Estudo dirigido AV2 Percepção

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1 . Diferencie os conceitos de sensação e percepção e dê exemplos. 
R - SENSAÇÃO: Resposta de um receptor sensorial a estímulos externos, ou seja, uma 
resposta fisiológica do organismo. Sensação, por si só, significa experimentar através dos 
sentidos o que é provido pelos órgãos sensoriais. PERCEPÇÃO: É o julgamento dado pelo 
sujeito ao estímulo recebido, ou seja, é interpretação por parte do indivíduo do que foi 
captado pelos sentidos. Consiste do processo de dotar de significado uma determinada 
experiência, é o ato de interpretar os estímulos que nos foi agregado através dos órgãos 
dos sentidos 
EXEMPLO: Se escuto uma melodia sem letra e reconheço a canção, significa que recebi 
informações sensoriais auditivas de que eu conheço a canção e logo assim vou poder 
interpretar a qual canção pertence aquela melodia. 
São dois processos que se correlacionam para nos auxiliar, a interpretar o mundo 
2 - Diferencie os processos perceptuais ascendentes dos descendentes. 
R – Processo perceptual ascendente – Processamento de nível de nível inferior, quando 
é feito a análise a partir da captação do estímulo recebido. Processo perceptual 
descendente – Processamento de nível superior, maneira como nossa mente ( 
experiencia, expectativa, estado emocional e etc) influenciam a captação e o 
processamento das informações captadas pelos órgãos sensoriais. 
3. Quais são as duas funções do sistema visual? Apresente as estruturas cerebrais 
envolvidas e diferencie o funcionamento das vias ventral e dorsal. 
R – Visão-para-percepção e Visão-para-ação 
Visão para percepção: ( “o que?”) – Ocorre pela corrente ventral ou via ventral, sistema 
visual utilizado para percepção dos objetos, fornece representações perceptuais que 
podem servir a reconhecimento, pensamento visual, planejar o movimento, memória. 
Armazena uma representação do objeto 
Sistema visual pela VIA VENTRAL – Visão para percepção 
RETINA --> NÚCLEO GENICULADO LATERAL --> CORTEX VISUAL PRIMÁRIO --
> CORTEX TEMPORAL INFERIOR 
Visão para ação: (“como?”) – Ocorre pela corrente dorsal ou via dorsal, sistema utilizado 
para ação visualmente guiada, serve para calcular a orientação e posição de um objeto em 
relação aos indivíduos antes de iniciar um movimento. Fornece uma orientação visual 
Botton-up (ascendente). Armazena a forma como o objeto parece ao observador. 
Sistema visual pela VIA DORSAL – Visão para ação 
RETINA --> COLÍCULOS SUPERIORES --> NÚCLEO PULVINAR --> CORTEX 
PARIENTAL SUPERIOR 
Diferenciação entre os dois sistemas 
SISTEMA DE VIA VENTRAL SISTEMA DE VIA DORSAL 
Visão para percepção Visão para ação 
Codificação alocêntrica – foco no objeto 
independente perspectiva do observador 
Codificação egocêntrica – centrada no 
corpo dependente da perspectiva do 
observador 
As representações são mantidas a longo 
prazo 
As representações possuem uma curta 
duração 
O processamento é levado ao 
conhecimento consciente 
O processamento não é levado ao 
conhecimento consciente 
O processamento é mais lento Oi processamento é mais rápido 
4. O que é agnosia? Quais as áreas cerebrais relacionadas? Dê exemplos de 
agnosias. 
R – Problema grave no reconhecimento de objetos, embora a informação visual atinja o 
córtex visual, a agnosia é causada por uma lesão no lobo temporal, parietal ou occiptal do 
cérebro. 
I - Agnosia Associativa: incapacidade para reconhecer os objetos que vê. 
II – Agnosia Aperceptiva: incapacidade de perceber o objeto que vê. 
