psicologia da educação básica

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Licenciatura em Pedagogia
Centro Universitário de Maringá
Metodologia Da Matemática
Aluno: Daniela Silva Rosa
RA: 18076995
Metodologia da Matemática
1. Título do jogo.
            Disco Mágico 
Metodologia da Matemática
2. Material utilizado.
1 disco -tabuleiro mágico tripartido nas cores vermelha, azul e amarela ( pode ser adaptado com pratinhos de aniversário ) 
24 fichas circulares
1 quadro para Registro dos resultados
Metodologia da Matemática
3. Conteúdos matemáticos que podem envolver esse jogo.
  Conteúdo matemática e números operacionais trabalhando as adições e subtrações em situações diferentes referentes ao campo aditivo 
Metodologia da Matemática
4. Objetivos: as finalidades deste jogo (no mínimo DOIS).
Identificar, comparar e ordenar os números verificando o valor relativo que os algarismos assumem de acordo com a posição deles nas ordens das unidades, dezenas ou centenas.
Identificar quantidades e realizar contagens, resolver as adições ou subtrações.
Metodologia da Matemática
5. Ano escolar que se destina esse jogo.
  3-° ano do ensino fundamental ( infantil)
Metodologia da Matemática
6. Número de jogadores.
2 a 4 participantes 
Metodologia da Matemática
7. Regras do jogo.
_ O Disco -tabuleiro mágico e o quadro para Registro dos resultados da primeira rodada são disposto no centro da mesa. 
_ sorteia se a ordem dos jogadores de acordo com algum critério previamente escolhido. 
_ Cada jogador escreve o seu nome no quadro de registro, na coluna jogador conforme a ordem de jogada 
_ Cada jogador recebe 6 fichas 
_ Na sua vez da jogada, cada jogador lança suas 6 fichas sobre o tabuleiro a distância de aproximadamente 30cm do disco -tabuleiro.
_ Cada ficha que cair na casa amarela vale 1 ponto ( 1 unidade) 
_ Cada ficha que cair na casa azul vale 10 pontos ( 1 dezenas) 
_ Cada ficha que cair na casa vermelha vale 100 pontos ( 1 centenas)
_ Ganha o jogo quem obtiver a maior pontuação em cada rodada 
       “ Obs:”
_ cada ficha que cair sobre a linha divisória ( entre duas cores) deverá ser reposicionada inteiramente em uma das cores:  naquela em que está a maior parte do círculo da ficha, caso haja dúvidas, a fichas é relançadas.
_ cada ficha que cair fora do tabuleiro será perdida pelo jogador, que só poderá reutiliza lá na próxima jogada. 
Metodologia da Matemática
* Foto 1:
Metodologia da Matemática
* Foto 2: