Saúde Revolução Industrial

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UC- Saúde e Sociedade
Ciências sociais e saúde
Profª Sheila Lachtim
Vídeo El Empleo
O que é Estado?
O que é Sociedade?
Estado Jurídico
Estado
Território
Povo
Governo
Soberania
Estado Político
“O Estado é uma instituição que detém o monopólio legitimo do uso da força física dentro de determinado território”(weber)
Estados modernos nascem por volta do sec. XV;
Principal forma de regularizar as relações sociais na sociedade de classes;
Sociedade moderna
O homem é um ser social;
Sociedade é um grupo de diferentes indivíduos que precisam assegurar a espécie;
O conceito de sociedade pressupõe uma convivência e atividade conjunta do homem, ordenada ou organizada conscientemente.
Na sociedade pode haver diversos grupos étnicos.
Na sociedade moderna há lutas de classes;
Organização do Estado e Sociedade
Sociedade escravista
Sociedade 
Feudal
Sociedade capitalista
Revolução Industrial
“Quando eu tinha sete anos de idade fui trabalhar na fábrica do Sr. Marshall em Shrewsbury. Se uma criança se mostrasse sonolenta o responsável pelo turno a chamava e dizia, “venha aqui”. Num canto da sala havia uma cisterna de ferro cheia de água. Ele pegava a criança pelas pernas e a mergulhava na cisterna para depois mandava a de volta ao trabalho”.
(Jonathan Downe foi entrevistado por um representante do parlamento britânico em junho de 1832)
Revolução Industrial
Teve início no século XVIII;
Mecanização do sistema de produção,
Inglaterra- mão de obra, energia (carvão mineral) e o minério de ferro; acumulação de capital; supremacia naval (navegação por rios e mares)
Divisão de classes sociais;
Modernização do processo de produção;
Aumento da produção;
Lucro para burguesia.
Revolução Industrial
Características:
Preferência pelo trabalho infantil e feminino;
Grandes jornadas de trabalho;
Divisão do processo de trabalho;
Trabalho alienado;
Bairros operários: cortiços, falta de saneamento básico.
Revolução Industrial
Nosso período regular de trabalho ia das cinco da manhã até às nove ou dez da noite. No sábado, até às onze, às vezes meia-noite, e então éramos mandados para a limpeza das máquinas no domingo. Não havia tempo disponível para o café da manhã e não se podia sentar para o jantar ou qualquer tempo disponível para o chá da tarde. Nós íamos para o moinho às cinco da manhã e trabalhávamos até às oito ou nove horas quando vinha o nosso café, que consistia de flocos de aveia com água, acompanhado de cebolas e bolo de aveia tudo amontoado em duas vasilhas. Acompanhando o bolo de aveia vinha o leite. Bebíamos e comíamos com as mãos e depois voltávamos para o trabalho sem que pudéssemos nem ao menos nos sentar para a refeição.
(O jornal Ashton Chronicle entrevistou John Birley em maio de 1849)
Revolução Industrial
Respostas Sociais:
Ludismo: quebravam as máquinas
Cartismo: uma carta com reivindicações dos trabalhadores
Revolução Inglesa
Trabalho pioneiro de Jonh Snow – cólera em Londres;
Friedrich Engels- “A condição da classe operária na Inglaterra”;
William Farr- Annual Reports (40 anos)
Edwin Chadwick- “As condições sanitárias da população trabalhadora da Grã Bretanha”- 1848 diretoria geral de saúde.
Revolução Industrial
O controle da sociedade sobre os indivíduos não se dá pela consciência ou ideologia, e sim, no corpo, no biológico (Foucault). 
