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Acadêmico: Julia Maria Andrade Oliveira (1475725)
Disciplina: Filologia Portuguesa (LET40)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:456635) ( peso.:1,50)
Prova: 12880693
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
1. As línguas são vivas. Elas mudam, são transformadas, sofrem influências, respondem a tendências, solidificam
características, entre vários outros processos. Por serem assim, essas mudanças não passam despercebidas por
estudiosos da filologia. Sobre os ritmos e o pêndulo prosódico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
(    ) Está comprovado: o pêndulo prosódico acontece somente de 50 em 50 anos.
(    ) O ritmo silábico é mais belo que o acentual, apontam os filólogos. 
(    ) O português europeu seguiu o ritmo silábico, mas também apresenta o acentual.
(    ) No ritmo silábico, todas as vogais átonas ganham entonação forte; são destacadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - F.
 b) F - V - V - F.
 c) F - F - F - V.
 d) V - F - F - F.
2. Com relação aos estigmas linguísticos, vários estudiosos contemporâneos julgam que a forma como olhamos o
"erro" traz implicações para o ensino de língua. A esse respeito leia a seguinte passagem, adaptada da fala de uma
alfabetizadora de adultos, da zona rural, publicada no texto Lé com Lé, Cré com Cré, da obra O Professor Escreve
sua História, de Maria Cristina de Campos. 
"Apresentei-lhes a família do ti. Ta, te, ti, to, tu. 
De posse desses fragmentos, pedi-lhes que formassem palavras, combinando-os de forma a encontrar nomes de
pessoas ou objetos com significação conhecida. Lá vieram Totó, Tito, tatu e, claro, em meio à grande alegria de
pela primeira vez escrever algo, uma das mulheres me exibiu triunfante a palavra teto. Emocionei-me e aplaudi sua
conquista e convidei-a a ler para todos. 
Sem nenhum constrangimento, vitoriosa, anunciou em alto e bom som: "teto é aquela doença ruim que dá quando a
gente tem um machucado e não cuida direito".
Considerando o contexto do ensino de língua descrito no texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta
entre elas: 
I- Em língua portuguesa, algumas supressões são comuns - principalmente sílabas átonas.
PORQUE
II- Em alguns casos, pode comprometer a compreensão por parte do leitor/ouvinte.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda contradiz a primeira.
 c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras e complementares.
3. O português europeu (PE) e o português brasileiro (PB), apesar de terem a mesma origem, apresentam diferenças,
inclusive sobre seu padrão silábico ou acentual. A partir desse olhar analítico, analise as sentenças a seguir:
I- O português brasileiro e o arcaico tem a seguinte semelhança: a pronúncia das sílabas.
II- O português europeu (PE) é consequência de mudanças recentes.
III- Algumas ocorrências no português europeu (PE) não aconteceram no português brasileiro (PB).
IV- Os vocábulos ficaram menores no português europeu (PE) porque o alfabeto português mudou.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
4. Das línguas românicas ou neolatinas, surgiu o português. O português europeu (PE) possui um ritmo diferenciado
em relação ao português brasileiro (PB). Isso se deve ao percurso histórico de cada um. Com relação às questões
fonético-fonológicas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Segundo autores, de tempos em tempos, ocorre o pêndulo prosódico.
(    ) As línguas de ritmo acentual não existem mais; fazem parte das línguas mortas.
(    ) Em línguas de padrão acentual, há mudança vocálica nos ditongos tônicos.
(    ) O ritmo silábico foi restaurado nas línguas românicas modernas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) F - V - F - F.
 c) V - F - F - V.
 d) V - V - F - V.
5. O latim é uma língua indo-europeia muito antiga. Compreender a história dela também é entender parte da história
da nossa língua portuguesa. Além disso, entender algumas características dessa língua nos ajuda a entender a
nossa. Acerca do latim, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A única língua falada na Península Itálica era o latim, por isso seu vocabulário era pobre.
(    ) O latim era a língua mais informal (não culta) da Península Itálica, só perdendo para o osco, o umbro e o
etrusco.