III – Anosognosia: incapacidade de reconhecer a própria deficiência 
IV – Prosopagnosia: incapacidade de reconhecer faces 
V – Agnosia Auditiva: incapacidade de reconhecer ou distinguir sons 
VI – Astereognosia: incapacidade de reconhecimento pelo tato 
5. O que é ataxia óptica? Quais as áreas cerebrais relacionadas? 
R – Ataxia é a dificuldade de realizar movimentos precisos que sejam visualmente 
guiados, embora sua visão e habilidade de mover os brações esteja intacta na essência. 
Ocasionada por uma lesão no córtex parietal posterior. 
6. O que é visão cega? Quais as áreas cerebrais relacionadas? 
R - Percepção sem consciência. Indivíduos com esse problema tem a capacidade de olhar 
para os objetos e localiza-los no ambiente mesmo não conseguindo identifica-los 
conscientemente. Causado por lesão cerebral e no sistema visual ( córtex occiptal). 
7 - Apresente as estruturas do olho e suas funções. 
Esclera: parte branca dos olhos que dá formato ao órgão. 
Córnea: responsável pela cobertura da pupila e abertura da íris 
Cristalino: trabalha no processo de concentração de raios luminosos da pupila 
Íris: Regulação da entrada de luz na pupila 
Humor aquoso: oferece proteção, nutrição e regulação da pressão ocular 
Retina: parte mais interna do olho e tem a função de converter as ndas de luz em 
impulsos nervosos para o nervo óptico 
8. Defina os princípios gestálticos da organização do sistema perceptual. 
Princípios de agrupamento da Gestalt: 
Figuras ambíguas – configuração onde a figura e o fundo são reversíveis 
Proximidade: elementos que aparecem está próximos uns dos outros, tedem a ser 
agrupados juntos. 
Similaridade: os elementos que se assemelham tedem a ser agrupados juntos 
Conectividade uniforme: os elementos são percebidos como uma unidade quando 
parecem estar fisicamente conectados. 
Boa Continuidade: elementos que parecem seguir uma mesma direção, facilmente são 
percebidos como 
Destino comum: Os elementos que se movem na mesma direção são organizados 
conjuntamente 
Simetria: As figuras mais naturais, equilibradas e simétricas são preferencialmente 
agrupadas em comparação com as assimétricas 
Fechamento: As formas são agrupadas de forma a favorecer a percepção das figuras que 
se apresentam 
9. Apresente as seguintes teorias da organização perceptual: 
a. Modelo conexionista. 
3ª TEORIA – Afirma que o reconhecimento perceptual envolve a atividade simultânea de 
unidades simples específicas para certas características que interagem em uma rede a fim 
de representar um estímulo complexo 
b. Modelo computacional 
Abordagem Computacional de David Marr 
O sistema visual analisa imagem da retina para extrais informações de maneiras 
semelhantes as suas analises excetuadas pelos computadores na resolução de problemas 
complexos. Inicial a tarefa global de reconhecer um objeto é decomposta numa sequencia 
ordenada de estágios ou tarefas de processamento. Cada estágio revela informações que 
fornecem dados da tarefa seguinte, até se alcançar a solução perceptual. 
10. Qual a importância dos estudos da percepção para a Psicologia ? 
Através da percepção o indivíduo organiza e interpreta suas impressões sensoriais para 
atribuir significado ao seu meio, do ponto de vista psicológico a percepção envolve 
também os processos mentais, a memoria e outros aspectos que podem influencias na 
interpretação dos dados percebidos. 
11. Apresente os três métodos psicofísicos. 
I – Método dos limites ou da Variação mínima 
Por exemplo: Para se determinar o limiar absoluto da detecção da luz, deve-se 
começar com uma luz suficientemente intensa para para ser percebida pelo 
observador, e então, paulatinamente reduzir sua intensidade através de alterações 
pequenas e graduais, utilizando-se de um aparelho chamado Dimmer, até que o 
observador diga que não consegue mais detectar a luz. 
II – Métodos dos estímulos Constantes 
Requer uma serie de ensaios da escolha forçada, estímulos de diferentes 
intensidades em um número fixo, estendendo-se por um espectro relativamente 
largo, são apresentados uma a uma por muitas vezes em sequencia aleatória. 
III – Método do ajuste 
Nele a intensidade do estimulo fica por conta do observador,ou seja, faz-se com 
que o observador ajuste a intensidade para um nível mínimo de detecção. 
