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SUMÁRIO
DIRETRIZES GERAIS ............................................................................... 3
CRONOGRAMA DE ESTUDO COM CONTEÚDO HIERARQUIZADO – PCDF ...15
Língua Portuguesa ....................................................................................15
Língua Inglesa .........................................................................................17
Conhecimentos sobre o Distrito Federal .......................................................17
Legislação ...............................................................................................18
Atualidades ..............................................................................................19
Noções de Direito Constitucional .................................................................19
Noções de Direito Penal .............................................................................20
Noções de Direito Penal (Parte Especial) ......................................................20
Noções de Direito Processual Penal .............................................................21
Noções de Direitos Humanos ......................................................................21
Informática ..............................................................................................22
Matemática e Raciocínio Lógico ...................................................................23
GRADE DE ESTUDOS – PCDF – ESCRIVÃO – 3 HORAS DIÁRIAS ..............24
GRADE DE ESTUDOS – PCDF – ESCRIVÃO – 5 HORAS DIÁRIAS ..............25
SÚMULAS VINCULANTES PARA PCDF .....................................................26
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 GUIA DE ESTUDOS PCDF – PÓS-EDITAL
ESCRIVÃO DE POLÍCIA
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DIRETRIZES GERAIS
1. Enfim, acabou a espera!
O lançamento do edital de escrivão da PCDF trouxe inúmeras oportunidades, 
mas também algumas belas surpresas, como a introdução de inglês no conteúdo 
programático e a exclusão de outras de primeira grandeza, como direito adminis-
trativo e a legislação extravagante!
Esteja pronto para o desafio, porque a oportunidade é daquelas que encantam 
qualquer bom concurseiro.
Afinal, você terá acesso a remuneração extraordinária, equiparada à da PF, a 
regras bem mais favoráveis de aposentadoria, poderá trabalhar em uma escala de 
trabalho que mais se adeque à sua realidade...
Além disso, a PCDF é bem estruturada e traz a possibilidade de você ter um ex-
celente local de trabalho, sem contar que estará na Capital da República.
2. Toda a organização que você está vendo aqui está de acordo com o edital de 5 
de dezembro. Claro que, havendo alguma retificação, eu faço o ajuste necessário.
Hora de avançarmos!
3. Não há peso nas provas do Cebraspe, de modo que todos os itens, de todas 
as disciplinas, são fundamentais.
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4. Nas carreiras policiais, a maior parte dos candidatos se apega exacerbada-
mente aos conteúdos de Direito, em especial, os temas ligados ao Direito Penal. 
EVITE CAIR NESSA CILADA, pois você vai precisar pontuar bem em outras áre-
as, como Português, Raciocínio Lógico, Informática, Inglês, Direitos Humanos etc.
5. Então, procure distribuir o tempo diário de estudo, dedicando 1h/aula para 
cada disciplina. 
Nesse ponto, é normal o candidato responder que “uma hora é muito pouco”. 
A ideia é exatamente essa. Uma hora passa rápido, tanto para a matéria que 
você gosta quanto para a que você odeia. 
Dedicar um dia ou um turno inteiro para cada disciplina é um erro grave, pois há 
uma acentuada baixa no nível de concentração – deficit de “atenção sustentada”.
6. ALTERNE entre disciplinas que não sejam irmãs. Exemplo: não sair de Di-
reito Constitucional para Direitos Humanos. 
Ao invés disso, “vire a chave”, forçando o cérebro a seguir por novo caminho. 
Assim, após estudar uma matéria de Direito, é importante pegar uma de outra área 
do conhecimento.
Foi pensando nisso que montei as duas grades de estudo, uma para 3 horas 
diárias, e outra para 5 horas.
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Faça as suas adaptações. Não há a necessidade de o estudo ser em horá-
rio corrido. 
7. ABANDONE a leitura de doutrinas tradicionais (ex.: Manual de Direito Cons-
titucional). A parte teórica poderá ser estudada por meio de videoaulas ou 
por aulas em PDF – veja o método que melhor se encaixa em seu perfil.
