AD 4 de Sociologia Organizacional

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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – UNIDADE DE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
Atividade IV- Sociologia Organizacional 
Vanessa Meireles de Souza 
Matrícula 18113110260 
 
De acordo com Rosângela Pereira e Sidnei Rocha, na idade média os trabalhadores se 
organizavam em associações denominadas Corporações de Ofício que regulamentavam e 
controlavam o processo produtivo artesanal nas cidades, agregavam pessoas que exerciam o 
mesmo ofício e eram responsáveis por determinar preços, qualidade, quantidade de produtos, 
margem de lucro, aprendizado e hierarquia de trabalho. Nessas corporações o domínio dos 
saberes estava centrado apenas em uma pessoa (mestre artesão) e a continuidade era 
garantida pelos seus aprendizes. 
Porém à medida que o capitalismo foi se consolidando, essa relação laboral foi 
desaparecendo. A produção artesanal começou a se opor aos interesses da burguesia 
comercial, pois os proprietários dos meios de produção, começaram a enxergar que o controle 
do trabalhador sobre a tarefa limitava a produtividade e tornava-se um empecilho ao 
desenvolvimento pleno das organizações. 
Desta forma, começaram as tentativas de controlar o processo de trabalho como forma de 
aumento de produção, e por consequência, a apropriação do saber do trabalhador. Nesta 
linha, surge o método de organização científica do trabalho proposto por Frederick Taylor, 
baseado no Estudo de Tempos e Movimentos elaborado pelo mesmo através de observação 
pessoal durante o tempo que foi aprendiz numa fábrica, de que a capacidade produtiva de um 
trabalhador de experiência média era sempre maior que a sua produção real na empresa. Seu 
estudo visava a racionalização do trabalho de forma a acabar com os tempos mortos do 
processo produtivo. Seu método seguia as premissas de que: 
A concepção, o planejamento e a gestão do funcionamento do processo de trabalho deveria 
ser centralizado nos gestores e nos quadros técnicos e a execução das tarefas focadas no 
processo de produção direta de mercadorias ficaria a cargo do operariado. 
 
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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
A seleção dos trabalhadores deveria ser pautada por uma escolha científica baseada em 
critérios de força, disposição e responsabilidade com o trabalho e o treinamento 
individualizado permitiria encontrar o trabalhador mais adequado para cada função. 
A seleção e o treinamento adequados obteria um trabalhador mais produtivo e que poderia ser 
melhor remunerado por sua produção. 
O controle direto efetuado por supervisores sobre a execução das atividades garantiria a 
manutenção das atividades de acordo com as regras prescritas. 
Portanto, o controle é o elemento central da proposta de Taylor. Dividindo-se as tarefas de 
planejamento e execução, separa-se o controle da propriedade e o controle do trabalhador do 
processo de trabalho, reduzindo dessa forma, a utilização de suas capacidades, em termos de 
habilidade e perícia profissional. 
 
Henry Ford, dá prosseguimento a essa tendência de divisão social e técnica do trabalho ao 
introduzir a esteira rolante em sua fábrica de automóveis em Detroit, fazendo com que o 
ritmo de trabalho seja determinado pela cadência da máquina não sendo mais necessário que 
os trabalhadores interajam de forma livre e espontânea com seu saber fazer. Ford também 
percebeu que a produção em série com homogeneidade e uniformização dos produtos 
aumentaria as margens de lucro. E isso poderia ser obtido com o uso da força de trabalho em 
grandes quantidades e com salários que possibilitassem o acesso ao consumo em larga escala. 
Entretanto, nem todos recebiam os benefícios do fordismo. As desigualdades, principalmente, 
com relação à raça, gênero e origem étnica, que determinavam quem tinha acesso ao emprego 
privilegiado, causaram muitas insatisfações. Com isso, no final dos anos 60, esse modelo 
começou a entrar em crise. 
No Brasil, apenas a partir da metade dos anos 50, ocorreu a implantação do modelo fordista 
na organização e gestão do trabalho. Entretanto, no Brasil, o fordismo não chegou a se 
concretizar plenamente, ficando restrito a determinadas regiões apenas. 
Atualmente, o debate em torno do taylorismo e do fordismo, versam pela ruptura ou 
continuidade do modelo. Os defensores da ruptura afirmam que os mercados não aceitam a 
 
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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
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padronização da produção característica do fordismo, exigindo produtos diferenciados de 
acordo com as demandas de diferentes segmentos sociais. Os defensores da continuidade, 
afirmam que não seria possível o rompimento com os princípios básicos, principalmente a 
separação entre a concepção e execução. Outros estudiosos, defendem que estamos num 
processo de transição do trabalho taylorista/fordista para formas mais flexíveis de relações do 
trabalho. 
Portanto, neste início do século XXI, apesar das transformações recentes, os princípios 
tayloristas continuam a ser total, ou parcialmente aplicados em todos os setores produtivos. 
 
Bibliografia: 
PEREIRA, Rosangela Maria; OLIVEIRA, Sidnei Rocha de. Taylorismo e fordismo: A 
racionalidade técnica na organização. Sociologia e Administração.