Sociedade, Educação e Cultura (HID10) Avaliação II

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10/03/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Jhon Liniquer Teles de Andrade (1913012)
Disciplina: Sociedade, Educação e Cultura (HID10)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:454428) ( peso.:1,50)
Prova: 14623869
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A ?pós-modernidade? é um conceito utilizado por sociólogos para uma melhor compreensão dos dilemas
contemporâneos. Muitas são as características que podemos relacionar ao tempo pós-moderno em diversos
campos, como o econômico e o político. Também, em nosso cotidiano, podemos observar alterações nas relações
humanas, se as compararmos com as gerações que nos antecederam. Com relação às modificações nos aspectos
comportamentais promovidos pela atual conjuntura social, analise as afirmativas a seguir:
I- Na pós-modernidade, temos uma diminuição da privacidade individual. 
II- Na pós-modernidade, temos uma ampliação do consumismo. 
III- Na pós-modernidade, temos uma maior rigidez moral. 
IV- Na pós-modernidade, temos uma sociedade pluralista e diversificada. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e III estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I e III estão corretas.
 d) As afirmativas III e IV estão corretas.
2. As deficiências de aprendizagem são apontadas como as principais responsáveis pela falência de muitas
empresas e instituições. Estas representam sintomas de problemas e também ?mitos? mais profundos,
indistintamente. Com relação às posturas que indicam as principais expressões de deficiências de aprendizagem
no interior de uma organização, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Eu sou meu cargo; a cura pode ser pior que a doença.
 b) Eu sou meu cargo; o inimigo está lá fora; a ilusão de assumir o comando.
 c) Fixação em eventos; a cura pode ser pior que a doença; Eu sou meu cargo.
 d) Mais rápido significa mais devagar; a cura pode ser pior que a doença.
3. Nas organizações estruturadas na forma de organismos, estabelece-se um ambiente interno e externo de
competição e concorrência, no qual somente as mais aptas sobrevivem. Sobre outros aspectos que podem ser
associados a estas organizações, analise as sentenças a seguir:
I- Esta forma de organização tem como inspiração o campo das ciências naturais, especialmente o da Biologia,
diante da teoria evolucionista de Charles Darwin.
II- Organizações não governamentais que atuam com direitos humanos e questões ambientais são as mais
identificadas com este tipo de organizações.
III- Estão vinculadas às empresas que atuam com alta tecnologia, nos campos aeroespacial e microeletrônica. 
IV- Expressões e conceitos como DNA, células, competição, adaptação e sobrevivência são frequentemente
utilizados na comunicação das empresas que apresentam esta forma de organização.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) Somente a sentença II está correta.
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4. Na forma como os problemas, desafios e impasses são encarados no interior das organizações, é possível
identificar posturas diferentes, entre elas encontram-se identificadas como ?Solução Sintomática? e a ?Solução
Fundamental?. Com relação às definições dessas soluções, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Solução sintomática.
II- Solução fundamental.
( ) Apresenta resultados rapidamente, transfere a responsabilidade para outras pessoas e/ou adia as soluções
que devem ser tomadas.
( ) A solução costuma agir localizadamente, ou seja, somente sobre os sintomas do problema; porém a médio ou
longo prazo o problema reaparece.
( ) Requer mais conhecimento e maior tempo de observação e aplicação, porém, normalmente, faz com que o
mesmo problema não torne a acontecer.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - I.
 b) II - I - II.
 c) II - II - I.
 d) I - I - II.
5. Para Barth (2007), os valores dos indivíduos da pós-modernidade seriam os de valorizar o ter e não o ser, buscar o
prazer e a satisfação pessoal a qualquer custo e descartar bens e substituir por novos. Os princípios ideológicos
que norteiam respectivamente estes valores são:
FONTE: BARTH, Wilmar Luiz. O homem pós-moderno, religião e ética. Teocomunicação. Porto Alegre v. 37, n.
155, mar. 2007. Disponível em: <revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/teo/article/view/.../1308>. Acesso em: 20
mar. 2012.
 a) Materialismo, cristianismo e hedonismo.
 b) Materialismo, hedonismo e anarquismo.
 c) Materialismo, hedonismo, consumismo.
 d) Consumismo, hedonismo e comunismo.
