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08/02/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/8 Acadêmico: Rita de Cassia Martins (964149) Disciplina: Morfologia da Língua Portuguesa (LET38) Avaliação: Avaliação II - Individual e sem Consulta ( Cod.:401258) ( peso.:1,50) Prova: 6099887 Nota da Prova: 9,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Questão Cancelada 08/02/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/8 1. Há, na língua portuguesa, dez classes morfológicas definidas: adjetivos, advérbios, verbos, interjeições, pronomes, preposições, conjunções, numerais, artigos e substantivos. Estes último tem a função de nomear seres, classificam-se em comuns ou próprios, simples ou compostos, primitivos ou derivados, concretos ou abstratos ou ainda coletivos. Leia o poema a seguir, Autopsicografia, de Fernando Pessoa, e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: AUTOPSICOGRAFIA O poeta é um fingidor. Finge tão completamente Que chega a fingir que é dor A dor que deveras sente. E os que leem o que escreve, Na dor lida sentem bem, Não as duas que ele teve, Mas só a que eles não têm. E assim nas calhas da roda Gira, a entreter a razão, Esse comboio de corda Que se chama o coração. ( ) As palavras "poeta" e "dor" são substantivos concreto e abstrato, respectivamente. ( ) As palavras "razão" e "calha" são ambas substantivos concretos. ( ) As palavras "fingidor" e "corda" são substantivos primitivo e derivado, respectivamente. ( ) As palavras "comboio" e "coração" são substantivos coletivo e concreto, respectivamente. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: Disponível em: <http://multipessoa.net/labirinto/fernando-pessoa/1>. Acesso em: 3 fev. 2017. a) F - V - V - F. b) F - F - V - V. c) V - F - F - V. d) V - V - F - F. 08/02/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/8 2. Os substantivos são as palavras que nomeiam os seres. Podem ser classificados como comuns, próprios, concretos, abstratos, primitivos, derivados, simples, compostos ou ainda coletivos. Com base nos estudos realizados acerca dos tipos de substantivos, observe o poema de Mário Quintana e analise as sentenças a seguir: "Cidadezinha cheia de graça... Tão pequena que até causa dó! Com seus burricos a pastar na praça... Sua igrejinha de uma torre só..." I- A palavra "burricos" é um substantivo no grau diminutivo. II- A palavra "torre" é um substantivo comum e concreto. III- A palavra "pequena" é um substantivo comum e derivado. IV- A palavra "graça" é um substantivo comum e abstrato. Agora, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: Disponível em: <http://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-gramatica/exercicios-sobre- substantivo.htm>. Acesso em: 3 fev. 2017. a) As sentenças I e III estão corretas. b) As sentenças I, II e III estão corretas. c) As sentenças II, III e IV estão corretas. d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 08/02/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/8 3. A morfologia da língua portuguesa é a área responsável por estudar a estrutura e a classificação das palavras. Cabe a ela estudar cada palavra isoladamente e verificar qual a sua função, independente da colocação sintática. Com base no exposto, leia o poema a seguir, de Mário Quintana. "Quem faz um poema abre uma janela. Respira, tu que estás numa cela abafada, esse ar que entra por ela. Por isso é que os poemas têm ritmo - para que possas profundamente respirar. Quem faz um poema salva um afogado". Com base no poema, analise as sentenças a seguir: I- A palavra "abafada", neste contexto, é um adjetivo. II- A palavra "profundamente", neste contexto, é um advérbio de modo. III- A palavra "salva", neste contexto, é um substantivo. IV- A palavra "cela", neste contexto, é um verbo. Agora, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: Disponível em: <https://pensador.uol.com.br/frase/MTQ4OTM/>. Acesso em: 3 fev. 2017. a) As sentenças I e II estão corretas. b) As sentenças I, II e III estão corretas. c) As sentenças II, III e IV estão corretas. d) As sentenças II e III estão corretas. 