8. Nesse período até a prova, seu estudo será baseado em 4 pilares centrais:
1º) LEITURA DA “LEI SECA”: orientação válida para toda a legislação. Se 
possível, ler cada ato normativo ao menos três vezes;
Aproveite o material preparado por nossa equipe, pois ele reúne toda a legis-
lação de forma prática, evitando gastar tempo (e dinheiro). Para isso, siga nosso 
Vade-Mécum para a PCDF.
2º) A BASE DE CONTEÚDO TEÓRICO será dada pelas VIDEOAULAS/AULAS 
EM PDF. Todo o conteúdo está atualizado de acordo com o Edital anterior e com 
a jurisprudência mais recente, de modo que você deve confiar nesse material;
Tópicos como Língua Inglesa, Raciocínio Lógico ou Informática serão esmiuça-
dos pelos professores especialistas, tanto nas aulas regulares quanto nos eventos 
pós-edital.
3º) LEITURA DAS SÚMULAS VINCULANTES abaixo destacadas (vide ane-
xo). Mesmo para seu cargo, esse conhecimento fará diferença. A cobrança da juris-
prudência não está restrita aos cargos de Delegado de Polícia;
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Se tem dúvidas, veja a última prova para AGEPEN/GO (hoje, polícia penal), 
realizada pela IADES, banca que cobra muito menos jurisprudência do que a sua.
4º) RESOLUÇÃO DE QUESTÕES anteriores da banca Cebraspe: isso valerá 
para TODAS as disciplinas.
Em algumas disciplinas, não há acervo suficiente na banca. Então, a saída é 
recorrer a questões inéditas, elaboradas pela equipe de professores. É o que acon-
tecerá, por exemplo, com legislação relacionada à PCDF.
9. EVITE FICAR BUSCANDO MAIS E MAIS MATERIAIS, além daqueles listados 
no item anterior. Não adianta ter um grande volume de conteúdos no HD Externo 
se eles não estiverem aí em seu cérebro, o “HD Interno”.
Além disso, informações divergentes trarão insegurança e farão você errar itens 
preciosos.
10. Sabe aquela sensação de que “está lendo, mas não está guardando 
nada”? Pois é, ela atinge todos os candidatos.
A apreensão e a assimilação do conhecimento serão ‘testadas’ por meio da re-
solução de questões dos exames anteriores e das questões inéditas, elaboradas 
pelos professores.
Nesse ponto, é importante você guardar uma distância de no mínimo três dias 
entre assistir à aula/ler o PDF/ler a lei e resolver os exercícios daquele tema teóri-
co estudado.
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Esse intervalo de três dias servirá para você avaliar os conteúdos que não foram 
bem estudados, podendo voltar a eles.
Uma observação: muito se fala que a assimilação fica melhor se o alu-
no revisar a mesma matéria em três momentos distintos: 24h, 7 e 15 dias 
depois dos estudos iniciais.
Essa técnica é realmente importante, mas a sua aplicação é mais eficaz para 
as situações em que o candidato tenha em mãos um prazo bastante extenso até a 
prova. Em nosso caso, o edital será lançado em breve, com prova 90 dias depois.
É nesse cenário que digo: ENTRE O IDEAL E O POSSÍVEL, EU FICO COM O 
POSSÍVEL. Digo isso porque TEMOS POUCO TEMPO ATÉ A PROVA, e você 
vai enfrentar uma preparação voltada à máxima eficácia visando a sua 
aprovação e nomeação!
11. Para cada dois horários de teoria (videoaulas ou audioaulas ou lei seca), dedi-
que uma hora para a resolução de questões.
12. Também considerando o tempoque temos até a prova, EVITE FAZER RESU-
MOS E FICHAMENTOS!
Lembre-se de que, para passar num concurso muito disputado, você tem que 
ser um bom ‘clínico geral’, sabendo de tudo um pouco e fazer a diferença em algu-
mas disciplinas.
