Arte Brasileira - Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX

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Disciplina:
	Arte Brasileira (ART02)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX 
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
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	1.
	?O Barroco é o característico de um largo período da história do mundo ocidental durante o qual surgiram tantos estilos diversos quantos foram os grupos sociais que produziram obras de arte? (VIEIRA; CARVALHO, 2012, p. 79). Esse movimento é característico nas temáticas religiosas, ou seja, são nas igrejas que essas manifestações artíticas são bastante enfatizadas. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As manifestações da arte barroca chegam ao Brasil principalmente por meio da vinda dos colonizadores portugueses.
(    ) O Barroco teve origem por meio dos missionários, religiosos, leigos e também pelos jesuítas que utilizaram esse estilo como forma de catequização.
(    ) A arte barroca teve origem no início do século XVII, momento em que a população e as vilas cresciam e se expandiam no país.
(    ) O final do Barroco é incerto. Alguns pesquisadores mencionam o século XVIII, outros apontam que se expandiu para o século XIX. Contudo, seu final se efetiva somente nas primeiras décadas do século XX.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: VIEIRA, Francisco Ponciano; CARVALHO, Carla. Arte brasileira. Indaial: Uniasselvi, 2012.
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	2.
	As produções realizadas no Pós-modernismo, também denominado Arte Contemporânea, originaram-se da sociedade pós-industrial. Ele propõe algo de novo na pesquisa de formas, diferente do que já se propunha no Modernismo. Partindo desse pressuposto, analise as sentenças a seguir:
I- Os primeiros concretistas que apareceram em São Paulo mostrando suas produções artísticas, por volta de 1954, procuraram associar a arte abstrata geométrica à tecnologia e ao desenho industrial.
II- As obras desenvolvidas pela artista Lygia Clark despertam a interatividade e participação do público, e algumas de suas obras podem ser articuladas e movitar seus planos.
III- O Novo Realismo apareceu contra a abstração, tendo como principal característica a retomada às formas neoclássicas e retratando o regionalismo local.
IV- A Pop Art são produções, principalmente pinturas fantasiosas, que buscam em suas temáticas o inconsciente, os sonhos e os delírios.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	3.
	A Semana de Arte Moderna no Brasil trouxe muitos questionamentos para a população que estava acostumada e habituada a apreciar um outro estilo de arte. Neste período, o Brasil rompeu o elo que existia com Portugal, buscando produzir uma arte voltada à brasilidade. Sobre a Semana de Arte Moderna, analise as sentenças a seguir:
I- Este movimento é uma reação de alguns movimentos, como o Academicismo, o Parnasianismo, o Romantismo, o Realismo, o Naturalismo e o Simbolismo, que tinham por objetivo o rompimento dos modelos rígidos já existentes nas produções artísticas. 
II- As mudanças políticas, econômicas e sociais, em nível mundial e também nacional, tiveram muita influência nas obras dos artistas da Semana de Arte Moderna. 
III- Estas mudanças nas artes impediram os artistas de construírem e enfatizarem a nossa identidade histórica e patriota. 
IV- Teve por objetivo mostrar ao público uma mudança e renovação nas obras desenvolvidas, como pinturas, esculturas, música, literatura, entre outras, ressignificando as características vistas até então em nosso país.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	4.
	Na região do baixo rio Tapajós floresceu a chamada cultura Santarém, que se notabilizou pela produção de uma cerâmica de estilo muito peculiar, baseado no emprego das técnicas de modelagem, incisão, ponteado e aplicação. Descrita desde o século XIX por naturalistas e viajantes que percorreram a área, suas formas revelam composições elaboradas, contendo uma profusão de apêndices de animais da floresta tropical, que constituem verdadeiras esculturas concebidas de maneira naturalista. Estatuetas antropomorfas também se destacam pelo naturalismo das representações de homens e mulheres, portando atributos que permitem identificar emblemas de prestígio e posições sociais. As peças existentes em museus provêm em grande parte de coletas e escavações realizadas sem controle no seu maior sítio arqueológico, onde hoje está assentada a cidade de Santarém, o que impede a compreensão de seus contextos. Ainda assim, elas constituem uma importante fonte de conhecimento sobre a complexa sociedade que as produziu, porquanto são testemunho de suas práticas sociais, formas de construção do corpo e concepções cosmológicas. O domínio da cerâmica é visto em muitas tribos. Com base nas imagens anexas, analise as sentenças a seguir: 
I- A imagem A consiste na cerâmica marajoara utilizadas para armazenar as cinzas dos mortos.
