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Avaliação Final de Sociolinguistica

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Língua, idioma, idioleto, linguagem, fala e dialeto. Qual o significado de cada termo? Provavelmente você já deve ter ouvido falar sobre esses termos, não é mesmo? São expressões diferentes, mas que cumprem uma mesma função, que é a de promover a comunicação entre os falantes. São expressões comuns na Sociolinguística ? área da Linguística que estuda a relação entre a língua e a sociedade. Sobre dialeto, analise as seguintes sentenças:
I- É uma variação regional da língua com forte tradição literária. 
II- É uma variação da língua que está associada a grupos sem prestígio social. 
III- É o conjunto de palavras usadas por um povo e o conjunto de regras da sua gramática. 
  
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	2.
	A dialetologia é uma área de muita abrangência estudada pela Sociolinguística. É um estudo conjunto da geografia linguística e dos fenômenos de diferenciação dialetal (dialetação), que produzem mudanças em uma língua relativamente homogênea, até se constituírem diversos dialetos ou mesmo novos idiomas. Acerca da dialetologia, analise as seguintes sentenças:
I- A dialetologia não tem relação com o estudo dos dialetos linguísticos. 
II- O enfoque dos estudos da dialetologia volta-se para a variação decorrente nas diferentes regiões geográficas.  
III- A dialetologia surgiu na intenção de realizar uma descrição das diferenças linguísticas no Brasil. 
IV- A obra ?O Dialeto Caipira?, de autoria de Amadeu Amaral, é considerada um dos marcos principais dos estudos da dialetologia no Brasil. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença IV está correta.
	3.
	O termo "norma padrão" é alvo de discussões no campo da Sociolinguística. Para podermos participar dessas discussões, é necessário que conheçamos, primeiramente, o conceito ao qual esse termo remete. Sobre a norma padrão, analise as seguintes sentenças:
I- A norma padrão é o uso real da língua. 
II- A norma padrão é uma entidade abstrata. 
III- A norma padrão exerce um poder simbólico sobre os falantes, de forma mais acentuada nos urbanos mais escolarizados. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	4.
	A Sociolinguística é o ramo da Linguística que estuda a relação entre a língua e a sociedade. É o estudo descritivo do efeito de qualquer e todos os aspectos da sociedade, incluindo as normas culturais, expectativas e contexto, na maneira como a linguagem é usada, e os efeitos do uso da linguagem na sociedade. Dentro do estudo da Sociolinguística, pesquisa-se muito sobre a gestão in vivo e in vitro no que tange à aquisição da linguagem. Sobre a gestão in vivo e in vitro, no contexto das políticas linguísticas, analise as seguintes sentenças:
I- A gestão in vitro é natural, pois ocorre quando há intervenção espontânea dos falantes sobre a língua. 
II- A gestão in vivo é artificial, pois ocorre a partir de decretos, leis e pode ter por objetivo a modernização da língua. 
III- Os pidgins ou as línguas veiculares que surgem para resolver problemas de comunicação entre falantes de línguas diferentes podem ser considerados exemplos de gestão in vivo. 
IV- O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa implementado no Brasil desde 2009 é um exemplo de gestão in vitro.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	5.
	Quando nos expressamos oralmente, existe certo ou errado? Existe apenas uma maneira correta para se comunicar? Todos os falantes de uma língua falam e escrevem da mesma forma? Ao refletirmos sobre esses aspectos da comunicação, muitas questões vêm a nossa cabeça. Você já deve ter ouvido falar que não existe ?erro? quando nos expressamos oralmente, e sim variações da língua. Sobre a noção de erro, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As noções de errado e correto estão relacionadas a algumas crenças culturais e sociais que as pessoas têm. 
(    ) As noções de errado e correto estão relacionadas a visões de mundo que as pessoas têm. 
(    ) As noções de errado e correto estão relacionadas a juízos de valor que as pessoas fazem. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F.
	 b)
	V - F - V.
	 c)
	V - V - V.
	 d)
	F - V - V.
	6.
	De acordo com Bagno (2000), o preconceito linguístico apresenta um círculo vicioso, sendo que muitos elementos acabam veiculando, muitas vezes sem intenção, este tipo de preconceito. Acerca do preconceito linguístico, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BAGNO, Marcos. Preconceito linguístico: o que é como se faz. São Paulo: Edições Loyola, 2000.
	 a)
	Os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais), que são referência para o Ensino Fundamental e Médio de todo o país, apresenta preconceito linguístico em suas colocações.
	 b)
	A gramática descritiva, utilizada para descrever as línguas em seu uso rotineiro, é preconceituosa com relação à língua.
	 c)
	Os livros didáticos que são elaborados para que a criança aprenda a língua portuguesa dentro do contexto apresentam preconceito linguístico contra as classes desprestigiadas.
	 d)
	Professores que corrigem de forma exagerada a fala dos alunos que utilizam variantes linguísticas menos prestigiadas estão praticando preconceito linguístico.
	7.
	Língua natural (língua humana, língua idiomática, ou somente língua ou idioma) é qualquer linguagem desenvolvida naturalmente pelo ser humano, de forma não premeditada, como resultado da facilidade inata para a linguagem possuída pelo intelecto humano. Podemos dizer também que a língua é um sistema que apresenta um conjunto de variedades. Um dos fatores que determinam esta variedade é a região do falante. Baseando-se no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Cada região do país tem um conjunto mais ou menos homogêneo de características de fala e um sotaque próprio que passa a ser sua marca.
	 b)
	Cada região do país tem a fala igual mas não apresenta sotaque que o caracteriza.
	 c)
	Todo o país fala da mesma forma e pode-se afirmar que não há variação significativa.
	 d)
	Cada região do país tem um conjunto heterogêneo de características fonéticas e não possui sotaque.
	8.
	Existem fenômenos linguísticos absolutamente aceitos na modalidade oral da língua que, dependendo da situação, não são aceitos na modalidade escrita. A gíria é um fenômeno linguístico estudado pela Sociolinguística, que se enquadra nessa perspectiva. Analise as sentenças a seguir:
I- Existem dois tipos de gíria: a de grupo e a comum. 
II- A gíria, por ser natural da língua portuguesa, pode ser utilizada em todos os tipos de textos. 
III- As gírias surgem e caem em desuso muito rapidamente, por serem utilizadas, geralmente, por pessoas mais jovens.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	9.
	Chama-se mudança linguística o processo de modificação e transformação que todas as línguas experimentam em geral - e as unidades linguísticas de cada um dos seus níveis, em particular -, na sua evolução histórica. A mudança linguística se diferencia da variação linguística. Na mudança linguística, as modificações são diacrônicas - e, portanto, são objeto de estudo da linguística histórica. Já as variações linguísticas são sincrônicas e constituem o objeto de análise da Sociolinguística, entre outras

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