AS Unidades 1 a 4 - Politicas Públicas

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AS 1
A 8ª Conferência Nacional de Saúde que ocorreu em 1986 foi um grande marco para as mudanças que aconteceram no Sistema de Saúde brasileiro após essa data. Sobre esse fato, são corretas as seguintes afirmações: 
I - Uma das contribuições da 8ª Conferência Nacional de Saúde foi a adesão dos princípios do Sistema Único de Saúde (SUS). 
II - Os princípios básicos aderidos ao SUS após a 8ª Conferência Nacional de Saúde foram: a Universalização, a Paridade e a Gratuidade. 
III - Após a Constituição Federal de 1988, os serviços de saúde foram encarados como direito da população, oferecidos de modo igualitário a todos os que precisam. 
IV - O SUS segue ainda princípios organizativos que incluem a Regionalização e Hierarquização, a Descentralização e o Comando Único sempre contando com a Participação Popular.
	
	a.
	II e III somente
	
	b.
	I, II, III e IV
	
	c.
	I e II somente
	
	d.
	I, III e IV
	
	e.
	I, II e III
0,05 pontos   
PERGUNTA 2
As Políticas Públicas são idealizadas e aplicadas em todas as esferas públicas, assim, vemos ações na área da Saúde, da Segurança, da Educação, entre outras. Especificamente nas Políticas Públicas em Saúde podemos verificar os seguintes objetivos:
	
	a.
	Ações destinadas à recuperação, manutenção e preservação do estado de saúde do indivíduo, isso porque todos esses serviços são oferecidos em nível do SUS.
	
	b.
	As Políticas Públicas em Saúde visam apenas à prevenção, isso porque os serviços que tratamentos e recuperação são muito dispendiosos aos cofres públicos.
	
	c.
	Ações destinadas apenas à manutenção do estado de saúde do indivíduo, já que as ações de recuperação não são oferecidas à comunidade em nível do SUS.
	
	d.
	Ações destinadas somente à recuperação dos indivíduos, já que as Unidades Básicas de Saúde e os Hospitais oferecem prioritariamente o serviço de Pronto Atendimento à comunidade.
	
	e.
	As ações destinadas à recuperação, manutenção e preservação do estado de saúde do indivíduo não fazem parte das Políticas Públicas, são oferecidas somente em instituições particulares.
0,05 pontos   
PERGUNTA 3
As fases: Análise do problema; Planejamento das ações a serem realizadas; Aplicação e Avaliação dos resultados caracterizam o modelo padrão do ciclo das Políticas Públicas. A partir da análise de cada uma dessas fases, é incorreto afirmar:
	
	a.
	A avaliação das Políticas Públicas nem sempre precisa ocorrer, isso porque, quando o planejamento é feito adequadamente, o resultado será positivo e como o esperado.
	
	b.
	Toda Política Pública surge após a análise de um problema verificado em nível coletivo.
	
	c.
	Após o diagnóstico do problema, por exemplo, por meio de pesquisas epidemiológicas, quando na área da saúde, ocorre o planejamento de possíveis ações a serem aplicadas.
	
	d.
	Quando as ações e projetos foram concretizados, eles passam pelas fases de monitoramento e avaliação.
	
	e.
	O problema é reconhecido e considerado público por meio de discussões que compreendem a montagem da agenda, assim, ele pode ser considerado um problema que necessita de solução por meio de estratégias do Governo.
0,05 pontos   
PERGUNTA 4
Ações vinculadas à prevenção e tratamento de doenças fazem parte das Políticas Públicas desde o período imperial. No entanto, observam-se grandes mudanças e aperfeiçoamento nos serviços oferecidos à população em relação à Saúde. Observando os principais fatos que contribuíram para o Sistema de Saúde que temos hoje, é correto afirmar:
	
	a.
	As estratégicas das Políticas Públicas sempre foram, e ainda são, bem recebidas pela população; a adesão nas campanhas de vacinação, por exemplo, desde o período imperial apresentava números expressivos.
	
	b.
	A situação em relação à saúde no Brasil, desde o período imperial, era precária. Verifica-se, no entanto, algumas ações de imunização da população já nesta época, porém, mal recebidas pela população. Essa situação perdurou até aproximadamente a década de 1980.
	
