pois não tem condição de teste.
Falso. O incremento pode ser posto dentro do for. Não é executada pois não tem incremento.
7a Questão
Imagine que você precisa escrever um programa em C++ que receba uma sequência de números e, para
cada número informado, diga se ele é par ou ímpar. Essa sequência se encerra quando o usuário digitar 0 e
você precisa utilizar uma estrutura repetitiva com pré-teste. Qual dos trechos a seguir atenderia essa
solicitação?
do {
if (num%2==0)
{ cout <<"Este número é par.\n"; }
else
{ cout <<"Este número é ímpar.\n"; }
cout <<"Informe um número qualquer: ";
cin >>num;
} while (num!=0)
for (num==0; num!=0; num--) {
if (num%2==0)
{ cout <<"Este número é par.\n"; }
else
{ cout <<"Este número é ímpar.\n"; }
cout <<"Informe um número qualquer: ";
cin >>num;
}
while (num!=0) {
if (num%2==0)
{ cout <<"Este número é par.\n"; }
else
{ cout <<"Este número é ímpar.\n"; }
cout <<"Informe um número qualquer:";
cin >>num;
}
while (num!=0) {
if (num%2==0)
{ cin <<"Este número é par.\n"; }
else
{ cin <<"Este número é ímpar.\n"; }
cin <<"Informe um número qualquer: ";
cout >>num;
}
for (num!=0) {
switch (num%2==0)
{ cout <<"Este número é par.\n"; }
switch
{ cout <<"Este número é ímpar.\n"; }
cout <<"Informe um número qualquer: ";
cin >>num;
}
Respondido em 21/11/2019 08:34:56
8a Questão
Considere o seguinte problema: Uma turma precisa escolher seu representante. Sabendo que existem
apenas dois candidatos, identificados pelas letras A e B, receba o número do aluno e o candidato por ele
escolhido e contabilize os votos de cada um. A leitura de votos será finalizada quando o número do aluno
informado for 0.
A linha inicial da estrutura repetitiva com pré-teste capaz de controlar o recebimento dos votos é:
while (num==0)
if (num!=0)
do (num!=0)
for (num<=0)
while (num!=0)
1a Questão
Se você desejasse escrever um programa em C++ que recebesse um número qualquer e exibisse a sua
tabuada, precisaria da seguinte repetição:
para (cont=10;cont<=0;cont++)
{ escreva(num," x ",cont," = ",num*5,"\n")}
para (cont=0;cont<=10;cont++)
{ escreva(num," x ",cont," = ",cont*cont,"\n")}
para (cont=0;cont<=10;num++)
{ escreva(num," x ",cont," = ",num*num,"\n")}
para (cont=10;cont<=0;cont--)
{ escreva(num," x ",cont," = ",num*cont,"\n")}
para (cont=0;cont<=10;cont++)
{ escreva(num," x ",cont," = ",num*cont,"\n")}
Respondido em 19/11/2019 10:33:15
2a Questão
As estruturas de repetição permitem executar mais de uma vez um mesmo trecho de
código. Trata-se de uma forma de executar blocos de comandos somente sob
determinadas condições, mas com a opção de repetir o mesmo bloco quantas vezes forem
necessárias. As estruturas de repetição são úteis, por exemplo, para repetir uma série de
operações semelhantes que são executadas para todos os elementos de uma lista ou de
uma tabela de dados, ou simplesmente para repetir um mesmo processamento até que
uma certa condição seja satisfeita. Sejam as seguintes afirmativas:
I - Toda estrutura de repetição apresenta um teste no início e um na saída.
II - Toda estrutura de repetição pode ser substituída por um conjunto de estruturas de
decisão, onde não haja testes ou condições.
III - Toda estrutura de repetição apresenta um critério de parada.
IV- Toda estrutura de repetição apresenta fluxo de execução invertido devido a diversas
iterações.
Marque a alternativa que representa apenas as afirmativas CORRETAS:
III
I e III
II, III e IV
I
I e IV
Respondido em 19/11/2019 10:33:22
Explicação:
I - Toda estrutura de repetição apresenta um teste no início e um na saída. Falso. Ou no
início ou no fim.
II - Toda estrutura de repetição pode ser substituída por um conjunto de estruturas de
decisão, onde não haja testes ou condições.
Falso. São estruturas diferentes.
III - Toda estrutura de repetição apresenta um critério de parada. Verdadeiro.
IV- Toda estrutura de repetição apresenta fluxo de execução invertido devido a diversas
iterações. Falso.
3a Questão
Imagine que você precisa criar um laço capaz de receber o nome e as notas bimestrais de um teste e uma
prova de trinta alunos. Para cada um deles, é preciso calcular e mostrar a média do bimestre e informar se
o aluno está na média (nota mínima 7) ou abaixo dela. Considerando que o código será escrito em C++,
qual das opções a seguir apresenta as linhas de código do laço?
while (cont=1;cont<=30;cont++) {
cout <<"Informe as notas do aluno ";
cout <<"Teste: "; cin >>Teste;
cout <<"Prova: "; cin >>Prova;
Media = (Teste+Prova)/2;
cout <<"A média do aluno é " << Media;
if (Media>=7)
{ cout <<"Você está na média!"; }
else
{ cout <<"Você está abaixo da média!"; }
}
for (cont=1;cont<=30;cont+=2) {
cout <<"Informe as notas do aluno ";
cin <<"Teste: "; cout >>Teste;
cin <<"Prova: "; cout >>Prova;
Media = (Teste+Prova)/2;
cout <<"A média do aluno é " << Media;
if (Media>=7)
{ cin <<"Você está na média!"; }
else
{ cin <<"Você está abaixo da média!"; }
}
for (cont=1;cont<=30;cont++) {
cout <<"Informe as notas do aluno ";
cout <<"Teste: "; cin >>Teste;
cout <<"Prova: "; cin >>Prova;
Media = (Teste+Prova)/2;
cout <<"A média do aluno é " << Media;
if (Media>=7)
{ cout <<"Você está na média!"; }
else
{ cout <<"Você está abaixo da média!"; }
}
for (cont=30;cont<=0;cont++) {
cout <<"Informe as notas do aluno ";
cout <<"Teste: "; cin >>Teste;
cout <<"Prova: "; cin >>Prova;
Media = (Teste+Prova)/2;
cout <<"A média do aluno é " << Media;
if (Media<7)
{ cout <<"Você está na média!"; }
else
{ cout <<"Você está abaixo da média!"; }
}
do (cont=1;cont<=30;cont++) {
cout <<"Informe as notas do aluno ";
cout <<"Teste: "; cin >>Teste;
cout <<"Prova: "; cin >>Prova;
Media = (Teste+Prova)/2;
cout <<"A média do aluno é " << Media;
if (Media>=7)
{ cout <<"Você está na média!"; }
else
{ cout <<"Você está abaixo da média!"; }
}
Respondido em 19/11/2019 10:33:34
4a Questão
Para que a palavra "AMOR" seja escrita na tela 5 vezes, qual condição apropriada deve ser colocada no
trecho de código abaixo? Marque a opção correta.
x = 1;
while ( _________ )
{
cout<<"AMOR \n";
x = x + 2;
}
x < 5
x > 10
x <= 11
x <= 5
x < 10
Respondido em 19/11/2019 10:33:43
Explicação:
Analisando :
x = 1;
while ( _________ )
{
cout<<"AMOR \n";
x = x + 2;
}
Note que x é um contador que é inicializado com 1 e que varia de 2 em 2. Logo, é preciso testar x < 10.
Veja que entraremos no loop quando :
x vale 1
x vale 3
x vale 5
x vale 7
x vale 9
E quando x for para 11, o teste do loop falhará. Então, teremos entrado 5 vezes no bloco do while.
5a Questão
Considere o trecho de programa em C++ abaixo. Marque a opção que, corretamente, mostra o que é
impresso na tela.
int x, y, z;
x = 5;
y = 20;
while (x <= y) {
z = x + y;
x = x + 5;
}
cout << z << endl;
20
30
25
35
40
Respondido em 19/11/2019 10:33:51
Explicação:
Analisando passo a passo...
x recebe 5 e y recebe 20
1o. teste ... 5 <= 20 ? sim. Entra no loop e faz :
z recebe 25
x recebe 5+5, que dá 10
2o. teste ... 10 <= 20 ? sim. Entra no loop e faz :
z recebe 30
x recebe 15
3o. teste ... 15 <= 20 ? sim. Entra no loop e faz :
z recebe 35
x recebe 20
4o. . teste ... 20 <= 20 ? sim. Entra no loop e faz :
z recebe 40
x recebe 25
5o. teste ... 25 <= 20 ? Falso.
Depois do fim do while será impresso o valor de z que é 40.
6a Questão
Assinale a alternativa correta em relação a quantidade de vezes que a palavra "PAZ" será impressa, no
trecho de código abaixo:
x = 50;
do{
y = 8;
do{
cout<<"PAZ \n";
y++;
} while ( y <10);
x--;
}while ( x > 48);
8 vezes
7 vezes
5 vezes
4 vezes
6 vezes
Respondido em 19/11/2019 10:33:58
Explicação:
Analisandopasso a passo o trecho dado :
x = 50;
do{
y = 8;
do{
cout<<"PAZ \n";
y++;
} while ( y <10);
x--;
} while ( x > 48);
x y
50 8
49 9
48 (48 > 48 ? ) Falso 10 ... 10 < 10 ? FALSO
8
9
10 ... 10 < 10 ? Falso
PAZ
PAZ
PAZ
PAZ
7a Questão
A partir da comparação entre as estruturas while e do...while, é certo afirmar que:
No while, o bloco de comandos controlado poderá não ser executado. Enquanto que no do...while o
bloco de comandos controlado será sempre executado, pelo menos uma vez.
No do...while, o bloco de comandos controlado poderá não ser executado. Enquanto que no while o
bloco de comandos será sempre executado, pelo menos uma vez.
Dependendo da condição de teste, em ambos os casos o bloco de comandos controlado poderá não ser
executado.
Dependendo da condição de teste, em ambos os casos o bloco de comandos controlado será sempre
executado, pelo menos uma vez.
Em termos de execução não há diferença. A diferença está, apenas, na sintaxe.
Respondido em 19/11/2019 10:34:07
Explicação:
Falso. No do/while primeiro se faz o que está no
corpo do loop para depois testar e no while, se
testa para depois fazer o queestá no corpo do
loop.
Em termos de execução não há diferença. A diferença
está, apenas, na sintaxe.
Falso. No do/while o bloco de instruções será
feito pelo menos 1 vez.
No do...while, o bloco de comandos controlado poderá
não ser executado. Enquanto que no while o bloco de
comandos será sempre executado, pelo menos uma vez.
Verdadeiro
No while, o bloco de comandos controlado poderá não
ser executado. Enquanto que no do...while o bloco de
comandos controlado será sempre executado, pelo menos
uma vez.
Falso. No while pode não ser executado
nenhuma vez.
Dependendo da condição de teste, em ambos os casos o
bloco de comandos controlado será sempre executado,
pelo menos uma vez.
Falso. No do/while as instruções serão feitas
pelo menos 1 vez.
Dependendo da condição de teste, em ambos os casos o
bloco de comandos controlado poderá não ser executado
8a Questão
Comando de repetição é utilizado quando se deseja repetir determinados comandos. Marque a opção que
representa o uso do comando while para implementar a estrutura de um contador corretamente.
String cont = ""; { cont++; } while (cont!="")
int cont = 0; while (cont <=10){ cout << "exibindo o número " << cont; cont++; }
while (if cont =10){ }
while () { cout << "exibindo o número"; }
while (repita 10 vezes) { }
Respondido em 19/11/2019 10:34:12
Explicação:
A estrutura geral do while quando se usa contador no teste do loop é a seguinte :
while ( < condição... teste lógico ... com o contador > )
{
< comandos>
alteração do contador
}
Analisando ...
Falsa. Faltou a condição ou teste lógico ou variável que
pode ser true ou false.
while () { cout << "exibindo o número"; }
Verdadeira. Pode se r encaixada na explicação no início.
int cont = 0; while (cont <=10){ cout <<
"exibindo o número " << cont; cont++; }
FAlsa. Não tem String em C++. Existe string, mas não
String. Sintaxe incorreta no uso do while.
String cont = ""; { cont++; } while (cont!="")
Falsa. Sintaxe incorreta. Uso de repita sem sentido. while (repita 10 vezes) { }
Falsa. Uso incorreto do if na parte relativa à condição do
while.
while (if cont =10){ }
1a Questão
Na execução do comando while o teste da condição que controla a
execução, ou não, dos comandos subordinados, é feito, sempre, antes de
cada iteração. Desta forma, é correto afirmar que:
A condição de teste deverá ser sempre verdadeira antes do início da execução.
A condição de teste deverá ser sempre falsa antes do início da execução.
Os comandos subordinados poderão não ser executados.
Independentemente da condição de teste, os comandos subordinados sempre
serão executados.
Os comandos subordinados serão executados no mínimo uma vez.
Respondido em 20/11/2019 19:04:26
Explicação:
No comando enquanto primeiro se testa a condição para depois se executar o corpo da repetição. Se a
condição for falsa nada dentro do corpo da repetição será executado.
2a Questão
Comando de repetição é utilizado quando se deseja repetir determinados comandos. Marque a opção que
representa o uso do comando while para implementar a estrutura de um contador corretamente.
while () { cout << "exibindo o número"; }
while (if cont =10){ }
int cont = 0; while (cont <=10){ cout << "exibindo o número " << cont; cont++; }
String cont = ""; { cont++; } while (cont!="")
while (repita 10 vezes) { }
Respondido em 20/11/2019 19:04:42
Explicação:
A estrutura geral do while quando se usa contador no teste do loop é a seguinte :
while ( < condição... teste lógico ... com o contador > )
{
< comandos>
alteração do contador
}
Analisando ...
Falsa. Faltou a condição ou teste lógico ou variável que
pode ser true ou false.
while () { cout << "exibindo o número"; }
Verdadeira. Pode se r encaixada na explicação no início.
int cont = 0; while (cont <=10){ cout <<
"exibindo o número " << cont; cont++; }
FAlsa. Não tem String em C++. Existe string, mas não
String. Sintaxe incorreta no uso do while.
String cont = ""; { cont++; } while (cont!="")
Falsa. Sintaxe incorreta. Uso de repita sem sentido. while (repita 10 vezes) { }
Falsa. Uso incorreto do if na parte relativa à condição do
while.
while (if cont =10){ }
3a Questão
Observe o trecho de código a seguir:
Sobre ele, podemos afirmar que:
I. A estrutura de repetição escolhida costuma ser utilizada quando se sabe quantas repetições serão feitas;
II. A cada passada pela estrutura repetitiva, o contador será incrementado em duas unidades;
III. Para que o sexo seja contado, será necessário que o usuário digite tanto "F" quanto "f".
As afirmativas I, II e III são verdadeiras.
Somente a afirmativa III é verdadeira.
Somente a afirmativa I é verdadeira.
As afirmativas I e II são verdadeiras.
As afirmativas I e III são verdadeiras.
Respondido em 20/11/2019 19:04:46
4a Questão
A linguagem de programação C++ dispõe de três estruturas de repetição: do..while, while e for. Pensando
na maneira como cada uma delas funciona, observe o trecho de código a seguir:
Qual das alternativas a seguir, escritas com a estrutura for, equivale à estrutura while anterior?
for (int cont=10; cont <= 0; cont++)
{ cout << "Estamos na " << cont << "a. rodada..."; }
for (int cont=0; cont <= 10; cont+=2)
{ cout << "Estamos na " << cont << "a. rodada..."; }
for (int cont=0; cont <= 10; cont++)
{ cout << "Estamos na " << cont << "a. rodada..."; }
for (cont++; cont <= 10; int cont=0)
{ cout << "Estamos na " << cont << "a. rodada..."; }
for (int cont=10; cont <= 200; cont+=2)
{ cout << "Estamos na " << cont << "a. rodada..."; }
Respondido em 20/11/2019 19:04:57
5a Questão
Leia atentamente o trecho de código abaixo e diga o que ele retornaria ao usuário:
int main ( ) {
int i = 0;
double x, y = 0;cout << "Digite um numero diferente de zero : ";
cin >> x;
while (x != 0){
i = i + 1;
y = y + x;
cout << "Digite um numero diferente de zero: ";
cin >> x;
}
y = y / i;
cout << "Numero: " << i << "\n";
return 0;
}
A quantidade de elementos pares
O menor de todos os elementos digitados
O maior de todos os elementos digitados
A média dos elementos digitados
A quantidade de elementos digitados diferentes de zero.
