EXERCICIO AULA 2

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DOUTRINA DA INTELIGÊNCIA I
CCJ0160_A2_201908244739_V1
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
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		Aluno: UERBETON DA SILVA OLIVEIRA
	Matr.: 201908244739
	Disc.: DOUT. DA INTELIG. I 
	2020.1 EAD (GT) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Segundo a ABIN, são fases do desenvolvimento da Inteligência no Brasil, nesta ordem:
	
	
	
	Inicial, Secundária, da Revolução, Moderna e Contemporânea.
	
	
	Primordial, Antiga, da Idade Média, Moderna e Contemporânea.
	
	
	Embrionária, da Bipolaridade, Moderna e da Transição.
	
	
	Ancestral, Tríplice, da Transição, da Revolução e Contemporânea.
	
	
	Embrionária, da Bipolaridade, da Transição e Contemporânea.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Podemos afirmar que a eclosão da Guerra Fria entre Estados Unidos e União Soviética fez com que as duas potências trabalhassem em duas frentes em relação ao conhecimento. São elas:
	
	
	
	A obtenção e proteção do conhecimento.
	
	
	A difusão e coleta do conhecimento.
	
	
	O planejamento e difusão do conhecimento.
	
	
	A busca e a coleta do conhecimento.
	
	
	A obtenção e difusão do conhecimento.
	
Explicação:
Durante a Guerra Fria estas duas potências se valeram de suas agências de inteligência, CIA e KGB para a obtenção e proteção do conhecimento obtido sobre as nações ¿inimigas¿. E as técnicas para desenvolvimento dessas atividades foram aprimoradas e utilizadas à exaustão, pelos que então eram chamados de espiões.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Fulano e Sicrano trabalham na atividade de inteligência de uma Força de Segurança Pública Estadual. Receberam ordens para planejar uma operação de ocupação em uma área com forte presença de criminosos armados. Fulano declara que é necessário:
I ¿ Levantar todos os dados a respeito da equipe que irá atuar na ocupação, desde o treinamento que possuem até a infra-estrutura que lhes será disponibilizada;
II ¿ Não é preciso levantar dados a respeito da infra-estrutura do local a ser ocupado, vez que caótico em termos de organização.
Sicrano afirma que:
III ¿ É preciso estudar todos os dados disponíveis sobre o grupo criminoso que atua no local e levantar novos dados a respeito do armamento existente.
Marque a alternativa correta:
	
	
	
	Somente as assertivas I e III estão corretas.
	
	
	Todas as assertivas estão corretas.
	
	
	Somente a assertiva I está correta.
	
	
	Somente as assertivas I e II estão corretas.
	
	
	Somente a assertiva III está correta.
	
Explicação:
Sun Tzu dedicou-se a descrever estratégias militares através de frases que se tornaram conhecidas no Mundo inteiro. Uma delas em que é possível observar cristalinamente a alusão à atividade de inteligência é: "Se conhecemos o inimigo e a nós mesmos, não precisamos temer o resultado de cem batalhas. Se nos conhecemos, mas não ao inimigo, para cada vitória sofreremos uma derrota. Se não nos conhecemos, nem ao inimigo, seremos sempre derrotados."
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Qual presidente brasileiro foi responsável pela extinção do Serviço Nacional de Informações (SNI)?
	
	
	
	Fernando Henrique
	
	
	Fernando Collor
	
	
	Dilma Rousseff
	
	
	Getúlio Vargas
	
	
	Michel Temer
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Quem é considerado o pai da inteligência no Mundo?
	
	
	
	Dalai Lama
	
	
	Mark M. Lowenthal
	
	
	George Washington
	
	
	Juscelino Kubitschek
	
	
	Sun Tzu
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Qual é o órgão central de Inteligência do Brasil na atualidade (2016)?
	
	
	
	ABIN
	
	
	SNI
	
	
	SISBIN
	
	
	Polícia Federal
	
	
	SENASP
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Segundo Woloszyn, o mais antigo relato a evidenciar a prática de espionagem encontra-se na Bíblia e pode ser lido no Velho Testamento, 13, 17-20. Na passagem, Deus conversando com Moisés, diz: ¿Envia homens que espiem a terra de Canaã, que eu hei de dar aos filhos de Israel; de cada tribo de seus pais enviareis um homem, sendo cada um príncipe entre eles.¿
Podemos afirmar que o texto exemplifica uma atividade de:
	
	
	
	Semi-Inteligência.
	
	
	Pseudo-Inteligência.
	
	
	Inteligência.
	
	
	Contra Inteligência.
	
	
	Não exemplifica nenhuma atividade.
	
Explicação:
A Inteligência visa a obtenção de informações.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Sobre a capilaridade da ABIN no território brasileiro, é correto afirmar que:
	
	
	
	A Agência Central do órgão situa-se em Brasília, mas há superintendências em cada uma das 5.525 cidades do Brasil.
	
