Atividade 1 FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL E ÉTICA I - Unicesumar

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26/03/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
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ATIVIDADE 1 - FSCE I - 2020A
Período:17/02/2020 08:00 a 17/04/2020 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:1,00
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 18/04/2020 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
De acordo com os estudos sobre o meio ambiente, presente no material de estudos, a sociedade de risco
está relacionada com:
 
DIAMICO, Manuela de Souza. Política, Economia e Meio Ambiente: o que você tem a ver com isso?
Formação Sociocultural e Ética I. Maringá, 2020 (adaptado).
ALTERNATIVAS
Preservação do meio ambiente.
Desenvolvimento sustentável.
Industrialismo desenfreado.
Sustentabilidade.
Reflorestamento.
2ª QUESTÃO
P. Pode ser que em algum momento, se chegarmos a conhecer esses mecanismos e também essas
propriedades emergentes em maior profundidade, haja determinadas políticas que agora são marcadas pela
ideologia, por uma percepção subjetiva de como funciona o mundo, nas quais a neurociência possa dizer
“esta é a postura correta” se quisermos reduzir a criminalidade ou melhorar a educação, por exemplo?
R. Obviamente, mas eu diria de outra maneira. O conhecimento do cérebro não vai nos tornar escravos. Pelo
contrário. Vai nos tornar mais livres, porque podemos prevenir comportamentos, melhorar ensinamentos
para tornar as pessoas mais livres, mais donas de suas próprias decisões. Por exemplo, um viciado não tem
liberdade. Se você for capaz de determinar quais são os mecanismos da dependência, poderá apagá-los, e
isso é algo que está começando a ser feito. Nos últimos 15 ou 20 anos de estudo das dependências,
avançamos mais do que no resto da história. Agora sabemos bastante bem sobre como são gerados esses
vícios e, portanto, qual é o mecanismo da compulsão. E podemos atacá-lo com fármacos, com terapias ou
de outras maneiras. Provavelmente, chegará um dia em que uma pessoa viciada entrará num hospital e,
através de determinados protocolos de estimulação, o vício será apagado e ela poderá ir para casa no dia
seguinte. Embora isso pareça ficção científica, está logo ali na esquina.
 
Disponível em: httpss://brasil.elpais.com/ciencia/2020-02-05/o-cerebro-tem-doencas-que-afetam-a-alma-
te-destroem-como-individuo.html. Acesso em 06 fev. 2020.
 
Analisando os fragmentos de texto expostos acima, ressalta-se que:
ALTERNATIVAS
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os esforços provenientes do campo da neurociência para conhecer a forma como o cérebro funciona servirá apenas
para o desenvolvimento de fármacos.
a neurociência ao conhecer o funcionamento integral do cérebro tem a intenção de limitar o comportamento das
pessoas e de determinar suas ações.
o desenvolvimento da neurociência permitirá conhecer melhor o cérebro, as doenças relativas a ele e o
desenvolvimento de fármacos para tratá-las.
os avanços dos estudos do campo da neurociência não podem ajudar com as melhorias como desenvolvimento
cognitivo das pessoas.
nos últimos quinze ou vinte anos os estudos sobre as dependências (vícios) pelo campo da neurociência não
apresentaram avanço.
3ª QUESTÃO
Uma análise sobre o desmatamento no Cerrado a partir de dados coletados pelo Instituto Nacional de
Pesquisas Espaciais (Inpe) revelou que, entre agosto de 2018 e julho de 2019, uma área de 933 km² foi
destruída apenas no Mato Grosso. Deste total, a devastação ocorreu por meio de ações ilegais em 88% dos
casos.
 
Disponível em: <encurtador.com.br/ekGUX>. Acesso em: 06 fev. 2020.
Considerando as informações apresentadas no texto disponível em nosso material de estudo, avalie as
asserções a seguir.
 