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De nada adianta você saber muito sobre uma parte muito pequena do conteúdo. 
Isso não vai viabilizar sua aprovação.
13. A cada duas semanas, no máximo, RESOLVA UMA PROVA COMPLETA DO 
Cebraspe, cuidando apenas das disciplinas que cairão em seu concurso. 
Também vale a resolução dos simulados – o Gran preparou vários para você!
Isso dará a você ‘tempo de prova’, evitando surpresas desagradáveis causadas 
pela má gestão do tempo.
No momento de resolver a prova escolhida, SIMULE UMA SITUAÇÃO REAL!
Digo isso para lembrá-lo da necessidade de FICAR ISOLADO, SEM ACESSO a 
telefone ou computador, SEM ir à cozinha ou algo semelhante. Caso sinta necessi-
dade, vá apenas ao banheiro.
NÃO OLHE O GABARITO das questões em que estiver em dúvida. Deixe para 
conferir somente após o término do tempo.
Nas questões que marcar sem segurança, sinalize para depois saber quantos 
itens foram marcados conscientemente.
14. Treine redação! O máximo que conseguir! É bem verdade que o caminho fi-
cou mais fácil, uma vez que a discursiva não vem cobrando conteúdo, o que trazia 
mais insegurança aos candidatos.
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15. DISCIPLINA NOVA, que nunca foi vista pelo candidato, PEDE ATENÇÃO 
ESPECIAL!
Antes de ‘torcer o nariz’ para ela, ouvindo comentários de concorrentes, assista 
ao menos metade das videoaulas antes de partir para as questões.
Isso será necessário, porque a banca Cebraspe adora a interdisciplinarida-
de, sendo que às vezes você precisa ter um conhecimento global, não restrito 
àquele tema.
16. LÍNGUA INGLESA merece um comentário à parte: muitos alunos trazem um 
preconceito grande, lá da época do ensino fundamental e médio. 
Confesso a você que não estudei nas melhores escolas e que meu inglês é 
bem fraco. 
Contudo, o conhecimento cobrado nas provas será ensinado de forma dinâmica, 
focada no seu resultado.
Mas há outro importante fator: você está mais maduro e sabe o que quer, 
que é alcançar a aprovação, ter uma boa estabilidade financeira e proporcionar me-
lhor condição de vida àqueles que estão à sua volta. Então, nada de ficar olhando 
pelo retrovisor e sofrendo com o passado.
Ah, falar inglês não é garantia de fazer boa prova, viu?! Basta lembrar que você 
fala português desde sempre e que as provas conseguem puxar seu tapete.
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Meu conselho é que você acredite no professor especialista!
17. DISCIPLINAS JÁ ESTUDADAS, MESMO nas quais o candidato NÃO possua 
DIFICULDADE, DEVEM SER REVISITADAS. 
Procure verificar se houve mudança recente na lei seca ou na jurisprudência. 
Aprimore seus conhecimentos, por meio da exaustiva resolução de questões.
18. Assista aulas de resoluções de questões! Nelas, o professor muitas vezes 
vai além de passar o gabarito, dando dicas sobre os temas mais fresquinhos e si-
nalizando tendências para a prova que está chegando.
19. MANTENHA A DISCIPLINA! Estude todos os dias até a prova. Mesmo estando 
com o dia corrido, encaixe tempo nos deslocamentos, ao acordar, no horário de almoço...
Um grande aliado é o hábito de estudar! Se você começar a abrir muitas con-
cessões, logo terá abandonado sua programação.
20. Cuidado com as festividades de fim de ano, os feriados prolongados, o excesso 
de confraternizações e o consumo de bebida alcoólica! 
É muito fácil perder o ritmo – bem mais difícil é mantê-lo. Logo, nada de vacilar!
21. NÃO ESPERE TER MOTIVAÇÃO! Todos os dias, invariavelmente, eu preciso 
ir trabalhar. Se dormi bem ou não, se briguei com um familiar, se estou ‘sem saco’, 
indisposto...
