Estatística e Indicadores

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A coleta de dados é uma das etapas mais importantes de um estudo. Ela deve ser realizada de 
forma metódica, a fim de permitir que o estudo seja refeito e os dados comparados e 
verificados. Caso os dados não sejam coletados de forma segura e metódica, coloca-se em 
risco todo o experimento. Com relação à coleta de dados, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Número de patas e quantidade de folhas produzidos são exemplos de dados discretos. 
II- Largura, peso e altura são exemplos de dados do tipo escores. 
III- Escalas, como a de dor ou intensidade, podem ser classificadas como dados do tipo 
censurados. 
IV- Temperatura ambiente, frequência respiratória e horas de descanso são exemplos de 
dados contínuos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) Somente a sentença IV está 
correta. 
 
b) As sentenças II e III estão corretas. 
 
c) As sentenças I e III estão corretas. 
 
d) As sentenças I e IV estão corretas. 
 
 
2. Ao amostrar a população com a qual trabalharemos, devemos ter a atenção de realizar a 
amostragem através de um método que represente da melhor forma a população estudada. 
Isso é importante para dar validade aos dados e permitir que os mesmos sejam trabalhados 
estatisticamente. Com relação à amostragem das populações, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A amostragem por conveniência deve ser utilizada em pesquisas exploratórias por não ser 
um procedimento probabilístico. 
II- A amostragem aleatória é escolhida de tal forma que, através de um sorteio, cada 
indivíduo da amostra terá a mesma chance que os demais de ser sorteado. 
III- A amostragem sistemática se desenvolve quando a população que será analisada está 
desorganizada e deve ser mantida assim. 
IV- Um exemplo de amostragem por conglomerados é a seleção de bairros ou ruas para 
serem alvo de pesquisas de opinião. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) As sentenças I, III e IV estão 
corretas. 
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_2
 
b) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
c) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
 
3. Quando estudamos uma população, acabamos por analisar suas características. Essas 
características são denominadas na Estatística de Variáveis aleatórias e elas geralmente 
são o objetivo das coletas de dados e da investigação, podendo ser divididas em 
qualitativas e quantitativas. A respeito dessas variáveis, assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) Algumas variáveis qualitativas podem ser sexo, estado civil e profissão. 
 
b) Variáveis qualitativas geralmente são expressas em números inteiros. 
 
c) Citando um bom exemplo de variável qualitativa, temos o número de filhos. 
 
d) Variáveis quantitativas podem expressar, por exemplo: bairro e nível de 
satisfação. 
 
 
4. As características dos indivíduos de uma população ou amostra são chamadas de variáveis. 
Em determinadas situações, cada tipo de variável é classificada em certo grupo, de acordo 
com o tipo de informação que ela representa. Assinale a alternativa CORRETA que 
apresenta um exemplo de variável quantitativa contínua: 
 
a) Sexo. 
 
b) Quantidade de 
filhos. 
 
c) Altura. 
 
d) Profissão. 
 
 
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_3
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_4
5. Observe que os gráficos anexos apresentam as relações existentes entre as variações 
latitudinais e a riqueza de espécies de lagartos e de árvores. Com base nos gráficos 
apresentados, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
 
a) Existem mais espécies de lagartos nas menores latitudes. 
 
b) Existem menos árvores nas maiores latitudes. 
 
c) Nas maiores latitudes, a quantidade de lagartos e árvores aumenta. 
 
d) À medida que a quantidade de lagartos e árvores aumenta, a latitude 
diminui. 
 
 
6. Um estudo sobre gravidez na adolescência teve por iniciativa selecionar os 
estabelecimentos de saúde de onde seriam realizadas as observações. O plano amostral do 
projeto principal teve como unidades de sorteio os estabelecimentos de saúde que foram 
estratificados segundo o risco de nascimento de bebês com peso inferior a 2.500 g (baixo 
peso ao nascer). Foram formados três estratos de maternidades: (1) estabelecimentos 
municipais e federais; (2) estabelecimentos, militares, estaduais, filantrópicos 
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_5
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universitários e privados conveniados com o SUS; e (3) estabelecimentos privados. Dentro 
de cada estrato foi realizada uma amostragem em dois estágios. O primeiro estágio 
constituiu em selecionar uma amostra dos estabelecimentos de saúde e o segundo, em 
selecionar puérperas em cada estabelecimento amostrado (GAMA; SZWARCWALD; LEAL, 
2002). Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: GAMA, S. G. N.; SZWARCWALD, C. L., LEAL, M. C. Experiência de gravidez na 
adolescência, fatores associados e resultados perinatais entre puérperas de baixa renda. 
Cad Saúde Pública 2002, v.18, p.153-161. 
 
