Didática AOL 3

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Didática - 20201.A 
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário 
Nota finalEnviado: 05/03/20 21:42 (BRT) 
10/10 
1. Pergunta 1 
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Considerando a seguinte informação, e os conhecimentos adquiridos na unidade quatro: 
“Nominar os ossos da perna de um ser humanos. 
Podemos identificar a través disso: 
Correta (D) O objetivo específico de uma aula 
Pergunta 2 
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Não pode haver conhecimento pois os educandos não são chamados a conhecer, mas a memorizar o conteúdo narrado pelo educador. 
Não realizam nenhum ato cognoscitivo, uma vez que o objeto que deveria ser posto como incidência do ato cognoscente é posso do 
educador e não mediatizador da reflexão crítica de ambos. (FREIRE, 1987, p. 40) 
Freire está se referindo a: 
Correta (C) Educação bancária 
2. Pergunta 3 
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Aprendi, praticando e estudando a teoria de especialistas como Zabala e Libâneo, que o planejamento das aulas é fundamental no 
processo de aprendizagem dos alunos. Além de orientar e organizar o trabalho em sala de aula, é também um momento de aprendizagem 
do professor, pois leva à pesquisa, ao estudo e à reflexão. Sem planejar, não sabemos onde queremos chegar e nem os melhores 
caminhos a percorrer.(Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/6746/blog-alfabetizacao-como-fazer-plano-de-aula)Ao 
pensarmos em um plano de aula é importante que tenhamos definido em primeiro lugar: 
Correta (C) O objetivo da aula 
3. Pergunta 4 
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“a práxis é, na verdade, atividade teórico-prática; ou seja, tem um lado ideal, teórico, e um lado material, propriamente prático, com a 
particularidade de que só parcialmente, por um processo de abstração, podemos separar, isolar um do outro”. (SÁNCHEZ VÁZQUEZ, 
1977, p. 241)Considere as afirmações 
I- A prática deve basear-se em algumas teorias adaptadas à realidade e característica local. 
II- A prática e a teoria devem dialogar entre si e com a realidade e característica local. 
III- O professor que escolhe uma teoria, está totalmente convencido que ela será eficaz. Não há problemas em adequações, mas os 
estudiosos já previram muito do que acontece. 
Estão corretas as afirmações: 
Correta (C) I e II, apenas 
Pergunta 5 
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Observe as afirmações abaixo: 
•De acordo com Santomé (1998) o ensino ... possibilita preparar os jovens para enfrentar as situações reais, pois os conceitos trabalhados 
pelas áreas ultrapassam os limites de uma disciplina, instigando os estudantes a serem capazes de identificar, analisar e posicionar 
criticamente diante de situações da realidade. 
•A modalidade de ensino conforme, Fazenda (2011); Santos et al. (in SANTOS; SOMERMAN, 2014) não coaduna com conceitos 
disciplinares e ensino linear e compartimentalizados, busca a integração e a necessidade de um novo modo de pensar de ressignificação 
de conceitos que tragam significados aos conteúdos escolares. 
•(JAPIASSU,1976, p. 65) considera como um modo de atualização metodológica que exige mudanças que perpassam as estruturas de 
ensino das disciplinas 
As citações acima estão diretamente ligadas a uma forma de organização do ensino. Escolha a opção correta: 
Correta (E) Interdisciplinar 
4. Pergunta 6 
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Em relação a avaliação podemos considerar como verdadeiros ou falso as seguintes afirmações. 
( ) Toda avaliação deve estar diretamente ligada ao objetivo de aprendizagem e nortear o trabalho do professor. 
( ) A avaliação mais difícil é aquela que atribui uma nota ao aluno, ao final de um período de tempo. Essa deve dar um veredito sobre o 
aluno. 
( ) As questões de uma avaliação devem estar claras e organizadas sem intenção de confundir os alunos. Se usar perguntas sujeitas a 
opinião, deverá ser aceita qualquer resposta. 
Considerando essas afirmações podemos afirmar que a sequência ficaria verdadeira ou falsa, na seguinte ordem. 
