Rotina Pedagógica Diária da Educação Infantil

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Rotina Pedagógica Diária
Educação Infantil 
 A rotina é um elemento importante da Educação Infantil, por proporcionar à criança sentimentos de estabilidade e segurança. Também proporciona à criança maior facilidade de organização espaço-temporal, e a liberta do sentimento de estresse que uma rotina desestruturada pode causar. Entretanto, como vimos a rotina não precisa ser rígida, sem espaço para invenção (por parte dos professores e das crianças). Pelo contrário a rotina pode ser rica, alegre e prazerosa. Devem fazer parte da rotina diária:
 1- Leitura feita pela professora (os vários gêneros textuais lidos, contados, declamados ou dramatizados):
Objetivos:
- Despertar o gosto pela leitura
- Enriquecer o vocabulário e a linguagem oral
- Desenvolver a atenção
-Criar o hábito de escutar histórias
2-  Música
Objetivos:
-Desenvolver a sensibilidade, a criatividade, o senso rítmico, o prazer de ouvir música, a imaginação, memória, concentração, atenção, o respeito ao próximo.
- Desenvolver a consciência corporal e de movimentação 
3- Problemas Orais
Dois problemas com material concreto
Objetivos:
 -Desenvolver a compreensão e raciocínio
4- Pseudoleitura ( revistas, jornais, livros, panfletos)
Objetivos:
 -Favorecer momentos de prazer em grupo.
-Enriquecer o imaginário infantil
 -Favorecer o contato com textos e material gráfico diversificado.
 -Valorizar o livro como fonte de entretenimento e conhecimento.
5- Psicomotricidade e Brincadeiras
 Objetivos:
-  Desenvolver a organização afetiva, motora, social e intelectual do individuo
“Se fosse ensinar a uma criança a beleza da música, não começaria com partituras, notas e pautas. Ouviríamos juntos as melodias mais gostosas e lhe contaria sobre os instrumentos que fazem a música. Aí, encantada com a beleza da música, ela mesma me pediria que lhe ensinasse o mistério daquelas bolinhas pretas escritas sobre cinco linhas. Porque as bolinhas pretas e as cinco linhas são apenas ferramentas para a produção da beleza musical. A experiência da beleza tem de vir antes.”
Rubem Alves
 6- Consciência fonológica/ grafema /fonema
Objetivos: 
-Desenvolver a consciência fonológica
- Reconhecer os sons das letras
7. Roda de conversa
Objetivos:
- Desenvolver a oralidade
-Aumentar conhecimentos gerais