diagnostico final 2019 - para mesclagem

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ESCOLA: ____________________________________________________________ 
DATA ____/____/____ PRÓ: ____________________________________
NOME COMPLETO:_____________________________________________________
DIAGNOSTICO FINAL (L. PORTUGUESA 2019)
1- OBSERVE A FIGURA. (H1 – LER PALAVRAS COM ESTRUTURA SILÁBICA CANÔNICA.)
RISQUE O QUADRADINHO EM QUE APARECE O NOME DA FIGURA.
A( ) MALA B)( ) MACA C) ( ) MACACO D) ( ) MICO
2- RISQUE O QUADRADINHO ONDE SE LÊ O NOME DA FIGURA ABAIXO. (H2 – LER PALAVRAS COM ESTRUTURA SILÁBICA NÃO CANÔNICA.)
 A) ( ) JACA B) ( ) JUMENTO C) ( ) JIBOIA D) ( ) GIRAFA
3- LEIA O TEXTO: (H3 – RECONHECER A FINALIDADE DO TEXTO.)
 NESTE SUPORTE, O TIPO DE QUE APARECE SERVE PARA:
(A) ( ) DIVULGAR NOTÍCIAS DO DIA.
(B) ( ) RECEITAR UM REMÉDIO.
(C) ( ) PREPARAR UMA PIZZA.
(D) ( ) CANTAR UMA MÚSICA.
4- LEIA O TEXTO ABAIXO. (H4 - LOCALIZAR INFORMAÇÕES EXPLÍCITAS EM TEXTOS.)
ESSE TEXTO MOSTRA A IMPORTÂNCIA 
A) ( ) DE ESTAR COM A FAMÍLIA. 
B) ( ) DE PASSEAR. 
C) ( ) DE USAR O CINTO DE SEGURANÇA. 
D) ( ) DE TER UM CARRO.
5- LEIA O TEXTO: (H7 – REALIZAR INFERÊNCIAS A PARTIR DA LEITURA DE TEXTOS QUE ARTICULEM A LINGUAGEM VERBAL E NÃO VERBAL.)
NO ULTIMO QUADRINHO, AS LETRAS GRANDES E A EXPRESSÃO DO MENINO INDICAM ELE ESTÁ:
A) ( ) CHORANDO. B) ( ) COCHILANDO. 
C) ( ) GRITANDO. D) ( ) SORRINDO.
6- ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO: (H11- GRAFAR PALAVRAS COM CORRESPONDÊNCIAS REGULARES CONTEXTUAIS ENTRE LETRAS OU GRUPO DE LETRAS E SEU VALOR SONORO.)
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7- LEIA O TEXTO ABAIXO. (H5 - COMPREENDER OS SENTIDOS DE PALAVRAS E EXPRESSÕES EM TEXTOS.)
NO TEXTO, A EXPRESSÃO “SEM EIRA NEM BEIRA” DA IDEIA DE 
A) ( ) SEM ESPERANÇA. 
B) ( ) SEM AMIGOS. 
C) ( ) SEM RUMO. 
D) ( ) SEM PACIÊNCIA
8- H6 – LEIA O TEXTO: (H6-REALIZAR INFERÊNCIAS A PARTIR DA LEITURA DE TEXTOS VERBAIS.)
NOITE DE NATAL
MESMO QUANDO EU FOR VELHINHO 
HEI DE SEMPRE ME LEMBRAR 
DE UMA NOITE DE NATAL. 
VOVOZINHA A TRICOTAR, 
SENTADA NA CADEIRA, 
LENTAMENTE A SE EMBALAR, 
O MEU GATO MIMOSO, 
O NOVELO A DESMANCHAR, 
O SINO DA CAPELINHA, 
MUITO ALEGRE, A REPICAR, 
E EU, AFLITO, PERGUNTANDO: 
SERÁ QUE PAPAI NOEL
ESQUECEU DE AQUI PASSAR?
NO TEXTO A EXPRESSÃO “SERÁ QUE O PAPAI NOEL ESQUECEU DE AQUI PASSAR?” A CRIANÇA QUIS DIZER QUE
A) ( ) ELA NÃO TINHA GANHADO PRESENTE.
B) ( ) ELA NÃO GOSTA DE NATAL.
C) ( ) ELA NÃO GOSTA DE PRESENTE.
D) ( ) O PAPAI NOEL ERA RUIM.
9- LEIA O TEXTO: (H9- ESTABELECER RELAÇÕES ENTRE PARTES DE UM TEXTO MARCADOS POR ELEMENTOS COESIVOS.)
NO TRECHO “PORQUE ELE É MUITO INTELIGENTE”. A PALAVRA DESTACADA REFERE-SE
A) ( ) AO JOÃOZINHO.
B) ( ) AO PAI DE JOÃOZINHO.
C) ( ) AO PADRASTO DE JOÃOZINHO.
D) ( ) AO TIO DE JOÃOZINHO.
10- LEIA O BILHETE ABAIXO (H12- PRODUZIR UM TEXTO A PARTIR DE UMA SITUAÇÃO DADA).
Nesse lindo bilhete que você leu, Luana escreve para Raísa.
Agora é sua vez!!! Escolha uma pessoa para quem você gostaria de escrever e capriche no bilhete!
H-Produzir um texto a partir de uma situação dada.
Verificação do nível da escrita.
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