4. Os modos verbais são variações que ocorrem de acordo com a posição do falante em relação à ação do verbo. Dentro da língua portuguesa, os principais modos verbais são o indicativo, o imperativo e o subjuntivo, que muitas vezes é confundido com o indicativo por algumas de suas conjugações. Acerca do modo subjuntivo, analise as sentenças a seguir: I- Emprega-se o modo subjuntivo em orações subordinadas quando elas expressam hipóteses, sentimentos, incertezas ou possibilidades. II- Existem no modo subjuntivo os tempos presente, pretérito imperfeito e futuro. III- O modo subjuntivo pode ser utilizado quando a pessoa quiser dar certeza de alguma coisa. IV- O modo subjuntivo não é muito utilizado na língua portuguesa, pois trata-se de um tempo verbal arcaico. Agora, assinale a alternativa CORRETA. 08/02/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/8 a) As sentenças I e III estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças I, II e IV estão corretas. d) As sentenças I e II estão corretas. 5. Observe o seguinte exemplo: "Ele cantou ontem, ou aqui, ou bem, ou muito." As palavras ontem, aqui, bem e muito modificam o verbo cantar, acrescentando-lhe, respectivamente, as circunstâncias de tempo, de lugar, de modo e de intensidade. A essas palavras damos o nome de advérbios. Advérbio é a palavra invariável que modifica o verbo, acrescentando-lhe circunstâncias de tempo, modo e intensidade. Os advérbios de intensidade podem modificar não só os verbos, mas também os adjetivos e outros advérbios. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) No exemplo "Aqui as crianças estudam a flora e a fauna ao vivo", a expressão "ao vivo" indica uma circunstância de modo. ( ) No exemplo "O rapaz parecia pouco emocionado", o advérbio de intensidade "pouco" está modificando o adjetivo "emocionado". ( ) No exemplo "O rapaz estava bastante longe", o advérbio "longe" está modificando o advérbio de intensidade "bastante". ( ) As palavras hoje, amanhã, ontem, breve, logo e agora podem ser classificadas como advérbios de intensidade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - V. b) V - V - V - F. c) V - V - F - V. d) V - F - V - V. 6. O substantivo é a classe gramatical de palavras variáveis que nomeiam os seres, objetos, fenômenos, lugares, sentimentos, estados, ações e qualidades. O substantivo, nas orações, pode exercer funções relacionadas diretamente com o verbo. A partir do estudo do substantivo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Alcateia é um substantivo coletivo, e beija-flor é um substantivo próprio. ( ) Amigo é um substantivo concreto, e beleza é um substantivo abstrato. ( ) Telhado é um substantivo derivado, e cachorro é um substantivo primitivo. ( ) Marcos é um substantivo próprio, e carroceria é um substantivo composto. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - F. b) F - V - V - V. c) V - F - F - V. 08/02/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php6/8 d) V - F - F - F. 7. Existe, dentro da morfologia, o estudo dos verbos, que compreende, além dos tempos e das vozes verbais, também os modos verbais. Os modos verbais dividem-se em indicativo, subjuntivo e imperativo, e cada um tem sua função específica, dando sentido às sentenças nas quais estão colocados. Para responder a esta questão, leia o excerto do poema de Clarice Lispector, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ...Que minha solidão me sirva de companhia. que eu tenha a coragem de me enfrentar. que eu saiba ficar com o nada e mesmo assim me sentir como se estivesse plena de tudo. ( ) Na oração "que eu tenha a coragem de me enfrentar", o verbo está no presente do modo subjuntivo. ( ) Na oração "como se estivesse plena de tudo", o verbo está no pretérito imperfeito do subjuntivo. ( ) Na oração "e mesmo assim me sentir", o verbo está no futuro do presente do indicativo. ( ) No poema, não há verbos no imperativo. