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Avaliação I - Comunicação e Linguagem

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Avaliação I - Comunicação e Linguagem – Pedagogia - UNIASSELVI 
 
Acadêmico: XXX 
 
Disciplina: Comunicação e Linguagem (ADG08) 
Avaliação: Avaliação I - Individual ( peso.:1,50) 
Prova: -- 
Nota da Prova: 10,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A linguagem está relacionada a fenômenos comunicativos, ou seja, onde há 
comunicação, há linguagem. A linguagem tem suas particularidades e características 
no que tange ao ato comunicativo. Sobre o conceito de linguagem e o ato 
comunicativo, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Para que a comunicação ocorra satisfatoriamente, faz-se necessário a utilização da 
linguagem verbal. 
 b) Não há distinções entre os termos língua e linguagem, pois designam 
sinonimicamente o ato de comunicação entre pessoas. 
 c) De acordo com a situação comunicativa, deve-se adequar a linguagem utilizada 
para que os interlocutores interajam efetivamente. 
 d) Define-se como um grupo de palavras escritas e faladas, desta forma, a língua é a 
única forma de comunicação de um povo. 
 
2. Cada função de linguagem é centrada em um elemento da comunicação, visto que, 
de acordo o contexto de produção da mensagem, o propósito comunicativo do 
emissor se altera. Sobre as funções de linguagem e os elementos da comunicação 
enfatizados em cada uma delas, associe os itens utilizando o código a seguir: 
 
I- Função metalinguística. 
II- Função referencial. 
III- Função poética. 
IV- Função emotiva. 
 
( ) Ênfase no emissor. 
( ) Ênfase no código linguístico. 
( ) Ênfase no referente. 
( ) Ênfase na mensagem. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) IV - I - III - II. 
 b) III - II - IV - I. 
 c) II - IV - III - I. 
 d) IV - I - II - III. 
 
3. O poema a seguir foi escrito por Cruz e Souza (1861-1898), poeta simbolista 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYyMA==&action2=QURHMDg=&action3=NTEyNDgw&action4=MjAyMC8x&prova=MTUzODU4MTU=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYyMA==&action2=QURHMDg=&action3=NTEyNDgw&action4=MjAyMC8x&prova=MTUzODU4MTU=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYyMA==&action2=QURHMDg=&action3=NTEyNDgw&action4=MjAyMC8x&prova=MTUzODU4MTU=#questao_3%20aria-label=
conhecido pela musicalidade e sofisticação de seus versos. Neste texto, são utilizadas 
característica dominantes da função poética. Sobre as características utilizadas, 
assinale a alternativa INCORRETA: 
 
Ironia de Lágrimas 
 
Junto da morte é que floresce a vida! 
Andamos rindo junto a sepultura. 
A boca aberta, escancarada, escura 
Da cova é como flor apodrecida. 
 
A Morte lembra a estranha Margarida 
Do nosso corpo, Fausto sem ventura... 
Ela anda em torno a toda criatura 
Numa dança macabra indefinida. 
 
Vem revestida em suas negras sedas 
E a marteladas lúgubres e tredas 
Das Ilusões o eterno esquife prega. 
 
E adeus caminhos vãos mundos risonhos! 
Lá vem a loba que devora os sonhos, 
Faminta, absconsa, imponderada cega! 
 
FONTE: Cruz e Souza. Últimos Sonetos, 2013. Disponível 
em:<http://www.casadobruxo.com.br/poesia/c/ironia.htm>. Acesso em: 11 jun. 2018. 
 a) Ênfase na objetividade. 
 b) Utilização de figuras de linguagem como aliterações e assonâncias. 
 c) Exploração dos sentimentos e emoções. 
 d) Desenvolvimento dos sons, do ritmo e das rimas. 
 
4. Para que se garanta a eficiência da comunicação estabelecida, faz-se necessário não 
apenas utilizar o tipo de comunicação pertinente ao contexto, mas também 
considerar o que se precisa comunicar, para quem e quais serão as respostas advindas 
dessa interação. Harold Lasswell (1902 -1978) elaborou um esquema representativo 
do processo de comunicação, no qual distinguiu os papéis e as ações pertinentes a tal 
processo. Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código a seguir: 
 
I- Quem. 
II- Diz o quê. 
III- Em que canal. 
IV- Para quem. 
V- Com que efeito. 
 
( ) Receptor é quem recebe a mensagem. 
( ) Mensagem direcionada ao receptor. 
( ) Retorno pode ser o pretendido pelo emissor ou não. 
( ) Meio é a materialidade utilizada para a produção da mensagem. 
( ) Emissor é quem comunica. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYyMA==&action2=QURHMDg=&action3=NTEyNDgw&action4=MjAyMC8x&prova=MTUzODU4MTU=#questao_4%20aria-label=
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - III - V - IV - II. 
 b) I - IV - III - II - V. 
 c) IV - II - V - III - I. 
 d) IV - II - I - III - V. 
 
5. A língua possui um caráter social, ela pertence a um conjunto de pessoas, as quais 
podem agir sobre ela. Tal conceito engloba peculiaridades acerca de suas formas, se 
escrita, se falada. Sobre a língua e suas diferentes manifestações, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A língua é um conjunto de palavras e expressões comuns a uma determinada 
comunidade e, através dela, torna-se possível a expressão de uma ideia ou um 
sentimento. 
( ) As línguas falada e escrita apresentam particularidades, enquanto a fala nos 
parece natural e inata, a escrita apresenta-se posteriormente a partir da prática. 
( ) A língua escrita é dotada de maior expressividade, visto que está aliada a outros 
recursos que auxiliam na concretização do ato comunicativo. 
( ) A língua escrita, embora menos utilizada que a falada, possui maior importância 
com relação aos aspectos teóricos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - V. 
 b) F - V - V - F. 
 c) V - F - F - V. 
 d) F - F - V - V. 
 
