Comunicacao e Expressao - AOL2

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19206 . 7 - Comunicação e Expressão - 20201.A 
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário 
Nota final: 10/10 
 
 
Pergunta 1 
Durante nossa participação em qualquer acontecimento social, para a o efetivo ato de comunicação, é necessário 
que as mensagens produzidas entre os falantes possam ser interpretadas e compreendidas entre os interlocutores 
durante o processo. 
Desse modo, considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre a comunicação e sua importância 
para o ser humano, é correto afirmar que, em momento de interlocução, é um exemplo de situação de ato 
comunicativo: 
Correta 
(C) quando, diante de um médico, durante uma consulta, há um gesto realizado por um paciente, apontando 
uma parte do corpo na qual sente dor. 
 
Pergunta 2 
Conforme ABAURRE e ABAURRE (2009), a compreensão do sentido do texto, por vezes, necessita da 
recuperação de algo, de pistas fornecidas pelo próprio texto; isto é, o receptor precisa ficar atento às mensagens que 
recebe para perceber marcas textuais que o ajudem a compreender os diversos textos. 
Fonte: ABAURRE, M. L. M.; ABAURRE, M. B. M. Produção de texto – interlocução e gêneros. São Paulo: 
Moderna, 2009. 
Agora, analise a tira a seguir: 
 
Fonte: GONSALES. Fernandes. Níquel Náusea. Disponível em: 
<https://www1.folha.uol.com.br/fsp/quadrin/f30802200706.htm>. Acesso em: 24/08/2019. Verificar 
Tendo por base as informações apresentadas, a tira e os conteúdos estudados sobre procedimentos de leitura, é 
correto afirmar que o procedimento explorado na tira: 
Correta 
(E) baseia-se no pressuposto de que o interlocutor conhece as características anteriores de Pinóquio. 
 
 
Pergunta 3 
Leia o trecho a seguir: 
“[...] o mundo humano é o mundo cultural que vai sendo construído de acordo com as necessidades e os desejos dos 
grupos e das comunidades. A cultura é uma invenção necessária para integrar as pessoas entre si ao ambiente em 
que vivem, para regular o comportamento, a fim de que nos tornemos humanos, exercitando a razão, a vontade, a 
efetividade e a imaginação, com liberdade e responsabilidade.” 
Fonte: ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Temas de Filosofia. São Paulo. 
Moderna. 2005, p. 25. 
Considerando o excerto apresentado, e com base nos estudos realizados a respeito da linguagem, analise as 
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. A palavra falada e a tradição causam a estagnação de gerações. 
II. A linguagem tem importância extremada em qualquer esfera de atividade humana, possibilitando a renovação e 
o enriquecimento cultural. 
III. As atividades cooperativas são asseguradas por comportamentos independentes da linguagem. 
IV. O acúmulo de informações, transmitidas de uma geração a outra, permite a equiparação entre sociedades 
humanas e sociedades animais. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Correta 
 (A) F, V, F, F 
 
Pergunta 4 
Em um verbete de dicionário Michaelis, buscando um conceito sobre “linguagem”, encontramos a seguinte 
informação: “linguagem – fala; conjunto de sinais falados, escritos ou gesticulados de que se serve o homem para 
exprimir suas ideias e sentimentos”. 
Fonte: MICHAELIS: dicionário escolar língua portuguesa. São Paulo: Editora Melhoramentos, 2008. – 
(Dicionários Michaelis), p. 523. 
Considerando as informações apresentadas no verbete e os estudos realizados sobre a linguagem e suas 
características, analise as afirmativas a seguir. 
I. A comunicação é a base da linguagem. 
II. A transmissão de conhecimentos e o funcionamento dos grupos sociais depende da linguagem. 
III. A ausência de padronização na linguagem permite a transmissão de cultura entre os integrantes de um mesmo 
grupo social. 
IV. A utilização de símbolos aceitos por convenção permite a expressão de emoções e desejos. 
Está correto o que se afirma em: 
Correta 
(B) II e IV 
 
Pergunta 5 
Em seus estudos sobre as funções da linguagem, que consideram os fatores envolvidos no ato da comunicação e os 
objetivos do emissor da mensagem, Roman Jakobson declarou que “a estrutura de uma mensagem depende 
basicamente da função predominante”. 
Fonte: JAKOBSON, R. Linguística e comunicação. 22. ed. São Paulo: Cultrix, 2010, p. 157. 
Leia a tirinha a seguir, analisando as funções da linguagem. 
Fonte: BECK. Alexandre. Tiras do Armandinho. Disponível em: <https://oglobo.globo.com/cultura/megazine/as-
questoes-travessuras-de-armandinho-8024251> Acesso em: 23/08/2019. 
Assim, considerando as informações apresentadas e os estudos realizados sobre as funções da linguagem, é correto 
afirmar que, no primeiro quadrinho da tira, predomina o uso da função: 
Correta 
(A) apelativa (ou conativa). 
Pergunta 6 
O uso da linguagem permite a transmissão de informações, a persuasão ou o entretenimento e a distração do 
interlocutor; atendendo às intenções comunicativas dos emissores. Para isso, fazemos uso de diferentes sistemas de 
códigos. 
Considerando as informações apresentadas e os estudos sobre comunicação, analise as afirmativas a seguir sobre as 
características da comunicação oral e da comunicação escrita. 
I. A linguagem verbal é baseada em significantes gráficos em sua oralidade. 
II. A falta de planejamento é característica da linguagem verbal em sua forma escrita. 
III. O significante, na linguagem falada, para a composição do signo, é sonoro. 
IV. O significado, na linguagem escrita, para a composição do signo, é gráfico. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Correta 
(A) III e IV 
 