Respondido em 20/11/2019 19:05:06
Explicação:
A condição para entrar no loop e contar é x ser diferente de zero. O que será exibido ao final do programa é
a quantidade i calculada.
Note que o primeiro valor de x digitado é testado, então entra-se no loop e logo depois, este valor é contado
através do uso de i que é incrementado. Claro que x é manipulado, tendo seu valor somado com o valor de
y, mas ao final do programa a quantidade i é impressa. Se o valor zero for digitado, ele não será contado.
6a Questão
O que está sendo executado pelo programa C++ a seguir?
int main()
{
int CONT, SOMA;
CONT = 0;
SOMA = 0;
while (CONT < 50)
{
SOMA = SOMA + CONT;
CONT = CONT + 2;
}
}
Soma todos os números de 0 a 49
Soma todos os números ímpares de 0 a 49
Soma os 50 números pares digitados.
Soma todos os números pares de 0 a 50
Soma todos os números pares de 0 a 48
Respondido em 20/11/2019 19:05:12
Explicação:
Analisando o trecho em C++ :
int main()
{
int CONT, SOMA;
CONT = 0;
SOMA = 0;
while (CONT < 50)
{
SOMA = SOMA + CONT;
CONT = CONT + 2;
}
}
CONT SOMA CONT < 50
0 0 0 < 50 ? SIM
2 0 2 < 50 ? SIM
4 2 ...
... 50 .... 50 < 50 ? FALSO
O trecho soma os valores de CONT até 48, sendo que tal variável varia de 2 em 2. Ou seja, a variável
SOMA acumula os valores de CONT de 0 ATÉ 48, somando os valores pares neste intervalo. Note que o
teste do loop pára quando CONT assume o valor 50.
7a Questão
O trecho de código a seguir utiliza uma estrutura de repetição do tipo for . Marque a alternativa que
apresenta de forma correta o mesmo trecho utilizando a estrutura de repetição while.
Seja:
for( int i=3; i<100; i+=2)
cout << i ;
int i;
i=3;
while(i<100)
cout << i;
i=i+2;
int i;
i=3;
while (i<100) {
cout << i;
i=i+2;
}
int i;
while (i<100) {
i=3;
cout << i;
i=i+2;
}
int i;
while (i<100) {
cout << i;
i=3;
i=i+2;
}
int i;
i=3;
while(i<100)
{
i=i+2;
cout << i;
}
Respondido em 20/11/2019 19:05:26
Explicação:
A estrutura dos dois comandos é a seguinte :
inicialização, teste lógico, incremento/decremento e o trecho da repetição.
conforme aula e gabarito.
8a Questão
Leia atentamente o trecho de código abaixo e diga o que ele retornaria ao usuário:
int main ( ) {
int i = 0;
double x, y = 0;
cout << "Digite um numero: ";
cin >> x;
while (x != 0){
i = i + 1;
y = y + x;
cout << "Digite um numero: ";
cin >> x;
}
y = y / i;
cout << "Numero: " << y << "\n";
system("PAUSE");
return 0;
}
A quantidade de elementos digitados
O maior de todos os elementos digitados
O menor de todos os elementos digitados
A média dos elementos digitados
A quantidade de elementos pares
Respondido em 20/11/2019 19:05:36
Explicação:
int i = 0; //inicializa a quantidade de elementos digitados diferentes de zero
double x, y = 0; // y inicializa o somatorio dos valores de entrada
cout << "Digite um numero: ";
cin >> x; //Lê o primeiro valor
while (x != 0){ //Enquanto o valor de entrada não for zero
i = i + 1; //conta mais um número lido
y = y + x; //acumula o valor de x em y, gerando o somatório dos números lidos e armazenados
em x
cout << "Digite um numero: ";
cin >> x; //Lê o proóximo número
}
y = y / i; //Divide a soma dos números lidos não nulos por i ( i é o total de números lidos não
nulos)
cout << "Numero: " << y << "\n"; //Imprime a média armazenada em y
Logo : O programa calcula a média dos números digitados (diferente de zero)
1a Questão
Considere o trecho de programa em C++ abaixo. Marque a opção que, corretamente, mostra o que é
impresso na tela.
int x, y, z;
x = 5;
y = 20;
while (x <= y) {
z = x + y;
x = x + 5;
}
cout << z << endl;
20
30
40
25
35
Respondido em 21/11/2019 08:14:17
Explicação:
Analisando passo a passo...
x recebe 5 e y recebe 20
1o. teste ... 5 <= 20 ? sim. Entra no loop e faz :
z recebe 25
x recebe 5+5, que dá 10
2o. teste ... 10 <= 20 ? sim. Entra no loop e faz :
z recebe 30
x recebe 15
3o. teste ... 15 <= 20 ? sim. Entra no loop e faz :
z recebe 35
x recebe 20
4o. . teste ... 20 <= 20 ? sim. Entra no loop e faz :
z recebe 40
x recebe 25
5o. teste ... 25 <= 20 ? Falso.
Depois do fim do while será impresso o valor de z que é 40.
2a Questão
Considerando a seguinte sequencia de instruções, marque a alternativa que indica o comando correspondente
para preenchimento da lacuna.
...
cin>>matricula;
______________ (matricula<99)
{
cin>>matricula;
}
loop
for
do case
while
repeat
Respondido em 21/11/2019 08:14:22
Explicação:
Falso. Nâo tem repeat em C++. repeat
Falso. Não se encaixa a sintaxe do comando for. for
Verdadeiro while
Falso. Não existe comando do... case. do case
Falso. Nâo existe comando loop. loop
3a Questão
Assinale a alternativa correta em relação a quantidade de vezes que a palavra "ALGORITMO" será impressa,
no trecho de código abaixo:
cont = 0;
while( cont < 30 ) {
cout << "ALGORITMO" << endl;
cont = cont + 1;
}
29
15
30
Nenhuma das alternativas.
31
Respondido em 21/11/2019 08:14:29
Explicação:
Fazendo passo a passo :
cont = 0;
while( cont < 30 ) {
cout << "ALGORITMO" << endl;
cont = cont + 1;
}
variável cont Teste cont < 30 ? Sim ou não ?
0 0 < 30 ? sim
1 1 < 30 ? sim
2 2 < 30 ? Sim
3 3 < 30 ? Sim
4 4 < 30 ? Sim
5 5 < 30 ? sim
6 6 < 30 ? sim
7 7 < 30 ? sim
continuando até
29
29 < 30 ? Sim
30
30 < 30 ? Não. Falso. Não entra no while
Note que entrou 30 vezes no corpo do while e a cada vez
que entrou imprimiu ALGORITMO
TELA
ALGORITMO
ALGORITMO
ALGORITMO
ALGORITMO
ALGORITMO
ALGORITMO
ALGORITMO
ALGORITMO
ALGORITMO
ALGORITMO
ALGORITMO
ALGORITMO
ALGORITMO
ALGORITMO
ALGORITMO
ALGORITMO
ALGORITMO
ALGORITMO
ALGORITMO
ALGORITMO
ALGORITMO
ALGORITMO
ALGORITMO
ALGORITMO
ALGORITMO
ALGORITMO
ALGORITMO
ALGORITMO
ALGORITMO
ALGORITMO
>>>>>>>>>>>>>>>>>> Logo, imprimiu 30 vezes a palavra ALGORITMO4a Questão
Qual dos comandos abaixo permite que um bloco de comandos seja executado enquanto a variável num seja
diferente de 0?
while (num != 0)
for (i = num; i > 0; i++)
for ( i = 0; i == num; i++)
enquanto (num > 0)
while (num == 0)
Respondido em 21/11/2019 08:14:43
Explicação:
verdadeira while (num != 0)
FAlsa. Diferente é !=. Nesta opção está "enquanto num é igual a zero." while (num == 0)
FAlsa. Nesta opção está "enquanto num for maior que zero" enquanto (num > 0)
Falsa. Teste incorreto no for. == é para teste de igualdade. for ( i = 0; i == num; i++)
FAlsa. Não inicializa ou testa corretamente. for (i = num; i > 0; i++)
5a Questão
Utilizando a sintaxe do Portugol Studio, que linha seria adequada para iniciar uma repetição capaz de exibir
todos os números pares entre 2 e 1000?
para (cont=1;cont<100;cont++)
para (cont=0;cont>1000;cont+=1)
para (cont=1;cont<=1000;cont+=2)
para (cont=2;cont<=100;cont+=2)
para (cont=2;cont<=1000;cont++)
Respondido em 21/11/2019 08:14:48
6a Questão
Em relação às técnicas de programação e construção de algoritmos, assinale a alternativa que apresente
corretamente duas características da estrutura de controle repetir ... até que.
O teste de controle é realizado no fim da estrutura / a saída da estrutura de repetição ocorre
quando o resultado do teste é verdadeiro.
A execução permanece no loop enquanto o resultado do teste for falso / a saída da estrutura de
repetição ocorre quando o resultado do teste é verdadeiro.
As instruções no loop são executadas pelo menos uma vez / a saída da estrutura de repetição
ocorre quando o resultado do teste é verdadeiro.
A execução permanece no loop enquanto o resultado do teste for verdadeiro / a saída da estrutura
de repetição ocorre quando o resultado do teste é falso.
O teste de controle é realizado no início da estrutura / a saída da estrutura de repetição ocorre
quando o resultado do teste é verdadeiro.
Respondido em 21/11/2019 08:14:53
Explicação:
A execução permanece no loop enquanto o resultado do teste for verdadeiro / a saída da estrutura de
repetição ocorre quando o resultado do teste é falso.
7a Questão
Assinale a opção que corresponde à condição da estrutura de repetição que faz com que o programa abaixo
imprima 4 vezes a expressão Bom dia.
int a = 8;
while ( ____ )
{
cout << "Bom dia\n";
a = a -2;
}
a <= 0
a < 0
a >= 0
a == 0
a > 0
Respondido em 21/11/2019 08:15:01
Explicação:
Analisando o trecho temos que :
a variável a funciona como contador e começa com 8.
a variável a varia de 2 em 2. Assim :
o quando a é 8 imprime-se Bom dia (Logo após ele vai decaindo, ou seja a= a-2 --> a= 8-
2 = 6)
o quando a é 6 imprime-se Bom dia (Logo após ele vai decaindo, ou seja a= a-2 --> a= 6-
2 = 4)
o quando a é 4 imprime-se Bom dia (Logo após ele vai decaindo, ou seja a= a-2 --> a= 4-
2 = 2)
o quando a é 2 imprime-se Bom dia (Logo após ele vai decaindo, ou seja a= a-2 --> a= 2-
2 = 4) porém como já imprimiu 4 vezes ele para.
o quando a for zero não se pode mais imprimir Bom dia, pois já se imprimiu 4 vezes, como
visto acima.
Logo, a opção certa é : a > 0, pois quando a for zero (a=0), a repetição irá terminar.
Lembrando que a não pode ser 0 pois já terá impresso 4 vezes bom dia.
8a Questão
A fim de possibilitar a implementação de algoritmos estudamos
algumas estruturas básicas, como estrutura de desvio de fluxo,
estrutura de repetição etc. Entre as estrutura de repetição há uma
na qual uma ação será executada pelo menos uma vez, antes da
avaliação da condição. Esta estrutura é implementada em C++ pelo
comando básico:
for/while
do/for
for
do/while
while
Respondido em 21/11/2019 08:15:08
Explicação:
O comando do...while faz para depois testar. Então, o bloco a ser repetido será executado pelo menos uma
vez antes de testarmos a condição.
Os comando for ou while, temos que testar antes de fazer.
1a Questão
Comando de repetição é utilizado quando se deseja repetir determinados comandos. Marque a opção que
representa o uso do comando while para implementar a estrutura de um contador corretamente.
while () { cout << "exibindo o número"; }
while (repita 10 vezes) { }
int cont = 0; while (cont <=10){ cout << "exibindo o número " << cont; cont++; }
while (if cont =10){ }
String cont = ""; { cont++; } while (cont!="")
Respondido em 21/11/2019 08:35:42
Explicação:
A estrutura geral do while quando se usa contador no teste do loop é a seguinte :
while ( < condição... teste lógico ... com o contador > )
{
< comandos>
alteração do contador
}
Analisando ...
Falsa. Faltou a condição ou teste lógico ou variável que
pode ser true ou false.
while () { cout << "exibindo o número"; }
Verdadeira. Pode se r encaixada na explicação no início.
int cont = 0; while (cont <=10){ cout <<
"exibindo o número " << cont; cont++; }
FAlsa. Não tem String em C++. Existe string, mas não
String. Sintaxe incorreta no uso do while.
String cont = ""; { cont++; } while (cont!="")
Falsa. Sintaxe incorreta. Uso de repita sem sentido. while (repita 10 vezes) { }
Falsa. Uso incorreto do if na parte relativa à condição do while (if cont =10){ }
while.
2a Questão
Imagine que você precisa escrever um programa em C++ que receba o sexo de 100 pessoas (F para
Feminino ou M para Masculino). Ao final da leitura dos sexos, o programa precisa exibir as seguintes
informações: quantidade de mulheres, quantidade de homens, percentual de mulheres e percentual de
homens.
Observações: 1. O programa deve funcionar com "F" e "M" maiúsculos ou minúsculos; 2. A estrutura de
repetição a ser utilizada deve ser FOR.
Sabendo disso, qual seria o trecho de repetição adequado para esse programa?
for (int cont=1;cont<=100;cont++) {
cout <<"Qual o sexo? ";
cin >>qtdeF;
if (sexo==F && sexo==f)
{ qtdeF--; }
else if (sexo==M || sexo==m)
{ qtdeM--; }
}
for (int cont=1;cont>=100;cont--) {
cout <<"Qual o sexo? ";
if (sexo==F && sexo==f)
{ qtdeF++; }
else if (sexo==M &&| sexo==m)
{ qtdeM++; }
}
for (int cont=1;cont<=100;cont++) {
cout <<"Qual o sexo? ";
cin >>sexo;
if (sexo==F || sexo==f)
{ qtdeF++; }
else if (sexo==M || sexo==m)
{ qtdeM++; }
}
for (int cont=1;cont>=100;cont--) {
cout <<"Qual o sexo? ";
cin >>sexo;
if (sexo==F && sexo==f)
{ qtdeF++; }
else if (sexo==M || sexo==m)
{ qtdeM++; }
}
for (int cont=1;cont<=100;cont++) {
cin <<"Qual o sexo? ";
cout >>qtdeF;
if (sexo==F && sexo==f)
{ qtdeF++; }
else if (sexo==M || sexo==m)
{ qtdeM++; }
}
Respondido em 21/11/2019 08:35:48
3a Questão
Considere o trecho abaixo sabendo que num é um variável inteira.
num = 11;
do {
if (num % 2 == 0)
cout << num << "\n";
num = num -1 ;
} while (num != 0);
Assinale a opção correta :
O trecho fornecido pára quando num for diferente de zero e o único
número exibido é o 10.
o trecho fornecido pára quando num for diferente dezero e são
exibidos os valores 10 e 8, pelo menos.
O trecho fornecido pára quando num for zero e os números
exibidos são todos os pares de 10 até 0, nesta ordem.
O trecho entra em loop.
O trecho fornecido pára quando num for zero e os números
exibidos são todos os pares de 10 até 2, nesta ordem.
Respondido em 21/11/2019 08:36:00
Explicação:
1a. opção está correta. Veja o teste de mesa :
num num % 2 é igual a zero ?
num é
diferente de
zero ?
11 11 % 2 é 1. Logo, é falso o teste do if.
10
10 diferente de
0 ? sim
10 % 2 é zero ? sim. Imprime o 10
9
9 é diferente de
0 ? sim
9 % 2 é zero ? Não
8
8 é diferente de
zero ? sim
8 % 2 é zero ? Sim. Imprime o 8
7
7 é diferente de
zero ? sim
7 % 2 é zero ? Não
6
6 % 2 é zero ? Sim. Imprime o 6 e decrementa para
5 valor de num
6 é diferente de
zero ? sim
E assim continua ... irá parar quando num for zero...
Note que está imprimindo os pares de 10 até 2, pois
quando decrementa num para zero, o teste
do do...while falha.
Imprimirá os números 10 8 6 4 2 , um embaixo do outro.
2a. opção é falsa. Pára quando o valor de num for zero, mas não imprime o valor 0, justamente pelo já
explicado no item anterior.
3a. opção é falsa. Pára quando o valor de num for zero. Além disso, é um loop, então imprimem-se vários
níumeros como mostrado na explicação da 1a. opção.
4a. opção é falsa. Como mostrado no 1o. item, vários números são impressos : os números 10 8 6 4 2
, um embaixo do outro.
