resenha do filme O enigma de kaspar hauser

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO 
CAMPUS DE GRAJAÚ 
CURSO INTERDISCIPLINAR DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS HUMANAS- 
GEOGRAFIA 
 
 
 
 
 
JOILTON NUNES LEITE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GRAJAÚ-MA 
2019 
 
 
JOILTON NUNES LEITE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RESENHA – O ENIGMA DE KASPAR HAUSER 
 
Resenha avaliativa apresentado à Educação Para 
Diversidade no Curso de Licenciatura em Ciências 
Humanas pela Universidade Federal do Maranhão – 
Campus Grajaú, para obtenção de nota parcial. 
MESTRE: Caroliny Santos Lima 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GRAJAÚ-MA 
 2019
3 
 
O Enigma de Kaspar Hauser. Direção de Werner Herzog. Alemanha: 1974. 1 DVD 
(105 min). 
 
Kaspar Hauser, desde a menor idade, foi privado do convívio social. A partir daí sua 
triste trajetória nos aponta muitos resultados obtidos por sua privação cultural, pelo não 
desenvolvimento de sua linguagem. 
No cativeiro, Kaspar Hauser aparece acorrentado, vítima de um homem com capuz, cujo 
rosto não pode ser visto, que lhe alimenta com pão e água e lhe ensina algumas palavras, Kaspar 
viveu nessa situação até o dia que esse homem, única figura humana com quem tinha contato, 
decide tirá-lo do cativeiro e ele então começa a aprender a andar e logo depois o abandona em 
uma praça em Nuremberg. Onde fica parado até ser encontrado por outro homem que lhe faz 
uma serie de perguntas, a notícia logo se espalha e Kaspar se torna alvo da curiosidade dos 
habitantes da cidade. 
Kaspar Hauser passa a viver em um estábulo sob a contínua observação das autoridades 
que só tinham as informações que o rapaz portava ao ser encontrado: um rosário, umas orações 
católicas manuscritas e uma carta que mencionava seu nome, a data de seu nascimento e a 
indicação de que ele deveria se tornar um cavaleiro assim como seu pai. 
Um dos momentos que causa uma serie de curiosidades, é quando inicia se o contato de 
Kaspar Hauser com a sociedade. As autoridades perceberam que ele só se alimentava de pão e 
água e que seus pés estavam feridos. Logo depois ele é mandado para a prisão, onde tem seu 
primeiro contato em um ambiente social, com a família do guarda do presídio e se dá através 
do filho do guarda, que o ensina a pronunciar as palavras com auxílio de um espelho. É com 
essa família que Kaspar Hauser toma seu primeiro banho e aprende a usar talheres. 
Um novo momento se inicia, o filme mostra a angústia e humilhações pelas quais Kaspar 
passou no circo, de onde fugiu e foi encontrado por um professor, o mesmo que dois anos depois 
o adotou. Outro episodio interessante no filme, é o que aparece Kaspar Hauser tomando chá 
com os padres. Os religiosos estão interessados em saber o quanto o rapaz conhece de Deus. 
Onde ele diz que não consegue imaginar que Deus tivesse criado tudo o que existe no mundo a 
partir do nada, os padres tentam convencê-lo a crer através da fé, mas Kaspar precisa melhorar 
a sua escrita e leitura para compreender melhor. 
Em outro momento do filme Kaspar sofre um atentado, o surpreende é que ele não pede 
ajuda, prefere procurar um lugar escuro para se esconder, como se procurasse retornar ao 
cativeiro. So que mais uma vez é ajudado pelo professor, que o leva para casa e cuida para que 
ele se recupere, Kaspar Hauser tem delírios onde se encontra com a morte. Pouco tempo depois 
 
 
de se recuperar, ele sofre um segundo atentado, só que dessa vez, mesmo ferido procura o 
professor, e conta o que se passou, e no local do ocorrido, o professor encontra um saco com 
um bilhete que sugeria o motivo pelo qual Kaspar foi atacado. 
Kaspar morre cercado por aqueles que lhes foram mais próximos durante sua curta 
trajetória de vida em sociedade, após a morte ele é levado a autópsia, cujo relatoria aponta uma 
anormalidade no cerebelo que afetou seu desenvolvimento intelectual. Com isso as autoridades 
acreditaram ter encontrado todas as questões pendentes de Kaspar Hauser. 
Contudo, podemos dizer que as simbologias encontradas no filme, nele podemos 
perceber a estreita relação entre língua, pensamento, conhecimento e a própria construção social 
da realidade. Sobre a construção social da realidade, o filme também procura ressaltar a 
importância do aprendizado da linguagem para o bom relacionamento interpessoal, se nossa 
capacidade de conhecer o mundo está intimamente ligada à nossa capacidade de interagir, 
Kaspar não tinha como conhecer o mundo antes da linguagem.