	c.
	Desde o período da Ditatura Militar os serviços de Saúde oferecidos apresentavam grande qualidade e eram disponibilizados a todos da população.
	
	d.
	Até a década de 1980, não existiam Políticas Públicas no Brasil, a imunização da população, por exemplo, contra doenças como a varíola, a poliomielite e a febre amarela, era realizada somente em instituições particulares, para aqueles que apresentavam condições de pagar.
	
	e.
	O Instituto Nacional de Previdência Social disponibilizava atendimento médico e serviços em saúde em geral, a todos, inclusive aos desempregados e profissionais autônomos.
0,05 pontos   
PERGUNTA 5
Saúde é um estado no qual todos os indivíduos possuem o direito de estar. Segundo a Organização Mundial da Saúde (1948) o estado de saúde pode ser compreendido como:
	
	a.
	Não somente como a ausência de doença física, mas também a mental. No entanto, outros fatores como o social, não influenciariam no estado de saúde.
	
	b.
	Não somente como a ausência de doença, mas como o estado completo bem-estar físico, mental e social. A saúde do indivíduo depende de seu bem-estar em sua sociedade, sua inserção no grupo, suas necessidades emocionais e psicológicas, entre outros fatores.
	
	c.
	Não somente como a ausência de doença, mas também em como o indivíduo se insere na sociedade. Já as suas necessidades emocionais e psicológicas, não são inclusas nesta avaliação, já que o SUS é público e esses são aspectos estritamente individuais.
	
	d.
	Somente como a ausência de doença. A saúde do indivíduo depende deste possuir ou não alguma doença em evolução.
	
	e.
	Somente como a ausência de doenças, entre elas as doenças que têm aparecido em número expressivo em nossa sociedade, tais como as doenças emocionais e psicológicas.
AS 2
PERGUNTA 1
Em relação ao entendimento da ALIMENTAÇÃO como direito humano, podemos afirmar: 
I - A alimentação é um direito inalienável a todos e faz parte dos Direitos Humanos, o que por si só o torna independente de legislações nacionais. 
II - Está discriminado na Declaração Universal dos Direitos dos Humanos de 1948 traz em seu 25º Artigo. 
III - A alimentação não pode ser entendida como direito universal devido à grande influência que tem da cultura local. 
IV - Como a alimentação faz parte dos Direitos Humanos, não precisou ser citada na Constituição Federal Brasileira de 1988. 
Estão corretas as afirmações:
	
	a.
	II e III somente
	
	b.
	I e II somente
	
	c.
	I, II e IV
	
	d.
	III e IV somente
	
	e.
	I, II, III e IV
0,05 pontos   
PERGUNTA 2
Para assegurar o Direito Humano à Alimentação Adequada (DHAA), o Governo, brasileiro, por meio da Lei 8080, estabeleceu que:
	
	a.
	o SUS também é responsável pela vigilância alimentar e nutricional da população, apesar de a alimentação não se enquadrar nos preceitos de promoção, proteção e recuperação da saúde.
	
	b.
	o SUS também é responsável pela vigilância alimentar e nutricional da população, de acordo com os preceitos de promoção, proteção e recuperação da saúde.
	
	c.
	o SUS não deve ser responsável pela vigilância alimentar e nutricional da população, porque a alimentação apresenta influências regionais, sendo que o SUS apresenta os mesmos preceitos nacionalmente.
	
	d.
	o SUS não deve ser responsável pela vigilância alimentar e nutricional da população, porque atua de acordo com os preceitos de promoção, proteção e recuperação da saúde, sendo que a alimentação não se enquadra nesses itens de assistência.
	
	e.
	o SUS é o único responsável pela vigilância alimentar e nutricional da população, porque atua de acordo com os preceitos de promoção, proteção e recuperação da saúde, sendo que a alimentação deve ser entendida como pertencente somente às Políticas Públicas em Saúde, já que os aspectos sociais, econômicos e culturais pouco ou nada influenciam nos hábitos alimentares.
0,05 pontos   
PERGUNTA 3
De acordo com os 17 Objetivos
de Desenvolvimento Sustentável (ODS), estipulados pela ONU no período de 2013 a 2015, com a participação de diversos países, incluindo o Brasil, podemos afirmar, exceto:
	
	a.
	Os ODS são norteadores para a elaboração das Políticas Públicas em diversos países, tanto em nível público, como também fazem parte atualmente das metas sociais de várias instituições particulares.
	