5a. opção é falsa. Falso. Como mostrado no 1o. item, vários números são impressos : os números 10 8
6 4 2 , um embaixo do outro. Ocorre a parada do loop quando num for zero.
4a Questão
Para que a palavra "AMOR" seja escrita na tela 5 vezes, qual condição apropriada deve ser colocada no
trecho de código abaixo? Marque a opção correta.
x = 1;
while ( _________ )
{
cout<<"AMOR \n";
x = x + 2;
}
x < 5
x < 10
x > 10
x <= 11
x <= 5
Respondido em 21/11/2019 08:36:08
Explicação:
Analisando :
x = 1;
while ( _________ )
{
cout<<"AMOR \n";
x = x + 2;
}
Note que x é um contador que é inicializado com 1 e que varia de 2 em 2. Logo, é preciso testar x < 10.
Veja que entraremos no loop quando :
x vale 1
x vale 3
x vale 5
x vale 7
x vale 9
E quando x for para 11, o teste do loop falhará. Então, teremos entrado 5 vezes no bloco do while.
5a Questão
Na execução do comando while o teste da condição que controla a
execução, ou não, dos comandos subordinados, é feito, sempre, antes de
cada iteração. Desta forma, é correto afirmar que:
Os comandos subordinados poderão não ser executados.
A condição de teste deverá ser sempre falsa antes do início da execução.
Os comandos subordinados serão executados no mínimo uma vez.
Independentemente da condição de teste, os comandos subordinados sempre
serão executados.
A condição de teste deverá ser sempre verdadeira antes do início da execução.
Respondido em 21/11/2019 08:36:19
Explicação:
No comando enquanto primeiro se testa a condição para depois se executar o corpo da repetição. Se a
condição for falsa nada dentro do corpo da repetição será executado.
6a Questão
O que está sendo executado pelo programa C++ a seguir?
int main()
{
int CONT, SOMA;
CONT = 0;
SOMA = 0;
while (CONT < 50)
{
SOMA = SOMA + CONT;
CONT = CONT + 2;
}
}
Soma todos os números pares de 0 a 50
Soma todos os números de 0 a 49
Soma os 50 números pares digitados.
Soma todos os números ímpares de 0 a 49
Soma todos os números pares de 0 a 48
Respondido em 21/11/2019 08:36:33
Explicação:
Analisando o trecho em C++ :
int main()
{
int CONT, SOMA;
CONT = 0;
SOMA = 0;
while (CONT < 50)
{
SOMA = SOMA + CONT;
CONT = CONT + 2;
}
}
CONT SOMA CONT < 50
0 0 0 < 50 ? SIM
2 0 2 < 50 ? SIM
4 2 ...
... 50 .... 50 < 50 ? FALSO
O trecho soma os valores de CONT até 48, sendo que tal variável varia de 2 em 2. Ou seja, a variável
SOMA acumula os valores de CONT de 0 ATÉ 48, somando os valores pares neste intervalo. Note que o
teste do loop pára quando CONT assume o valor 50.
7a Questão
Imagine que você precisa criar um laço capaz de receber o nome e as notas bimestrais de um teste e uma
prova de trinta alunos. Para cada um deles, é preciso calcular e mostrar a média do bimestre e informar se
o aluno está na média (nota mínima 7) ou abaixo dela. Considerando que o código será escrito em C++,
qual das opções a seguir apresenta as linhas de código do laço?
for (cont=1;cont<=30;cont++) {
cout <<"Informe as notas do aluno ";
cout <<"Teste: "; cin >>Teste;
cout <<"Prova: "; cin >>Prova;
Media = (Teste+Prova)/2;
cout <<"A média do aluno é " << Media;
if (Media>=7)
{ cout <<"Você está na média!"; }
else
{ cout <<"Você está abaixo da média!"; }
}
for (cont=1;cont<=30;cont+=2) {
cout <<"Informe as notas do aluno ";
cin <<"Teste: "; cout >>Teste;
cin <<"Prova: "; cout >>Prova;
Media = (Teste+Prova)/2;
cout <<"A média do aluno é " << Media;
if (Media>=7)
{ cin <<"Você está na média!"; }
else
{ cin <<"Você está abaixo da média!"; }
}
while (cont=1;cont<=30;cont++) {
cout <<"Informe as notas do aluno ";
cout <<"Teste: "; cin >>Teste;
cout <<"Prova: "; cin >>Prova;
Media = (Teste+Prova)/2;
cout <<"A média do aluno é " << Media;
if (Media>=7)
{ cout <<"Você está na média!"; }
else
{ cout <<"Você está abaixo da média!"; }
}
do (cont=1;cont<=30;cont++) {
cout <<"Informe as notas do aluno ";
cout <<"Teste: "; cin >>Teste;
cout <<"Prova: "; cin >>Prova;
Media = (Teste+Prova)/2;
cout <<"A média do aluno é " << Media;
if (Media>=7)
{ cout <<"Você está na média!"; }
else
{ cout <<"Você está abaixo da média!"; }
}
for (cont=30;cont<=0;cont++) {
cout <<"Informe as notas do aluno ";
cout <<"Teste: "; cin >>Teste;
cout <<"Prova: "; cin >>Prova;
Media = (Teste+Prova)/2;
cout <<"A média do aluno é " << Media;
if (Media<7)
{ cout <<"Você está na média!"; }
else
{ cout <<"Você está abaixo da média!"; }
}
Respondido em 21/11/2019 08:36:42
8a Questão
As estruturas de repetição permitem executar mais de uma vez um mesmo trecho de
código. Trata-se de uma forma de executar blocos de comandos somente sob
determinadas condições, mas com a opção de repetir o mesmo bloco quantas vezes forem
necessárias. As estruturas de repetição são úteis, por exemplo, para repetir uma série de
operações semelhantes que são executadas para todos os elementos de uma lista ou de
uma tabela de dados, ou simplesmente para repetir um mesmo processamento até que
uma certa condição seja satisfeita. Sejam as seguintes afirmativas:
I - Toda estrutura de repetição apresenta um teste no início e um na saída.
II - Toda estrutura de repetição pode ser substituída por um conjunto de estruturas de
decisão, onde não haja testes ou condições.
III - Toda estrutura de repetição apresenta um critério de parada.
IV- Toda estrutura de repetição apresenta fluxo de execução invertido devido adiversas
iterações.
Marque a alternativa que representa apenas as afirmativas CORRETAS:
I
III
I e IV
II, III e IV
I e III
Respondido em 21/11/2019 08:36:53
Explicação:
I - Toda estrutura de repetição apresenta um teste no início e um na saída. Falso. Ou no
início ou no fim.
II - Toda estrutura de repetição pode ser substituída por um conjunto de estruturas de
decisão, onde não haja testes ou condições.
Falso. São estruturas diferentes.
III - Toda estrutura de repetição apresenta um critério de parada. Verdadeiro.
IV- Toda estrutura de repetição apresenta fluxo de execução invertido devido a diversas
iterações. Falso.
1a Questão
Assinale a alternativa correta em relação a quantidade de vezes que a palavra "PAZ" será impressa, no
trecho de código abaixo:
x = 50;
do{
y = 8;
do{
cout<<"PAZ \n";
y++;
} while ( y <10);
x--;
}while ( x > 48);
6 vezes
5 vezes
8 vezes
4 vezes
7 vezes
Respondido em 21/11/2019 08:37:16
Explicação:
Analisando passo a passo o trecho dado :
x = 50;
do{
y = 8;
do{
cout<<"PAZ \n";
y++;
} while ( y <10);
x--;
} while ( x > 48);
x y
50 8
49 9
48 (48 > 48 ? ) Falso 10 ... 10 < 10 ? FALSO
8
9
10 ... 10 < 10 ? Falso
PAZ
PAZ
PAZ
PAZ
2a Questão
O trecho de código a seguir utiliza uma estrutura de repetição do tipo for . Marque a alternativa que
apresenta de forma correta o mesmo trecho utilizando a estrutura de repetição while.
Seja:
for( int i=3; i<100; i+=2)
cout << i ;
int i;
while (i<100) {
i=3;
cout << i;
i=i+2;
}
int i;
i=3;
while(i<100)
{
i=i+2;
cout << i;
}
int i;
i=3;
while (i<100) {
cout << i;
i=i+2;
}
int i;
i=3;
while(i<100)
cout << i;
i=i+2;
int i;
while (i<100) {
cout << i;
i=3;
i=i+2;
}
Respondido em 21/11/2019 08:37:29
Explicação:
A estrutura dos dois comandos é a seguinte :
inicialização, teste lógico, incremento/decremento e o trecho da repetição.
conforme aula e gabarito.
3a Questão
Se você desejasse escrever um programa em C++ que recebesse um número qualquer e exibisse a sua
tabuada, precisaria da seguinte repetição:
para (cont=10;cont<=0;cont++)
{ escreva(num," x ",cont," = ",num*5,"\n")}
para (cont=0;cont<=10;cont++)
{ escreva(num," x ",cont," = ",num*cont,"\n")}
para (cont=10;cont<=0;cont--)
{ escreva(num," x ",cont," = ",num*cont,"\n")}
para (cont=0;cont<=10;num++)
{ escreva(num," x ",cont," = ",num*num,"\n")}
para (cont=0;cont<=10;cont++)
{ escreva(num," x ",cont," = ",cont*cont,"\n")}
Respondido em 21/11/2019 08:37:38
4a Questão
Observe o trecho de código a seguir:
Sobre ele, podemos afirmar que:
I. A estrutura de repetição escolhida costuma ser utilizada quando se sabe quantas repetições serão feitas;
II. A cada passada pela estrutura repetitiva, o contador será incrementado em duas unidades;
III. Para que o sexo seja contado, será necessário que o usuário digite tanto "F" quanto "f".
Somente a afirmativa I é verdadeira.
As afirmativas I e II são verdadeiras.
Somente a afirmativa III é verdadeira.
As afirmativas I e III são verdadeiras.
As afirmativas I, II e III são verdadeiras.
Respondido em 21/11/2019 08:37:49
5a Questão
A linguagem de programação C++ dispõe de três estruturas de repetição: do..while, while e for. Pensando
na maneira como cada uma delas funciona, observe o trecho de código a seguir:
Qual das alternativas a seguir, escritas com a estrutura for, equivale à estrutura while anterior?
for (cont++; cont <= 10; int cont=0)
{ cout << "Estamos na " << cont << "a. rodada..."; }
for (int cont=0; cont <= 10; cont++)
{ cout << "Estamos na " << cont << "a. rodada..."; }
for (int cont=10; cont <= 0; cont++)
{ cout << "Estamos na " << cont << "a. rodada..."; }
for (int cont=0; cont <= 10; cont+=2)
{ cout << "Estamos na " << cont << "a. rodada..."; }
for (int cont=10; cont <= 200; cont+=2)
{ cout << "Estamos na " << cont << "a. rodada..."; }
Respondido em 21/11/2019 08:37:56
6a Questão
Leia atentamente o trecho de código abaixo e diga o que ele retornaria ao usuário:
int main ( ) {
int i = 0;
double x, y = 0;
cout << "Digite um numero diferente de zero : ";
cin >> x;
while (x != 0){
i = i + 1;
y = y + x;
cout << "Digite um numero diferente de zero: ";
cin >> x;
}
y = y / i;
cout << "Numero: " << i << "\n";
return 0;
}
A média dos elementos digitados
O menor de todos os elementos digitados
A quantidade de elementos pares
A quantidade de elementos digitados diferentes de zero.
O maior de todos os elementos digitados
Respondido em 21/11/2019 08:38:03
Explicação:
A condição para entrar no loop e contar é x ser diferente de zero. O que será exibido ao final do programa é
a quantidade i calculada.
Note que o primeiro valor de x digitado é testado, então entra-se no loop e logo depois, este valor é contado
através do uso de i que é incrementado. Claro que x é manipulado, tendo seu valor somado com o valor de
y, mas ao final do programa a quantidade i é impressa. Se o valor zero for digitado, ele não será contado.
7a Questão
O professor de Algoritmos pediu aos alunos para que eles construíssem um
programa, codificado na linguagem C++, e que exibisse os algarismos de um
número, começando pelo algarismo da casa das unidades simples até o algarismo
mais significativo.
Assinale a opção que apresenta o trecho capaz de exibir o que foi pedido,
considerando apenas os valores maiores do que zero.
int num, digito;
cout << "NUMERO: " ;
cin >>num;
while(num > 0)
{
digito = num mod 10;
cout<< digito << "\t" ;
num = num div 10;
}
int num;
cout << "NUMERO: " ;
cin >> num;
while (num > 0)
{
num = num div 10;
cout << num % 10 << "\t";
}
int num;
cout << "NUMERO: ";
cin >> num;
if (num > 0)
{
cout << num % 10 << "\t" ;
}
else
num=num/ 10;
int num;
cout << "Numero: ";
cin >> num;
while (num > 0)
{
cout << num % 10 << "\t" ;
num = num / 10;
}
int num, digito;
cout << " NUMERO: " ;
cin>> num;
while (num > 0)
{
num = num / 10;
digito = num % 10 ;
cout << digito << "\t";
}
Respondido em 21/11/2019 08:38:12
Explicação:
Conforme gabarito e aula de comando de repetição.
Note que o / nos dá o quociente da divisão e o % nos dá o resto da divisão.
8a Questão
A partir da comparação entre as estruturas while e do...while, é certo afirmar que:
No while, o bloco de comandos controlado poderá não ser executado. Enquanto que no do...while o
bloco de comandos controlado será sempre executado, pelo menos uma vez.
Dependendo da condição de teste, em ambos os casos o blocode comandos controlado será sempre
executado, pelo menos uma vez.
No do...while, o bloco de comandos controlado poderá não ser executado. Enquanto que no while o
bloco de comandos será sempre executado, pelo menos uma vez.
Em termos de execução não há diferença. A diferença está, apenas, na sintaxe.
Dependendo da condição de teste, em ambos os casos o bloco de comandos controlado poderá não ser
executado.
Respondido em 21/11/2019 08:38:23
Explicação:
Falso. No do/while primeiro se faz o que está no
corpo do loop para depois testar e no while, se
testa para depois fazer o queestá no corpo do
loop.
Em termos de execução não há diferença. A diferença
está, apenas, na sintaxe.
Falso. No do/while o bloco de instruções será
feito pelo menos 1 vez.
No do...while, o bloco de comandos controlado poderá
não ser executado. Enquanto que no while o bloco de
comandos será sempre executado, pelo menos uma vez.
Verdadeiro
No while, o bloco de comandos controlado poderá não
ser executado. Enquanto que no do...while o bloco de
comandos controlado será sempre executado, pelo menos
uma vez.
Falso. No while pode não ser executado
nenhuma vez.
Dependendo da condição de teste, em ambos os casos o
bloco de comandos controlado será sempre executado,
pelo menos uma vez.
Falso. No do/while as instruções serão feitas
pelo menos 1 vez.
Dependendo da condição de teste, em ambos os casos o
bloco de comandos controlado poderá não ser executado
1a Questão
Você deseja armazenar na variável SOMA a adição entre todos os elementos de um vetor com 10 número
reais chamado NUM. O trecho de código que apresenta a estrutura repetitiva que permite que isso seja feito
é:
for (i=0;i=9;i++)
{ SOMA=NUM[i] }
for (i=1;i<=10;i++)
{ SOMA+=NUM[i]; }
for (i=0;i<=9;i++)
{ SOMA+=NUM[i]; }
for (i=0;i<=9;i++)
{ SOMA=SOMA[i]+NUM }
for (i=0;i<=9)
{ SOMA=NUM[i]; }
Respondido em 19/11/2019 18:16:49
2a Questão
Qual estrutura de repetição abaixo preenche corretamente um vetor de 30 posições com 0 (zero) em cada uma
das posições?
for(int i=1;i<30;i++){ vetor[i] = 0; }
for(int i=0;i<30;i++){ vetor[i] = 0; }
for(int i=0;i<30;i++){ vetor[i] == 0; }
for(int i=0;i<=30;i++){ vetor[i] = 0; }
for(int i=1;i<=30;i++){ vetor[i] = 0; }
Respondido em 19/11/2019 18:18:26
Explicação:
for(int i=0;i<30;i++) {
vetor[i] = 0; }
Falso. Está acessando v[30], o que é incorreto.
for(int i=0;i<=30;i++) {
vetor[i] = 0; }
FAlso. Está iniciando i de 1 e não de zero.
for(int i=1;i<30;i++) {
vetor[i] = 0; }
FAlso. Está iniciando i de 1 e não de zero e está acessando v[30], o que é
incorreto.
for(int i=1;i<=30;i++) {
vetor[i] = 0; }
Falso. O erro está dentro do bloco do for. Está usando == e não a atribuição for(int i=0;i<30;i++) { vetor[i]
como deveria. PAra atibuir, use =. == 0; }
3a Questão
Considere que um casal de amigos está brincando de par ou ímpar. Você precisa escrever um algoritmo
que, a cada uma das 10 jogadas que farão, armazene nos vetores jogadasA e jogadasB o número
escolhido pelo jogador A (que é par) e o número escolhido pelo jogador B (que é ímpar), respectivamente.