I. O levantamento do Instituto Centro de Vida identificou que entre agosto de 2018 e julho de 2019 houve
um aumento de 6% da área desmatada.
II. O desmatamento na região do Mato Grosso ocorre de forma ilegal e está concentrado em fazendas
registradas no Cadastro Ambiental Rural (CAR).
III. Considerado o segundo maior bioma da América do Sul, o Cerrado ocupa cerca de 22% do território
nacional e sua perda afeta diretamente a disponibilidade de água.
IV. O Cadastro Ambiental Rural (CAR) é um registro eletrônico obrigatório que integra as informações
ambientais sobre áreas de preservação de florestas e vegetação nativa.
 
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
I e IV, apenas.
II e III, apenas.
I, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
4ª QUESTÃO
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A economia é considerada uma ciência social relacionada a como a política e todas as instâncias da vida se
organizam. Segundo Karl Marx (2002), o fundamento da estrutura social é o trabalho, pois em função das
formas de trabalho, das divisões do trabalho é que o corpo social organiza a distribuição da produção e as
regras sociais e políticas que regem a sociedade. 
 
DIAMICO, Manuela de Souza. Política, Economia e Meio Ambiente: o que você tem a ver com isso?
Formação Sociocultural e Ética I. Maringá, 2020 (adaptado).
 
Considerando os estudos acerca da economia presentes no material de estudos e em nosso cotidiano,
analise as assertivas a seguir:
 
I. A economia, na perspectiva cotidiana, refere-se ao tempo em que trabalhamos e ao salário que ganhamos.
II. Economia e política estabelece relação com as diretrizes que o governo determina para o dinheiro
público.
III. A discussão na economia política acerca do bem-estar aborda políticas públicas inconteste nos países.
 
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
5ª QUESTÃO
No texto da entrevista, “O cérebro tem doenças que afetam a alma, te destroem como indivíduo”, presente
na etapa “Conceituar”, o cientista Juan Lerma versa sobre as dificuldades em se compreender o cérebro e as
razões que dificultam o desenvolvimento de remédios para, por exemplo, o tratamento de Alzheimer.
Considerando o exposto no referido texto, analise as assertivas que seguem:
Disponível em: encurtador.com.br/jquT7. Acesso em 06 fev. 2020.
 
I. Os estudos desenvolvidos acerca do funcionamento do cérebro contemplam a propriedade molecular e as
estruturas, mas o funcionamento global ainda não foi compreendido.
II. A inteligência artificial poderá ajudar a entender o cérebro, pois por meio dela será possível modelar as
zonas cerebrais, entender como funcionam e os momentos em que certos padrões sofrem alterações.
III. O conhecimento do funcionamento do cérebro será libertador porque poderá contribuir com a
prevenção de comportamentos, aprimorar os processos de ensino, com vistas à emancipação das pessoas.
  
É correto que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
III, apenas.
I, II, III.
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6ª QUESTÃO
Os problemas ambientais têm sido discutidos em todo o planeta. As discussões são fundamentadas em
fatos reais e concretos que voltam a atenção para a decorrência de problemáticas envolvendo a natureza, os
recursos naturais e os seres humanos.
 
DIAMICO, Manuela de Souza. Política, Economia e Meio Ambiente: o que você tem a ver com isso?
Formação Sociocultural e Ética I. Maringá, 2020 (adaptado).
 
Referente aos estudos acerca da problemática ambiental, presente no material de estudo, analise as
asserções que seguem:
 
I. O texto faz referência a teóricos renomados que comprovam a inexistência do aquecimento global.
II. As discussões com a temática meio ambiente foram arquitetadas por dois cientistas recentemente.
III. Os debates acerca do meio ambiente têm ocorrido em conferências nas quais há dirigentes políticos e
cientistas.
 
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
7ª QUESTÃO
A política se faz presente em todos os âmbitos de nossas vidas, assim, importa que todo indivíduo possua
conhecimento político para opinar sobre as propostas do governo e seus significados para a sociedade.
DIAMICO, Manuela de Souza. Política, Economia e Meio Ambiente: o que você tem a ver com isso?
FormaçãoSociocultural e Ética. Maringá, 2020 (adaptado).  
Considerando os estudos acerca da política, presente no material de estudo e das informações do texto
acima, avalie as afirmações a seguir como (V) para verdadeiras e (F) para falsas:
 