6. Para que ocorra a comunicação, podemos fazer uso da linguagem verbal e não 
verbal. Na primeira, utilizamos palavras para nos comunicar. Na segunda, utilizamos 
signos, desenhos, gestos, símbolos, imagens. Partindo dessas informações, observe a 
charge e assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM:<https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-
production/images/provas/25188/Imagem%20002.jpg>. Acesso em: 28 set. 2018. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYyMA==&action2=QURHMDg=&action3=NTEyNDgw&action4=MjAyMC8x&prova=MTUzODU4MTU=#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYyMA==&action2=QURHMDg=&action3=NTEyNDgw&action4=MjAyMC8x&prova=MTUzODU4MTU=#questao_6%20aria-label=
 
 a) O único quadrinho que apresenta linguagem verbal é o último. 
 b) No terceiro quadrinho, há a linguagem verbal representada por meio da música 
que começa a tocar. 
 c) No quarto quadrinho, a mensagem apresentada utiliza a linguagem não verbal. 
 d) No terceiro quadrinho, a linguagem utilizada é somente a não verbal, representada 
pela música que os personagens estão ouvindo. 
 
7. O processo de comunicação envolve alguns elementos, como emissor, receptor, 
mensagem, canal, código e referente. Leia o poema que segue de Fernando Pessoa. 
Em seguida, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
Mar português 
 
Ó mar salgado, quanto do teu sal 
São lágrimas de Portugal! 
Por te cruzarmos, quantas mães choraram, 
Quantos filhos em vão rezaram! 
Quantas noivas ficaram por casar 
Para que fosses nosso, ó mar! 
Valeu a pena? Tudo vale a pena 
Se a alma não é pequena. 
Quem quer passar além do Bojador 
Tem que passar além da dor. 
Deus ao mar o perigo e o abismo deu, 
Mas nele é que espelhou o céu. 
 
FONTE: <http://www.grijalvo.com/Citas/b_Pessoa_Mar_portugues.htm>. Acesso 
em: 19 out. 2018. 
 
( ) O receptor da mensagem é o mar português. 
( ) O código utilizado é a língua portuguesa. 
( ) O emissor da mensagem é o mar português. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequênciaCORRETA: 
 a) V - F - F. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYyMA==&action2=QURHMDg=&action3=NTEyNDgw&action4=MjAyMC8x&prova=MTUzODU4MTU=#questao_7%20aria-label=
 b) V - V - F. 
 c) F - V - V. 
 d) F - V - F. 
 
8. Os elementos do processo de comunicação compreendem o emissor, o receptor, a 
mensagem, o canal de comunicação, o código e o referente. Esses elementos 
constituem qualquer ato comunicativo, pois mesmo nas mais simples interações, para 
que haja eficiente resultado, tais elementos precisam estar bem definidos. Com 
relação a esses elementos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) O conjunto de elementos com sentido inteligível ao emissor e ao receptor 
chama-se código. 
( ) O referente textual compreende os elementos do contexto linguístico em que 
emissor e receptor estão inseridos. 
( ) Os jornais, revistas, televisão, rádio e o próprio ar são exemplos de canais de 
comunicação. 
( ) O emissor deve adaptar sua mensagem ao contexto comunicativo, de forma que 
a comunicação seja clara ao receptor, que precisa ser um bom observador. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) V - F - V - V. 
 c) F - F - V - F. 
 d) V - F - F - V. 
 
9. Observe a propaganda a seguir de uma empresa especializada em produtos 
alimentícios congelados. Com relação às características das linguagens verbal e não 
verbal utilizadas e a intenção comunicativa predominante nesta composição, de 
acordo com a análise realizada, é possível inferir uma a função de linguagem 
prevalecente. Sobre essa função, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE:<https://www.freeshop.com.br/brindes/noticias/fatima-bernardes-estreia-
como-garota-propaganda-para-seara/5606>. Acesso em: 11 jun. 2018. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYyMA==&action2=QURHMDg=&action3=NTEyNDgw&action4=MjAyMC8x&prova=MTUzODU4MTU=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYyMA==&action2=QURHMDg=&action3=NTEyNDgw&action4=MjAyMC8x&prova=MTUzODU4MTU=#questao_9%20aria-label=
 
 a) Função fática. 
 b) Função referencial. 
 c) Função emotiva. 
 d) Função conativa. 
 
10. As funções da linguagem constituem um conjunto de intenções comunicativas 
produzidas nos enunciados da língua. Cada função tem um objetivo distinto 
considerando-se os elementos da comunicação enfatizados e os objetivos propostos. 
Sobre as funções da linguagem, associe os itens utilizando o código a seguir: 
 
I- Função referencial. 
II- Função conativa. 
III- Função fática. 
IV- Função emotiva. 
 
( ) A ênfase está no funcionamento do canal de comunicação e tem como objetivo 
estabelecer ou manter a comunicação. 
( ) O objetivo da mensagem é a expressão das emoções, atitudes, estado de espírito 
do emissor. 
( ) Apresenta linguagem direta e tem como objetivo transmitir informação sobre a 
realidade. 
( ) O objetivo da mensagem é persuadir o receptor, influenciando seu 
comportamento, como nas propagandas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - III - I - IV. 
 b) I - III - II - IV. 
 c) III - IV - I - II. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYyMA==&action2=QURHMDg=&action3=NTEyNDgw&action4=MjAyMC8x&prova=MTUzODU4MTU=#questao_10%20aria-label=
 d) I - IV - III - II. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.

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