Precisa informar, também a cada jogada, o jogador vencedor. O trecho que avaliaria a soma dos números
escolhidos por cada amigo e decidiria quem venceu a rodada seria:
total=jogadasA+jogadasB
se (total%2==0)
{ escreva("Jogador A venceu!\n") }
senao
{ escreva("Jogador B venceu!\n") }
total++
se (total%2!=0)
{ escreva("Jogador A venceu!\n") }
senao
{ escreva("Jogador B venceu!\n") }
total=jogadasA[ind]+jogadasB[ind]
escolha (total%2==0)
{ escreva("Jogador A venceu!\n") }
outros casos
{ escreva("Jogador B venceu!\n") }
total=jogadasA[ind]+jogadasB[ind]
se (total%2==0)
{ escreva("Jogador A venceu!\n") }
senao
{ escreva("Jogador B venceu!\n") }
total=[ind]+jogadasB
se (total%2>=0)
{ escreva("Jogador A venceu!\n") }
senao
{ escreva("Jogador B venceu!\n") }
Respondido em 19/11/2019 18:19:25
4a Questão
Um lojista gostaria de desenvolver um programa para armazenar os códigos(valores
inteiros), os valores de compra(valores reais), os valores de vendas(valores reais) e a
quantidade(valores inteiros) de todos os mil produtos.
Pensou em declarar algumas matrizes unidimensionais para tornar isso possível.
Qual das opções abaixo declara as matrizes necessárias para que o programa possa ser
desenvolvido a partir delas e seguindo, rigorosamente, as sugestões do texto acima?
double codigos[1000], qtdade[1000]; float valorC[1000], valorV[1000];
int codigos[999], qtdade[999]; float valorC[999], valorV[999];
double codigos[1000], qtdade[1000], valorC[1000], valorV[1000];
int codigos[1000], qtdade[1000]; float valorC[1000], valorV[1000];
double codigos[999], qtdade[999], valorC[999], valorV[999];
Respondido em 19/11/2019 18:19:29
Explicação:
Analisando o enunciado, temos que :
>> será criado um vetor para 1000 valores do tipo int para armazenar os códigos
>> será criado um vetor para 1000 valores do tipo float ou double para armazenar os valores de compra e
outro vetor para 1000 valores do tipo float ou double para armazenar os valores de venda
>> será criado um vetor para 1000 valores do tipo int para armazenar as quantidades
Então, a opção que segue a explicação acima é
int codigos[1000], qtdade[1000];
float valorC[1000], valorV[1000];
Nenhuma opção que crie vetores com capacidade para 999 elementos servirá, pois são 1000 elementos.
Não confundir com os índices que irão de 0 até 999 para vetores de 1000 elementos.
5a Questão
Observe as declarações abaixo e assinale a opção correta.
I int idades[]={5,16,27,19};
II float CR[3]={6.1, 8.9, 9.3};
III char letras[]={"A", "E", "I", "O", "U"};
IV char letras[]={"ALGORITMOS"};
Somente as declarações I e II estão corretas
As declarações III e IV estão erradas
As declarações I , II e IV estão corretas
As declarações I , II e III estão corretas
A declaração I está errada e a declaração II está correta
Respondido em 19/11/2019 18:19:37
Explicação:
A afirmativa III está incorreta porque cada caracter deve estar entre aspas simples e não duplas.
6a Questão
<valor[x];
</valor[x];
Todos os elementos do vetor VALOR.
Todos os elementos que são menores que cinco do vetor VALOR.
Todos os elementos pares do vetor VALOR.
Todos os elementos que são maiores que cinco do vetor VALOR.
Todos os elementos ímpares do vetor VALOR.
Respondido em 19/11/2019 18:19:42
Explicação:
Analisando o trecho dado em C++, temos o seguinte :
x é índice do vetor VALOR e é inicializado com zero. x irá de zero até 10, mas só entrará no loop até valer 9.
PAra cada x de 0 até 9 entraremos no loop e testaremos se o elemento de VALOR de índice x é maior que 5. Se
for, tal elemento será impresso na tela. Se não for, nada faremos.
Olhando para o vetor VALOR temos que serão impressos os valores de 6 até 10.
Analisando cada opção :
Falso. Serão impressos valores ímpares também. Todos os elementos pares do vetor VALOR.
Falso. Serão impressos valores pares também.
Todos os elementos ímpares do vetor VALOR.
Falso. Serão impressos valores maiores que 5.
Todos os elementosque são menores que cinco do
vetor VALOR.
Todos os elementos que são maiores que cinco do
vetor VALOR.
Falso. Serão impressos apenas os valores 6, 7, 8, 9 e
10
Todos os elementos do vetor VALOR.
7a Questão
Analise o código abaixo e assinale o item que corresponde aos valores finais do vetor v.
int a = 2;
int v[] = {2, 3, 1};
v[0] = v[a];
v[1] = v[0] + v[0];
v[2] = v[0] + v[1];
2, 3, 1
3, 2, 1
1, 3, 2
2, 1, 3
1, 2, 3
Respondido em 19/11/2019 18:20:23
Explicação:
Comentando linha a linha, a resposta será encontrada.
int a = 2;
int v[ ] = {2, 3, 1};
v[0] = v[a]; //v[0] recebe v[2], que é 1
v[1] = v[0] + v[0]; // v[1] recebe 1 + 1, que dá 2
v[2] = v[0] + v[1]; //v[2] recebe o valor 1+2, que dá 3
8a Questão
Os chamados vetores e matrizes podem ser considerados como:
Comandos de seleção composta
Comandos de seleção
Estruturas de dados heterogêneas
Comandos de repetição
Estruturas de dados homogêneas
Respondido em 19/11/2019 18:21:40
Explicação:
Verdadeira Estruturas de dados homogêneas
FAlsa. Em vetores e matrizes os dados são todos do mesmo tipo. Estruturas de dados heterogêneas
Falso. Comandos de seleção são if, if/else e switch Comandos de seleção
Falso. Comandos de repetição são for, while e do/while Comandos de repetição
Falso. Comando if/else e não vetor ou matriz. Comandos de seleção composta
1a Questão
Análise de código abaixo e selecione entre as alternativas, o que será impresso, após a execução.
int a = 3, b = 2;
int v[] = { 6, 7, 8, 9};
a = (v[2] - v[0]) + a;
int d = a * v[b];
std::cout << d << " " << v[1] << a + 2;
40 77
21 67
40 75
24 75
35 67
Respondido em 20/11/2019 19:02:30
Explicação:
int a = 3, b = 2;
int v[] = { 6, 7, 8, 9};
a = (v[2] - v[0]) + a;
int d = a * v[b];
std::cout << d << " " << v[1] << a + 2;
Analisando passo a passo :
a b v d
3 2 {6,7,8,9}
a recebe 8 - 6 + 3, que dá 5 5 * v[2], ou seja, 5 * 8 = 40
Na tela será impresso :
40 7 7
pois, d vale 40
v[1] vale 7
a vale 5 e somado com 2 dá 7
2a Questão
Você deseja armazenar na variável SOMA a adição entre todos os elementos de um vetor com 10 número
reais chamado NUM. O trecho de código que apresenta a estrutura repetitiva que permite que isso seja feito
é:
for (i=0;i<=9;i++)
{ SOMA+=NUM[i]; }
for (i=0;i<=9)
{ SOMA=NUM[i]; }
for (i=0;i<=9;i++)
{ SOMA=SOMA[i]+NUM }
for (i=0;i=9;i++)
{ SOMA=NUM[i] }
for (i=1;i<=10;i++)
{ SOMA+=NUM[i]; }
Respondido em 20/11/2019 19:02:41
3a Questão
Qual estrutura de repetição abaixo preenche corretamente um vetor de 30 posições com 0 (zero) em cada uma
das posições?
for(int i=1;i<=30;i++){ vetor[i] = 0; }
for(int i=0;i<30;i++){ vetor[i] = 0; }
for(int i=0;i<=30;i++){ vetor[i] = 0; }
for(int i=0;i<30;i++){ vetor[i] == 0; }
for(int i=1;i<30;i++){ vetor[i] = 0; }
Respondido em 20/11/2019 19:02:55
Explicação:
for(int i=0;i<30;i++) {
vetor[i] = 0; }
Falso. Está acessando v[30], o que é incorreto.
for(int i=0;i<=30;i++) {
vetor[i] = 0; }
FAlso. Está iniciando i de 1 e não de zero.
for(int i=1;i<30;i++) {
vetor[i] = 0; }
FAlso. Está iniciando i de 1 e não de zero e está acessando v[30], o que é
incorreto.
for(int i=1;i<=30;i++) {
vetor[i] = 0; }
Falso. O erro está dentro do bloco do for. Está usando == e não a atribuição
como deveria. PAra atibuir, use =.
for(int i=0;i<30;i++) { vetor[i]
== 0; }
4a Questão
Analise o código abaixo e assinale o item que corresponde aos valores finais do vetor v.
int a = 2;
int v[] = {2, 3, 1};
v[0] = v[a];
v[1] = v[0] + v[0];
v[2] = v[0] + v[1];
1, 2, 3
2, 1, 3
1, 3, 2
3, 2, 1
2, 3, 1
Respondido em 20/11/2019 19:03:07
Explicação:
Comentando linha a linha, a resposta será encontrada.
int a = 2;
int v[ ] = {2, 3, 1};
v[0] = v[a]; //v[0] recebe v[2], que é 1
v[1] = v[0] + v[0]; // v[1] recebe 1 + 1, que dá 2
v[2] = v[0] + v[1]; //v[2] recebe o valor 1+2, que dá 3
5a Questão
Em C++, se você precisasse escrever um programa que recebesse o sexo e a altura de 25 pessoas e
armazenasse nos vetores Sexo e Altura, respectivamente, e, em seguida, calculasse e exibisse a média de
altura das mulheres e a média de altura dos homens, que trecho utilizaria para recebimento de valores via
teclado e para as somas necessárias na obtenção da média das alturas?
Atenção às variáveis utilizadas:
quantF - Quantidade de pessoas do sexo feminino;
somaAF - Soma das alturas do sexo feminino;
quantM - Quantidade de pessoas do sexo masculino;
somaAM - Soma das alturas do sexo masculino.
for (ind=24;ind<=24;ind++) {
cout <<"Informe o sexo: ";
cin >>Sexo[ind];
cout <<"Informe a altura: ";
cin >>Altura[ind];
if (Sexo[ind]==F || Sexo[ind]==f)
{ quantF+=ind; somaAF+=Altura[ind]; }
else if (Sexo[ind]==M || Sexo[ind]==m)
{ quantM+=ind; somaAM+=Altura[ind]; }
}
for (ind=0;ind>=24;ind--) {
cout <<"Informe o sexo: ";
cin >>Sexo[ind];
cout <<"Informe a altura: ";
cin >>Altura[ind];
if (Sexo[ind]==F || Sexo[ind]==f)
{ quantF++; somaAF=Altura[ind]; }
else if (Sexo[ind]==M || Sexo[ind]==m)
{ quantM++; somaAM=Altura[ind]; }
}
for (ind=0;ind<=24;ind++) {
cout <<"Informe o sexo: ";
cin >>Sexo;
cout <<"Informe a altura: ";
cin >>Altura;
if (Sexo[ind]==F || Sexo[ind]==f)
{ quantF++; somaAF+=[ind]; }
else if (Sexo[ind]==M || Sexo[ind]==m)
{ quantM++; somaAM+=[ind]; }
}
for (ind=0;ind<=24;ind+=2) {
cout <<"Informe o sexo: ";
cin >>Sexo[ind];
cout <<"Informe a altura: ";
cin >>Altura[ind];
if (Sexo[ind]==F && Sexo[ind]==f)
{ quantF++; somaAF+=Altura[ind]; }
else if (Sexo[ind]==M && Sexo[ind]==m)
{ quantM++; somaAM+=Altura[ind]; }
}
for (ind=0;ind<=24;ind++) {
cout <<"Informe o sexo: ";
cin >>Sexo[ind];
cout <<"Informe a altura: ";
cin >>Altura[ind];
if (Sexo[ind]==F || Sexo[ind]==f)
{ quantF++; somaAF+=Altura[ind]; }
else if (Sexo[ind]==M || Sexo[ind]==m)
{ quantM++; somaAM+=Altura[ind]; }
}
Respondido em 20/11/2019 19:03:23
6a Questão
Os chamados vetores e matrizes podem ser considerados como:
Estruturas de dados homogêneas
Comandos de seleção composta
Estruturas de dados heterogêneas
Comandos de repetição
Comandos de seleção
Respondido em 20/11/2019 19:03:43
Explicação:
Verdadeira Estruturas de dados homogêneas
FAlsa. Em vetores e matrizes os dados são todos do mesmo tipo. Estruturas de dados heterogêneas
Falso. Comandos de seleção são if, if/else e switch Comandos de seleção
Falso. Comandos de repetição são for, while e do/while Comandos de repetição
Falso. Comando if/else e não vetor ou matriz. Comandos de seleção composta
7a Questão
Um médico precisa armazenar o peso, a altura eo IMC de seus 1000 pacientes. Contratou um
programador que disse que o programa teria algumas matrizes unidimensionais para o
armazenamento.
Assinale a opção abaixo que representa a declaração das referidas matrizes pelo programador,
conforme as informações acima:
char peso[999], altura[999], imc [999];
float peso[1001], altura[1001], imc [1001];
float peso[1000] ; altura[1000] ; imc[1000];
char peso[1000], altura [1000], imc[1000];
float peso[1000], altura[1000], imc [1000];
Respondido em 20/11/2019 19:03:52
Explicação:
Para reunir os pesos de 1000 pacientes teremos um vetor para 1000 elementos do tipo float
Para reunir as alturas de 1000 pacientes teremos um vetor para 1000 elementos do tipo float
Para reunir os imcs de 1000 pacientes teremos um vetor para 1000 elementos do tipo float
Logo, a resposta certa é
float peso[1000], altura[1000], imc [1000];
8a Questão
Observe as declarações abaixo e assinale a opção correta.
I int idades[]={5,16,27,19};
II float CR[3]={6.1, 8.9, 9.3};
III char letras[]={"A", "E", "I", "O", "U"};
IV char letras[]={"ALGORITMOS"};
As declarações I , II e III estão corretas
A declaração I está errada e a declaração II está correta
Somente as declarações I e II estão corretas
As declarações I , II e IV estão corretas
As declarações III e IV estão erradas
Respondido em 20/11/2019 19:03:58
Explicação:
A afirmativa III está incorreta porque cada caracter deve estar entre aspas simples e não duplas.
1a Questão
Análise de código abaixo e selecione entre as alternativas, o que será impresso, após a execução.
int a = 3, b = 2;
int v[] = { 6, 7, 8, 9};
a = (v[2] - v[0]) + a;
int d = a * v[b];
std::cout << d << " " << v[1] << a + 2;
24 75
40 77
35 67
40 75
21 67
Respondido em 21/11/2019 08:15:26
Explicação:
int a = 3, b = 2;
int v[] = { 6, 7, 8, 9};
a = (v[2] - v[0]) + a;
int d = a * v[b];
std::cout << d << " " << v[1] << a + 2;
Analisando passo a passo :
a b v d
3 2 {6,7,8,9}
a recebe 8 - 6 + 3, que dá 5 5 * v[2], ou seja, 5 * 8 = 40
Na tela será impresso :
40 7 7
pois, d vale 40
v[1] vale 7
a vale 5 e somado com 2 dá 7
2a Questão
Você deseja armazenar na variável SOMA a adição entre todos os elementos de um vetor com 10 número
reais chamado NUM. O trecho de código que apresenta a estrutura repetitiva que permite que isso seja feito
é:
for (i=0;i=9;i++)
{ SOMA=NUM[i] }
for (i=0;i<=9)
{ SOMA=NUM[i]; }
for (i=0;i<=9;i++)
{ SOMA+=NUM[i]; }
for (i=0;i<=9;i++)
{ SOMA=SOMA[i]+NUM }
for (i=1;i<=10;i++)
{ SOMA+=NUM[i]; }
Respondido em 21/11/2019 08:15:29
3a Questão
Qual estrutura de repetição abaixo preenche corretamente um vetor de 30 posições com 0 (zero) em cada uma
das posições?
for(int i=0;i<30;i++){ vetor[i] = 0; }
for(int i=1;i<30;i++){ vetor[i] = 0; }
for(int i=0;i<=30;i++){ vetor[i] = 0; }
for(int i=0;i<30;i++){ vetor[i] == 0; }
for(int i=1;i<=30;i++){ vetor[i] = 0; }
Respondido em 21/11/2019 08:15:34
Explicação:
for(int i=0;i<30;i++) {
vetor[i] = 0; }
Falso. Está acessando v[30], o que é incorreto.
for(int i=0;i<=30;i++) {
vetor[i] = 0; }
FAlso. Está iniciando i de 1 e não de zero.
for(int i=1;i<30;i++) {
vetor[i] = 0; }
FAlso. Está iniciando i de 1 e não de zero e está acessando v[30], o que é
incorreto.
for(int i=1;i<=30;i++) {
vetor[i] = 0; }
Falso. O erro está dentro do bloco do for. Está usando == e não a atribuição
como deveria. PAra atibuir, use =.
for(int i=0;i<30;i++) { vetor[i]
== 0; }
4a Questão
Considere que um casal de amigos está brincando de par ou ímpar. Você precisa escrever um algoritmo
que, a cada uma das 10 jogadas que farão, armazene nos vetores jogadasA e jogadasB o número
escolhido pelo jogador A (que é par) e o número escolhido pelo jogador B (que é ímpar), respectivamente.