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Digo isso para fazê-lo lembrar de que devemos ter um ESTUDO PROFISSIONAL! 
Cumpra seu roteiro diário, mesmo nos dias em que estiver desanimado.
É comum ouvir candidatos dizendo: “Tem vezes que fico muito motivado, mas 
depois bate o desânimo”.
22. CRONOMETRE O TEMPO ESTUDADO. Não basta dizer que passou a manhã 
estudando. Seja honesto com você mesmo, cronometrando o tempo líquido de es-
tudo.
23. ACELERE os estudos!
Digo isso pensando em algumas frentes:
1ª) as VIDEOAULAS podem ser assistidas na VELOCIDADE 1,5 ou 2 (ou 
mais, se você conseguir). A ideia é otimizar tempo e avançar na quantidade de 
matérias vistas;
2ª) a LEITURA das AULAS EM PDF e da LEI SECA deve fluir mais rápido. Ex-
perimente cronometrar para saber quantas páginas você lê em uma hora. A partir 
daí, estabeleça uma meta de ir subindo esse número de pouco em pouco. O resul-
tado irá surpreendê-lo.
3ª) aproveite as revisões turbinadas e o treinamento intensivo, pois o 
conteúdo é comprimido com os destaques mais relevantes.
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4ª) recorra às dicas flashcard e aos mapas mentais elaborados. Essas duas fer-
ramentas são preparadas por nossos especialistas, que possuem muitos anos de 
prática e também já enfrentaram diversas provas.
Evite grifar, usar marca-texto ou coisas similares. Isso reduz a velocidade 
da leitura e, consequentemente, de matéria assimilada.
24. USE A TECNOLOGIA EM SEU FAVOR! Hoje, por meio da internet, temos 
acesso a aulas de ótima qualidade em qualquer lugar do mundo. 
No entanto, esse benefício muitas vezes se converte em ARMADILHA, especial-
mente com o uso desenfreado das redes sociais.
25. A VIRTUDE ESTÁ NO MEIO! Logo, NÃO HÁ necessidade de abrir mão da fa-
mília, do lazer, do esporte... 
A chave para o sucesso está na GESTÃO DO TEMPO! Organize-se, de modo 
a fazer sobrar tempo mesmo nas rotinas mais intensas.
26. CHAME PARA SI A RESPONSABILIDADE! Nada de atribuir ao chefe, ao côn-
juge, aos filhos ou a quem quer que seja!
Coloque-se no comando da situação! 
O resultado – aprovação ou reprovação – dependerá de seu comprometimento 
e de seu nível de preparação!
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Mesmo se sentir que há candidatos mais bem preparados (o que é uma verda-
de) ou que já venham se preparando há mais tempo (o que também é verdade), 
nada garantirá que eles se sairão melhor do que você!
Darwin falava que quem sobrevive não é o mais forte, mas o que melhor 
se adapta!
Na vida de concurseiro, eu diria que quem é aprovado é aquele que se pre-
para mais adequadamente, e não o mais inteligente.
Os exercícios serão extraídos do site www.rotadosconcursos.com.br, que conta 
com acervo muito amplo e também com vários filtros de pesquisa (você pode con-
sultar por banca, ano, grau de complexidade, disciplina, tema etc.). 
27. Cada item vencido do edital deve ser riscado do conteúdo programáti-
co, para controle do aluno. 
28. Dentro de cada disciplina, procure seguir a ordem de prioridades indi-
cada pelo professor especialista. Isso fará você otimizar o tempo, vendo os 
pontos mais importantes do edital.
29. Quanto mais avançado e seguro você se sentir quanto ao nível de pre-
paração, mais você deve priorizar o MÉTODO DO ESTUDO REVERSO. Ele 
consiste em começar resolvendo questões e, somente havendo dúvidas, recorrer à 
teoria.
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Mas atenção: o estudo reverso não é umremédio para todos os males e 
não funcionará se você está na fase inicial de estudos.