	b.
	Entre os ODS vários, estão relacionados à segurança alimentar e nutricional.
	
	c.
	Alguns ODS contribuem indiretamente para a melhoria das condições sociais e econômicas da população, tais como os de saúde, educação, igualdade de gênero, redução das desigualdades, padrões sustentáveis de produção e de consumo.
	
	d.
	Alguns ODS pouco colaboram para a melhoria em relação à segurança alimentar e nutricional, tais como os de número 3 e 10.
	
	e.
	Entre os ODS, alguns influenciam diretamente sobre a fome e a segurança alimentar, como os de número 1, 2, 3 e 10.
0,05 pontos   
PERGUNTA 4
O Direito Humano à Alimentação Adequada (DHAA) passa por diversos aspectos, entre estes, disponibilidade de alimentos, adequação, acessibilidade e estabilidade do acesso a alimentos produzidos e consumidos de forma soberana, sustentável, digna e emancipatória (MACHADO, 2017). Com base nesse pensamento, analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para VERDADEIRO, ou F para FALSO: 
I - Alimentação adequada não diz respeito somente a ter “comida no prato”. 
II - A quantidade de agrotóxicos e o plantio conforme as recomendações para manutenção da riqueza de solo não dizem respeito ao DHAA, já que eles são aspectos de responsabilidade do produtor e não do consumidor. 
III - A rotulagem nutricional também deve ser analisada para a prática do DHAA, isso porque ela permite a autonomia e aquisição de conhecimentos que proporcionam escolhas adequadas de compra e preparo dos alimentos. 
IV – A alimentação sendo reconhecida como uma das prioridades ao ser humano, e, portanto, um direito, passou a fazer parte das principais legislações. Dessa maneira, a fome mundial apresentou uma grande queda, apresentando, atualmente, números próximos ao zero. 
As assertivas I, II, III e IV são respectivamente:
	
	a.
	V, V, F, V
	
	b.
	F, F, V, V
	
	c.
	F, V, F, F
	
	d.
	V, V, F, F
	
	e.
	V, F, V, F
0,05 pontos   
PERGUNTA 4
O SISVAN promove coletas de dados sobre a alimentação e nutrição de indivíduos que frequentam o SUS, e esses dados expressam o estado nutricional e o consumo alimentar da população brasileira. Foi elaborado com base em três eixos:
	
	a.
	I Conhecer as Políticas Públicas; II Limitar os programas sociais relacionados à alimentação e nutrição; III Avaliar a eficácia das ações governamentais.
	
	b.
	I Formular Políticas Públicas; II Planejar, acompanhar e avaliar programas sociais relacionados à alimentação e nutrição; III Avaliar a eficácia das ações governamentais.
	
	c.
	I Formular Políticas Públicas; II Planejar, acompanhar e avaliar programas sociais relacionados à alimentação e nutrição; III Minimizar as ações governamentais.
	
	d.
	I Formular Políticas Públicas; II Promover a distribuição de alimentos por meio de programas sociais relacionados à alimentação e nutrição; III Avaliar a eficácia das ações governamentais.
	
	e.
	I Controlar as Políticas Públicas; II Manipular os programas sociais relacionados à alimentação e nutrição; III Avaliar a eficácia das ações governamentais.
PERGUNTA 5
Para a promoção do DHAA, criou-se a Vigilância de Alimentação e Nutricional (VAN) que atua no âmbito do SUS com os objetivos de:
	
	a.
	promover uma descrição contínua do que os indivíduos consomem, para que as empresas alimentícias possam expandir o mercado de vendas, e assim, colaborar com a economia nacional.
	
	b.
	promover uma descrição contínua do perfil nutricional da população, quais são as tendências das condições da alimentação brasileira e como elas podem influenciar, como fatores determinantes, no estado nutricional dos indivíduos.
	
	c.
	promover uma descrição contínua exclusivamente do perfil nutricional da população infantil, pois, dessa maneira, podem-se prevenir doenças futuras, sendo este um dos preceitos do SUS.
	