(    ) As línguas possuem ritmo; o latim arcaico era acentual; o latim do período clássico, silábico. 
(    ) No latim padrão e no vernáculo, a preposição in regia verbos que davam a ideia de estado ou condição.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - V.
 b) F - F - V - F.
 c) V - V - V - V.
 d) V - V - F - F.
6. Segundo os estudos da filologia, as línguas se alteram de tempos em tempos. Há características que, num dado
momento histórico, destacam-se, em detrimento de outros aspectos relevantes. Sobre as línguas de padrão
silábico e línguas de padrão acentual, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Nas línguas de padrão acentual, a vogal tônica é plenamente pronunciada; as outras são reduzidas.
 b) Nas línguas de padrão silábico, vogais tônicas e átonas sofrem alterações, aleatoriamente.
 c) Nas línguas de padrão acentual, a sílaba átona é pronunciada, enquanto as outras são reduzidas.
 d) Nas línguas de padrão silábico, a pronúncia é clara: as vogais da palavra recebem sonoridade.
7. O latim é uma língua indo-europeia muito antiga. Surgiu na região do Lácio e, posteriormente, tornou-se a língua
oficial do Império Romano. Compreender algumas características dessa língua nos ajuda a entender a nossa.
Acerca do latim, assinale a alternativa CORRETA:
 a) No latim-padrão e no vernáculo, a preposição in regia verbos que davam a ideia de estado ou condição.
 b) O latim era a única língua falada na Península Itálica, por isso seu vocabulário era pobre.
 c) O latim sempre foi a língua inferior da Península Itálica, só perdendo para o osco, o umbro e o etrusco.
 d) O latim arcaico era acentual; o latim do período clássico, silábico.
8. A língua é viva. Ela muda, está em movimento. Ela é transformada em uso e no contato com outras línguas. A
língua portuguesa, trazida pelos portugueses, misturou-se a outras: nativas e trazidas por outros povos. Por ser
essa língua viva, há fenômenos que ocorrem e são estudados por gramáticos e linguistas. A partir dos estudos dos
fenômenos na língua portuguesa brasileira, analise as sentenças a seguir:
I- As quedas no "s" final e o processo de desnasalização é, em parte, consequência do contato com outras línguas.
II- As quedas no "s" final e o processo de desnasalização tem como elemento central a dificuldade de as pessoas
produzirem esses fonemas.
III- Um dos motivos para que haja algumas mudanças na língua diz respeito à falta de uma boa base na
alfabetização.
IV- É possível afirmar que essas mudanças - como o "s" final e nasal em final de palavra - são reflexos de problemas
de articulação e deixariam de acontecer com auxílio de fonoaudiólogos. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença II está correta.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
9. Na análise comparativa entre o português arcaico (PA), o português europeu (PE) e o português brasileiro (PB),
podemos verificar algumas aproximações e/ou diferenças. Esta forma de análise - comparativa - permite que
compreendamos melhor a nossa língua e o que a fez ser como é. Sobreo exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A pronúncia do português arcaico é semelhante ao brasileiro. 
II- No padrão acentual, todas as vogais se tornaram tônicas.
III- As línguas trazidas pelos escravos eram da família banto ou kwa.
IV- O português brasileiro (PB) reteve a pronúncia das vogais átonas.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença I está correta.
10. A Filologia se torna um campo relevante - ao lado da linguística, da gramática, da poética, da semiótica entre tantas
outras áreas - nos estudos da origem e mudanças da língua portuguesa. Cada uma das áreas agregam
compreensões e visões, todas com sua especificidade. Sobre os estudos da Filologia acerca dos ritmos acentual e
silábico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Característica do português europeu (PE): vogais átonas são apagadas.
(    ) Característica do latim do período clássico: vogais átonas são plenamente realizadas.
(    ) Característica do português arcaico (PA): vogais átonas são plenamente realizadas.
(    ) Característica das línguas acentuais: vogais átonas são bem marcadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) V - V - V - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - V - F.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.