Metodologia da Pesquisa - 20201 AB

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1. Pergunta 1 
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A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) estabelece como deve ser elaborada a 
introdução do artigo científico, assim como as outras partes que integram esse gênero acadêmico; 
isto é, desde elementos pré-textuais até os elementos pós-textuais. 
 
Considerando essas informações e os estudos realizados sobre as normas metodológicas e os 
elementos da estrutura do artigo científico, analise as afirmativas a seguir sobre as características da 
introdução. 
 
I. A introdução demarca um ponto de vista a ser enfocado a respeito do assunto tratado no artigo. 
 
II. A introdução deve parafrasear o que se apresenta no resumo do artigo, definindo conceitos. 
 
III. A introdução deve adiantar o que será apresentado na conclusão do artigo, assim como 
recomendações. 
 
IV. A introdução deve situar o tema abordado, fazendo um recorte temporal e espacial que 
demonstre sua relevância. 
 
Está correto o que se afirma em: 
Correta 
(A) I e IV 
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2. Pergunta 2 
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O registro de informações feito em fichas é chamado de “fichamento”. Como procedimento dentro 
de uma situação de pesquisa de caráter científico, no fichamento, são resumidas as principais ideias e 
informações de um texto; nesse caso, o fichamento pode ser feito a partir de um artigo de revista, um 
livro ou uma parte dele, uma reportagem, uma notícia, entre outros. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre gêneros acadêmicos e as 
características do fichamento, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F 
para a(s) falsa(s). 
 
I. ( ) O fichamento é utilizado em relação a obras de diferentes esferas de conhecimento. 
 
II. ( ) O fichamento limita o aprimoramento dos estudos. 
 
III. ( ) O fichamento exige transcrições exatas. 
 
IV. ( ) O fichamento rejeita o uso de resumos e de esboços. 
 
V. ( ) O fichamento necessita de informação bibliográfica. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Correta 
(B) V, F, V, F, V 
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3. Pergunta 3 
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A intertextualidade é um procedimento que ocorre quando há uma relação estabelecida entre dois 
textos e o novo texto é criado sob a influência do anterior; essa relação pode ocorrer de forma 
explícita ou de modo implícito, e seu entendimento depende do repertório do receptor. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre compreensão de contextos e 
compreensão de intertextos, pode-se afirmar que a leitura de textos científicos exige que o leitor: 
Incorreta 
(C) tenha capacidade de ... está correta 
Ocultar outras opções 
1. 
tenha capacidade de desenvolver raciocínios, representantes de manifestações da individualidade do 
seu produtor. 
2. 
consiga entender ideias de texto isoladas por si só, marcadas por uma posição individual e 
desvinculadas de situações específicas. 
3. 
tenha capacidade de entender os trechos dos textos, relacionando-os ao todo, considerando a situação 
de produção, o seu contexto e outros textos. 
Resposta correta 
4. 
consiga identificar frases, orações e períodos descontextualizados, deslocados de uma situação de 
produção específica. 
5. 
tenha condições de compreender ideias desligadas de recortes históricos e de contextos específicos. 
4. Pergunta 4 
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Leia o trecho abaixo. 
 
“Segundo o dicionário, um esquema é uma representação gráfica, resumida, de coisas e suas relações 
ou funções – um diagrama, um resumo. Trazendo uma síntese das ideias principais de um texto 
através de palavras-chave; através do esquema, é possível adquirir conhecimentos em maior 
quantidade em relação àquela apresentada.” 
Fonte: MICHAELLIS. Dicionário de língua portuguesa. Esquema. São Paulo: Melhoramentos, 2008. 
(Adaptado). 
 
Considerando essas informações e os estudos realizados a respeito dos gêneros acadêmicos, analise 
os tipos de esquemas a seguir e associe-os com suas respectivas características. 
 
1) Lineares. 
2) Circulares. 
3) Piramidais. 
4) Sistemáticos. 
 
( ) A organização das informações ocorre com interdependência. 
 
( ) A organização das informações pode ter ocorrência horizontal ou vertical. 
 
( ) A organização das informações ocorre de forma hierárquica. 
 
( ) A organização das informações ocorre de forma cíclica. 
Correta 
(E) 4, 1, 3, 2 
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5. Pergunta 5 
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Leia o excerto a seguir: 
 
“Conforme Antônio Gil, durante a elaboração de um texto técnico-científico, o pesquisador deve 
preocupar-se com o uso de uma linguagem direta, evitando o que é considerado irrelevante; isto é, 
tendo esse princípio em mente, precisará analisar e revisar constantemente seu texto, eliminando o 
que é supérfluo.” 
Fonte: GIL, A. C. Métodos e técnicas em pesquisa social. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2006. p. 164 
(Adaptado). 
 