30. Fique atento aos múltiplos eventos que o Gran preparou para você! Tudo 
foi feito com muito carinho para encurtar o seu caminho até a aprovação.
CHUTE SOBRE DISTRIBUIÇÃO DOS ITENS POR DISCIPLINA
CONHECIMENTOS GERAIS 50
Português 25
Inglês 7
Conhecimentos sobre o DF 6
Legislação 12
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 70
Constitucional 8
Penal 12
Processo Penal 12
DH 8
Informática 15
Matemática e RL 15
*Atualidades – só discursiva
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CRONOGRAMA DE ESTUDO COM CONTEÚDO HIERARQUIZADO 
PCDF
Ordem prioritária:
 
MENOR MAIOR
PRIORIDADES
LÍNGUA PORTUGUESA
 
Prioridade CONTEÚDO DATA DE INÍCIO
DATA DE 
FINALIZAÇÃO
1 Compreensão e interpretação de textos 
de gêneros variados.
2 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais.
3 Domínio da ortografia oficial.
4 Domínio dos mecanismos de coesão textual.
4.1 Emprego de elementos de referen-
ciação, substituição e repetição, de conec-
tores e de outros elementos de sequen-
ciação textual.
4.2 Emprego de tempos e modos verbais.
5 Domínio da estrutura morfossintática do 
período.
5.1 Emprego das classes de palavras.
5.2 Relações de coordenação entre orações 
e entre termos da oração.
5.3 Relações de subordinação entre 
orações e entre termos da oração.
5.4 Emprego dos sinais de pontuação.
5.5 Concordância verbal e nominal.
5.6 Regência verbal e nominal.
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5.7 Emprego do sinal indicativo de crase.
5.8 Colocação dos pronomes átonos.
6 Reescrita de frases e parágrafos do texto.
6.1 Significação das palavras.
6.2 Substituição de palavras ou de trechos 
de texto.
6.3 Reorganização da estrutura de orações 
e de períodos do texto.
6.4 Reescrita de textos de diferentes 
gêneros e níveis de formalidade.
Você certamente está se perguntando: ”Por que os conteúdos de língua portu-
guesa estão TODOS marcados?” A nossa resposta é: porque todos são importantes 
e interligados, então não há como hierarquizá-los. Há questões, como as de reescri-
tura, que podem cobrar vários conteúdos gramaticais e há questões de pontuação 
que só podem ser respondidas com o domínio das relações de subordinação entre 
as orações. Como é uma cadeia interconectada de assuntos, não conseguimos es-
tabelecer prioridade. Claro que podemos indicar alguns assuntos mais frequentes, 
como concordância verbal, mas, para dominar as regras, é preciso reconhecer o 
sujeito e, para isso, é necessário saber suas representações morfológicas. O estu-
do para o conteúdo de língua portuguesa tem algumas peculiaridades: primeiro, a 
parte de interpretação de texto exige – muito mais do que domínio de conceitos – 
habilidades de leitura; segundo, as questões de gramática são baseadas no texto 
e, por isso, os assuntos cobrados são variados de uma prova para outra, porque o 
examinador aborda aquilo que o texto permite. Podemos destacar alguns assuntos 
mais recorrentes em gramática, como emprego de conectores, concordância e re-
gência. Pode fazer muitas questões desses assuntos!
As questões de reescritura estão sempre presentes nas provas do Cebraspe e 
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devem aparecer na sua. Porém, é preciso entender uma coisa: reescritura não é um 
conteúdo para o qual se estuda. É uma forma de a banca cobrar vários conteúdos 
(sobretudo os gramaticais, pois as paráfrases quase sempre englobam a correção). 
Para chegar a essas questões com segurança, é preciso treinar o método, saber 
o que olhar primeiro, o melhor percurso a seguir. Você aprenderá isso nas aulas 
teóricas, então aplique as técnicas na resolução desses itens. É preciso também 
treinar muitas questões de interpretação de texto, ou melhor dizendo, ler muitos 
textos (leitura atenta, de qualidade, auto monitorada) para chegar ao dia da prova 
com a tranquilidade de um bom leitor, não só do texto oferecido como base para 
as questões, mas também da prova como um todo. Estudar e exercitar! Sempre.