Correta (C) V- F- V 
5. Pergunta 7 
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A docente partiu de uma curiosidade de seus alunos, que desejavam conhecer melhor o Pantanal, explorar esse lugar tão distinto do 
ambiente urbano da nossa cidade de Rio Piracicaba, em Minas Gerais. Sabendo disso, Islene teve a ideia de levar a turma para uma 
“viagem a distância” às planícies alagadas, na qual todos pudessem explorar a natureza do lugar. Em Ciências, as crianças puderam 
identificar as características gerais do ecossistema do Pantanal, os tipos de animais que vivem nele e do que se alimentam Em Artes 
Visuais, eles observaram diferentes imagens do ambiente e de alguns animais e plantas. Depois, realizaram diversas atividades 
trabalhando texturas para representar o revestimento do corpo dos animais (pelos, penas, escamas…) e algumas plantas. Em Matemática, 
realizaram contagens e compararam dados numéricos relativos aos animais, como peso, altura e tempo de vida. Registraram essas 
informações em tabelas e gráficos organizados com base nas descobertas, e todo o material foi apresentado aos pais junto com a 
coletânea. 
Os textos utilizados nas aulas de Ciências serviram de apoio para as aulas de Língua Portuguesa. Os alunos conheceram o gênero 
textual informativo, leram e interpretaram as informações sobre alguns animais e, com base nelas, produziram legendas, fichas técnicas e 
outros tipos de texto, que depois foram organizados em uma coletânea sobre o Pantanal.Considerando a experiência oferecida acima, 
podemos afirmar que os professores usaram que forma de ensinar? 
Correta (E) Interdisciplinar 
6. Pergunta 8 
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...conjunto de disciplinas que simultaneamente tratam de uma dada questão, problema ou assunto, sem que os profissionais implicados 
estabeleçam relações entre as disciplinas. (Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/csc/v2n1-2/1413-8123-csc-02-1-2-0005.pdf). 
Identifique como Verdadeiras (V) e Falsas (F) as afirmações que condizem com a definição acima : 
( ) Multidisciplinaridade sistema que é um sistema que funciona em uma único nível, estando ausente uma cooperação sistemática entre 
os diversos campos. 
( ) Multidisciplinaridade implica a justaposição de diferentes disciplinas cientificas que, em um processo de tratamento de uma temática 
unificada, efetivamente desenvolveriam relações entre sí. 
( ) Multidisciplinaridade, que implica uma axiomática comum a um grupo de disciplinas conexas A, B, C e D, cujas relações são 
definidas a partir de um nível hierárquico superior, ocupado por uma delas 
Escolha a opção que apresenta a sequência correta: 
Correta (D) V -F -F 
7. Pergunta 9 
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Vieira(p.13) destaca a seguinte definição:"___________ é o conhecimento que cada um tem dos seus próprios processos e produtos 
cognitivos ou de qualquer aspecto com eles relacionados; envolve monitoramento ativo e consequente regulação desses processos em 
relação à cognição, usualmente no serviço de algum objetivo concreto13. 
Vieira está definindo a: 
Correta (D) Metacognição 
8. Pergunta 10 
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Considerando a Tendência progressista crítico-social é errado afirmar. 
I- está interessada na racionalização do ensino, no uso de meios e técnicas mais eficazes, prevalecendo o uso de manuais de caráter 
instrumental. 
II- também está preocupada com a função transformadora da educação em relação à sociedade, sem, com isso, negligenciar o processo de 
construção do conhecimento fundamentado nos conteúdos acumulados pela humanidade. 
III- Pode-se perceber, na fundamentação desta tendência, uma preocupação com a transformação social, contudo, para tal, parte-se da 
compreensão da realidade, a partir da análise do mundo do trabalho, das vivências sociais, buscando entendê-lo não como algo natural, 
mas sim construído culturalmente - torna-se importante no processo de transformação social a mediação cultural. 
Assinale a opção que não corresponde a essa tendência 
Correta (D) Somente a I