Teste de caracterização e legislação educação especial-inclusiva

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TESTE DE CARACTERIZAÇÃO, MODELOS DE ATENDIMENTOS E 
LEGISLAÇÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL/INCLUSIVA 
1. As pessoas com ________ desenvolvem mais os sentidos tátil, auditivo e 
olfativo, porque precisam recorrer a esses sentidos com maior frequência 
para conseguir entender as informações. 
RESP.: ...cegueira... 
 
2. De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da 
Educação Inclusiva, (2008, p.10), o atendimento educacional especializado 
(AEE) tem como função: 
RESP.: IDENTIFICAR, ELABORAR E ORGANIZAR RECURSOS PEDAGÓGICOS 
QUE PERMITAM A PLENA PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA 
COM AUTONOMIA E INDEPENDÊNCIA. 
 
3. O significado da sigla LIBRAS é: 
RESP.: Língua Brasileira de Sinais. 
4. De acordo com a Política Nacional (2008), no grupo de pessoas com 
transtornos globais do desenvolvimento são incluídos os alunos com: 
RESP.: AUTISMO, SÍNDROMES DO ESPECTRO DO AUTISMO E PSICOSE 
INFANTIL. 
5. Eduardo é uma criança retraída, que fala pouco, mas apresenta grande 
potencial em relação à capacidade intelectual, ao pensamento criativo e à 
capacidade psicomotora. Podemos estar diante de uma pessoa com: 
RESP.: SUPERDOTAÇÃO/ALTAS HABILIDADES. 
6. Assinale a afirmação INCORRETA: 
RESP.: NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DESCONSIDERA-SE O EQUILÍBRIO 
ENTRE CONTEÚDO CURRICULAR E O DESENVOLVIMENTO E VALORIZAÇÃO 
DAS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS. 
 
7. A dinâmica da inclusão escolar pressupõe, dentre outras coisas, 
RESP.: UMA NOVA CULTURA EDUCACIONAL E NOVOS PERFIS 
PROFISSIONAIS. 
 
8. Para realizar um trabalho efetivo, principalmente, com os alunos que 
apresentam deficiência, o professor deve: 
RESP.: ORIENTAR SUAS AÇÕES COM BASE NAS REAIS POSSIBILIDADES E 
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DESSES ALUNOS. 
 
9. Assinale a alternativa que completa corretamente o sentido do texto. 
_____________ é a associação, no mesmo indivíduo, de duas ou mais 
deficiências primárias (auditiva, física, intelectual ou visual), com 
comprometimentos que acarretam atrasos no desenvolvimento global e na 
capacidade adaptativa. 
RESP.: DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA. 
 
10. A pessoa com ___________ pode apresentar grande oscilação em sua 
condição visual, dependendo de seu estado emocional, da sua posição, da 
iluminação etc. 
RESP.: BAIXA VISÃO 
 
 
 
 
 
 
	RESP.: ...cegueira...
	RESP.: BAIXA VISÃO