Revolução industrial e saúde
1 em cada 3 crianças morriam na primeira infância;
Expectativa de vida de 30 anos
Revolução Industrial 
Medo de doenças;
Necessidade do comércio nas cidades;
Revoltas urbanas;
Revolução industrial
Após intensos debates em:
1842- lei proibi o trabalho de mulheres e crianças menores de 10 anos nas minas de carvão;
1847- lei aprova limite maximo de 10 horas de trabalho
Revolução industrial
Prós
Possibilitou a mecanização nas lavouras;
Aumentou a produção de artefatos;
Aumentou a possibilidade de luta pelos trabalhadores
Contras
Intensificou a urbanização;
Aumentou a riqueza de poucos e a miséria de muitos;
Revolução industrial
Na França de fins do século XVIII:
Urbanização e desenvolvimento das estruturas urbanas;
1. Avaliar lugares de acúmulo e amontoamento de tudo que pode provocar doenças no espaço urbano;
- Religião e saúde: cemitérios vão para a periferia, culto aos mortos, individualização do túmulo;
2. Controle da circulação da água e do ar. Ar e miasmas: ar quente, frio, úmido;
- Destruição das casas construídas nas pontes;
(Foucault)
Com o processo de industrialização, a saúde começou a ganhar contornos com foco na saúde do trabalhador, onde o cuidado passou a ser especialmente contextualizado em termos de desenvolvimento da produção industrial (Thomas);
Capitalismo: corpo enquanto força de produção, força de trabalho, objetos sem utilidade e valor, maioria sem consciência, processo de trabalho não é realização, é a negação do homem, mutilação;
1. Medicina assistencial aos mais pobres;
2. Medicina administrativa responsável por problemas gerais como as epidemias e vacinações;
3. E uma medicina privada que beneficiava quem podia pagar (Foucault);
As economias dos países tentavam se consolidar entre os que possuíam, e os que não possuíam o controle da sociedade! 
Revolução Industrial
Inglaterra exportava também suas maquinas;
Revolução se espalhou e chegou nas Américas;
O mundo produzia muito!!!!
Estados Liberais
Alguns teóricos econômicos nessa época pregava o liberalismo econômico ( Laissez faire)
Estado Mínimo ( proteger o individuo direito a vida, liberdade e propriedade)
Competição econômica;
Estado Liberal (Laissez-faire)
Principais idéias do liberalismo na política
Defesa de liberdade e direitos individuais;
Divisão dos poderes do Estado ( Legislativo, executivo e judiciário);
Soberania nacional
Principais idéias do liberalismo na sociedade e economia
Social
Mérito individual;
Dinheiro defini a classe social;
 Economia
Reconhecimento da propriedade privada;
Economia regida por lei da oferta e da demanda, expressa pela liberdade de mercado;
Crise de 29 – período pré 2ª guerra mundial
Keynes (teórico americano)- crise cíclica do capitalismo
Aumento do desemprego;
Diminuição do consumo;
Diminuição da circulação de dinheiro;
Quebra da bolsa de valores de Nova york
Crise de 29
Resposta Americana
Roosevelt- baseado na teoria de Keynes
“New Deal” 
Concessão de empréstimos aos fazendeiros;
Controle da produção visando à manutenção dos preços dos produtos;
Fixação dos preços de produtos básicos, como carvão, petróleo, cereais.
Realização de diversas obras públicas, para a criação de novos empregos, visando os milhões de desempregados.
Aumento do salário dos empregados;
Criação de um salário-desemprego para aliviar a situação da miséria dos desempregados;
Jornada de trabalho de 8 horas;
Legalização dos sindicatos;
Erradicação do trabalho infantil;
Criação da previdência social
Resposta Européia “ Estado de Bem estar Social”
1. Enorme proporção da força de trabalho nos setores de saúde e educação; 
2. Forte relação de confiança entre cidadãos e governo; 
3. Mercado de trabalho caracterizado por alto índice de ocupação feminina e níveis remuneratórios basicamente iguais para homens e mulheres que exercem a mesma função; 4. Tributação como principal meio de financiamento da alta qualidade de vida e efeito de redistribuição de renda, principalmente por meio do sistema de seguridade social universal; 
5. Provimento abrangente de serviços, que incluem extensa rede de creches e assistência domiciliar para idosos e enfermos; 
6. Destaque à busca do pleno emprego, meta e condição para gerar os recursos econômicos necessários ao custeio da vida de bem-estar.