	d.
	promover ações de educação nutricional somente dentro das instituições de ensino, para crianças entre 6 a 12 anos, já que o preceito de prevenção faz parte do SUS.
	
	e.
	promover o diagnóstico e acompanhamento, em nível do SUS, dos indivíduos portadores de doenças crônicas não transmissíveis.
AS 3
PERGUNTA 1
O Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae) é referência mundial e atualmente oferece aproximadamente cinquenta milhões de refeições aos escolares todos os dias; foi originalmente idealizado
	
	a.
	pelo Instituto de Nutrição na década de 1940, porém, devido à indisponibilidade de recursos foi aplicado somente em 1950, quando a merenda escolar foi estruturada em todo o território nacional de modo público, fazendo parte do plano nacional de alimentação e nutrição em um projeto denominado Conjuntura Alimentar e o Problema da Nutrição no Brasil.
	
	b.
	pelo Instituto de Nutrição em 1960, porém, apenas conseguiu ser aplicado em nível nacional após 1988, com a instituição do Sistema Único de Saúde (SUS), fazendo parte do plano regional de alimentação e nutrição em um projeto denominado Conjuntura Alimentar e o Problema da Fome no Brasil.
	
	c.
	pelo Instituto de Desnutrição na década de 1920, porém, devido à indisponibilidade de recursos foi aplicado somente em 1970, com as bases dos novos ideais do Sistema Único de Saúde (SUS), fazendo parte do plano regional de alimentação e nutrição em um projeto denominado Conjuntura Alimentar e o Problema da Nutrição no Brasil.
	
	d.
	e aplicado pelo Núcleo de Nutrição na década de 1990 em todo o território nacional de modo público, fazendo parte do plano estadual de alimentação e nutrição em um projeto denominado Conjuntura Alimentar e o Problema da Nutrição no Brasil.
	
	e.
	em 1940 e desde essa data foi aplicado em todo o País, fazendo parte do plano nacional de alimentação e nutrição em um projeto denominado Conjuntura Alimentar e o Problema da Desnutrição no Brasil.
0,05 pontos   
PERGUNTA 3
Um exemplo de intersetorialidade nas políticas públicas relacionadas à nutrição é o Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae), isto porque trabalha
	
	a.
	com a distribuição de cestas básicas às famílias dos escolares mais carentes.
	
	b.
	com a distribuição de refeições nas instituições de ensino, isso porque a alimentação saudável influencia no desenvolvimento integral e global dos indivíduos, colaborando, assim, para o sucesso no processo de ensino-aprendizagem.
	
	c.
	com base no oferecimento de alimentos ao ganho de peso entre os estudantes, já que as últimas pesquisas mostram aumento de desnutrição nesse público.
	
	d.
	apenas com o estado nutricional das crianças e dos adolescentes, atualmente com foco na redução da desnutrição.
	
	e.
	atualmente apenas com a distribuição de leite em pó, isso porque as pesquisas mostram que a carência em cálcio afeta principalmente os escolares.
0,05 pontos   
PERGUNTA 4
Atualmente, o público beneficiado pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae) é composto por alunos
	
	a.
	de toda a rede de ensino da Educação Básica, que compreende a Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e a Educação de Jovens e Adultos, matriculados em escolas públicas, filantrópicas e/ou particulares.
	
	b.
	de toda a rede pública da Educação Básica, que compreende a Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e a Educação de Jovens e Adultos, matriculados em escolas públicas, filantrópicas e/ou em entidades comunitárias que sejam conveniadas com o Poder Público.
	
	c.
	da rede pública da Educação Básica, mas somente da Educação Infantil, matriculados em escolas públicas, filantrópicas e/ou em entidades comunitárias que sejam conveniadas
com o Poder Público.
	
	d.
	das redes pública e particular da Educação Básica, que compreendem a Educação Infantil, matriculados em escolas públicas e/ou particulares, mas não nas filantrópicas.
	
	e.
	de toda a rede pública da Educação Básica, mas somente do Ensino Médio, matriculados em escolas públicas, filantrópicas e/ou em entidades comunitárias que sejam conveniadas com o Poder Público.
0,05 pontos   
PERGUNTA 5
Atualmente, muito se diz sobre intersetorialidade no âmbito das políticas públicas em saúde, de modo que nesta área tal conceito se refere a
	
	a.
	planejar as ações em cada um dos setores de modo isolado, pois assim as entidades públicas conseguem ter melhor controle sobre o trabalho realizado.
	