a) Uma amostra deve ser selecionada favorecendo as características que desejamos 
observar e, dessa forma, um resultado significativo. 
 
b) Uma amostra deve ser selecionada de forma metódica e tendenciosa, garantindo 
resultados positivos a pesquisa realizada. 
 
c) Uma amostra deve ser selecionada entre os indivíduos que se destacam na população, 
garantindo resultados bem expressivos. 
 
d) Uma amostra deve ser selecionada de forma imparcial e aleatória, garantindo a 
representatividade da população. 
 
 
7. Em um experimento, um professor pediu para que 5 estudantes (A, B, C, D, E) plantassem 4 
feijões (repetição) e medissem a altura da planta (em metros) após 15 dias de crescimento. 
Após os estudantes terem feito a atividade, o professor elaborou a tabela a seguir. Com 
relação à tabela criada pelo professor, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A amplitude total na tabela é de 0,90. 
II- A moda entre os pés de feijão, representados pela coluna 1, é 0,34. 
III- A mediana entre os pés de feijão da coluna 2 é 0,37. 
IV- A amplitude dos pés de feijão do aluno D é 0,84. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
 
a) As sentenças II e IV estão corretas. 
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_7
 
b) As sentenças I, III e IV estão 
corretas. 
 
c) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
 
8. Quando nos preparamos para realizar uma amostragem, devemos ter em mente que o 
método escolhido deverá permitir que cada indivíduo da população amostrada tenha a 
mesma chance de ser escolhido. É essa neutralidade da escolha que garante a 
representatividade da amostra. Com relação aos métodos de amostragem, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- A seleção da amostra deve permitir a sua análise por cálculos de probabilidade. 
II- Amostra representativa recebe esse nome pois possui poucas características da 
população. 
III- Amostra probabilística se refere ao fato de seus elementos não terem probabilidade de 
estarem na população. 
IV- A amostragem aleatória não deve ser realizada, pois seleciona a amostra de modo 
aleatório. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) Somente a sentença II está 
correta. 
 
b) As sentenças I e III estão corretas. 
 
c) As sentenças III e IV estão corretas. 
 
d) Somente a sentença I está correta. 
 
 
9. Quando desenvolvemos um trabalho de pesquisa, existem passos que devem ser seguidos 
e executados para que a elaboração do trabalho tenha efeito. Essas etapas devem ser 
obedecidas, poisexistem procedimentos que são realizados no início do trabalho e outros 
que são referentes ao seu final. Com relação às etapas que devem ser executadas no final 
do trabalho de pesquisa, analise as opções a seguir: 
 
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_8
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_9
I- Elaborar os objetivos. 
II- Fundamentar o trabalho com bibliografia. 
III- Definir um problema. 
IV- Escrever as conclusões. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) As opções I, III e IV estão 
corretas. 
 
b) Somente a opção IV está correta. 
 
c) Somente a opção II está correta. 
 
d) As opções II e III estão corretas. 
 
 
10. Um oceanógrafo, ao estudar sardinhas no litoral brasileiro, organizou a captura destes 
peixes em uma rede. Para isso, ele criou classes de tamanho e organizou seus dados em 
uma tabela. Com relação à tabela e aos dados coletados, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Para esta situação, a amplitude dos peixes capturados foi de 19 cm. 
II- A tabela que foi criada pode ser considerada um Rol. 
III- Para as classes listadas, a amplitude de cada uma delas é de 3 cm. 
IV- A classe com maior quantidade de indivíduos possui as menores sardinhas. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
 
a) Somente a sentença II está 
correta. 
 
b) Somente a sentença I está correta. 
 
c) As sentenças I e III estão corretas. 
 
d) As sentenças II e IV estão corretas. 
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_10