Etica

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Com base nos fundamentos ético-políticos da educação no Brasil de hoje, marque a alternativa 
correta: 
 
Escolha uma: 
a. 
 
a ética contemporânea entende que o sujeito humano se encontra sob as injunções de sua 
realidade natural e histórico-social, que até certo ponto o conduz, determinando seu 
comportamento, mas que é também constituída por ele, por meio de sua prática efetiva. 
b. 
educar contra-ideologicamente é utilizar, com a devida competência e criticidade, as 
ferramentas do conhecimento, as únicas de que efetivamente o homem dispõe para dar 
sentido às práticas mediadoras de sua existência real. 
c. 
Todas as alternativas estão corretas. 
d. 
 
o ético-político incorpora a sensibilidade aos valores da convivência social, da condição 
coletiva das pessoas. A relação, a inter-relação, a dependência recíproca entre as pessoas, é 
também um valor ético – a eticidade que se apóia na dignidade humana. 
 
 
Com base no texto a seguir, marque (V) Verdadeiro ou (F) Falso. 
Falar sobre ética é lembrar os antigos ensinamentos de uma época em que o homem 
começou a conviver em sociedade e, a partir dessa experiência, passou a estabelecer 
normas de comportamento e convívio. Dessa convivência dos grupos societários surgiu 
a ética, cujos valores até hoje permanecem e vão se modificando, sendo questionados e 
até mesmo banalizados ou esquecidos. 
( ) ética é “o estudo dos juízos de apreciação que se referem à conduta humana 
susceptível de qualificação, do ponto de vista do bem e do mal, seja relativamente à 
determinada sociedade, seja de modo absoluto” (HOLANDA, 1999, p. 848). 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
 
 
 
Marque (V) Verdadeiro e (F) Falso: 
( ) O pensamento moral de Aristóteles está exposto em obras como Ética a Nicômaco, 
Ética a Eudemo e A Grande Ética. As suas obras foram das mais discutidas e 
comentadas da Antiguidade, deixando uma importante herança para a história da cultura 
e da filosofia. 
( ) Seguindo suas ideias reformistas, Platão fundou a sua escola em Atenas, que 
denominou Academia, um estabelecimento destinado à educação de adultos, com aulas 
ministradas por vários professores. 
( ) Aristóteles nasceu em Atenas, provavelmente no ano de 470 a.C., e tornou-se um 
dos principais pensadores da Grécia Antiga. Aprendeu música e literatura, mas se 
dedicou à meditação e ao ensino filosófico. 
( ) Ao contrário do que se pode pensar, o mundo das Ideias, de Sócrates, é o lugar das 
coisas verdadeiras enquanto o mundo real é o lugar onde reinam as aparências e as 
sombras. 
 
Escolha uma: 
a. V, V, F, F. 
b. F, F, V, F. 
c. F, F, V, V. 
d. V, F, F, V. 
e. V, V, V, F. 
 
 
Assinale a alternativa correta, com base no conceitos apresentados na aula. 
 
Escolha uma: 
a. os filósofos gregos foram os primeiros a pensar o conceito de ética, associando a 
tal palavra a ideia de imoral e cidadania. 
b. precisavam de honestidade, fidelidade e harmonia entre seus cidadãos, porque 
suas cidades-Estado estavam em desenvolvimento. 
c. o significado da palavra ética vem do Latim ethos, referente ao modo de ser do 
indivíduo, ou ao caráter do ser humano. Na Grécia Antiga, período que coincide com o 
século V a.C. 
d. todos os itens anteriores estão incorretos. 
 
 
Marque a alternativa incorreta quanto aos pensadores gregos. 
 
Escolha uma: 
a. Segundo a Teoria das Ideias de Platão, existem dois mundos; o primeiro mundo é 
composto. por ideias imutáveis, eternas, invisíveis e diferentes das coisas concretas; o 
segundo, o mundo real, é constituído por réplicas das ideias (coisas sensíveis), cópias 
imperfeitas e mutáveis. 
b. Aristóteles também encaminhou seus estudos para as áreas da política e da 
reforma social, em decorrência do seu envolvimento com a difícil situação de Atenas, 
após a Guerra do Peloponeso. 
c. Sócrates, Platão e Aristóteles são os pensadores gregos mais estudados e citados 
no campo da ética. De um modo geral, afirmavam que a conduta do ser humano deveria 
ser pautada no equilíbrio, a fim de evitar a falta de ética. Pregavam a virtude, a 
estreiteza moral e outras atitudes voltadas para a ética. 
d. Para Sócrates, virtude é sabedoria (sofia) e conhecimento. Já o vício é o resultado 
da ignorância. 
 
