Prova Comunicação alternativa

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Disciplina: 100579 - COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Na literatura é consenso que é complexa a questão de cidadania e que, para sua definição, é relevante considerar no seu exercício direitos e deveres numa convivência em sociedade.
Considerando as ideias do texto acima, avalie as informações a seguir.
a ) Estão parcialmente corretas.
b ) Estão totalmente incorretas.
c )Estão totalmente corretas.
d ) São indiferentes.
QUESTÃO 2
Assinale a opção que expressa o significado amplo de acessibilidade.
a ) Desconsidera os serviços de acesso essenciais.
b ) Acessibilidade para cada situação é algo circunstancial.
c ) Providências individuais são priorizadas na acessibilidade.
d ) Elimina barreiras, obstáculos do cotidiano da vida de todas as pessoas.
QUESTÃO 3
Quais as características para escolher os sistemas alternativos de comunicação descritos por Manzini (2006) no aspecto tipos de estímulos e de estratégias utilizados?
a ) Seleção dos estímulos, confecção do recurso, organização do recurso.
b ) Símbolos gráficos, figuras temáticas, miniaturas.
c ) Facilitam interação, parceiros de comunicação alternativa, participação da família.
d ) Pasta frasal, prancha temática, pastas e fichários.
QUESTÃO 4
Assinale a alternativa que traduz o aprender a ser, conforme oconteúdo da UNESCO, que confere ao ser humano autonomia nos argumentos, liberdade no pensar e intervir.
a ) Traz uma visão de plenitude em que se garante às pessoas o direito de igualdade de todos os cidadãos.
b ) A personalidade não recebe a interferência do aprender a ser no seu desenvolvimento.
c ) Reafirmar a condição naturalizante de todos os seres humanos.
d ) A educação tradicional já trabalhava nessa direção.
QUESTÃO 5
Qual a definição ampla de comunicação?
a ) Transmissão linear emissor-receptor-mensagem.
b ) Possibilidade diversificada de a pessoa expressar uma intenção de mensagem.
c ) É dada de acordo a área do conhecimento sobre a mensagem.
d ) Compreensão, expressão, decodificação da mensagem
QUESTÃO 6
Manzini (2006) define comunicação apoiada como uma das dimensões da comunicação alternativa. O que significa comunicação apoiada?
a ) Organizar os tempos e os espaços às características do alunado.
b ) Os recursos de comunicação estão fora do corpo do usuário.
c ) Significa que o banco de comunicação está na própria pessoa.
d ) Organizar os tempos e os espaços às características do professor.
QUESTÃO 7
Pontes (2008) destaca que na especificação de requisitos para a comunicabilidade são necessárias interfaces cada vez mais eficazes que possam atender a uma variedade cada vez maior de usuários. Assinale a alterna- tiva que complementa essa afirmação do autor.
a ) É importante ressaltar que devem ser baseadas na experiência dos usuários.
b ) É necessário um programa de reabilitação ao usuário.
c ) É necessário um sistema operacional flexível aos usuários.
d ) É importante que se considere o aspecto custo-benefício.
QUESTÃO 8
A dimensão da acessibilidade que atua através de programas e práticas de sensibilização e de conscientização das pessoas em geral, e da convivência na diversidade humana, resultando em quebra de preconceitos, estigmas, estereótipos e discriminação, é a:
a ) instrumental.
b ) arquitetônica.
c ) atitudinal.
d ) comunicacional.
QUESTÃO 9
Oliveira (1993), respeitando o conhecimento prévio do aluno, descreve a Zona de Desenvolvimento Proxi- mal (ZDP). Qual alternativa apresenta a melhor definição para ZDP?
a ) Aquilo que uma criança é capaz de fazer com a ajuda de alguém hoje.
b ) Aquilo que facilita a interação da criança hoje e amanhã.
c ) Aquilo que uma criança é capaz de fazer hoje.
d ) Aquilo que é o limite das coisas que uma criança faz e fará.
QUESTÃO 10
São consideradas dimensões de acessibilidade:
a ) arquitetônica, ambiental, arqueológica e atitudinal.
b ) mercadológica, ambiental, programática e atitudinal.
c ) arquitetônica, comunicacional, pictórica e atitudinal.
d ) comunicacional, metodológica, instrumental e atitudinal.
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