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: Disponível em: <http://claricelispector.blogspot.com.br/2007/10/meu-deus-me-d-coragem.html>. Acesso em: 3 fev. 2017. a) V - V - F - V. b) V - V - V - F. c) F - V - V - V. d) V - F - V - V. 08/02/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 7/8 8. Os advérbios, classe morfológica muito importante da língua portuguesa, classifica-se como toda palavra invariável que acompanha o verbo, o adjetivo ou mesmo outro advérbio, sempre modificando o seu sentido, como no exemplo "Cheguei tarde em casa". O advérbio tarde modifica o sentido de simplesmente ter chegado em casa. Para responder a esta questão acerca dos advérbios, leia o texto e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: "A economia atual NUNCA esteve tão interligada, oscilações financeiras ocorridas no Japão, podem refletir DIRETAMENTE em outros países no globo, tudo isso devido à globalização que praticamente eliminou fronteiras comerciais entre os países, permitindo ASSIM que determinado país adquira produtos com POUCO custo em outras regiões do globo com base nas suas vantagens comparativas, no exemplo citado, o Japão tem grande capacidade tecnológica que permite a exportação de eletrônicos a um custo mais baixo caso fosse produzido, por exemplo, no Brasil." ( ) A palavra "nunca" classifica-se como advérbio de tempo. ( ) A palavra "diretamente" classifica-se como advérbio de lugar. ( ) A palavra "assim" classifica-se como advérbio de modo. ( ) A palavra "pouco" classifica-se como advérbio de intensidade. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: Disponível em: <https://www.portaleducacao.com.br/administracao/artigos/47678/economia-atual-economia- brasileira>. Acesso em: 1 nov. 2016. a) F - V - F - V. b) V - V - F - F. c) V - F - V - V. d) V - F - V - F. A disciplina de Morfologia da Língua Portuguesa é a base para o curso de Letras, pois a partir dela você conhece muito acerca da classificação das palavras e consegue aplicar o que foi compreendido à prática. Dentro desta disciplina, você aprende também qual é a função de cada uma das palavras dentro da estrutura da língua portuguesa. A partir dos seus conhecimentos, leia o excerto a seguir: "A gente só conhece bem as coisas que CATIVOU - disse a RAPOSA. - Os homens NÃO têm mais tempo de conhecer coisa alguma. Compram tudo já pronto nas lojas. MAS como não existem lojas de amigos, os homens não têm mais amigos. Se tu queres um amigo, cativa-me!" (Trecho do livro "o Pequeno Príncipe", de Antoine de Saint-Exupéry). As palavras destacadas são, respectivamente: a) Adjetivo - substantivo - advérbio - preposição. b) Verbo - substantivo - advérbio - conjunção. 08/02/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 8/8 c) Substantivo - substantivo - adjetivo - preposição. d) Verbo - adjetivo - adjetivo - conjunção. * Observação: A questão número 9 foi Cancelada. 10. A disciplina de Morfologia da Língua Portuguesa é a base para o curso de Letras, pois a partir dela você conhece muito acerca da classificação das palavras e consegue aplicar o que foi compreendido na prática. Dentro desta disciplina, você aprende também qual é a função de cada uma das palavras dentro da estrutura da língua portuguesa. Leia o excerto a seguir: ?A gente só conhece bem as coisas que CATIVOU - disse a RAPOSA. - Os homens NÃO têm mais tempo de conhecer coisa alguma. Compram tudo já pronto nas lojas. MAS como não existem lojas de amigos, os homens não têm mais amigos. Se tu queres um amigo, cativa-me!? (Trecho do livro O Pequeno Príncipe, de Antoine de Saint-Exupéry). As palavras destacadas são, respectivamente: a) Verbo ? substantivo ? advérbio ? conjunção. b) Substantivo ? substantivo ? adjetivo ? preposição. c) Verbo ? adjetivo ? adjetivo ? conjunção. d) Adjetivo ? substantivo ? advérbio ? preposição.
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