	b.
	especificar cada vez mais os diversos setores que atuam na área da saúde a fim de aprimorar os atendimentos das especialidades médicas.
	
	c.
	aplicar as políticas públicas de uma maneira que possam se conversar e executar um trabalho em conjunto para que tenham objetivos em comum.
	
	d.
	visualizar as políticas públicas como estratégias totalmente independentes umas das outras a fim de que, desta maneira, possam ser mais bem aplicadas e acompanhadas.
	
	e.
	entender a área da saúde como principal para a atuação de políticas públicas, em detrimento das áreas da educação ou segurança pública.
PERGUNTA 5
Atualmente, sabe-se que a alimentação adequada, em especial na infância e adolescência, influencia no desenvolvimento físico, biológico e fisiológico, mas também no desenvolvimento motor, intelectual e cognitivo; de modo que uma boa alimentação, composta por quantidade adequada de energia e micronutrientes auxilia também na prevenção de doenças que acometem o organismo e impactam na aprendizagem, tal como a anemia ferropriva. Assim, o Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae) oferece
	
	a.
	alimentação escolar como meio de colaborar apenas no desenvolvimento motor das crianças, já que oferecerá energia ao organismo.
	
	b.
	alimentação escolar como meio de colaborar como coadjuvante no processo de ensino-aprendizagem que ocorre nas instituições educacionais.
	
	c.
	cestas básicas para enriquecer a alimentação domiciliar como meio de colaborar como coadjuvante no processo de crescimento das crianças.
	
	d.
	alimentação domiciliar como meio de colaborar para sanar a fome ainda existente em nosso país, o que prejudica o desenvolvimento das crianças.
	
	e.
	auxílio financeiro às famílias, de acordo com o rendimento escolar das crianças, objetivando a redução da desnutrição no Brasil.
AS 4
PERGUNTA 1
Considerando que o Programa de Alimentação do Trabalhador (PAT) permite que as empresas escolham como colaborarão para a saúde do empregado por meio da alimentação, sendo que podem optar por maneiras diretas ou indiretas, assinale a alternativa INCORRETA:
	
	a.
	O PAT valida o oferecimento de cestas básicas aos funcionários para a promoção do direito à alimentação.
	
	b.
	O PAT valida o oferecimento de dinheiro “vivo” para que o trabalhador possa escolher onde fará as suas refeições, quando estas não são oferecidas nas dependências da própria empresa.
	
	c.
	Uma opção indireta é o oferecimento de vale alimentação e/ou refeição aos trabalhadores.
	
	d.
	Uma opção direta é o oferecimento das refeições nas dependências da própria organização, porém, estas são elaboradas por empresa terceirizada.
	
	e.
	O oferecimento de refeições nas dependências da própria empresa, elaboradas por funcionários da instituição, é uma opção direta.
0,05 pontos   
PERGUNTA 2
Os funcionários se beneficiam do Programa de Alimentação do Trabalhador (PAT) quando as empresas participam, mas as organizações também passam a ter grandes benefícios quando se inscrevem, por exemplo: 
I Valorização das vagas por conta do benefício, o que gera maior competitividade. 
II Manutenção de um clima organizacional diferenciado, pois os funcionários passam a se encontrar no horário das refeições. 
III Redução da rotatividade de pessoal e do número de acidentes de trabalho. 
IV Dedução do imposto de renda devido em até 10% em relação às despesas com o Programa. 
É VERDADEIRO o que se afirma em
	
	a.
	I, II e III, apenas.
	
	b.
	III e IV, apenas.
	
	c.
	II e III, apenas.
	
	d.
	I, II, III e IV.
	
	e.
	I e II, apenas.
0,05 pontos   
PERGUNTA 3
Os princípios da alimentação saudável também são considerados pelo Programa de Alimentação do Trabalhador (PAT), sendo que as Portarias n.º 3, de 1 de março de 2002, e n.º 66, de agosto de 2006 estabelecem o padrão para as quantidades de macros e micronutrientes na composição alimentar, ou seja, as refeições
	
	a.
	principais, sendo estas almoço, jantar e ceia, deverão conter de 800 a 1.000 calorias, podendo ocorrer um acréscimo de 10% – 500 calorias – em relação ao Valor Energético Total (VET) de 2.000 calorias por dia e deverão corresponder de 40 a 50% do VET diário.
	