12. Apresente os possíveis déficits na percepção de cores. 
Daltonismo: dificuldade de enxergar as mesmas cores que a maioria das pessoas 
enxergam, devido a um distúrbio genético ligado ao cromossomo x do gene responsável 
pela produção dos pigmentos visuais. Geralmente ocorre em pessoas do sexo masculino, 
em pessoas do sexo feminiop a probabilidade é menor. O Daltonismo pode ser 
classificado em: 
Acromático: tipo mais raro, onde a pessoa só enxerga, branco, preto e cinza, não vendo 
outras cores. 
Dicromático: a pessoa não possui um receptor de cor e, por uisso não consegue 
identificar uma das seguintes cores: vermelha, verde ou azul. 
Tricomático: tipo mais comum do daltonismo, há uma leva dificuldade de distinguir as 
cores, já que a pessoa possui todos os receptores de cores mas não funcionam bem. As 
cores que geralmente são afetadas é o vermelho, verde e azul, com suas diferentes 
tonalidades. 
Existe ainda um segundo tipo de doença em que a pessoa não consegue distinguir 
algumas cores. A Acromatopsia, ele pode impedir totalmente de observar outras cores, 
além do preto, do branco e de alguns tons de cinza. Ao contrário do daltonismo, esse 
déficit não está ligado aos genótipos e sim a tumores lesões e alterações genéticas, 
afetando os cones da retina. 
13. O que é adaptação sensorial? E habituação? 
ADAPTAÇÃO SENSORIAL: Os receptores sensoriais realizam uma adaptação, pode-se 
citar como exemplo a seguinte situação: Ao adentrarmos em uma banheira quente, a 
primeira sensação é de queimadura, esta sensação vai reduzindo gradativamente. 
HABITUAÇÃO: Possível percebê-la dentro de um dos processos psicofísicos como no 
método dos limites, habituação é a tendência de se continuar respondendo sim, numa 
serie decrescente e não numa serie crescente, porque “ se acostumam”, “se habituam” á 
uma resposta particular, continuando a dá-la, mesmo depois de o limiar ter sido atingido. 
14. Explique os mecanismos subjacentes aos principais problemas refrativos 
(miopia, hipermetropia, presbiopia e astigmatismo). 
Nem sempre a visão é totalmente perfeita e sem problemas. A partir do nascimento e ao 
longo da vida podem surgir problemas que afetam desde a forma como enxergamos os 
objetos, cores e ate mesmo a visão completa. 
Miopia: ocorre quando a focalização é fraca. Os os raios para no meio do caminho e nem 
conseguem chegar ao fundo, por isso é preciso compensar com o grau que está faltando 
nela para que chegue até o fundo da retina. 
Hipermetropia: ocorre quando as imagens caem de trás dos olhos, ou seja, passa de 
onde deveria chegar. Então nesse caso preciso usar lentes que “puxam a imagem pra 
frente” 
Presbiopia: Vista cansada, ocorre geralmente por volta dos 40 anos , por tanto está ligada 
á idade, ocasionando uma dificuldade de enxergar com nitidez. 
Astigmatismo: pode surgir em qualquer idade e apresenta como principal característica é 
o embaçamento dos limites das imagens 
15. Apresente os dois tipos de receptores sensoriais visuais e as sensações 
associadas a esses receptores. 
Os receptores sensoriais são encontrados dentro do sistema nervoso somático, 
responsáveis pelas distintas experiencias sensoriais recebidas e interpretadas pelo nosso 
corpo. Os fotoceptores estão associados a visão. 
 
16. Apresente as pistas monoculares e binoculares utilizadas pelo cérebro para a 
identificação de profundidade e distância. 
Pistas Monoculares: 
 Ilustração 
à tamanhos relativos* Declinação Angular 
à tamanhos de objetos conhecidos* Paralax e mov. relativo 
à perspectiva linear* Acomodação 
à textura 
à sobreposição de contorno 
à claridade e focagem 
à distribuição de luzes e sombra 
Pistas Binoculares 
à convergência 
à esteropsia