 
 
Questão 1 
Completo 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Com base nos fundamentos ético-políticos da educação no Brasil de hoje, marque a 
alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. 
 
a ética contemporânea entende que o sujeito humano se encontra sob as injunções de 
sua realidade natural e histórico-social, que até certo ponto o conduz, determinando seu 
comportamento, mas que é também constituída por ele, por meio de sua prática efetiva. 
b. 
educar contra-ideologicamente é utilizar, com a devida competência e criticidade, as 
ferramentas do conhecimento, as únicas de que efetivamente o homem dispõe para dar 
sentido às práticas mediadoras de sua existência real. 
c. 
Todas as alternativas estão corretas. 
d. 
 
o ético-político incorpora a sensibilidade aos valores da convivência social, da condição 
coletiva das pessoas. A relação, a inter-relação, a dependência recíproca entre as 
pessoas, é também um valor ético – a eticidade que se apóia na dignidade humana. 
Questão 2 
Completo 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Com base no texto a seguir, marque (V) Verdadeiro ou (F) Falso. 
Falar sobre ética é lembrar os antigos ensinamentos de uma época em que o homem 
começou a conviver em sociedade e, a partir dessa experiência, passou a estabelecer 
normas de comportamento e convívio. Dessa convivência dos grupos societários surgiu 
a ética, cujos valores até hoje permanecem e vão se modificando, sendo questionados e 
até mesmo banalizados ou esquecidos. 
( ) ética é “o estudo dos juízos de apreciação que se referem à conduta humana 
susceptível de qualificação, do ponto de vista do bem e do mal, seja relativamente à 
determinada sociedade, seja de modo absoluto” (HOLANDA, 1999, p. 848). 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 3 
Completo 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Marque (V) Verdadeiro e (F) Falso: 
( ) O pensamento moral de Aristóteles está exposto em obras como Ética a Nicômaco, 
Ética a Eudemo e A Grande Ética. As suas obras foram das mais discutidas e 
comentadas da Antiguidade, deixando uma importante herança para a história da cultura 
e da filosofia. 
( ) Seguindo suas ideias reformistas, Platão fundou a sua escola em Atenas, que 
denominou Academia, um estabelecimento destinado à educação de adultos, com aulas 
ministradas por vários professores. 
( ) Aristóteles nasceu em Atenas, provavelmente no ano de 470 a.C., e tornou-se um 
dos principais pensadores da Grécia Antiga. Aprendeu música e literatura, mas se 
dedicou à meditação e ao ensino filosófico. 
( ) Ao contrário do que se pode pensar, o mundo das Ideias, de Sócrates, é o lugar das 
coisas verdadeiras enquanto o mundo real é o lugar onde reinam as aparências e as 
sombras. 
Escolha uma: 
a. V, V, F, F. 
b. F, F, V, F. 
c. F, F, V, V. 
d. V, F, F, V. 
e. V, V, V, F. 
Questão 4 
Completo 
Atingiu 2,00 de 2,00 
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Texto da questão 
Assinale a alternativa correta, com base no conceitos apresentados na aula. 
 
Escolha uma: 
a. os filósofos gregos foram os primeiros a pensar o conceito de ética, associando a 
tal palavra a ideia de imoral e cidadania. 
b. precisavam de honestidade, fidelidade e harmonia entre seus cidadãos, porque 
suas cidades-Estado estavam em desenvolvimento. 
c. o significado da palavra ética vem do Latim ethos, referente ao modo de ser do 
indivíduo, ou ao caráter do ser humano. Na Grécia Antiga, período que coincide com o 
século V a.C. 
d. todos os itens anteriores estão incorretos. 
Questão 5 
Completo 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto daquestão 
Marque a alternativa incorreta quanto aos pensadores gregos. 
 
Escolha uma: 
a. Segundo a Teoria das Ideias de Platão, existem dois mundos; o primeiro mundo é 
composto. por ideias imutáveis, eternas, invisíveis e diferentes das coisas concretas; o 
segundo, o mundo real, é constituído por réplicas das ideias (coisas sensíveis), cópias 
imperfeitas e mutáveis. 
b. Aristóteles também encaminhou seus estudos para as áreas da política e da 
reforma social, em decorrência do seu envolvimento com a difícil situação de Atenas, 
após a Guerra do Peloponeso. 
c. Sócrates, Platão e Aristóteles são os pensadores gregos mais estudados e citados 
no campo da ética. De um modo geral, afirmavam que a conduta do ser humano deveria 
ser pautada no equilíbrio, a fim de evitar a falta de ética. Pregavam a virtude, a 
estreiteza moral e outras atitudes voltadas para a ética. 
d. Para Sócrates, virtude é sabedoria (sofia) e conhecimento. Já o vício é o resultado 
da ignorância.