LÍNGUA INGLESA
Prioridade CONTEÚDO DATA DE INÍCIO
DATA DE 
FINALIZAÇÃO
1 Compreensão de textos escritos em língua 
inglesa e itens gramaticais relevantes para 
o entendimento dos sentidos dos textos.
CONHECIMENTOS SOBRE O DISTRITO FEDERAL
Prioridade CONTEÚDO DATA DE INÍCIO
DATA DE 
FINALIZAÇÃO
1 Realidade étnica, cultural,
social, histórica e econômica do Distrito 
Federal e da Região Integrada de Desen-
volvimento do Distrito Federal e Entorno 
(RIDE), instituída pela Lei Complementar 
nº 94/1998 e suas alterações,
geográfica, política
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LEGISLAÇÃO
Prioridade CONTEÚDO DATA DE INÍCIO
DATA DE 
FINALIZAÇÃO
1 Lei nº 8.112/1990 e suas alterações.
Art. 1º a 39
Art. 40 a 80
Art. 81 a 115
Art. 116 a 142
Art. 143 a 182
Art. 183 a 250
7 Lei nº 8.429/1992.
Art. 1º a 12
Art. 13 a 25
Lei nº 4.878/1965 (Regime Jurídico dos 
Funcionários Policiais Civis da União e do 
DF).
2 Decreto-Lei nº 2.266/1985 (criação da car-
reira PCDF, cargos, valores e vencimentos). 
3 Lei nº 9.264/1996 (desmembramento e 
reorganização da PCDF, remuneração de 
seus cargos). 
4 Decreto nº 30.490/2009 (Regimento In-
terno da PCDF). 
5 Lei Orgânica do Distrito Federal. 5.1 
Capítulo V, Seção I ― Da Polícia Civil
6 Lei nº 13.869/2019. 
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ATUALIDADES
Prioridade CONTEÚDO DATA DE INÍCIO
DATA DE 
FINALIZAÇÃO
1 Tópicos relevantes e atuais de diversas 
áreas, tais como segurança, economia, 
educação, tecnologia, energia, relações in-
ternacionais, desenvolvimento sustentável 
e ecologia,
transportes, sociedade,
política, saúde, cultura suas inter-relações 
e suas vinculações históricas.
NOÇÕES DE DIREITO CONSTITUCIONAL
Prioridade CONTEÚDO DATA DE INÍCIO
DATA DE 
FINALIZAÇÃO
1 Constituição Federal de 1988. 
1.1 Direitos e Garantias fundamentais.
Direitos e Deveres individuais e coletivos.
Direitos Sociais
Direitos da Nacionalidade
Direitos políticos
Partidos Políticos
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NOÇÕES DE DIREITO PENAL
Prioridade CONTEÚDO DATA DE INÍCIO
DATA DE 
FINALIZAÇÃO
1 Aplicação da lei penal. 
1.1 Princípios. 
1.2 A lei penal no tempo e no espaço. 
1.3 Tempo e lugar do crime. 
1.4 Lei penal excepcional, especial e tem-
porária. 
1.5 Contagem de prazo. 
1.6 Irretroatividade da lei penal. 
5 Disposições constitucionais aplicáveis ao 
direito penal.
NOÇÕES DE DIREITO PENAL (PARTE ESPECIAL)
Prioridade CONTEÚDO DATA DE INÍCIO
DATA DE 
FINALIZAÇÃO
2 Crimes contra a pessoa. 
3 Crimes contra o patrimônio. 
4 Crimes contra a administração pública. 
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NOÇOES DE DIREITO PROCESSUAL PENAL
Prioridade CONTEÚDO DATA DE INÍCIO
DATA DE 
FINALIZAÇÃO
1 Disposições preliminares do Código de 
Processo Penal. 
