Linguagem e Compreensão de Texto

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Questão 1/5 - Linguagem e Compreensão de Texto
Leia o texto a seguir:
Faz parte da prática de pesquisa a utilização de texto de terceiros como fundamentação teórica. Para tanto, estão disponíveis ao pesquisador diferentes formas de citação aos textos consultados.
Uma das formas de citação a fontes de terceiros, em textos científicos, é a paráfrase, prática em que se faz a:
	X
	A
	Reescrita do texto consultado, com uso de palavras próprias, conservando-se a ideia do texto original e indicando a fonte do texto original.
	
	B
	Cópia do texto original, sem alterações e interferências do pesquisador e indicação da fonte original.
	
	C
	Citação longa, com uso do texto original sem qualquer alteração de vocabulário ou inclusão de ideia do pesquisador.
	
	D
	Reescrita da fonte consultada, com pequenas alterações e sem necessidade de indicação da fonte do texto original.
Questão 2/5 - Linguagem e Compreensão de Texto
QR1 - A respeito da prática de leitura, na atuação acadêmica é importante a atenção a diferentes estratégias que auxiliam na sistematização do conhecimento, buscando aquela que melhor se adeque ao perfil de cada leitor.
Considerando as fases da leitura; a leitura analítica, o grifo e fichamento fazem parte da:
	X
	A
	Leitura aprofundada. 
	
	B
	Pré-leitura.
	
	C
	Pós-leitura.
	
	D
	Leitura dinâmica.
Questão 3/5 - Linguagem e Compreensão de Texto
 - Leia o trecho a seguir:
A intertextualidade consiste no diálogo entre diferentes textos, o que pode ocorrer de maneira explícita ou implícita. Em alguns textos, o leitor precisará de conhecimentos prévios ou ainda de informações relacionadas ao contexto de produção para identificar a intertextualidade. 
A partir do conceito de intertextualidade explícita e implícita, avalie as afirmativas a seguir e anote V para verdadeiro ou F para Falso:
( V ) A intertextualidade é considerada explícita quando no próprio texto consta menção direta à fonte do intertexto.
( V) A intertextualidade implícita muitas vezes requer conhecimentos prévios do leitor para que haja a identificação da intertextualidade provocada pelo autor.
( V ) Referências indiretas a outros textos, que não são mostradas de forma aberta ao leitor, são denominadas intertextualidade implícita.
( V ) As paródias, quando não mencionam abertamente a obra parodiada, apenas se utilizam do texto original para ironizar ou ridicularizar, também podem ser consideradas exemplo de intertextualidade implícitaAssinale a sequência correta:
Assinale a sequência correta:
	
	A
	V, F, V, V
	
	B
	V, V, F, V
	X
	C
	V, V, V, V
	
	D
	F, F, V, F
Questão 4/5 - Linguagem e Compreensão de Texto
 - Leia o texto apresentado:As citações são elementos essenciais para embasamento teórico de trabalhos científicos e ajudam a proporcionar credibilidade ao texto. Citações incluídas de forma inadequada e sem a devida indicação da fonte original podem acarretar em plágio.
Considerando os estudos acerca do plágio em trabalhos científicos, avalie as sentenças a seguir e marque V para verdadeiro ou F para falso:
( ) Para evitar o plágio, toda citação deve estar acompanhada da indicação da fonte do texto original e deve-se ainda incluir os dados da obra consultada na lista de referências
( ) Evita-se o plágio quando se parafraseia uma ideia de autoria de terceiros utilizando-se de vocabulário próprio, cabendo para si os direitos autorais pela prática da reescrita.
( ) As normas para indicação de fontes de citações servem apenas para trechos copiados na íntegra, quando houver a reescrita de conceitos, é dispensada a necessidade de indicação da fonte original.
Assinale a sequência correta:
	
	A
	V, F, V
	
	B
	F, F, V
	
	C
	V, V, F
	X
	D
	V, F, F
Questão 4/5 - Linguagem e Compreensão de Texto
 - Leia a citação apresentada a seguir:
Letramento é o que as pessoas fazem com as habilidades de leitura e escrita, em um contexto específico, e como essas habilidades se relacionam com as necessidades, valores e práticas sociais, ou seja, é o conjunto de práticas sociais relacionadas à leitura e à escrita em que os indivíduos se envolvem em seu contexto social.
SOARES, M. Letramento: tema em três gêneros. Belo Horizonte: Autêntica, 1998.
A partir da citação da autora, assinale a alternativa que apresenta um conceito adequado ao termo letramento:
	
	A
	Processo de alfabetização que possibilita ao indivíduo a decodificação das letras e códigos que compõem o sistema linguístico.
	
	B
	Domínio das habilidades necessárias para utilização da norma padrão da língua portuguesa em contextos sociais que exigem formalidade.
	
	C
	Processo de leitura decodificada que permite a compreensão de textos de estrutura simples da esfera cotidiana.
	x
	D
	Processo de aplicação prática das habilidades de leitura e escrita para viabilizar a interação social do cidadão em diferentes contextos.