Precisa informar, também a cada jogada, o jogador vencedor. O trecho que avaliaria a soma dos números
escolhidos por cada amigo e decidiria quem venceu a rodada seria:
total=jogadasA+jogadasB
se (total%2==0)
{ escreva("Jogador A venceu!\n") }
senao
{ escreva("Jogador B venceu!\n") }
total=jogadasA[ind]+jogadasB[ind]
se (total%2==0)
{ escreva("Jogador A venceu!\n") }
senao
{ escreva("Jogador B venceu!\n") }
total++
se (total%2!=0)
{ escreva("Jogador A venceu!\n") }
senao
{ escreva("Jogador B venceu!\n") }
total=jogadasA[ind]+jogadasB[ind]
escolha (total%2==0)
{ escreva("Jogador A venceu!\n") }
outros casos
{ escreva("Jogador B venceu!\n") }
total=[ind]+jogadasB
se (total%2>=0)
{ escreva("Jogador A venceu!\n") }
senao
{ escreva("Jogador B venceu!\n") }
Respondido em 21/11/2019 08:15:37
5a Questão
Analise o código abaixo e assinale o item que corresponde aos valores finais do vetor v.
int a = 2;
int v[] = {2, 3, 1};
v[0] = v[a];
v[1] = v[0] + v[0];
v[2] = v[0] + v[1];
2, 3, 1
2, 1, 3
1, 2, 3
1, 3, 2
3, 2, 1
Respondido em 21/11/2019 08:15:46
Explicação:
Comentando linha a linha, a resposta será encontrada.
int a = 2;
int v[ ] = {2, 3, 1};
v[0] = v[a]; //v[0] recebe v[2], que é 1
v[1] = v[0] + v[0]; // v[1] recebe 1 + 1, que dá 2
v[2] = v[0] + v[1]; //v[2] recebe o valor 1+2, que dá 3
6a Questão
Os chamados vetores e matrizes podem ser considerados como:
Comandos de seleção composta
Estruturas de dados homogêneas
Comandos de seleção
Estruturas de dados heterogêneas
Comandos de repetição
Respondido em 21/11/2019 08:15:49
Explicação:
Verdadeira Estruturas de dados homogêneas
FAlsa. Em vetores e matrizes os dados são todos do mesmo tipo. Estruturas de dados heterogêneas
Falso. Comandos de seleção são if, if/else e switch Comandos de seleção
Falso. Comandos de repetição são for, while e do/while Comandos de repetição
Falso. Comando if/else e não vetor ou matriz. Comandos de seleção composta
7a Questão
Um médico precisa armazenar o peso, a altura e o IMC de seus 1000 pacientes. Contratou um
programador que disse que o programa teria algumas matrizes unidimensionais para o
armazenamento.
Assinale a opção abaixo que representa a declaração das referidas matrizes pelo programador,
conforme as informações acima:
char peso[999], altura[999], imc [999];
float peso[1000] ; altura[1000] ; imc[1000];
float peso[1000], altura[1000], imc [1000];
float peso[1001], altura[1001], imc [1001];
char peso[1000], altura [1000], imc[1000];
Respondido em 21/11/2019 08:15:53
Explicação:
Para reunir os pesos de 1000 pacientes teremos um vetor para 1000 elementos do tipo float
Para reunir as alturas de 1000 pacientes teremos um vetor para 1000 elementos do tipo float
Para reunir os imcs de 1000 pacientes teremos um vetor para 1000 elementos do tipo float
Logo, a resposta certa é
float peso[1000], altura[1000], imc [1000];
8a Questão
Observe as declarações abaixo e assinale a opção correta.
I int idades[]={5,16,27,19};II float CR[3]={6.1, 8.9, 9.3};
III char letras[]={"A", "E", "I", "O", "U"};
IV char letras[]={"ALGORITMOS"};
As declarações III e IV estão erradas
As declarações I , II e IV estão corretas
Somente as declarações I e II estão corretas
As declarações I , II e III estão corretas
A declaração I está errada e a declaração II está correta
Respondido em 21/11/2019 08:15:57
Explicação:
A afirmativa III está incorreta porque cada caracter deve estar entre aspas simples e não duplas.
1a Questão
Você está escrevendo um programa no qual utiliza um vetor de 15 elementos do tipo caractere denominado
LETRAS e precisa contar quantas posições do vetor armazenam a letra "A" ou a letra "E" e guardar o total
na variável QuantAE. O trecho de código capaz de realizar essa contagem é:
for (i=0;i<=14;i++)
{
if (LETRAS[i] == "A" || LETRAS[i] == "E")
{ QuantAE+=1; }
}
for (i=0;i=14;i++)
{
if (LETRAS[i] == ¿A¿ !! LETRAS[i] == ¿E¿)
{ QuantAE+=1; }
}
for (i=0;i<=14;i++)
{
if (LETRAS[i] == "A" or LETRAS[i] == "E")
{ QuantAE=1; }
}
for (i=1;i<=14;i++)
{
if (LETRAS[i] == "A" || LETRAS[i] == "E")
{ QuantAE+=; }
}
for (i=1;i<=15;i++)
{
if (LETRAS[i] == "A" && LETRAS[i] == "E")
{ QuantAE+=1; }
}
Respondido em 21/11/2019 08:38:49
2a Questão
Um vetor é uma estrutura _____________ e _____________ para armazenamento de um _____________
que deve ser _____________.
bidimensional - heterogênea - conjunto de valores - do mesmo tipo
unidimensional - homogênea - único valor - de tipos variados
unidimensional - heterogênea - único valor - de tipos variados
unidimensional - homogênea - conjunto de valores - do mesmo tipo
bidimensional - homogênea - único valor - do mesmo tipo
Respondido em 21/11/2019 08:38:54
3a Questão
Um lojista gostaria de desenvolver um programa para armazenar os códigos(valores
inteiros), os valores de compra(valores reais), os valores de vendas(valores reais) e a
quantidade(valores inteiros) de todos os mil produtos.
Pensou em declarar algumas matrizes unidimensionais para tornar isso possível.
Qual das opções abaixo declara as matrizes necessárias para que o programa possa ser
desenvolvido a partir delas e seguindo, rigorosamente, as sugestões do texto acima?
int codigos[1000], qtdade[1000]; float valorC[1000], valorV[1000];
double codigos[1000], qtdade[1000], valorC[1000], valorV[1000];
double codigos[1000], qtdade[1000]; float valorC[1000], valorV[1000];
double codigos[999], qtdade[999], valorC[999], valorV[999];
int codigos[999], qtdade[999]; float valorC[999], valorV[999];
Respondido em 21/11/2019 08:39:04
Explicação:
Analisando o enunciado, temos que :
>> será criado um vetor para 1000 valores do tipo int para armazenar os códigos
>> será criado um vetor para 1000 valores do tipo float ou double para armazenar os valores de compra e
outro vetor para 1000 valores do tipo float ou double para armazenar os valores de venda
>> será criado um vetor para 1000 valores do tipo int para armazenar as quantidades
Então, a opção que segue a explicação acima é
int codigos[1000], qtdade[1000];
float valorC[1000], valorV[1000];
Nenhuma opção que crie vetores com capacidade para 999 elementos servirá, pois são 1000 elementos.
Não confundir com os índices que irão de 0 até 999 para vetores de 1000 elementos.
4a Questão
Suponha que em um programa em C/C++ se deseje armazenar 15 valores decimais em um vetor LISTA.
Assinale a declaração correta:
float LISTA[15];
float lista[15];
int LISTA[16];
int lista[15];
float lista[16];
Respondido em 21/11/2019 08:39:15
Explicação:
Verdadeira float LISTA[15];
Falso. É 15 e não 16. Além disso, deve-se usar float ou double e não int. int LISTA[16];
Falso. É 15 e não 16. float lista[16];
FAlso. Deve-se usar float ou double e não int. int lista[15];
Falso. O nome do vetor dado no enunciado é LISTA e não lista. float lista[15];
5a Questão
Imagine que um dado é lançado 20 vezes e, a cada lançamento, a face sorteada é lançada em um vetor
denominado sorteios. Considerando que você precisa escrever um algoritmo conforme a sintaxe do
Portugol Studio que, ao final dos sorteios, informe quantas vezes cada face ímpar foi sorteada, qual das
estruturas repetitivas a seguir voce utilizaria para contar a quantidade de sorteios nos quais cada uma das
faces ímpares saiu?
para (ind=10;ind<=20;ind++) {
escolha (sorteios[ind]) {
caso 1,3,5,7,9: cont1++
pare
default: pare
}
}
para (ind=0;ind<=19;ind++) {
escolha (sorteios[ind,ind]) {
caso 1: cont++
pare
caso 3: cont++
pare
caso 5: cont++
pare
}
}
para (ind=0;ind<=20;ind++) {
escolha (sorteios) {
caso 1: cont1++
pare
caso 3: cont3++
pare
caso 5: cont5++
pare
}
}
para (ind=0;ind<=19;ind--) {
escolha (sorteios[ind]) {
caso 1: cont1--
pare
caso 3: cont3--
pare
caso 5: cont5--
pare
}
}
para (ind=0;ind<=19;ind++) {
escolha (sorteios[ind]) {
caso 1: cont1++
pare
caso 3: cont3++
pare
caso 5: cont5++
pare
}
}
Respondido em 21/11/2019 08:39:31
6a Questão
<valor[x];
</valor[x];
Todos os elementos do vetor VALOR.
Todos os elementos ímpares do vetor VALOR.
Todos os elementos que são maiores que cinco do vetor VALOR.
Todos os elementos pares do vetor VALOR.
Todos os elementos que são menores que cinco do vetor VALOR.
Respondido em 21/11/2019 08:39:41
Explicação:
Analisando o trecho dado em C++, temos o seguinte :
x é índice do vetor VALOR e é inicializado com zero. x irá de zero até 10, mas só entrará no loop até valer 9.
PAra cada x de 0 até 9 entraremos no loop e testaremos se o elemento de VALOR de índice x é maior que 5. Se
for, tal elemento será impresso na tela. Se não for, nada faremos.
Olhando para o vetor VALOR temos que serão impressos os valores de 6 até 10.
Analisando cada opção :
Falso. Serão impressos valores ímpares também. Todos os elementos pares do vetor VALOR.
Falso. Serão impressos valores pares também.
Todos os elementos ímpares do vetor VALOR.
Falso. Serão impressos valores maiores que 5.
Todos os elementos que são menores que cinco do
vetor VALOR.
Todos os elementos que são maiores que cinco do
vetor VALOR.
Falso. Serão impressos apenas os valores 6, 7, 8, 9 e
10
Todos os elementos do vetor VALOR.
7a Questão
-1 0 1 2 3 4 5 4 3 2 1
-1 0 1 2 3 4 4 3 2 1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
-1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
0 1 2 3 4 5 4 3 2 1 0
Respondido em 21/11/2019 08:39:49
Explicação:
O primeiro for preenche o vetor v[]= {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9)
O segundo for é executado de traz para frente por 4 vezes, até i=6 alterando valores do vetor.
v[]= {0,1,2,3,4,5,4,3,2,1)
No terceiro for, ele começa na posição 5, pois o anterior, executou até o 6 e voltou mais uma para encerrar.
Logo este for vai variar de 5 até a zero, pois o valor inicial não foi declarado, ficando vazio e a cada valor da
posição 5 até 0 será diminuído de uma unidade, ficandoassim:
v[]= {-1,0,1,2,3,4,4,3,2,1)
O último for, apenas imprime o vetor completo.
8a Questão
Em C++, se você precisasse escrever um programa que recebesse o sexo e a altura de 25 pessoas e
armazenasse nos vetores Sexo e Altura, respectivamente, e, em seguida, calculasse e exibisse a média de
altura das mulheres e a média de altura dos homens, que trecho utilizaria para recebimento de valores via
teclado e para as somas necessárias na obtenção da média das alturas?
Atenção às variáveis utilizadas:
quantF - Quantidade de pessoas do sexo feminino;
somaAF - Soma das alturas do sexo feminino;
quantM - Quantidade de pessoas do sexo masculino;
somaAM - Soma das alturas do sexo masculino.
for (ind=24;ind<=24;ind++) {
cout <<"Informe o sexo: ";
cin >>Sexo[ind];
cout <<"Informe a altura: ";
cin >>Altura[ind];
if (Sexo[ind]==F || Sexo[ind]==f)
{ quantF+=ind; somaAF+=Altura[ind]; }
else if (Sexo[ind]==M || Sexo[ind]==m)
{ quantM+=ind; somaAM+=Altura[ind]; }
}
for (ind=0;ind<=24;ind+=2) {
cout <<"Informe o sexo: ";
cin >>Sexo[ind];
cout <<"Informe a altura: ";
cin >>Altura[ind];
if (Sexo[ind]==F && Sexo[ind]==f)
{ quantF++; somaAF+=Altura[ind]; }
else if (Sexo[ind]==M && Sexo[ind]==m)
{ quantM++; somaAM+=Altura[ind]; }
}
for (ind=0;ind<=24;ind++) {
cout <<"Informe o sexo: ";
cin >>Sexo[ind];
cout <<"Informe a altura: ";
cin >>Altura[ind];
if (Sexo[ind]==F || Sexo[ind]==f)
{ quantF++; somaAF+=Altura[ind]; }
else if (Sexo[ind]==M || Sexo[ind]==m)
{ quantM++; somaAM+=Altura[ind]; }
}
for (ind=0;ind>=24;ind--) {
cout <<"Informe o sexo: ";
cin >>Sexo[ind];
cout <<"Informe a altura: ";
cin >>Altura[ind];
if (Sexo[ind]==F || Sexo[ind]==f)
{ quantF++; somaAF=Altura[ind]; }
else if (Sexo[ind]==M || Sexo[ind]==m)
{ quantM++; somaAM=Altura[ind]; }
}
for (ind=0;ind<=24;ind++) {
cout <<"Informe o sexo: ";
cin >>Sexo;
cout <<"Informe a altura: ";
cin >>Altura;
if (Sexo[ind]==F || Sexo[ind]==f)
{ quantF++; somaAF+=[ind]; }
else if (Sexo[ind]==M || Sexo[ind]==m)
{ quantM++; somaAM+=[ind]; }
}
1a Questão
Análise de código abaixo e selecione entre as alternativas, o que será impresso, após a execução.
int a = 3, b = 2;
int v[] = { 6, 7, 8, 9};
a = (v[2] - v[0]) + a;
int d = a * v[b];
std::cout << d << " " << v[1] << a + 2;
35 67
24 75
40 77
40 75
21 67
Respondido em 21/11/2019 08:40:14
Explicação:
int a = 3, b = 2;
int v[] = { 6, 7, 8, 9};
a = (v[2] - v[0]) + a;
int d = a * v[b];
std::cout << d << " " << v[1] << a + 2;
Analisando passo a passo :
a b v d
3 2 {6,7,8,9}
a recebe 8 - 6 + 3, que dá 5 5 * v[2], ou seja, 5 * 8 = 40
Na tela será impresso :
40 7 7
pois, d vale 40
v[1] vale 7
a vale 5 e somado com 2 dá 7
2a Questão
Você deseja armazenar na variável SOMA a adição entre todos os elementos de um vetor com 10 número
reais chamado NUM. O trecho de código que apresenta a estrutura repetitiva que permite que isso seja feito
é:
for (i=0;i<=9;i++)
{ SOMA=SOMA[i]+NUM }
for (i=0;i<=9;i++)
{ SOMA+=NUM[i]; }
for (i=1;i<=10;i++)
{ SOMA+=NUM[i]; }
for (i=0;i<=9)
{ SOMA=NUM[i]; }
for (i=0;i=9;i++)
{ SOMA=NUM[i] }
Respondido em 21/11/2019 08:40:22
3a Questão
Qual estrutura de repetição abaixo preenche corretamente um vetor de 30 posições com 0 (zero) em cada uma
das posições?
for(int i=0;i<30;i++){ vetor[i] == 0; }
for(int i=1;i<30;i++){ vetor[i] = 0; }
for(int i=0;i<=30;i++){ vetor[i] = 0; }
for(int i=1;i<=30;i++){ vetor[i] = 0; }
for(int i=0;i<30;i++){ vetor[i] = 0; }
Respondido em 21/11/2019 08:40:29
Explicação:
for(int i=0;i<30;i++) {
vetor[i] = 0; }
Falso. Está acessando v[30], o que é incorreto.
for(int i=0;i<=30;i++) {
vetor[i] = 0; }
FAlso. Está iniciando i de 1 e não de zero.
for(int i=1;i<30;i++) {
vetor[i] = 0; }
FAlso. Está iniciando i de 1 e não de zero e está acessando v[30], o que é
incorreto.
for(int i=1;i<=30;i++) {
vetor[i] = 0; }
Falso. O erro está dentro do bloco do for. Está usando == e não a atribuição
como deveria. PAra atibuir, use =.
for(int i=0;i<30;i++) { vetor[i]
== 0; }
4a Questão
Considere que um casal de amigos está brincando de par ou ímpar. Você precisa escrever um algoritmo
que, a cada uma das 10 jogadas que farão, armazene nos vetores jogadasA e jogadasB o número
escolhido pelo jogador A (que é par) e o número escolhido pelo jogador B (que é ímpar), respectivamente.