Pergunta 7 
Diante dos textos com os quais temos contato em nosso cotidiano, muitas vezes precisamos contar com o repertório 
que adquirimos com as experiências vividas, ou seja, precisamos contar com as informações que acumulamos 
durante a vida, para que possamos compreender as mensagens emitidas por nossos interlocutores. Isso ocorre 
porque há informações que não estão explícitas, ou que não são evidentes, e ter esse repertório ajuda a completar as 
mensagens veiculadas e informações trazidas pelos enunciados. 
A seguir, leia os textos I e II. 
Texto I 
Meus oito anos 
Oh! que saudades que tenho 
Da aurora da minha vida, 
Da minha infância querida 
Que os anos não trazem mais! 
Que amor, que sonhos, que flores, 
Naquelas tardes fagueiras 
À sombra das bananeiras, 
Debaixo dos laranjais! 
[...] 
Fonte: ABREU, Casimiro de. In: MOISÉS, Massaud. A literatura brasileira através dos textos. 5ª ed. São Paulo: 
Cultrix, 1977. P. 161 (Fragmento). 
Texto II 
Meus oito anos 
Oh que saudades que eu tenho 
Da aurora de minha vida 
Das horas 
De minha infância 
Que os anos não trazem mais 
Naquele quintal de terra! 
Da rua de Santo Antônio 
Debaixo da bananeira 
Sem nenhum laranjais 
[...] 
Fonte: ANDRADE, Oswald de. Primeiro caderno do aluno de poesia Oswald de Andrade. São Paulo: Globo, 1991. 
p. 28. 
A partir das informações apresentadas, da análise dos textos e dos estudos realizados sobre procedimentos de 
leitura, é correto afirmar que o procedimento explorado no texto II foi: 
Correta 
(A) a intertextualidade 
Pergunta 8 
Leia o trecho a seguir: 
Conforme TERRA e NICOLA (2008), a língua permite que realizemos a substituição de ideias e objetos por signos 
visuais [...] Segundo a relação com o objeto a que se refere, o signo visual pode assumir diferentes representações 
do real. 
Fonte: TERRA, E.; NICOLA, J. Práticas de linguagem & produção de textos. São Paulo: Scipione, 2008, p. 27. 
Considerando as informações trazidas e os estudos sobre as diferentes representações que os signos visuais podem 
assumir, associe os termos elencados a seguir com suas respectivas características. 
1) Ícones. 
2) Índices. 
3) Símbolos. 
 
( ) São signos que se fundamentam em convenções sociais e são arbitrários. 
( ) São signos que mantêm uma relação de contiguidade física com os objetos a que se referem. 
( ) São signos que apresentam analogia com os objetosa que se referem. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Correta 
(D) 3, 2, 1 
 
Pergunta 9 
O ser humano faz uso da linguagem verbal de sua língua, dentro de sua comunidade linguística, para representar os 
seres em geral e expressar as suas impressões a respeito do mundo que o cerca e das experiências por ele vividas. 
Considerando essas informações e os estudos realizados sobre a características da comunicação verbal, analise as 
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeiras e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) O código verbal de uma língua é um sistema constituído por combinações de palavras, faladas ou escritas, e de 
signos diferentes das palavras. 
II. ( ) O ato da fala é individual, mas depende do conhecimento das regras de combinação partilhados por uma 
comunidade linguística. 
III. ( ) O falante, num ato comunicativo, usando as palavras oralmente, faz uso do sistema de códigos não-verbais. 
IV. ( ) A língua é o código verbal de uma determinada comunidade linguística. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Correta 
 (C) F, V, F, V 
 
Pergunta 10 
As diferentes funções da linguagem, ou seja, emotiva, referencial, fática, apelativa, metalinguística ou poética, são 
exploradas pelos falantes da língua de acordo com o que pretendem alcançar em seus atos de comunicação, orais ou 
escritos. 
Leia a tira a seguir, analisando as funções da linguagem. 
Fonte: BECK, Alexandre. Tiras do Armandinho. Disponível em: <https://oglobo.globo.com/cultura/megazine/as-
questoes-travessuras-de-armandinho-8024251> Acesso em: 23/08/2019. 
Assim, considerando as informações apresentadas sobre as intenções do falante durante o ato comunicativo e a 
exploração das diferentes funções, é correto afirmar a respeito da análise da tira que: 
Correta 
(A) a frase encontrada no primeiro quadrinho explora a função emotiva.