Atividade II

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Nome: Ione Mascarenhas da Trindade
RGM: 19751249
Título: Unidade II – Música
Tema: A Linda Rosa Juvenil
Atividade: Peça Teatral
Idade: crianças de cinco anos.
 A linda Rosa Juvenil
 Os Pequerruchos
A linda Rosa juvenil, juvenil, juvenil.
A linda Rosa juvenil, juvenil, juvenil.
Vivia alegre no seu lar, no seu lar, no seu lar. 
Vivia alegre no seu lar, no seu lar, no seu lar. 
E um dia veio a veio a bruxa má, muito má, muito má.
E um dia veio a veio a bruxa má, muito má, muito má.
Que adormeceu a Rosa assim, bem assim, bem assim.
Que adormeceu a Rosa assim, bem assim, bem assim.
E o mato cresceu ao redor, ao redor, ao redor.
E o mato cresceu ao redor, ao redor, ao redor.
E o tempo passou a correr, a correr, a correr.
E o tempo passou a correr, a correr, a correr.
E um dia veio um belo rei, belo rei, belo rei.
E um dia veio um belo rei, belo rei, belo rei.
Que despertou a Rosa assim, bem assim, bem assim.
Que despertou a Rosa assim, bem assim, bem assim.
E os dois puseram-se a dançar, a dançar, a dançar.
E os dois puseram-se a dançar, a dançar, a dançar.
E batam palmas para o rei, para o rei, para o rei.
E batam palmas para o rei, para o rei, para o rei.
https://www.vagalume.com.br/os-pequerruchos/a-linda-rosa-juvenil.html
A música na Educação Infantil está presente em diversos momentos, na chegada, na saída, na hora do lanche, em comemorações, recreações, e brincadeiras.
A música atrai a criança e facilita em seu aprendizado, utilizar música na Educação Infantil ajuda no desenvolvimento intelectual, e também estimula todos os sentidos.
Ao analisar a letra da música A Linda Rosa Juvenil, pude perceber que ela traz muitas possibilidades de aprendizagem através do lúdico, podendo explorar diversos assuntos, como o mundo do faz de conta, dos contos de fadas, as plantas, cores, o tempo e etc. 
A atividade deve ser feita em três etapas;
1º Etapa: Coloque a música para que as crianças conheçam, incentive a cantarem para que vão identificando os personagens, aproveite para separar qual personagem cada criança irá representar, e conforme a música toca cada um já vai representando o personagem escolhido.
2º Etapa: Confeccionar os figurinos, com a ajuda das crianças separe os materiais a serem usados, e cada criança poderá ajudar a confeccionar seu figurino.
3º Etapa: Faça uma roda com as crianças que vão representar o Mato em volta do personagem que será a Linda Rosa Juvenil, vão representando e dançando conforme a música é tocada, entra a Bruxa na roda e enfeitiça a Rosa, e todos vão se abaixando, após entra a criança que representa o tempo, com um relógio pendurado no pescoço, corre em volta das crianças que estão abaixadas, simbolizando o tempo a correr, depois todas as crianças que representam o Mato se ajuntam por cima da Rosa, simulando que o Mato cresceu ao redor, entra o Rei e desperta a Rosa, e as crianças que representam o Mato vão se afastando e voltam a fazer uma roda em torno deles, a Rosa se levanta e dança com o Rei, enquanto as crianças que representam o Mato vão girando em volta, batendo palmas conforme a música “e todos batam palmas para o Rei”, e assim finaliza a peça junto com o final da música.
Vídeo para se basear disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=E7YtjujgNzM
 
Personagens: A Rosa, o Mato, a Bruxa, o Tempo, e Rei. 
Figurinos: A Rosa: Uma flor cor de rosa, feita de cartolina, para colocar na cabeça, (a criança pode estar vestida com uma roupa cor de rosa, opcional);
A Bruxa: Chapéu preto feito de cartolina, e uma varinha feita de cartolina (a criança pode estar vestida com uma roupa preta ou uma capa preta, opcional);
O Mato: Coletes de papel crepom verde;
O Tempo: Relógio feito com cartolina;
O Rei: Coroa feita com cartolina amarela, (podendo usar uma capa vermelha opcional)
Matérias para confeccionar os figurinos:
· Cartolinas rosa, preta, branca, amarela;
· Papel crepom verde;
· Tesoura sem ponta;
· Cola branca;
· Figurinos disponíveis na instituição, como capa, vestidos entre outros;
· CD com a música A Linda Rosa Juvenil, a música está disponível em; https://www.youtube.com/watch?v=ijtm8eEXtmU 
· Aparelho de som ou DVD.
Confeccionando os figurinos:
Rosa: Desenhe as pétalas na cartolina rosa, recorte e cole uma do lado da outra formando um círculo no meio, para encaixar na cabeça da criança.
Bruxa: Pra o chapéu faça um cone com a cartolina preta, e recorte em baixo a sobras, depois cole fechando o cone, desenhe um circulo na cartolina preta, use um molde pra auxiliar, recorte o circulo, depois faça outro no meio de forma que se encaixe no cone, e cole o circulo no cone formando a aba do chapéu. Para varinha recorte um pedaço de cartolina preta num tamanho aproximado de uma folha A4, enrole uma das pontas com o auxilio de um lápis até formar um palito, depois retire o lápis cole a ponta do papel.
Mato: Corte um quadrado de papel crepom verde dobre-o no meio e recorte um círculo na parte dobrada, do tamanho que passe na cabeça das crianças, recorte franjinhas na parte de baixo.
Tempo: Recorte um circulo na cartolina branca, depois recorte números de um a doze na cartolina preta, e duas tiras para os ponteiros, monte o relógio colando os números no circulo, cole uma tira para pendurar no pescoço.
Coroa: primeiro meça a circunferência da cabeça da criança que irá representar o rei, recorte na cartolina amarela uma faixa com pontas na parte de cima, depois cole as extremidades fechando a coroa.
Ao realizar essa atividade a criança será capaz de:
· Ampliar seu repertório musical;
· Descobrir o prazer de ouvir e cantar música, brincando com movimento e produzindo sons;
· Interessar-se pelas suas próprias criações, e produções, respeitando também as dos colegas;
· Desfrutar de momentos lúdicos e imaginativos;
· Estabelecer noções de espaço e tempo;
· Desenvolvimento de coordenação motora;
· Trabalhar em grupo, socializar-se;
· Desenvolver sua autoestima;
· Reconhecer e usar linguagem corporal 
Referencias:
NASCIMENTO, profa. Dra. Julia de Cassia Pereira do. Prática de Ensino em Educação Infantil. São Paulo: Cruzeiro do Sul Virtual, S/D. (Material Didático da Disciplina: Pdf e videoaula).
CARVALHO, Isabelly. A linda Rosa Juvenil: Educação Infantil 05 anos "B".Youtube, 20014. Disponível em:<https://www.youtube.com/watch?v=E7YtjujgNzM>. Acesso em: 30 de Out. 2019. 
Cunha, Roseli Lolanda da. Brincadeira Cantada: A Linda Rosa Juvenil. Portal do Professor,2013. Disponível em:<http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=50511>. Acesso em: 30 de Out. de 2019.
Letra A Linda Rosa Juvenil: Os Pequerruchos. Vagalume. Disponível em:
<https://www.vagalume.com.br/os-pequerruchos/a-linda-rosa-juvenil.html>. Acesso em: 30 de Out. de 2019. 
NINO, Bia &: Tópico. Alinda Rosa Juvenil. YouTube, 2015. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=ijtm8eEXtmU> Acesso em: 30 de Out. de 2019.