Precisa informar, também a cada jogada, o jogador vencedor. O trecho que avaliaria a soma dos números
escolhidos por cada amigo e decidiria quem venceu a rodada seria:
total=jogadasA+jogadasB
se (total%2==0)
{ escreva("Jogador A venceu!\n") }
senao
{ escreva("Jogador B venceu!\n") }
total=jogadasA[ind]+jogadasB[ind]
se (total%2==0)
{ escreva("Jogador A venceu!\n") }
senao
{ escreva("Jogador B venceu!\n") }
total=jogadasA[ind]+jogadasB[ind]
escolha (total%2==0)
{ escreva("Jogador A venceu!\n") }
outros casos
{ escreva("Jogador B venceu!\n") }
total=[ind]+jogadasB
se (total%2>=0)
{ escreva("Jogador A venceu!\n") }
senao
{ escreva("Jogador B venceu!\n") }
total++
se (total%2!=0)
{ escreva("Jogador A venceu!\n") }
senao
{ escreva("Jogador B venceu!\n") }
Respondido em 21/11/2019 08:40:39
5a Questão
Analise o código abaixo e assinale o item que corresponde aos valores finais do vetor v.
int a = 2;
int v[] = {2, 3, 1};
v[0] = v[a];
v[1] = v[0] + v[0];
v[2] = v[0] + v[1];
1, 2, 3
1, 3, 2
2, 1, 3
2, 3, 1
3, 2, 1
Respondido em 21/11/2019 08:40:50
Explicação:
Comentando linha a linha, a resposta será encontrada.
int a = 2;
int v[ ] = {2, 3, 1};
v[0] = v[a]; //v[0] recebe v[2], que é 1
v[1] = v[0] + v[0]; // v[1] recebe 1 + 1, que dá 2
v[2] = v[0] + v[1]; //v[2] recebe o valor 1+2, que dá 3
6a Questão
Os chamados vetores e matrizes podem ser considerados como:
Estruturas de dados heterogêneas
Comandos de seleção composta
Comandos de seleção
Comandos de repetição
Estruturas de dados homogêneas
Respondido em 21/11/2019 08:41:01
Explicação:
Verdadeira Estruturas de dados homogêneas
FAlsa. Em vetores e matrizes os dados são todos do mesmo tipo. Estruturas de dados heterogêneas
Falso. Comandos de seleção são if, if/else e switch Comandos de seleção
Falso. Comandos de repetição são for, while e do/while Comandos de repetição
Falso. Comando if/else e não vetor ou matriz. Comandos de seleção composta
7a Questão
Um médico precisa armazenar o peso, a altura e o IMC de seus 1000 pacientes. Contratou um
programador que disse que o programa teria algumas matrizes unidimensionais para o
armazenamento.
Assinale a opção abaixo que representa a declaração das referidas matrizes pelo programador,
conforme as informações acima:
char peso[999], altura[999], imc [999];
float peso[1000] ; altura[1000] ; imc[1000];float peso[1001], altura[1001], imc [1001];
float peso[1000], altura[1000], imc [1000];
char peso[1000], altura [1000], imc[1000];
Respondido em 21/11/2019 08:41:05
Explicação:
Para reunir os pesos de 1000 pacientes teremos um vetor para 1000 elementos do tipo float
Para reunir as alturas de 1000 pacientes teremos um vetor para 1000 elementos do tipo float
Para reunir os imcs de 1000 pacientes teremos um vetor para 1000 elementos do tipo float
Logo, a resposta certa é
float peso[1000], altura[1000], imc [1000];
8a Questão
Observe as declarações abaixo e assinale a opção correta.
I int idades[]={5,16,27,19};
II float CR[3]={6.1, 8.9, 9.3};
III char letras[]={"A", "E", "I", "O", "U"};
IV char letras[]={"ALGORITMOS"};
As declarações I , II e III estão corretas
As declarações I , II e IV estão corretas
A declaração I está errada e a declaração II está correta
As declarações III e IV estão erradas
Somente as declarações I e II estão corretas
Respondido em 21/11/2019 08:41:16
Explicação:
A afirmativa III está incorreta porque cada caracter deve estar entre aspas simples e não duplas.
1a Questão
Considere os seguintes valores de entrada: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9 e ainda, o programa abaixo. Marque a
resposta que mostra o que será exibido na tela.
#include < iostream >
using namespace std;
int main()
{
int lin, col, mat[3][3];
for (lin=0; lin<3; lin++)
for(col=0; col<3; col++)
{
cout<< "\nEntre com o elemento da matriz:";
cin>> mat[lin][col];
}
for (lin=0; lin<3; lin++)
cout << mat[lin][lin]<<"\n";
system("pause");
return 0;
}
1 3 5 7 9
1 5 9
1 2 3
1 2 3 4 5 6 7 8 9
2 4 6 8
Respondido em 20/11/2019 18:55:57
Explicação:
Considerando a entrada 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9 e o trecho do programa abaixo, veja o comentado ao fim
de cada trecho.
int lin, col, mat[3][3];
for (lin=0; lin<3; lin++)
for(col=0; col<3; col++)
{
cout<< "\nEntre com o elemento da matriz:";
cin>> mat[lin][col];
}
O trecho acima montará a matriz com 3 linhas e 3 colunas, a saber :
1 2 3
4 5 6
7 8 9
Já o trecho a seguir :
for (lin=0; lin<3; lin++)
cout << mat[lin][lin]<<"\n";
imprimirá os elementos da matriz em que a linha e a coluna são iguais. Ou seja, imprimirá os elementos da
diagonal principal, que estão destacados em amarelo.
1 2 3
4 5 6
7 8 9
Impressos : 1 5 9
2a Questão
Considere que você tem uma matriz 3x3 chamada MAT e precisa exibir os elementos de sua diagonal
principal. O trecho de código do Portugol Studio que pode fazer isso é:
para (i=1;i<=3;i++)
{ escreva MAT[i,i] }
para (i=1;i<=3;i++)
{ escreva MAT[i,1] }
para (i=0;i<=2;i++)
{ escreva MAT[i]; }
para (i=0;i<=2;i++)
{ escreva MAT[i,i] }
para (i=0;i<=3;i++)
{ escreva MAT[1,i] }
Respondido em 20/11/2019 18:58:17
3a Questão
Se você precisar escrever um programa em C++ que receba uma matriz de elementos inteiros dispostos em
3 linhas e 4 colunas e exiba a quantidade de números múltiplos de 5 armazenados na matriz vai precisar de
Duas estruturas seletivas: uma controlando as linhas e variando de 1 a 5, e outra controlando as
colunas e variando de 1 a 3.
Duas estruturas seletivas: uma controlando as linhas e variando de 0 a 2, e outra controlando as
colunas e variando de 0 a 3.
Duas estruturas repetitivas: uma controlando as linhas e variando de 0 a 2, e outra controlando as
colunas e variando de 0 a 3.
Duas estruturas seletivas: uma controlando as linhas e variando de 0 a 2, e outra controlando os
múltiplos de 5 e variando de 0 a 5 .
Duas estruturas repetitivas: uma controlando as linhas e variando de 0 a 2, e outra controlando os
múltiplos de 5 e variando de 0 a 5 .
Respondido em 20/11/2019 18:58:23
4a Questão
Na codificação de um programa, na linguagem C++, é necessário a declaração de uma matriz bidimensional
para armazenar as notas de 6 disciplinas de uma turma com 30 alunos. Tomando-se como base que o
algoritmo considera que os dados estarão organizados na matriz de modo que cada linha represente as
notas de um único aluno, marque a alternativa que apresenta de forma correta a declaração desta matriz,
chamada notasAlunos.
b) float notasAlunos[6][30];
a) float notasAlunos[30][6];
e) float notasAlunos[][];
c) float notasAlunos[30,6];
d) float notasAlunos[6,30];
Respondido em 20/11/2019 18:58:29
Explicação:
A especificação de uma matriz segue a sintaxe:
tipo [qtd linhas][qtd colunas];
Como são 30 alunos, cada um terá uma linha e para as 6 notas, cada uma terá uma coluna.
Temos então:
float notasAlunos[30][6];
5a Questão
Imagine que você precisa escrever um algoritmo que receba uma matriz 4x4 de números inteiros, gere e
exiba uma segunda matriz na qual as linhas são as colunas da matriz 1, e as colunas são as linhas da matriz
1. Qual das alternativas a seguir apresenta o código da estrutura de repetição que recebe os elementos da
primeira matriz e gera a segunda?
para (lin=0;lin<=3;lin++) {
para (col=0;col<=3;col++) {
escreva(M2[lin][col]," ")
}
}
enquanto (lin=0;lin<=3;lin++) {
enquanto (col=0;col<=3;col++) {
escreva("Informe a posição [",lin+1,",",col+1,"]: ")
leia(M1[lin][col])
M2[col][lin]=M1[lin][col]
}
}
para (lin=0;lin<=3;lin++) {
para (col=0;col<=3;col++) {
escreva("Informe a posição [",lin+1,",",col+1,"]: ")
leia(M1[lin][col])
M2[lin][col]=M1[lin][col]
}
}
para (lin=0;lin<=3;lin++) {
escreva("Informe a posição [",lin+1,",",col+1,"]: ")
leia(M1[lin][lin])
M2[lin][lin]=M1[lin][lin]
}
para (lin=0;lin<=3;lin++) {
para (col=0;col<=3;col++) {
escreva("Informe a posição [",lin+1,",",col+1,"]: ")
leia(M1[lin][col])
M2[col][lin]=M1[lin][col]
}
}
Respondido em 20/11/2019 18:58:37
6a Questão
Analise a seguinte afirmação:
"Um edifício tem 8 andares, cada andar tem 5 apartamentos."
Como poderíamos escrever uma declaração de matriz na linguagem C++, seguindo a afirmação acima,
sabendo que os dados seriam do tipo int ?
int edificio[40][5];
int edificio[8][5];
int edificio[5][8];
int edificio[1][40];
int edificio[40][1];
Respondido em 20/11/2019 18:58:48
Explicação:
Analisando ...
"Um edifício tem 8 andares, cada andar tem 5 apartamentos."
Cada andar pode ser visto como uma linha da matriz. E em cada linha ou andar, podemos ter 5
apartamentos ou 5 colunas.
Dessa forma temos :
int edificio[8][5];
porque no 1o. par de parênteses temos o total de linhas e no 2o. par de colchetes temos o total de colunas
Veja que em todas as opções temos a variável de nome edificio.
7a Questão
Considere as regras do Portugol Studio e imagine que você precisa escrever um algoritmo que receba uma
matriz 3x2 e exiba a quantidade de elementos ímpares armazenados nas linhas pares. A estrutura de
repetição capaz de realizar o recebimento dos elementos da matriz M1 e a contagem descrita é:
para (lin=0;lin<=2;lin++){
para (col=0;col<=1;col++) {
escreva("Informe a posição [",lin+1,",",col+1,"]: ")
leia(M1[lin][col])
se (lin%2==0){
se (M1[lin][col]%2==0)
{ qtdeImpares++ }
}
}
}
para (lin=0;lin<=2;lin++) {
para (col=0;col<=1;col++) {
escreva("Informe a posição [",lin+1,",",col+1,"]: ")
leia(M1[lin][col])
se (lin%2!=0){
se (M1[lin][col]%2!=0)
{ qtdeImpares++ }
}
}
}
para (lin=0;lin<=2;lin++) {
para (col=0;col<=1;col++) {
escreva("Informe a posição [",lin+1,",",col+1,"]: ")
leia(M1[lin][col])
se (lin%2==0){
se (M1[lin][col]%2!=0)
{ qtdeImpares++ }
}
}
}
para (lin=0;lin<=2;lin++) {
para (col=0;col<=1;col++) {
escreva("Informe a posição [",lin+1,",",col+1,"]: ")
leia(M1)
se (lin%2){
se (M1%2!=0)
{ qtdeImpares++ }
}
}
}
para (lin=0;lin<=2;lin++) {
para (col=0;col<=1;col++) {
escreva("Informe a posição [",lin+1,",",col+1,"]: ")
leia(M1[lin][col])
se (lin%2==0){
se (M1[lin][col]%2!=0)
{ qtdeImpares-- }
}
}
}
Respondido em 20/11/2019 18:58:55
8a Questão
Uma matriz é uma estrutura _____________ e _____________ para armazenamento de um
_____________ que deve ser _____________.
bidimensional - heterogênea - único valor - de tipos variados
unidimensional - homogênea - conjunto de valores - do mesmo tipo
unidimensional - heterogênea - único valor - de tipos variados
bidimensional - homogênea - conjunto de valores - do mesmo tipo
bidimensional - heterogênea - conjunto de valores - do mesmo tipo
1a Questão
Em uma aplicação em C/C++, a matriz ESTOQUE [3][4] armazena a quantidade estocada de 3 produtos no
último quadrimestre (4 meses). Para obter o total estocado no primeiro mês do quadrimestre, o programa
deverá:
Somar todas as linhas da coluna índice 1.
Somar todas as colunas da linha índice 0.
Somar todas as colunas da linha índice 1
Somar todas as linhas da coluna índice 0.
Somar todas as linhas de todas as colunas.
Respondido em 20/11/2019 18:59:20
Explicação:
Em cada linha se tem os preços de um produto. Em cada coluna de uma linha se tem o preço em cada mês
do produto.
Daí, a resposta ser a indicada no gabarito.
2a Questão
Uma professora possui uma turma de 40 alunos e precisa declarar uma matriz bidimensional,
na linguagem C++, para armazenar as notas de AV1, AV2 e AV3 da turma. Considere que ela
necessita dos dados organizados na matriz, de modo que cada linha deverá representar um
aluno. Assinale a alternativa que apresenta a declaração desta matriz.
int notas[40][40];
char notas[3][40];
float notas[40,3];
float notas[40][3];
char notas[40][3];
Respondido em 20/11/2019 18:59:24
Explicação:
Se cada linha deve representar um aluno e são 40 alunos então a matriz a ser declarada terá 40 linhas. Como
é preciso armazenar as 3 notas de cada aluno então, a matriz possuirá 3 colunas. Se é preciso armazenar notas
então o tipo de dados deve ser float.
Analisando as opções.