6. A pós-modernidade foi um movimento que teve início em torno dos anos de 1950 e marca profundamente a
sociedade de nossa época. Com relação aos valores de pós-modernidade na sociedade, analise as seguintes
sentenças:
I- A sociedade pós-moderna é pluralista, diversificada e tudo está em fluxo constante.
II- O mercado faz envelhecer os produtos em curto espaço de tempo.
III- As mídias sociais invadem e divulgam a vida privada de celebridades e de pessoas comuns.
IV- A sociedade participa de movimentos sociais e é politicamente crítica e participativa.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença III está correta.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) Somente a sentença IV está correta.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
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7. Nas definições de Ferreira (1987), a pós-modernidade teve início na segunda metade do século XX e marcou
especialmente a dinâmica da economia, os valores sociais e culturais da sociedade a partir de então. O autor
criticou severamente este processo e sintetizou o caráter da sociedade pós-moderna como sendo que tipo de
sociedade?
I- Da autonomia.
II- Do consumo.
III- Da máquina a vapor.
IV- Da energia elétrica.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FERREIRA, Jair. O que é pós-moderno. São Paulo: Brasiliense, 1987.
 a) Somente a opção III está correta.
 b) As opções I e II estão corretas.
 c) Somente a opção II está correta.
 d) Somente a opção IV está correta.
8. A pós-modernidade é identificada como uma época de mudanças que atribuíram novos valores e sentidos à arte, à
cultura, à política, ao mercado, à sociedade como um todo. Historicamente, a pós-modernidade ocorreu em que
contexto social?
I- Após os anos de 1990, com a difusão do acesso à internet e ao mundo virtual.
II- No fim dos anos de 1890, com a ampliação das estradas de ferro para outros continentes.
III- No início do século XX, com a ascensão das Guerras Mundiais e das catástrofes do genocídio.
IV- No período pós-guerra mundial com a revolução cultural e a nova dinâmica do capitalismo.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença IV está correta.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) Somente a sentença I está correta.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
9. O trabalho e o desenvolvimento teórico sobre a gestão escolar é um conteúdo bem explorado na educação atual.
Neste tema, estão direcionadas questões educacionais importantes para a escola brasileira, como a falta e a má
utilização de recursos públicos. Em destaque, os baixos salários dos profissionais da educação e problemas
estruturais e físicos das escolas. Tal contexto poderá ter uma melhor condução se orientado por uma gestãodemocrática e participativa nas unidades de ensino. Neste sentido, analise as afirmativas as seguir:
I- A gestão democrática do ambiente escolar pressupõe a participação ampla dos profissionais no processo
decisório.
II- Uma gestão democrática é realizada sem a presença das famílias, pois os pais são leigos em assuntos
educacionais. 
III- Uma gestão democrática é efetivada com a ampla interferência de políticos nas escolas. 
IV- Uma gestão democrática do sistema de ensino é conquistada com a colaboração de diversos setores da
comunidade escolar. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I e IV estão corretas.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas.
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10. A gestão escolar é um dos temas centrais da educação contemporânea. Nela, estão grande parte dos problemas
educacionais brasileiros (em especial na educação pública) como a falta e a má utilização de recursos, que se
materializam no baixo salário destinado aos profissionais da educação, assim como a precariedade de recursos
básicos aos alunos (falta de material escolar, uniformes e merenda). Tal situação pode ser resolvida com uma
gestão democrática e participativa nas unidades de ensino. Neste sentido, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Uma gestão democrática do ambiente escolar necessita da participação dos profissionais da educação. 
( ) Uma gestão democrática é realizada sem a presença das famílias, pois os pais são leigos em assuntos
educacionais. 
( ) Uma gestão democrática é efetivada com a ingerência de políticos nas escolas. 
( ) Uma gestão democrática do sistema de ensino é conquistada com a participação de agentes políticos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - V - F - V.
 c) V - V - F - V.
 d) F - V - V - F.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.