Críterios de inclusão e exclusão

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Necessidades do professor em relação a inclusão de alunos com autismo. 
Palavras chaves: Necessidades do professor; Inclusão autista. 
Revisão narrativa de bibliografia, foi escolhida essa forma de pesquisa, devido ao curto tempo para elaboração do trabalho, dois meses, aproximadamente, e também pelo intuito de buscar artigos que pudessem contribuir no tema aqui proposto. A ferramenta de pesquisa escolhida foi o SciELO, onde foram encontrados cento e vinte e um artigos a partir da palavra-chave necessidades do professor, e vinte e dois artigos a partir da palavra-chave inclusão autista, em 21/09/2019, somando no total cento e quarenta e três artigos, foi feita uma análise e, dentre eles foram selecionados onze artigos, que comtemplaram o que é de interesse no nosso trabalho. Os critérios de inclusão foram possuir relação com o tema proposto nesse trabalho, onde fosse abordada a temática da inclusão de alunos com autismo e/ou as necessidades do professor nesse contexto específico, e também estarem no idioma do português. Foram utilizados como critérios de exclusão temas em que não houveram relação com o tema abordado nesse presente trabalho, o idioma e os artigos repetidos.