Considerando essas informações e os estudos sobre o estilo da redação técnico-científica, pode-se 
afirmar que, entre os aspectos que devem ser observados, a objetividade: 
Correta 
(A) evita expressões evasivas... 
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6. Pergunta 6 
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A redação técnico-científica, como qualquer forma de comunicação, deve apresentar aspectos que 
permitam que o leitor consiga acompanhar os raciocínios organizados, no caso, pelo pesquisador, e 
alguns cuidados durante a elaboração precisam ser observados tendo em vista esse receptor. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os aspectos que devem ser observados 
na redação técnico-científica, analise os aspectos a seguir e associe-os com as suas respectivas 
características. 
 
1) Clareza. 
2) Coerência. 
3) Objetividade. 
4) Concisão. 
 
( ) Refere-se ao texto que apresenta máxima informação com o mínimo de palavras. 
 
( ) Refere-se ao texto que deixa de lado significados dúbios e evasivas. 
 
( ) Refere-se ao texto que permite apenas uma interpretação. 
 
( ) Refere-se ao texto que traz ideias nas quais falta contradição. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Correta 
(B) 4, 3, 1, 2 
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7. Pergunta 7 
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De acordo com a demanda de informações e de conhecimentos, entre os gêneros que circulam na 
esfera acadêmica, são solicitados aos estudantes diferentes tipos de texto, ou seja, de gêneros 
acadêmicos, sendo que cada um deles atende a uma determinada necessidade de acordo com a 
atividade exercida, devendo seguir as características estabelecidas. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os gêneros acadêmicos, pode-se 
afirmar que, ocorrendo a necessidade de elaboração de uma resenha, o estudante deve: 
Correta 
(E) apresentar uma descrição ... 
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8. Pergunta 8 
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No dicionário, encontramos para o termo “pesquisa” informações como “busca”, “indagação”, 
“investigação”, “geralmente de cunho científico”. Desta maneira, quem realiza uma pesquisa está à 
procura de algo, pois precisa fazer uma averiguação a partir de ideia, de um problema, de uma 
determinada questão. 
Fonte: MICHAELLIS. Dicionário de língua portuguesa. Pesquisa. São Paulo: Melhoramentos, 2008. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre técnicas de estudo, analise as técnicas 
disponíveis a seguir e associe-as com suas respectivas características. 
1) pesquisa teórica. 
2) pesquisa metodológica. 
3) pesquisa empírica. 
4) pesquisa prática. 
( ) Trata-se da pesquisa voltada para a interferência, representando uma intervenção na realidade da 
sociedade vigente. 
( ) Trata-se daquela dedicada às maneiras de se fazer a ciência, às suas formas de realização. 
( ) Trata-se daquela dedicada a medições dentro da realidade de uma determinada sociedade. 
( ) Trata-se daquela que se dedica ao estudo de preceitos, suposições, hipóteses e proposições. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Incorreta 
(A) 4, 2, 3, 1 está correta 
Ocultaroutras opções 
1. 
4, 2, 3, 1. 
Resposta correta 
2. 
3, 1, 2, 4. 
3. 
4, 1, 2, 3. 
4. 
2, 3, 1, 4. 
5. 
3, 2, 4, 1. 
9. Pergunta 9 
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Conforme Hildebrando de André, a dissertação objetiva supõe um exame crítico de uma questão, 
transmitindo conhecimento, e tem como finalidade instruir e convencer; assim, deve apresentar 
caráter universal, abstrato, científico, com exposição impessoal. 
Fonte: ANDRÉ, H. A. Curso de redação: técnicas de redação, produção de textos. São Paulo: 
Moderna, 1998. (Adaptado). 
 
Considerando essas informações sobre a dissertação objetiva e o conteúdo estudado sobre o tópico, 
analise as afirmativas a seguir sobre as características da redação científica. 
 
I. A redação científica deve ter uma produção que se diferencie pela objetividade. 
 
II. A redação científica deve ter como destaque a presença do enunciador. 
 
III. A redação científica apresenta verbos que indicam a primeira pessoa do singular. 
 
IV. A redação científica explora expressões da norma culta com valor denotativo. 
 
Está correto o que se afirma em: 
Correta 
(E) I e IV 
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10. Pergunta 10 
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Segundo Andrade, a NBR 6022 da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) define artigo 
como “texto com autoria declarada que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e 
resultados nas diversas áreas de conhecimento”. A NBR 14724 da ABNT especifica qual a estrutura 
e os elementos que o trabalho um trabalho científico deve conter. 
Fonte: ANDRADE, M. M. Como preparar trabalhos para cursos de pós-graduação. São Paulo: Atlas, 
2002. p. 82. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a estrutura do artigo científico, analise 
os elementos a seguir e associe-os com alguns de seus respectivos itens. 
 
1) Elementos pré-textuais. 
2) Elementos textuais. 
3) Elementos pós-textuais. 
 
( ) Referências, anexos. 
 
( ) Resumo, palavras-chave. 
 
( ) Desenvolvimento. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Correta 
(D) 3, 1, 2