Falso. Errado o número de colunas e o tipo de dados. int notas[40][40];
Falso. Seriam 40 linhas, 3 colunas e o tipo float. tipo char para nota não serve. char notas[3][40];
Falso. Não se separa o total de linhas do total de colunas com vírgula. float notas[40,3];
Verdadeira float notas[40][3];
FAlso. Erro no uso do tipo char. char notas[40][3];
3a Questão
Sabendo-se que a sintaxe do C e do C++ estabelece que a declaração de vetores bidimensionais deve se dar da
seguinte forma:
< tipo do dado > nome_da_matriz [nº de linhas][nº de colunas];
Na codificação de um programa, na linguagem C++, é necessário a declaração de uma matriz bidimensional
para armazenar as notas de 6 disciplinas de uma turma com 30 alunos. Tomando-se como base que o
algoritmo considera que os dados estarão organizados na matriz de modo que cada linha represente as notas
de um único aluno, marque a alternativa que apresenta de forma correta a declaração desta matriz, chamada
notasAlunos.
a) float notasAlunos[30][6];
c) float notasAlunos[30,6];
b) float notasAlunos[6][30];
d) float notasAlunos[6,30];
e) float notasAlunos[][];
Respondido em 20/11/2019 18:59:41
Explicação:
Como cada linha possui as notas de cada aluno e são 6 disciplinas ( = 6 notas) então teremos uma matriz com
30 linhas e 6 colunas. como a matriz se chama notasAlunos e as notas são valores reais teremos :
float notasAlunos[30][6];
Vendo porque as outras opções não podem ser :
Falso. São 30 linhas e 6 colunas. A matriz declarada neste item coloca 6 linhas e
30 colunas.
float
notasAlunos[6][30];
Falso. Sintaticamente incorreto. Precisa trabalhar com as linhas e colunas dentro
de colchetes separados.
float
notasAlunos[30,6];
Falso. Erro nos valores e na sintaxe no uso dos colchetes.
float
notasAlunos[6,30];
Falso. Nâo colocou o total de linhas e de colunas. float notasAlunos[][];
4a Questão
Analise o código em C++ mostrado abaixo e assinale a alternativa que descreve corretamente a
sua execução:
#include < iostream >
using namespace std;
int main()
{
int p, num[50];
for (p = 0; p <= 49; p++)
{
cout << "Digite um valor : ";
cin >> num[p];
}
for (p = 0; p <= 49; p++)
{
if (num[p] % 2 == 0 && num[p] > 30)
cout << num[p] << "\t";
}
system("pause");
return 0;
}
O código armazenará em um vetor 50 números inteiros e imprimirá todos os 50 números.
O código armazenará em um vetor 50 números inteiros e imprimirá somente os números ímpares
e que sejam maiores que 30.
O código armazenará em um vetor 50 números inteiros e imprimirá todos os números que sejam
maiores que 30.
O código armazenará em um vetor 50 números inteiros e imprimirá somente os números pares e
que sejam maiores que 30.
O código armazenará em um vetor 50 números inteiros e imprimirá somente os números pares e
que sejam menores que 30.
Respondido em 20/11/2019 19:00:06
Explicação:
Analisando o programa temos que :
O 1o. for lê valores inteiros e os armazena em um vetor com capacidade para 30 elementos. Depois, no 2o.
for, testa cada elemento do vetor e verifica se é par e se é maior que 30. Apenas satisfazendo as 2
condições é que o elemento de v será impresso.
Analisando cada opção :
O código armazenará em um vetor 50 números inteiros e imprimirá todos os 50 números. é falso. Nâo
imprime todos os números
O código armazenará em um vetor 50 números inteiros e imprimirá todos os números que sejam maiores
que 30. é falso. Tem que ser par e maior que 30 para ser impresso.
O código armazenará em um vetor 50 números inteiros e imprimirá somente os números ímpares e que
sejam maiores que 30. é falso. Imprime os pares maiores que 30 e não os ímpares.
O código armazenará em um vetor 50 números inteiros e imprimirá somente os números pares e que sejam
menores que 30. é falso. Tem que ser par e maior que 30 para ser impresso.
O código armazenará em um vetor 50 números inteiros e imprimirá somente os números pares e que sejam
maiores que 30. Verdadeira
5a Questão
Considerandoa sintaxe do Portugol Studio, imagine um algoritmo que receba uma matriz de elementos
inteiros dispostos em 3 linhas e 4 colunas. Em seguida, o algoritmo exibe a quantidade de números
múltiplos de 5 armazenados na matriz. O trecho capaz de realizar a contagem dos múltiplos seria:
if (matriz[lin][col]%5==0)
{ multiplos; }
if (matriz[lin][lin]*5!=0)
{ multiplos++; }
if (matriz[lin][col]%5==0)
{ multiplos++; }
if (matriz[col][col]%5==0)
{ multiplos++; }
if (matriz[lin][col]/5!=0)
{ multiplos++; }
Respondido em 20/11/2019 19:00:15
6a Questão
Em um programa, deseja-se armazenar as 3 notas , a média e a maior nota de cada um dos 50 alunos de
uma turma, em uma matriz NOTA. Entendendo-se que todos os dados de um mesmo aluno ficarão
armazenados em uma mesma linha, assinale a alternativa que indica a declaração correta na matriz
descrita.
int NOTAS [5][50];
float NOTA [50][5];
int NOTA [50][5];
float NOTAS [5][50];
long int NOTA [50][5];
Respondido em 20/11/2019 19:00:19
Explicação:
Existem 50 alunos. Os dados de cada aluno devem ser armazenados em uma linha e são 5 dados por
aluno. Então teremos uma matriz com 50 linhas e 5 colunas. Portanto, a opção marcada no gabarito é a
certa.
7a Questão
Análise a seguinte afirmação:
"Um shopping possui 4 andares, cada andar possui 30 lojas".
Se você for declarar uma matriz, na linguagem C++, para a afirmação acima, qual das opções abaixo você
escolheria?
int shopping[30][30];
int shopping[4][30];
int shopping[1][30];
int shopping[30][1];
int shopping[4][4];
Respondido em 20/11/2019 19:00:29
Explicação:
Considerando cada andar como uma linha da matriz e as 30 lojas como as 30 colunas da matriz, teremos :
int shopping[4][30];
Vejamos as outras opções :
Falso. São 4 andares. Então, não pode ser 1 linha int shopping[1][30];
Verdadeiro int shopping[4][30];
FAlso. São 30 lojas em cada andar, ou seja, 30 colunas em cada linha. E como são 4
linhas, não podemos ter 30 linhas e 1 coluna
int shopping[30][1];
Falso. Não são 4 andares com 4 lojas em cada andar. int shopping[4][4];
FAlso. Não podem ser 30 linhas porque não são 30 andares.
int
shopping[30][30];
8a Questão
Observe a matriz:
A R E S
E U Q
E
O T S I
Qual será o resultado obtido após ser executado o trecho do algoritmo a
seguir:
for (i = 0; i < 4; i ++)
for ( j = 0; j < 2; j++)
{
aux = mat[i][j];
mat[i][j] = mat[i][3-j];
mat[[i][3 - j] = aux;
}
S E R A
Q U E
E
I S T O
S E R A
Q U E
E
I S T O
S E R A
Q U E
E
I S T O
S E R A
Q U E
E
I S T O
S E R A
Q U E
E
I S T O
Respondido em 20/11/2019 19:00:36
Explicação:
Conforme gabarito e aula de matrizes, consciente que o índice da linha começa de zero e o da coluna
também. O papel da variavel aux é permitir a troca dos valores da matriz.
1a Questão
Sendo a matriz M bidimensional igual a:
1 2 3 4
5 -5 3 0
Dimensionadas da seguinte maneira:
int m[2][4];
Determine quais são os seguintes elementos:
m[0][3]
m[0][0]
m[1][1]
m[1][2]
0 - 1 - 3 - 5
4 - 1 - -5 - 3
5 - 1 - 3 - 0
-5 - 1 - 5 - 4
4 - 5 - -5 - 0
Respondido em 20/11/2019 19:01:10
Explicação:
Considerando a matriz dada :
1 2 3 4
5 -5 3 0
temos que na 1a. linha (linha 0) temos 4 colunas, a saber : m[0][0] que é 1, m[0][1] que é 2, m[0][2]
que é 3 e m[0][3] que é 4
Na 2a. linha (linha 1) temos 4 colunas, a saber : m[1][0] que é 5, m[1][1] que é -5, m[1][2] que é 3 e
m[1][3] que é 0
Logo, respondendo ao pedido temos :
m[0][3] é 4
m[0][0] é 1
m[1][1] é -5
m[1][2] é 3
2a Questão
Um estudante do curso Sistemas de Informação precisa declarar uma matriz bidimensional para
armazenar o valor dos 12 salários de 45 funcionários.
Qual das opções abaixo o estudante deverá declarar?
int salario[45], funcionario[12];
float funcionario[45][45];
float funcionario[12],[12];
float funcionario[45][12];
char funcionario[12][12];
Respondido em 20/11/2019 19:01:15
Explicação:
Um estudante do curso Sistemas de Informação precisa declarar uma matriz bidimensional para armazenar o
valor dos 12 salários de 45 funcionários.
Então, teremos 45 linhas, uma para cada funcionário. E para cada linha ou funcionário, teremos 12
colunas, uma coluna para o salário de um mês. Com relação a salário devemos usar o tipo de dados float
e não int e nem char. Logo : float funcionario[45][12];
Falso. Erro no número de linhas, colunas e uso indevido de
vírgula
float funcionario[12],[12];
Falso. Erro no número de colunas. float funcionario[45][45];
Falso. Erro no número de linhas, colunas e no tipo de dados. char funcionario[12][12];
Falso. Não se tem aqui matriz bidimensional, como solicitado. int salario[45], funcionario[12];
VErdadeiro. float funcionario[45][12];
3a Questão
Suponha que você tenha que fazer um programa em C++ e deseja armazenar a venda dos 3 meses de
30 vendedores de uma loja em uma matriz. Marque a opção que representa esta declaração:
char valores[30];
float valores[30][2];
char valores[30][2];
float valores[32];
float valores[30][3];
Respondido em 20/11/2019 19:01:30
Explicação:
Para cada vendedor teremos os valores dos 3 meses. Ou seja, para cada um dos 30 vendedores iremos
armazenar valores reais, um em cada mês. Então, podemos declarar uma matriz bidimensional com 30
linhas e 3 colunas.
Como foi usado o nome valores para a matriz e se está armazenando os valores dos vendedores, usaremos
float.
Então,
float valores[30][3];
4a Questão
Em uma aplicação em C/C++, a matriz ESTOQUE [3][4] armazena, em cada uma de suas linhas, a quantidade
estocada de produtos no último quadrimestre (4 meses). Sabendo-se que a declaração de uma matriz em
C/C++ se dá da forma:
< tipo de dado> nome [nºde linhas][nºde colunas];
Para obter o total estocado no primeiro mês do quadrimestre, o programa deverá:
Somar todas as colunas da linha índice 0.
Somar todas as linhas de todas as colunas.
Somar todas as colunas da linha índice 1
Somar todas as linhas da coluna índice 0.
Somar todas as linhas da coluna índice 1.
Respondido em 20/11/2019 19:01:37
Explicação:
Como a 1a. coluna (coluna 0) é relativa ao 1o. mês, então é preciso somar todas as linhas da coluna 0.
Analisando as opções :
Verdadeira Somar todas as linhas da coluna índice 0.
Falso. Tem que somar todas as linhas da coluna 0 Somar todas as colunas da linha índice 0.
Falso. O 1o. mês é relativo à 1a. coluna, que tem índice zero. Somar todas as linhas da coluna índice 1.
Falso. Tem que somar todas as linhas, cuja coluna tem índice 0. Somar todas as colunas da linha índice 1
FAlso. Se quer apenas o 1o. mês, que está na 1a. coluna. Somar todas as linhas de todas as colunas.5a Questão
Considere os seguintes valores de entrada: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9 e ainda, o programa abaixo. Marque a
resposta que mostra o que será exibido na tela.
#include < iostream >
using namespace std;
int main()
{
int lin, col, mat[3][3];
for (lin=0; lin<3; lin++)
for(col=0; col<3; col++)
{
cout<< "\nEntre com o elemento da matriz:";
cin>> mat[lin][col];
}
for (lin=0; lin<3; lin++)
cout << mat[lin][lin]<<"\n";
system("pause");
return 0;
}
1 5 9
2 4 6 8
1 3 5 7 9
1 2 3
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Respondido em 20/11/2019 19:01:44
Explicação:
Considerando a entrada 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9 e o trecho do programa abaixo, veja o comentado ao fim
de cada trecho.
int lin, col, mat[3][3];
for (lin=0; lin<3; lin++)
for(col=0; col<3; col++)
{
cout<< "\nEntre com o elemento da matriz:";
cin>> mat[lin][col];
}
O trecho acima montará a matriz com 3 linhas e 3 colunas, a saber :
1 2 3
4 5 6
7 8 9
Já o trecho a seguir :
for (lin=0; lin<3; lin++)
cout << mat[lin][lin]<<"\n";
imprimirá os elementos da matriz em que a linha e a coluna são iguais. Ou seja, imprimirá os elementos da
diagonal principal, que estão destacados em amarelo.
1 2 3
4 5 6
7 8 9
Impressos : 1 5 9
6a Questão
Considere que você tem uma matriz 3x3 chamada MAT e precisa exibir os elementos de sua diagonal
principal. O trecho de código do Portugol Studio que pode fazer isso é:
para (i=0;i<=2;i++)
{ escreva MAT[i]; }
para (i=1;i<=3;i++)
{ escreva MAT[i,i] }
para (i=1;i<=3;i++)
{ escreva MAT[i,1] }
para (i=0;i<=2;i++)
{ escreva MAT[i,i] }
para (i=0;i<=3;i++)
{ escreva MAT[1,i] }
Respondido em 20/11/2019 19:01:56
7a Questão
Considere as regras do Portugol Studio e imagine que você precisa escrever um algoritmo que receba uma
matriz 3x2 e exiba a quantidade de elementos ímpares armazenados nas linhas pares. A estrutura de
repetição capaz de realizar o recebimento dos elementos da matriz M1 e a contagem descrita é:
para (lin=0;lin<=2;lin++) {
para (col=0;col<=1;col++) {
escreva("Informe a posição [",lin+1,",",col+1,"]: ")
leia(M1[lin][col])
se (lin%2==0){
se (M1[lin][col]%2!=0)
{ qtdeImpares-- }
}
}
}
para (lin=0;lin<=2;lin++) {
para (col=0;col<=1;col++) {
escreva("Informe a posição [",lin+1,",",col+1,"]: ")
leia(M1[lin][col])
se (lin%2!=0){
se (M1[lin][col]%2!=0)
{ qtdeImpares++ }
}
}
}
para (lin=0;lin<=2;lin++) {
para (col=0;col<=1;col++) {
escreva("Informe a posição [",lin+1,",",col+1,"]: ")
leia(M1[lin][col])
se (lin%2==0){
se (M1[lin][col]%2==0)
{ qtdeImpares++ }
}
}
}
para (lin=0;lin<=2;lin++) {
para (col=0;col<=1;col++) {
escreva("Informe a posição [",lin+1,",",col+1,"]: ")
leia(M1[lin][col])
se (lin%2==0){
se (M1[lin][col]%2!=0)
{ qtdeImpares++ }
}
}
}
para (lin=0;lin<=2;lin++) {
para (col=0;col<=1;col++) {
escreva("Informe a posição [",lin+1,",",col+1,"]: ")
leia(M1)
se (lin%2){
se (M1%2!=0)
{ qtdeImpares++ }
}
}
}
Respondido em 20/11/2019 19:02:05
8a Questão
Analise a seguinte afirmação:
"Um edifício tem 8 andares, cada andar tem 5 apartamentos."
Como poderíamos escrever uma declaração de matriz na linguagem C++, seguindo a afirmação acima,
sabendo que os dados seriam do tipo int ?
int edificio[40][1];
int edificio[1][40];
int edificio[5][8];
int edificio[8][5];
int edificio[40][5];
Respondido em 20/11/2019 19:00:57
Explicação:
Analisando ...
"Um edifício tem 8 andares, cada andar tem 5 apartamentos."
Cada andar pode ser visto como uma linha da matriz. E em cada linha ou andar, podemos ter 5
apartamentos ou 5 colunas.
Dessa forma temos :
int edificio[8][5];
porque no 1o. par de parênteses temos o total de linhas e no 2o. par de colchetes temos o total de colunas
Veja que em todas as opções temos a variável de nome edificio.
1a Questão
Analise a seguinte afirmação:
"Um edifício tem 8 andares, cada andar tem 5 apartamentos."
Como poderíamos escrever uma declaração de matriz na linguagem C++, seguindo a afirmação acima,
sabendo que os dados seriam do tipo int ?
int edificio[1][40];
int edificio[40][5];
int edificio[40][1];
int edificio[5][8];
int edificio[8][5];
Respondido em 21/11/2019 08:41:40
Explicação:
Analisando ...
