MORAL E ETICA NO COMPORTAMENTO VIOLENTO

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PLANO DE ENSINO 
 
 
Disciplina / Unidade Curricular: MORAL E ÉTICA NO COMPORTAMENTO VIOLENTO 
 
 
Carga Horária: 30 horas 
 
 
Ementa: Violência e limites: paradigmas e paradoxos na reprodução de comportamentos. Vigilância social e 
individual do comportamento violento. A lei moral e ética no comportamento de regras sociais. Padrões de 
humanização e humanidade.O agressor e a condição da agressão: a trajetória de vida , processo e concretude do 
ato agressivo. 
 
 
Bibliografia Básica 
SARLET, I. Dignidade da pessoa humana e direitos fundamentais na Constituição Federal de 1988. Porto 
Alegre: Livraria do Advogado, 2001. 
ADORNO, S. (2000). Adolescentes, crime e violência. In H. Abramo, M. V. de Freitas, & M. P. Sposito (Orgs), 
Juventude em debate. São Paulo: Cortez 
SANDEL, M. Justiça: o que é fazer a coisa certa. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2014. 
HOOFT, S. Ética da virtude. Petrópolis: Vozes, 2013. 
HARKOT-DE-LA-TAILLE, E. (1999). Ensaio semiótico sobre a vergonha. São Paulo: Humanitas. 
 
 
Bibliografia Complementar 
LA TAILLE, Y. de (2002b). Vergonha, a ferida moral. Petrópolis: Vozes. 
TOURAINE, A. (2000). Prefácio do livro Violência e Democracia: o paradoxo brasileiro. In A. Peralva, A 
Violência e Democracia: o paradoxo brasileiro. São Paulo: Paz e Terra. 
TUGENDHAT, E. (1993a). Lições sobre ética. Rio de Janeiro: Vozes 
ARENDT, Hannah. Responsabilidade e Julgamento. Tradução de Rosaura Einchenberg. São Paulo: Companhia 
da Letras, 2004. 376p 
NIETZSCHE, Friedrich. Genealogia da moral: Uma polêmica. Tradução de Paulo Cesar de Souza. São Paulo: 
Companhia das Letras, 1998. 182p. 
NOGUEIRA, J. C. Ética e Responsabilidade Pessoal. In MORAIS, R. de. Filosofia, Educação e Sociedade 
(Ensaios Filosóficos). Campinas, Papirus, 1989. 
SINGER, Peter. Ética Prática. Tradução Jefferson Luiz Camargo. 3. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2002. 400p 
ARENDT, Hannah. A condição humana. 10 ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2007. 
 
AVALIAÇÃO 
PROCEDIMENTOS CRITÉRIOS 
1. Atividade Pedagógica On Line. ( peso 4) Atividade on-line: deve ser realizada individualmente, 
com ou sem a presença do orientador educacional. 
Para realizar a atividade, acesse o LINK AVALIAÇÕES 
na página da disciplina. 
2. Tutoria Entre em contato sempre que precisar para esclarecer 
dúvidas ou fazer solicitações através do link Tutoria. 
3. Prova objetiva on line em polo presencial ( peso 6) Realizada individualmente, com a presença do 
orientador educacional no polo de apoio presencial e 
sem consulta. Realização através do aplicativo 
instalado no computador do polo. Verifique o 
cronograma na página inicial do UNIVIRTUS. 
Instruções importantes: 
• A avaliação contém 10 questões objetivas, escolhidas 
pelo sistema randomicamente; 
• Confira se assinalou todas as questões; 
• Para cada questão, escolha somente uma das 
alternativas de resposta; 
• Você deverá concluir a avaliação em 1 hora; 
 
• O seu gabarito será disponibilizado logo após o 
término do prazo para realização desta avaliação.