	b.
	principais, sendo estas desjejum, lanche e ceia, deverão conter de 600 a 800 calorias, podendo ocorrer um acréscimo de 20% – 400 calorias – em relação ao Valor Energético Total (VET) de 2.000 calorias por dia e deverão ainda corresponder de 30 a 40% do VET diário.
	
	c.
	principais, sendo estas almoço, jantar e ceia, deverão conter de 600 a 800 calorias, podendo ocorrer um acréscimo de 20% – 400 calorias – em relação ao Valor Energético Total (VET) de 2.000 calorias por dia e deverão ainda corresponder de 30 a 40% do VET diário.
	
	d.
	menores, tais como almoço e jantar, deverão conter de 300 a 400 calorias, podendo ocorrer também um acréscimo de 20% em relação ao Valor Energético Total (VET) de 2.000 calorias por dia e deverão corresponder de 15 a 20% desse valor.
	
	e.
	menores, tais como desjejum e lanche, deverão conter de 400 a 500 calorias, podendo ocorrer também um acréscimo de 20% em relação ao Valor Energético Total (VET) de 2.000 calorias por dia e deverão corresponder de 10 a 20% desse valor.
0,05 pontos   
PERGUNTA 4
Considerando que uma das características do Programa de Alimentação do Trabalhador (PAT) é que seja aplicado por meio da relação entre governo, empregador e trabalhador, as empresas
	
	a.
	podem optar ou não por fazer parte do PAT, sendo que atualmente a inscrição é realizada on-line, de modo muito prático.
	
	b.
	obrigatoriamente devem fazer parte do PAT, sendo que a inscrição atualmente é realizada apenas pessoalmente, em uma das delegacias regionais do trabalho.
	
	c.
	podem optar ou não por fazer parte do PAT, sendo que atualmente a inscrição é realizada apenas pessoalmente, em uma das delegacias regionais do trabalho.
	
	d.
	obrigatoriamente devem fazer parte do PAT, sendo que atualmente a inscrição é realizada on-line, de modo muito prático.
	
	e.
	com mais de cem funcionários obrigatoriamente devem fazer parte do PAT, sendo que atualmente a inscrição é realizada on-line, de modo muito prático.
0,05 pontos   
PERGUNTA 5
O Departamento de Segurança e Saúde do Trabalho vinculado à Secretaria de Inspeção do Trabalho, instituiu desde 1976, pela Lei n.º 6.321, regulamentado pelo Decreto n.º 5, de janeiro de 1991, o Programa de Alimentação do Trabalhador (PAT), o qual foi motivado e promulgado pelos seguintes motivos: 
I A alimentação ser um dos requisitos importantes para que o trabalhador tenha energia em quantidade adequada para exercer as suas atividades laborais. 
II Os hábitos alimentares saudáveis e a segurança alimentar e nutricional resultarem em menos afastamento em decorrência de doenças, maior bem-estar e disposição ao trabalhador. 
III As empresas optarem pelo oferecimento de refeições em suas instituições para que o funcionário não necessite de uma hora de almoço ou jantar, resultando em um período maior trabalhado. 
IV A alimentação institucional colaborar para a redução das taxas de absenteísmo nas empresas. 
É VERDADEIRO o que se afirma em
	
	a.
	III e IV, apenas.
b.
	I, II e IV, apenas.
	
	c.
	I, II e III, apenas.
	
	d.
	I e II, apenas.
	
	e.
	II e III, apenas.
PERGUNTA 5
O Programa de Alimentação do Trabalhador (PAT) tem por finalidade básica oferecer alimentação aos trabalhadores, com prioridade para os
	
	a.
	que exercem atividade laboral na rua, tais como funcionários dos Correios.
	
	b.
	de baixa renda, atualmente inferior a dois salários mínimos.
	
	c.
	que exercem atividade laboral intensa e braçal.
	
	d.
	de baixa renda, atualmente inferior a cinco salários mínimos.
	
	e.
	que exercem atividade laboral em instituições públicas.