2 Inquérito policial. 2.1 Histórico, natureza, 
conceito, finalidade, características, funda-
mento, titularidade, grau de cognição, val-
or probatório, formas de instauração, noti-
tia criminis, delatio criminis, procedimen-
tos investigativos, indiciamento, garantias 
do investigado; conclusão. 
3 Prisão e liberdade provisória. 
4 Disposições constitucionais aplicáveis ao 
direito processual penal. 
5 Lei nº 9.099/1995.
NOÇOES DE DIREITOS HUMANOS
Prioridade CONTEÚDO DATA DE INÍCIO
DATA DE 
FINALIZAÇÃO
1 Teoria geral dos direitos humanos. 
1.1 Conceitos,terminologia, estrutura nor-
mativa, fundamentação. 
2 Afirmação histórica dos direitos hu-
manos. 
3 Direitos humanos e responsabilidade do 
Estado. 
4 Direitos humanos na Constituição Federal. 
5 Política Nacional de Direitos Humanos. 
6 A Constituição brasileira e os tratados in-
ternacionais de direitos humanos.
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ESCRIVÃO DE POLÍCIA
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INFORMÁTICA
Prioridade CONTEÚDO DATA DE INÍCIO
DATA DE 
FINALIZAÇÃO
1 Conceito de internet e intranet. 
2 Conceitos e modos de utilização de tecn-
ologias, ferramentas, aplicativos e proced-
imentos associados a internet/intranet. 
2.1 Ferramentas e aplicativos comerciais 
de navegação, de correio eletrônico, de 
grupos de discussão, de busca, de pesqui-
sa e de redes sociais. 
2.2 Noções de sistema operacional (ambi-
ente Windows). 
2.3 Acesso à distância a computadores, 
transferência de informação e arquivos, 
aplicativos de áudio, vídeo e multimídia. 
2.4 Edição de textos, planilhas e apre-
sentações (ambientes Microsoft Office). 
3 Redes de computadores. 
4 Conceitos de proteção e segurança. 
4.1 Noções de vírus, worms e pragas vir-
tuais.
4.2 Aplicativos para segurança (antivírus, 
firewall, anti-spyware etc.). 
5 Redes de comunicação. 
5.1 Introdução a redes (computação/tele-
comunicações). 
5.2 Noções básicas de transmissão de dados. 
5.2.1 Tipos de enlace, códigos, modos e 
meios de transmissão. 
6 Metadados de arquivos.
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MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO
Prioridade CONTEÚDO DATA DE INÍCIO
DATA DE 
FINALIZAÇÃO
1 Princípios de contagem.
2 Razões e proporções.
3 Regras de três simples.
4 Porcentagens.
5 Equações de 1º e de 2º graus.
6 Sequências numéricas.
7 Progressões aritméticas e geométricas.
8 Funções e gráficos.
9 Estruturas lógicas.
10 Lógica de argumentação.
10.1 Analogias, inferências, deduções e 
conclusões.
11 Lógica sentencial (ou proposicional).
11.1 Proposições simples e compostas.
11.2 Tabelas-verdade.
11.3 Equivalências.
11.4 Leis de Morgan.
11.5 Diagramas lógicos.
12 Lógica de primeira ordem.
13 Princípios de contagem e probabilidade.
14 Operações com conjuntos.
15 Raciocínio lógico envolvendo problemas 
aritméticos, geométricos e matriciais.
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SÚMULAS VINCULANTES PARA PCDF
SÚMULA VINCULANTE 3 
Nos processos perante o Tribunal de Contas da União asseguram-se o contradi-
tório e a ampla defesa quando da decisão puder resultar anulação ou revogação de 
ato administrativo que beneficie o interessado, excetuada a apreciação da legalida-
de do ato de concessão inicial de aposentadoria, reforma e pensão.
SÚMULA VINCULANTE 4 
Salvo nos casos previstos na Constituição, o salário mínimo não pode ser usado 
como indexador de base de cálculode vantagem de servidor público ou de empre-
gado, nem ser substituído por decisão judicial.