II- A imagem B consiste em uma estatueta antropomorfa que pertence a cultura Santarém.
III- A imagem C consiste em um vaso de gargalo e pertence a cultura Marajoara.
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: Cultura santarém. Museu Nacional. Disponível em: http://www.museunacional.ufrj.br/dir/exposicoes/arqueologia/arqueologia-brasileira/santarem.html. Acesso em: 5 jun. 2018 (adaptado).
FONTE DA IMAGEM A: http://www.terrabrasileira.com.br/folclore/artesao/m1-pote.jpg. Acesso em: 5 jun. 2018.
FONTE DA IMAGEM B: http://www.gazetadesantarem.com.br/wp-content/uploads/2015/12/cer%C3%A2mica-marajoara.jpeg. Acesso em: 5 jun. 2018.
FONTE DA IMAGEM C: https://i.pinimg.com/originals/c0/18/da/c018da339c130d12b4282e3cec257e50.jpg. Acesso em: 5 jun. 2018.
	
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	5.
	A cultura indígena possui formas diferentes de expressar e manifestar sua arte. Dessa forma, Vieira e Carvalho (2008) apontam que cada tribo possui sua identidade cultural e habilidades diferentes para a confecção de artefatos. Sobre a arte de tecer, tramar e trançar, muito desenvolvida pelos indígenas, analise as sentenças a seguir:
I- Utilizam para confeccionar seus artefatos materiais da natureza, como plantas, fibras, raízes, folhas, cipós, sementes, cascas e palhas.
II- Resistiram em maior quantidade à ação do tempo devido à técnica utilizada de misturas de matéria-prima, a fim de garantir maior durabilidade e resistência.
III- É uma expressão artística bem conhecida e admirada pelo povo brasileiro, sendo utilizada com caráter decorativo e utilitário entre os indígenas.
IV- Por meio dessa técnica surgiram artefatos admiráveis e podendo ser observados produtos com formas, texturas, tamanhos, desenhos e cores variadas.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: VIEIRA, Francisco Ponciano; CARVALHO, Carla. Arte Brasileira. Indaial: Uniasselvi. 2012.
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	6.
	Na metade do século XVIII, um novo estilo predominou nas artes, em especial, na pintura, na escultura e na arquitetura europeia, em reação aos movimentos do Barroco e do Rococó. Esse estilo se caracterizou pelo desejo de recriar as formas artísticas da antiguidade greco-romana. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o nome deste estilo:
	  a)
	Ecletismo.
	 b)
	Classicismo.
	 c)
	Neoclassicismo.
	 d)
	Art Nouveau.
	7.
	Chegando ao Brasil, o maior interesse dos portugueses era explorar o nosso território, mas sem perderde vista a sua identidade, suas próprias raízes religiosas e culturais. Dessa forma começaram a manifestar suas criações artísticas aqui no nosso território. Quais foram as primeiras manifestações artísticas dos portugueses no Brasil?
	 a)
	Construção de vilas e esculturas em praças.
	  b)
	Esculturas religiosas e pinturas de paisagens.
	 c)
	Arquitetura das fortalezas e igrejas e decoração de seus interiores.
	 d)
	Retratos de autoridades e construções militares.
	8.
	O Brasil, em seu processo de colonização, sofreu diversas invasões. Os holandeses permaneceram na Região Nordeste e influenciaram não somente a política e a economia, como também a arte e a cultura local. Com o objetivo de mostrar ao continente europeu o que viam no Brasil, além de retratar suas conquistas, os holandeses representavam essas informações através de mapas. Analise as sentenças a seguir:
I- Os pintores trazidos pelo Conde Maurício de Nassau estavam ligados à arte religiosa.
II- Os mapas elaborados na época eram repletos de detalhes e informações.
III- É possível ver retratadas nos mapas batalhas entre luso-espanhóis e holandeses.
IV- Os mapas eram artisticamente ornamentados com alegorias, brasões, animais e paisagens.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	9.
	No Brasil, o Movimento Surrealista chegou de forma tênue, mas nem por isso passou despercebido. Vivíamos um período de valorização da racionalidade, exaltando o sentimento nacionalista e formando nossa identidade, o período Modernista. Nas artes, vigorava a antropofagia de Mario e Oswald de Andrade, Tarsila do Amaral. Mas é claro que a influência surreal chegou. Antropofagicamente, foi devorada e cuspida em obras como a Cuca, de Tarsila do Amaral. Também influenciados foram Cícero Dias, Guignard, Ismael Nery. Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:
I- Pregava a revolta contra tudo aquilo que reprimia a liberdade. E nada é mais livre que os nossos sonhos, nosso subconsciente. Assim, imagens visuais do subconsciente são usadas sem qualquer intenção de realizar um trabalho artístico lógico e compreensível. O subjetivo e o ilógico acima de tudo.