I. A política coexiste desde as ações cotidianas mais simples até na vivência mais complexa em sociedade.
II. Os cidadãos devem participar das decisões dos governantes e verificar se esses estão gerindo
positivamente ou não o governo.
III. A Democracia Participativa consiste em os próprios representantes do governo escolherem os
governantes.
As afirmações I, II e III são, respectivamente:
ALTERNATIVAS
V, V, V .
V, F, V .
V, V, F .
F, V, V .
F, F, V.
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8ª QUESTÃO
Pela quinta vez consecutiva, o Comitê de Política Monetária (Copom) do Banco Central decidiu reduzir a taxa
básica de juros, que passou de 4,5% para 4,25% ao ano.
Com essa decisão, a taxa Selic atinge uma nova mínima histórica. É o menor patamar desde 1999, quando o
Brasil adotou o regime de metas para a inflação.
  
Disponível em: <httpss://g1.globo.com/economia/noticia/2020/02/05/copom-reduz-taxa-basica-de-juros-
de-45percent-para-425percent-ao-ano.ghtml>. Acesso em: 06 fev. 2020 (adaptado).
 
Considerando as informações apresentadas no texto disponível em nosso material de estudo, avalie as
asserções a seguir.
 
I. O Comitê de Política Monetária do Banco Central (Copom) cortou em 0,25 ponto percentual da taxa Selic
para 2020.
II. Em queda desde junho de 2019, o Copom sinalizou que durante o ano fará novos cortes na taxa Selic para
chegar à meta de 3,75%.
III. A elevação da taxa Selic ocorre quando o governo quer aumentar a inflação e as arrecadações públicas.
IV. O aumento da Selic desestimula o consumo e reduz o dinheiro em circulação na economia.
 
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
I e IV, apenas.
II e III, apenas.
I, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
9ª QUESTÃO
O Papa Francisco e um elenco renomado da economia mundial participaram de um encontro de alto nível,
no Vaticano, e discutiram sobre as “novas formas de solidariedade” com o objetivo de elaborar propostas
para uma melhor distribuição das riquezas.
 
Disponível em: <httpss://www.vaticannews.va/pt/vaticano/news/2020-02/novas-formas-solidariedade-
premio-nobel-economia-joseph-stiglitz.html>. Acesso em: 06 fev. 2020 (adaptado).
 
Com base nas informações do texto na íntegra, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas
 
I. Para os participantes do encontro, a fraternidade e a solidariedade são pilares fundamentais para a
construção de um sistema econômico sustentável, pois são elementos contrários à corrupção que é uma das
principais causas da pobreza.
 
PORQUE
 
II. A crise econômica, ética e moral perpassa por todos os sistemas econômicos e gera uma nova economia
mundial pautada em ideais individualistas que colocam os mercados a serviço das pessoas e as pessoas em
primeiro lugar.
 
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
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As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As duas asserções são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
10ª QUESTÃO
A respeito do texto “Senado aprova lei que obriga empresas a prestarem assistência a animais afetados por
desastres”, do nosso material de estudo, avalie as afirmações a seguir como (V) para verdadeiras e (F) para
falsas:
Disponível em: <encurtador.com.br/AJOQ7>. Acesso em: 06 fev. 2020 (adaptado).
 I. Motivado pelos desastres ambientais ocorridos em Minas Gerais com o rompimento das barragens de
Mariana e Brumadinho, um projeto de lei foi aprovado pela Comissão de Constituição e Justiça do Senado.
II. As empresas, com atividades que podem causar danos ambientais, devem adotar medidas de prevenção e
proteção aos animais em casos de desastres e estabelecer regras para cuidados em casos de desastres.
III. Devido à importância do projeto, ele foi aprovado em caráter terminativo pela comissão e será enviado
terminantemente para sanção do presidente da república no primeiro semestre de 2020.
IV. Com pena de reclusão, de três meses a um ano, e multa para quem provoca desastre que prejudique
animais silvestres ou domésticos, o projeto de lei não cabe recurso e será votado pelo plenário do Senado.
 
As assertivas I, II, III e IV são, respectivamente:
ALTERNATIVAS
V, F, F, F.
F, F, F, V.
V, F, V, F.
V, V, V, V.
V, V, F, F.