SÚMULA VINCULANTE 5 
A falta de defesa técnica por advogado no processo administrativo disciplinar 
não ofende a Constituição.
SÚMULA VINCULANTE 6 
Não viola a Constituição o estabelecimento de remuneração inferior ao salário 
mínimo para as praças prestadoras de serviço militar inicial.
SÚMULA VINCULANTE 11 
Só é lícito o uso de algemas em casos de resistência e de fundado receio de 
fuga ou de perigo à integridade física própria ou alheia, por parte do preso ou de 
terceiros, justificada a excepcionalidade por escrito, sob pena de responsabilidade 
disciplinar, civil e penal do agente ou da autoridade e de nulidade da prisão ou do 
ato processual a que se refere, sem prejuízo da responsabilidade civil do Estado.
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http://www.stf.jus.br/portal/jurisprudencia/listarJurisprudencia.asp?s1=3.NUME. E S.FLSV.&base=baseSumulasVinculantes
http://www.stf.jus.br/portal/jurisprudencia/listarJurisprudencia.asp?s1=4.NUME. E S.FLSV.&base=baseSumulasVinculantes
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SÚMULA VINCULANTE 14 
É direito do defensor, no interesse do representado, ter acesso amplo aos ele-
mentos de prova que, já documentados em procedimento investigatório realizado 
por órgão com competência de polícia judiciária, digam respeito ao exercício do 
direito de defesa.
SÚMULA VINCULANTE 15 
O cálculo de gratificações e outras vantagens do servidor público não incide so-
bre o abono utilizado para se atingir o salário mínimo.
SÚMULA VINCULANTE 16 
Os artigos 7º, IV, e 39, § 3º (redação da EC 19/98), da Constituição, referem-se 
ao total da remuneração percebida pelo servidor público.
SÚMULA VINCULANTE 18 
A dissolução da sociedade ou do vínculo conjugal, no curso do mandato, não 
afasta a inelegibilidade prevista no § 7º do artigo 14 da Constituição Federal.
SÚMULA VINCULANTE 21 
É inconstitucional a exigência de depósito ou arrolamento prévios de dinheiro ou 
bens para admissibilidade de recurso administrativo.
SÚMULA VINCULANTE 25 
É ilícita a prisão civil de depositário infiel, qualquer que seja a modalidade do 
depósito.
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SÚMULA VINCULANTE 26 
Para efeito de progressão de regime no cumprimento de pena por crime hedion-
do, ou equiparado, o juízo da execução observará a inconstitucionalidade do art. 2º 
da Lei n. 8.072, de 25 de julho de 1990, sem prejuízo de avaliar se o condenado 
preenche, ou não, os requisitos objetivos e subjetivos do benefício, podendo deter-
minar, para tal fim, de modo fundamentado, a realização de exame criminológico.
SÚMULA VINCULANTE 35 
A homologação da transação penal prevista no artigo 76 da Lei 9.099/1995 não 
faz coisa julgada material e, descumpridas suas cláusulas, retoma-se a situação 
anterior, possibilitando-se ao Ministério Público a continuidade da persecução penal 
mediante oferecimento de denúncia ou requisição de inquérito policial.
SÚMULA VINCULANTE 39 
Compete privativamente à União legislar sobre vencimentos dos membros das 
polícias civil e militar e do corpo de bombeiros militar do Distrito Federal.
SÚMULA VINCULANTE 40 
A contribuição confederativa de que trata o art. 8º, IV, da Constituição Federal, 
só é exigível dos filiados ao sindicato respectivo.
SÚMULA VINCULANTE 44 
Só por lei se pode sujeitar a exame psicotécnico a habilitação de candidato a 
cargo público.
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SÚMULA VINCULANTE 45 
A competência constitucional do Tribunal do Júri prevalece sobre o foro por prer-
rogativa de função estabelecido exclusivamente pela constituição estadual.
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