II- Valorizava o sonho, o devaneio, a loucura. Só com mudanças psicológicas profundas no indivíduo é que se poderia chegar a uma verdadeira transformação social e política - como transformação social e política, entenda-se acabar com o capitalismo.
III- Seus principais fundadores foram Pablo Picasso e Georges Braque. A imagem, que antes era retratada de forma fiel à natureza, deu lugar a uma nova forma de expressão artística que representava a paisagem de uma forma completamente peculiar.
IV- Suas principais características são: deformação da imagem visual e cores resplandecentes e vibrantes. O pintor recusa o aprendizado técnico e pinta conforme a sua sensibilidade. O pincel ou a espátula vai e vem, fazendo e refazendo, empastando ou provocando explosões. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.educacaopublica.rj.gov.br/cultura/artes/0015_02.html. Acesso em: 21 jun. 2018.
	 a)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 d)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	10.
	Os índios possuem artefatos que constituem vários significados. Alguns artefatos produzidos incorporam a figura de um ser sobrenatural e são utilizadas pelos em danças cerimoniosas com a encarnação maligna dos espíritos do mal. Diante disso, podemos destacar qual artefato indígena?
	 a)
	Cestaria.
	 b)
	Escultura de argila.
	 c)
	Vasos de argila.
	 d)
	Máscaras.
	11.
	(ENADE, 2011) A professora Cláudia apresentou aos seus estudantes da 3ª série do Ensino Médio um vídeo sobre a pintura corporal dos Asurini, da terra indígena Trocará, no município de Tucuruí (PA), conhecidos pela particular beleza dos desenhos geométricos que reproduzem no corpo, na cerâmica e no tecido. O vídeo mostra o processo desde a preparação das tintas até a sua aplicação. A professora escolheu esse vídeo como parte de um projeto pedagógico sobre o corpo como suporte artístico contemporâneo. A qual objetivo da arte/educação para o ensino médio, presente nos Parâmetros Curriculares Nacionais, atende essa proposta da professora?
	 a)
	Identificar padrões de comportamento social dos povos indígenas na expressão corporal a partir da observação dos ritos e danças.
	 b)
	Situar os espaços geográficos onde se manifestam a arte corporal e classificar os estilos da dança indígena a fim de preservar as diversas manifestações culturais.
	 c)
	Analisar as diferentes realidades econômicas e sociais que determinam o cuidado estético com o corpo como representação simbólica.
	 d)
	Contextualizar as manifestações artísticas contemporâneas a partir de outros saberes e experiências culturalmente distintas.
	12.
	Os Wajãpi, povos indígenas do grupo linguístico Tupi-Guarani, vivem em cerca de quarenta aldeias agrupadas no estado do Amapá. Eles desenvolveram uma linguagem única, uma mistura de arte gráfica e verbal chamada de Arte Kusiwa. Essa arte reflete sua visão de mundo e, por meio dela, esses povos transmitem conhecimento da vida à comunidade. Eles acreditam que as cores surgiram dos excrementos de uma imensa cobra que anteriormente era um ser poderoso e muito temido e que, depois de exterminada pelos homens, se transforma em anaconda. Os Wajãpi se revestem dos excrementos coloridos do (ser superior) "inimigo" e se tornam "bonito" e perfumados para evitarem os espíritos da floresta. Com base no exposto, a arte e a cultura indígena dos povos Wajãpi:
I- Representam desafios à sociedade brasileira com relação à criação de políticas públicas voltadas para o reconhecimento, respeito, valorização e preservação dessas etnias constitutivas da diversa identidade brasileira.
II- Constituem um corpo não diferencial, em que um não existe sem o outro, assim como a proposta, na arte contemporânea, da bodyart. O perigo de sua extinção reside no possível comprometimento da geração mais jovem em valorizar, preservar e conhecer a Kusiwa.
III- São baseadas em crenças arcaicas, por esse motivo eles necessitam de políticas públicas voltadas para o seu reconhecimento e para a construção de uma história adaptada à nossa sociedade, de modo a se atualizarem e, assim, se incluírem no corpo homogêneo da identidade brasileira.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	Somente as sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	Somente as sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	Todas as sentenças estão corretas.
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