AD1 - EEC 2019 1

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PRIMEIRA AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA 
ELEMENTOS DE ECOLOGIA E CONSERVAÇÃO 
SEMESTRE 2019/01 
 
IMPORTANTE: 
 
Essa avaliação será respondida pela plataforma CEDERJ. Poste a sua avaliação respondida 
no prazo estipulado no cronograma. Não serão aceitas avaliações postadas fora do prazo ou 
enviadas de outra forma além da plataforma CEDERJ. 
Ao longo desta avaliação, você pode vir a encontrar sites e textos indicados para pesquisa 
suplementar ao seu caderno didático, e pode discutir as questões com seus tutores (presencial 
e à distância) e seus colegas de turma. Contudo, você deve elaborar individualmente as 
suas respostas. Além de ser uma tarefa individual, as avaliações à distância também 
representam um bom treino para as questões discursivas da avaliação presencial, as quais 
também são individuais. Não se esqueça: sobretudo, o alvo da formação é VOCÊ, o que 
requer iniciativa e determinação próprias para qualificar-se como um bom profissional. 
Avaliações que apresentem cópias de quaisquer fontes são facilmente detectadas por 
nossa equipe. Por favor, preze por fazer a sua avaliação de forma independente e 
condizente com o nível universitário, e cuide da mesma para que não seja copiada. Esta 
prática, além de inaceitável, acarretará respostas e avaliações zeradas para todos os 
envolvidos. 
Para auxiliá-lo tanto no estudo dos temas abordados em nossas questões quanto na confecção 
de suas respostas, faça a leitura dos textos complementares de EEC, livros acadêmicos e 
artigos científicos. Evite consultar sites da internet de fontes duvidosas. Cite a literatura 
utilizada por você conforme lhe foi passado na disciplina Seminários em Educação à 
Distância (SEAD). 
Por fim, desenvolva uma redação própria! Ao redigir, preste atenção em aspectos como 
clareza, pontuação, concordância nominal e verbal, acentuação, poder de síntese, foco 
no conteúdo solicitado e emprego adequado das palavras. Estes aspectos são 
fundamentais para que você tenha um bom desempenho nesta atividade. 
Esta avaliação será corrigida pelos Tutores Presenciais de EEC. 
Bons estudos e boa avaliação! 
 
 
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Questão 1 (4,0 pontos) 
 
 
A ciência ecológica busca compreender a distribuição e a abundância dos organismos no tempo e no espaço. 
Para tal, os ecólogos e as ecólogas focam as suas pesquisas majoritariamente em quatro níveis de 
organização: indivíduos, populações, comunidades e ecossistemas. 
Descreva as principais características de cada nível, buscando traçar diferenças entre estes: 
Observação: Redija toda a sua resposta em um máximo de 20 linhas e cite a literatura consultada para 
elaborá-la. A citação incorreta, ou a ausência de citação da literatura consultada, acarreta perda de 0,5 ponto. 
 
 
 
Questão 2 (2,0 pontos) 
 
 
O gráfico abaixo apresenta dados sobre as bactérias do gênero Sulfolobus, os quais foram obtidos a partir 
dos estudos de Brock et al. (1972). O quadrado vermelho sem bordas está situado nas faixas de temperatura 
e pH ótimas para estas bactérias; o quadrado branco de borda escura, nas faixas de temperatura e pH não 
ótimas para o desenvolvimento e a reprodução, mas onde as bactérias ainda conseguem sobreviver. O 
círculo preto com borda vermelha representa uma única bactéria que já foi registrada viva na temperatura em 
questão. 
 
 
 
 
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Com base no exposto acima, responda: 
 
1. Qual termo em ecologia representa o que está sendo expresso nesta imagem? Justifique a sua resposta: 
 
2. As variáveis expressas nos eixos x e y são condições ou recursos? Justifique a sua resposta: 
 
Observação: Redija toda a sua resposta em um máximo de 10 linhas e cite a literatura consultada para 
elaborá-la. A citação incorreta, ou a ausência de citação da literatura consultada, acarreta perda de 0,5 ponto. 
 
 
Questão 3 (2,0 pontos) 
 
 
A termodinâmica é o estudo da relação entre as várias formas de energia e o trabalho, cujos princípios 
podem ser aplicados dentro de diversos sistemas (moléculas, equipamentos, astros, células, organismos, 
ecossistemas, entre outros). Embora originalmente um domínio da física e da química, a termodinâmica 
possui grande interface com as ciências biológicas, uma vez que os sistemas vivos necessitam de energia 
para se manter (isto é, trabalhar). 
Escolha um sistema vivo e descreva como as relações entre energia e trabalho ocorrem neste sistema. 
Mencione se o exemplo provido é relativo à primeira ou à segunda lei da termodinâmica, e justifique a sua 
resposta: 
 
Observação: Redija toda a sua resposta em um máximo de 10 linhas e cite a literatura consultada para 
elaborá-la. A citação incorreta, ou a ausência de citação da literatura consultada, acarreta perda de 0,5 ponto. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Questão 4 (2,0 pontos) 
 
 
Espécies de Solidago spp. (Asteraceae) apresentam distribuição em grande parte do continente americano, 
bem como poucas espécies nativas da Eurásia. Além desta ampla distribuição, as espécies deste gênero 
apresentam componentes de história de vida, expressos no gráfico abaixo, que se relacionam negativamente 
nos diferentes ambientes e estados de regeneração onde este gênero é encontrado. 
Qual fenômeno está expresso no gráfico abaixo? Justifique a sua resposta: 
 
 
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Adaptado de Smith & Smith, 2012 
 
Observação: Redija toda a sua resposta em um máximo de 10 linhas, e cite a literatura consultada para 
elaborá-la. A citação incorreta, ou a ausência de citação da literatura consultada, acarreta perda de 0,5 ponto.