"Um edifício tem 8 andares, cada andar tem 5 apartamentos."
Cada andar pode ser visto como uma linha da matriz. E em cada linha ou andar, podemos ter 5
apartamentos ou 5 colunas.
Dessa forma temos :
int edificio[8][5];
porque no 1o. par de parênteses temos o total de linhas e no 2o. par de colchetes temos o total de colunas
Veja que em todas as opções temos a variável de nome edificio.
2a Questão
Análise a seguinte afirmação:
"Um shopping possui 4 andares, cada andar possui 30 lojas".
Se você for declarar uma matriz, na linguagem C++, para a afirmação acima, qual das opções abaixo você
escolheria?
int shopping[4][4];
int shopping[30][1];
int shopping[4][30];
int shopping[30][30];
int shopping[1][30];
Respondido em 21/11/2019 08:41:44
Explicação:
Considerando cada andar como uma linha da matriz e as 30 lojas como as 30 colunas da matriz, teremos :
int shopping[4][30];
Vejamos as outras opções :
Falso. São 4 andares. Então, não pode ser 1 linha int shopping[1][30];
Verdadeiro int shopping[4][30];
FAlso. São 30 lojas em cada andar, ou seja, 30 colunas em cada linha. E como são 4
linhas, não podemos ter 30 linhas e 1 coluna
int shopping[30][1];
Falso. Não são 4 andares com 4 lojas em cada andar. int shopping[4][4];
FAlso. Não podem ser 30 linhas porque não são 30 andares.
int
shopping[30][30];
3a Questão
Sabendo-se que a sintaxe do C e do C++ estabelece que a declaração de vetores bidimensionais deve se dar da
seguinte forma:
< tipo do dado > nome_da_matriz [nº de linhas][nº de colunas];
Na codificação de um programa, na linguagem C++, é necessário a declaração de uma matriz bidimensional
para armazenar as notas de 6 disciplinas de uma turma com 30 alunos. Tomando-se como base que o
algoritmo considera que os dados estarão organizados na matriz de modo que cada linha represente as notas
de um único aluno, marque a alternativa que apresenta de forma correta a declaração desta matriz, chamada
notasAlunos.
e) float notasAlunos[][];
a) float notasAlunos[30][6];
b) float notasAlunos[6][30];
c) float notasAlunos[30,6];
d) float notasAlunos[6,30];
Respondido em 21/11/2019 08:41:54
Explicação:
Como cada linha possui as notas de cada aluno e são 6 disciplinas ( = 6 notas) então teremos uma matriz com
30 linhas e 6 colunas. como a matriz se chama notasAlunos e as notas são valores reais teremos :
float notasAlunos[30][6];Vendo porque as outras opções não podem ser :
Falso. São 30 linhas e 6 colunas. A matriz declarada neste item coloca 6 linhas e
30 colunas.
float
notasAlunos[6][30];
Falso. Sintaticamente incorreto. Precisa trabalhar com as linhas e colunas dentro
de colchetes separados.
float
notasAlunos[30,6];
Falso. Erro nos valores e na sintaxe no uso dos colchetes.
float
notasAlunos[6,30];
Falso. Nâo colocou o total de linhas e de colunas. float notasAlunos[][];
4a Questão
Sendo a matriz M bidimensional igual a:
1 2 3 4
5 -5 3 0
Dimensionadas da seguinte maneira:
int m[2][4];
Determine quais são os seguintes elementos:
m[0][3]
m[0][0]
m[1][1]
m[1][2]
4 - 5 - -5 - 0
-5 - 1 - 5 - 4
4 - 1 - -5 - 3
0 - 1 - 3 - 5
5 - 1 - 3 - 0
Respondido em 21/11/2019 08:42:05
Explicação:
Considerando a matriz dada :
1 2 3 4
5 -5 3 0
temos que na 1a. linha (linha 0) temos 4 colunas, a saber : m[0][0] que é 1, m[0][1] que é 2, m[0][2]
que é 3 e m[0][3] que é 4
Na 2a. linha (linha 1) temos 4 colunas, a saber : m[1][0] que é 5, m[1][1] que é -5, m[1][2] que é 3 e
m[1][3] que é 0
Logo, respondendo ao pedido temos :
m[0][3] é 4
m[0][0] é 1
m[1][1] é -5
m[1][2] é 3
5a Questão
Um estudante do curso Sistemas de Informação precisa declarar uma matriz bidimensional para
armazenar o valor dos 12 salários de 45 funcionários.
Qual das opções abaixo o estudante deverá declarar?
int salario[45], funcionario[12];
char funcionario[12][12];
float funcionario[45][45];
float funcionario[12],[12];
float funcionario[45][12];
Respondido em 21/11/2019 08:42:16
Explicação:
Um estudante do curso Sistemas de Informação precisa declarar uma matriz bidimensional para armazenar o
valor dos 12 salários de 45 funcionários.
Então, teremos 45 linhas, uma para cada funcionário. E para cada linha ou funcionário, teremos 12
colunas, uma coluna para o salário de um mês. Com relação a salário devemos usar o tipo de dados float
e não int e nem char. Logo : float funcionario[45][12];
Falso. Erro no número de linhas, colunas e uso indevido de
vírgula
float funcionario[12],[12];
Falso. Erro no número de colunas. float funcionario[45][45];
Falso. Erro no número de linhas, colunas e no tipo de dados. char funcionario[12][12];
Falso. Não se tem aqui matriz bidimensional, como solicitado. int salario[45], funcionario[12];
VErdadeiro. float funcionario[45][12];
6a Questão
Considere que você tem uma matriz 3x3 chamada MAT e precisa exibir os elementos de sua diagonal
principal. O trecho de código do Portugol Studio que pode fazer isso é:
para (i=0;i<=2;i++)
{ escreva MAT[i,i] }
para (i=1;i<=3;i++)
{ escreva MAT[i,1] }
para (i=0;i<=3;i++)
{ escreva MAT[1,i] }
para (i=1;i<=3;i++)
{ escreva MAT[i,i] }
para (i=0;i<=2;i++)
{ escreva MAT[i]; }
Respondido em 21/11/2019 08:42:23
7a Questão
Na codificação de um programa, na linguagem C++, é necessário a declaração de uma matriz bidimensional
para armazenar as notas de 6 disciplinas de uma turma com 30 alunos. Tomando-se como base que o
algoritmo considera que os dados estarão organizados na matriz de modo que cada linha represente as
notas de um único aluno, marque a alternativa que apresenta de forma correta a declaração desta matriz,
chamada notasAlunos.
e) float notasAlunos[][];
a) float notasAlunos[30][6];
d) float notasAlunos[6,30];
b) float notasAlunos[6][30];
c) float notasAlunos[30,6];
Respondido em 21/11/2019 08:42:33
Explicação:
A especificação de uma matriz segue a sintaxe:
tipo [qtd linhas][qtd colunas];
Como são 30 alunos, cada um terá uma linha e para as 6 notas, cada uma terá uma coluna.
Temos então:
float notasAlunos[30][6];
8a Questão
Considere as regras do Portugol Studio e imagine que você precisa escrever um algoritmo que receba uma
matriz 3x2 e exiba a quantidade de elementos ímpares armazenados nas linhas pares. A estrutura de
repetição capaz de realizar o recebimento dos elementos da matriz M1 e a contagem descrita é:
para (lin=0;lin<=2;lin++) {
para (col=0;col<=1;col++) {
escreva("Informe a posição [",lin+1,",",col+1,"]: ")
leia(M1[lin][col])
se (lin%2!=0){
se (M1[lin][col]%2!=0)
{ qtdeImpares++ }
}
}
}
para (lin=0;lin<=2;lin++) {
para (col=0;col<=1;col++) {
escreva("Informe a posição [",lin+1,",",col+1,"]: ")
leia(M1[lin][col])
se (lin%2==0){
se (M1[lin][col]%2!=0)
{ qtdeImpares++ }
}
}
}
para (lin=0;lin<=2;lin++) {
para (col=0;col<=1;col++) {
escreva("Informe a posição [",lin+1,",",col+1,"]: ")
leia(M1[lin][col])
se (lin%2==0){
se (M1[lin][col]%2!=0)
{ qtdeImpares-- }
}
}
}
para (lin=0;lin<=2;lin++) {
para (col=0;col<=1;col++) {
escreva("Informe a posição [",lin+1,",",col+1,"]: ")
leia(M1)
se (lin%2){
se (M1%2!=0)
{ qtdeImpares++ }
}
}
}
para (lin=0;lin<=2;lin++) {
para (col=0;col<=1;col++) {
escreva("Informe a posição [",lin+1,",",col+1,"]: ")
leia(M1[lin][col])
se (lin%2==0){
se (M1[lin][col]%2==0)
{ qtdeImpares++ }
}
}
}
1a Questão
Em um programa, deseja-se armazenar as 3 notas , a média e a maior nota de cada um dos 50 alunos de
uma turma, em uma matriz NOTA. Entendendo-se que todos os dados de um mesmo aluno ficarão
armazenados em uma mesma linha, assinale a alternativa que indica a declaração correta na matriz
descrita.
float NOTAS [5][50];
int NOTA [50][5];
float NOTA [50][5];
int NOTAS [5][50];
long int NOTA [50][5];
Respondido em 21/11/2019 08:43:12
Explicação:
Existem 50 alunos. Os dados de cada aluno devem ser armazenados em uma linha e são 5 dados por
aluno. Então teremos uma matriz com 50 linhas e 5 colunas. Portanto, a opção marcada no gabarito é a
certa.
2a Questão
Considerando a sintaxe do Portugol Studio, imagine um algoritmo que receba uma matriz de elementos
inteiros dispostos em 3 linhas e 4 colunas. Em seguida, o algoritmo exibe a quantidade de números
múltiplos de 5 armazenados na matriz. O trecho capaz de realizar a contagem dos múltiplos seria:
if (matriz[lin][lin]*5!=0)
{ multiplos++; }
if (matriz[lin][col]%5==0)
{ multiplos++; }
if (matriz[col][col]%5==0)
{ multiplos++; }
if (matriz[lin][col]%5==0)
{ multiplos; }
if (matriz[lin][col]/5!=0)
{ multiplos++; }
Respondido em 21/11/2019 08:43:23
3a Questão
Analise o código em C++ mostrado abaixo e assinale a alternativa que descreve corretamente a
sua execução:
#include < iostream >
using namespace std;
int main()
{
int p, num[50];
for (p = 0; p <= 49; p++)
{
cout << "Digite um valor : ";
cin >> num[p];
}
for (p = 0; p <= 49; p++)
{
if (num[p] % 2 == 0 && num[p] > 30)
cout << num[p] << "\t";
}
system("pause");
return 0;}
O código armazenará em um vetor 50 números inteiros e imprimirá somente os números pares e
que sejam menores que 30.
O código armazenará em um vetor 50 números inteiros e imprimirá somente os números pares e
que sejam maiores que 30.
O código armazenará em um vetor 50 números inteiros e imprimirá somente os números ímpares
e que sejam maiores que 30.
O código armazenará em um vetor 50 números inteiros e imprimirá todos os números que sejam
maiores que 30.
O código armazenará em um vetor 50 números inteiros e imprimirá todos os 50 números.
Respondido em 21/11/2019 08:43:37
Explicação:
Analisando o programa temos que :
O 1o. for lê valores inteiros e os armazena em um vetor com capacidade para 30 elementos. Depois, no 2o.
for, testa cada elemento do vetor e verifica se é par e se é maior que 30. Apenas satisfazendo as 2
condições é que o elemento de v será impresso.
Analisando cada opção :
O código armazenará em um vetor 50 números inteiros e imprimirá todos os 50 números. é falso. Nâo
imprime todos os números
O código armazenará em um vetor 50 números inteiros e imprimirá todos os números que sejam maiores
que 30. é falso. Tem que ser par e maior que 30 para ser impresso.
O código armazenará em um vetor 50 números inteiros e imprimirá somente os números ímpares e que
sejam maiores que 30. é falso. Imprime os pares maiores que 30 e não os ímpares.
O código armazenará em um vetor 50 números inteiros e imprimirá somente os números pares e que sejam
menores que 30. é falso. Tem que ser par e maior que 30 para ser impresso.
O código armazenará em um vetor 50 números inteiros e imprimirá somente os números pares e que sejam
maiores que 30. Verdadeira
4a Questão
Uma matriz é uma estrutura _____________ e _____________ para armazenamento de um
_____________ que deve ser _____________.
bidimensional - heterogênea - único valor - de tipos variados
bidimensional - homogênea - conjunto de valores - do mesmo tipo
unidimensional - heterogênea - único valor - de tipos variados
unidimensional - homogênea - conjunto de valores - do mesmo tipo
bidimensional - heterogênea - conjunto de valores - do mesmo tipo
Respondido em 21/11/2019 08:43:48
5a Questão
Imagine que você precisa escrever um algoritmo que receba uma matriz 4x4 de números inteiros, gere e
exiba uma segunda matriz na qual as linhas são as colunas da matriz 1, e as colunas são as linhas da matriz
1. Qual das alternativas a seguir apresenta o código da estrutura de repetição que recebe os elementos da
primeira matriz e gera a segunda?
para (lin=0;lin<=3;lin++) {
para (col=0;col<=3;col++) {
escreva("Informe a posição [",lin+1,",",col+1,"]: ")
leia(M1[lin][col])
M2[col][lin]=M1[lin][col]
}
}
enquanto (lin=0;lin<=3;lin++) {
enquanto (col=0;col<=3;col++) {
escreva("Informe a posição [",lin+1,",",col+1,"]: ")
leia(M1[lin][col])
M2[col][lin]=M1[lin][col]
}
}
para (lin=0;lin<=3;lin++) {
para (col=0;col<=3;col++) {
escreva("Informe a posição [",lin+1,",",col+1,"]: ")
leia(M1[lin][col])
M2[lin][col]=M1[lin][col]
}
}
para (lin=0;lin<=3;lin++) {
escreva("Informe a posição [",lin+1,",",col+1,"]: ")
leia(M1[lin][lin])
M2[lin][lin]=M1[lin][lin]
}
para (lin=0;lin<=3;lin++) {
para (col=0;col<=3;col++) {
escreva(M2[lin][col]," ")
}
}
Respondido em 21/11/2019 08:43:58
6a Questão
Se você precisar escrever um programa em C++ que receba uma matriz de elementos inteiros dispostos em
3 linhas e 4 colunas e exiba a quantidade de números múltiplos de 5 armazenados na matriz vai precisar de
Duas estruturas seletivas: uma controlando as linhas e variando de 0 a 2, e outra controlando os
múltiplos de 5 e variando de 0 a 5 .
Duas estruturas repetitivas: uma controlando as linhas e variando de 0 a 2, e outra controlando os
múltiplos de 5 e variando de 0 a 5 .
Duas estruturas seletivas: uma controlando as linhas e variando de 0 a 2, e outra controlando as
colunas e variando de 0 a 3.
Duas estruturas repetitivas: uma controlando as linhas e variando de 0 a 2, e outra controlando as
colunas e variando de 0 a 3.
Duas estruturas seletivas: uma controlando as linhas e variando de 1 a 5, e outra controlando as
colunas e variando de 1 a 3.
Respondido em 21/11/2019 08:44:06
7a Questão
Suponha que você tenha que fazer um programa em C++ e deseja armazenar a venda dos 3 meses de
30 vendedores de uma loja em uma matriz. Marque a opção que representa esta declaração:
float valores[30][2];
float valores[32];
char valores[30];
float valores[30][3];
char valores[30][2];
Respondido em 21/11/2019 08:44:09
Explicação:
Para cada vendedor teremos os valores dos 3 meses. Ou seja, para cada um dos 30 vendedores iremos
armazenar valores reais, um em cada mês. Então, podemos declarar uma matriz bidimensional com 30
linhas e 3 colunas.
Como foi usado o nome valores para a matriz e se está armazenando os valores dos vendedores, usaremos
float.
Então,
float valores[30][3];
8a Questão
Em uma aplicação em C/C++, a matriz ESTOQUE [3][4] armazena a quantidade estocada de 3 produtos no
último quadrimestre (4 meses). Para obter o total estocado no primeiro mês do quadrimestre, o programa
deverá:
Somar todas as colunas da linha índice 1
Somar todas as colunas da linha índice 0.
Somar todas as linhas da coluna índice 0.
Somar todas as linhas da coluna índice 1.
Somar todas as linhas de todas as colunas.
Respondido em 21/11/2019 08:44:15
Explicação:
Em cada linha se tem os preços de um produto. Em cada coluna de uma linha se tem o preço em cada mês
do produto.
Daí, a resposta ser a indicada no gabarito.