Prova Online_Educação, Corpo e Movimento

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Prova Online
Disciplina: 491 - EDUCAÇÃO, CORPO E MOVIMENTO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
Sobre o material pedagógico, é incorreto afirmar que
 
a ) dá sentido à forma.
 Xb ) dá independência ao movimento, o que o torna mais artificial.
c ) desperta o sentido rítmico.
d ) dá agilidade.
QUESTÃO 2
As aulas de Educação Física devem considerar
 
a ) somente as experiências dos deficientes.
b ) somente o nível dos alunos deficientes.
X c ) as experiências e a maturidade dos alunos.
d ) os recursos econômicos e físicos da escola.
QUESTÃO 3
Os propósitos da Educação Física são, por exemplo,
 
a ) preparar o corpo para a competição.
b ) favorecer a aptidão física do aluno.
X c ) manter a saúde e prevenir as doenças.
d ) dar ocupação à criança e ao jovem.
QUESTÃO 4
A obra de Wallon
 
a ) reconhece a importância do movimento na construção da personalidade.
b ) analisa o comportamento por meio do movimento.
c ) discute o conceito de psicomotricidade como a educação dos movimentos.
 Xd ) busca um conceito para unidade funcional e biológica em que o psiquismo e a motricidade representam as expressões das relações do indivíduo com o meio.
QUESTÃO 5
Entre os tipos de exercícios que estimulam a coordenação dinâmica geral estão exercícios de
a ) manejo de bola com os pés.
 Xb ) corrida e saltos.
c ) arremesso.
d ) quicar a bola.
QUESTÃO 6
Fazem parte do grupo controle e conhecimento do corpo as atividades que pretendem
 a ) entrar e pular corda e sair com segurança, fluência e habilidade.
b ) nomear as partes do corpo e aplicá-las no jogo da cultura queimada.
X c ) reconhecer em si e no outro os membros inferiores e superiores.
d ) correr para frente e para trás, saltar corda e bater a bola com as mãos.
QUESTÃO 7
A coordenação visual e motora é a coordenação de movimentos que se orientam pela visão. São exemplos de atividades visuais e motoras, exceto exercícios de:
a ) recepção.
b ) lançamento.
 Xc ) salto.
d ) recepção e lançamento.
QUESTÃO 8
Os conteúdos indicados para 3.a e 4.a série do Ensino Fundamental devem
 
a ) compor-se apenas de atividades lúdicas e coletivas, como futebol e queimada.
 Xb ) respeitar o nível de maturidade dos alunos e saber que pode haver diferenças.
c ) respeitar o pensamento do professor, pois ele comanda os exercícios.
d ) principalmente respeitar as condições da escola e os projetos dos docentes.