	
	A Agência Central do órgão situa-se em Brasília, não havendo setores da agência em outras localidades.
	
	
	A Agência Central do órgão situa-se em Brasília, mas há superintendências em cada uma das 26 capitais do Brasil.
	
	
	A Agência Central do órgão situa-se em Brasília, mas há superintendências nos 4 Estados mais ricos do Brasil.
	
	
	A Agência Central do órgão situa-se no Rio de Janeiro, mas há uma superintendência no Distrito Federal.
	
Explicação:
A Agência Central do órgão situa-se em Brasília, mas há superintendências em cada uma das 26 capitais do Brasil, conforme informação presente no conteúdo on-line e no site da ABIN.
	
	
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada
	
Exercício inciado em 25/03/2020 16:15:19.
 
DOUTRINA DA INTELIGÊNCIA I
 
CCJ0160_A2_201908244739_V1
 
 
 
Lupa
 
 
 
Calc.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Aluno:
 
UERBETON DA SILVA OLIVEIRA
 
Matr.:
 
201908244739
 
Disc.:
 
DOUT. DA INTELIG. I
 
 
2020.1 EAD (GT)
 
/
 
EX
 
 
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
 
Você fará agora seu
 
TESTE DE CONHECIMENTO
! Lembre
-
se que este exercício é opcional, mas não 
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. 
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
 
 
 
 
 
 
1.
 
 
 
Segundo a ABIN, são fases do desenvolvimento da Inteligência no 
Brasil, nesta ordem:
 
 
 
 
Inicial, Secundária, da Revolução, Moderna e Contemporânea.
 
 
 
Primordial, Antiga, da Idade Média, Moderna e Contemporânea.
 
 
 
Embrionária, da Bipolaridade, Moderna e da Transição.
 
 
 
Ancestral, Tríplice, da Transição, da Revolução e Contemporânea.
 
 
 
Embrionária, da Bipolaridade, da Transição e Contemporânea.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2.
 
 
 
Podemos afirmar que a eclosão da Guerra Fria entre Estados Unidos 
e União Soviética fez com que as duas potências trabalhassem em 
duas frentes em relação ao conhecimento. São elas:
 
 
 
 
A obtenção e proteção do conhecimento.
 
 
 
A difusão e coleta do conhecimento.
 
 
 
O planejamento e difusão do conhecimento.
 
 
 
A busca e a coleta do conhecimento.
 
 
 
A obtenção e difusão do conhecimento.
 
 
 
 
Explicação:
 
Durante a Guerra Fria estas duas potências se valeram de suas agências de inteligência, CIA e KGB para 
a obtenção e proteção do conhecimento obtido sobre as nações ¿inimigas¿. E as técnicas para 
desenvolvimento dessas atividades foram aprimoradas e utiliza
das à exaustão, pelos que então eram 
chamados de espiões.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DOUTRINA DA INTELIGÊNCIA I 
CCJ0160_A2_201908244739_V1 
 
 
Lupa Calc. 
 
 
 
 
 
 
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Aluno: UERBETON DA SILVA OLIVEIRA Matr.: 201908244739 
Disc.: DOUT. DA INTELIG. I 2020.1 EAD (GT) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO!Lembre-se que este exercício é opcional, mas não 
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. 
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
Segundo a ABIN, são fases do desenvolvimento da Inteligência no 
Brasil, nesta ordem: 
 
 
 
Inicial, Secundária, da Revolução, Moderna e Contemporânea. 
 
 
Primordial, Antiga, da Idade Média, Moderna e Contemporânea. 
 
 
Embrionária, da Bipolaridade, Moderna e da Transição. 
 
 
Ancestral, Tríplice, da Transição, da Revolução e Contemporânea. 
 
 
Embrionária, da Bipolaridade, da Transição e Contemporânea. 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Podemos afirmar que a eclosão da Guerra Fria entre Estados Unidos 
e União Soviética fez com que as duas potências trabalhassem em 
duas frentes em relação ao conhecimento. São elas: 
 
 
 
A obtenção e proteção do conhecimento. 
 
 
A difusão e coleta do conhecimento. 
 
 
O planejamento e difusão do conhecimento. 
 
 
A busca e a coleta do conhecimento. 
 
 
A obtenção e difusão do conhecimento. 
 
 
 
Explicação: 
Durante a Guerra Fria estas duas potências se valeram de suas agências de inteligência, CIA e KGB para 
a obtenção e proteção do conhecimento obtido sobre as nações ¿inimigas¿. E as técnicas para 
desenvolvimento dessas atividades foram aprimoradas e utilizadas à exaustão, pelos que então eram 
chamados de espiões.