Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
15/04/2019 U1 - Avaliação da Unidade https://avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=19105813 1/6 Cálculo Avançado Números Complexos e Equações Diferenciais MANUAL CRONOGRAMA MANUAL ANTIPLÁGIO PLANO DE ENSINO 19% 82% Andamento Geral Andamento do Tópico MEU DESEMPENHO MENU PÁGINA INICIAL / MEUS CURSOS / CÁLCULO AVANÇADO NÚMEROS COMPLEXOS E EQUAÇÕES DIFERENCIAIS / U1 - SEÇÃO 3 / U1 - AVALIAÇÃO DA UNIDADE Livro Didático U1 - Seção 1 U1 - Seção 2 U1 - Seção 3 Unidade de Ensino 1 Unidade de Ensino 2 Unidade de Ensino 3 Unidade de Ensino 4 Atividade Discursiva Avaliação Presencial Minhas Mensagens Meus Pontos Acessar AVAs Anteriores Contatos do curso Avaliação de aula [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=312766 https://avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=312768 https://avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=312771 https://avaeduc.com.br/mod/pde/view.php?id=312774 https://avaeduc.com.br/ https://avaeduc.com.br/course/view.php?id=1776 https://avaeduc.com.br/mod/quiz/view.php?id=312812 https://avaeduc.com.br/course/view.php?id=1776&topic=29106 https://avaeduc.com.br/course/view.php?id=1776&topic=29109 https://avaeduc.com.br/course/view.php?id=1776&topic=29112 https://avaeduc.com.br/course/view.php?id=1776&topic=29115 https://avaeduc.com.br/course/view.php?id=1776&topic=29150 https://avaeduc.com.br/course/view.php?id=1776&topic=29154 https://avaeduc.com.br/local/mail/view.php?t=inbox javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); https://avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=632529 https://avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=632529 15/04/2019 U1 - Avaliação da Unidade https://avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=19105813 2/6 a. Apenas as afirmativas II e III estão corretas. b. Apenas as afirmativas I e III estão corretas. c. Apenas a afirmativa III está correta. d. Apenas a afirmativa I está correta. e. Apenas as afirmativas I e II estão corretas. Iniciado em segunda, 15 abr 2019, 21:51 Estado Finalizada Concluída em segunda, 15 abr 2019, 21:55 Tempo empregado 4 minutos 29 segundos Questão 1 Correto Para calcular a distância entre dois números complexos e no plano de Argand-Gauss, o seguinte algoritmo pode ser utilizado: Com base nesta definição, julgue as afirmações que se seguem: I - A distância entre dois números complexos no plano é uma consequência direta do Teorema de Pitágoras. II - No plano de Argand-Gauss, é possível existir distância nula mesmo quando . III - A distância entre dois pontos no plano de Argand-Gauss não obedece a propriedade simétrica existente em uma relação de equivalência. Agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: Escolha uma: U1 - Avaliação da Unidade [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=632529 https://avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=632529 15/04/2019 U1 - Avaliação da Unidade https://avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=19105813 3/6 a. Apenas as afirmativas I e III estão corretas. b. Apenas a afirmativa III está correta. c. Apenas as afirmativas I e II estão corretas. d. Apenas a afirmativa I está correta. e. Apenas as afirmativas II e III estão corretas. Questão 2 Correto Todo número complexo z pode ser representado pela seguinte equação: Sobre este complexo numérico, julgue as afirmações que se seguem I. Quando a parte imaginária de um número complexo é nula dizemos que o número é real. II. A representação de z do plano Argand-Guass chama-se afixo, imagem geométrica ou vetor. III. Um número racional não pode ser, simultaneamente, um número complexo. Agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=632529 https://avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=632529 15/04/2019 U1 - Avaliação da Unidade https://avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=19105813 4/6 a. i b. -i c. 0 d. -1 e. 1 Questão 3 Correto Uma maneira prática de determinar o valor de consiste em dividir n por 4. Dependendo do valor do resto, i pode assumir uma valor real ou continuar sendo um número imaginário. Por exemplo, suponha que desejamos saber o valor de . Dividindo 45 por 4, obtemos quociente 11 e resto 1, implicando que . Com base nesta definição, valor de deve ser igual a: Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=632529 https://avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=632529 15/04/2019 U1 - Avaliação da Unidade https://avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=19105813 5/6 a. Apenas a afirmativa III está correta. b. Apenas a afirmativa I está correta. c. Apenas as afirmativas I e III estão corretas. d. Apenas as afirmativas I e II estão corretas. e. Apenas as afirmativas II e III estão corretas. Questão 4 Correto A divisão de um número complexo pode ser efetuada multiplicando-se ambos o numerador e o denominador da fração resultante da divisão pelo conjugado do denominador. Sendo assim, considere o número complexo q obtido da seguinte expressão matemática: Sobre q, julgue as seguintes afirmativas. I. q também é, obrigatoriamente, um número complexo. II. O resultado de q é obtido por III. Agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=632529 https://avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=632529 15/04/2019 U1 - Avaliação da Unidade https://avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=19105813 6/6 a. b. c. d. e. Questão 5 Correto A principal característica do conjunto dos números complexos (que o diferencia do conjunto dos números reais) é a existência da unidade imaginária i, cuja definição é , o que torna possível a manipulação algébrica de raízes pares de números negativos. Sobre a unidade imaginária i, afirma-se que: Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=632529
Compartilhar