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31/03/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IV – 856S_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_33093137_1&course_id=_90439_1&content_id=_1233599_1&return… 1/9 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IV Tópicos de Design de Interiores 856S_19701_20201 CONTEÚDO Usuário ANNE SABRINA ARAUJO PEREZ PINA Curso Tópicos de Design de Interiores Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE IV Iniciado 31/03/20 22:15 Enviado 31/03/20 22:20 Status Completada Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos Tempo decorrido 4 minutos Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: A reta é uma linha unidimensional e de extensão contínua, é o meio mais simples e e�ciente para elaborar uma forma bidimensional ou tridimensional. A utilização da reta em um desenho permite criar: Forma e volume. Espaço e luz. Forma e volume. Cor e forma. Som e sombra. Sentido e luz. Alternativa correta: B Comentário: Bidimensional: desenho em plano; Tridimensional: desenho com profundidade. Pergunta 2 As cores harmônicas no círculo cromático possibilitam a escolha das cores com variações de uso no círculo cromático. Duas cores harmônicas são consideradas UNIP BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos ANNE PINA 8 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_90439_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_90439_1&content_id=_1233240_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 31/03/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IV – 856S_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_33093137_1&course_id=_90439_1&content_id=_1233599_1&return… 2/9 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: complementares. Observe o círculo cromático e assinale a alternativa correta. Vermelho e Verde. Vermelho e Verde. Vermelho laranja e Laranja. Vermelho violeta e Violeta. Vermelho e Amarelo verde. Vermelho e Azul violeta. Alternativa correta: A Duas cores harmônicas são consideradas complementares, são as cores opostas no círculo, vermelho e verde. Pergunta 3 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: As cores no círculo cromático estão divididas em cores quentes e cores frias. As cores quentes expressam sensação de alegria, prazer, aconchego e as cores frias dão a sensação de tranquilidade, calma, frescor. Tradicionalmente a associação das cores no círculo cromático pode ser resumida em dois elementos básicos. Assinale a alternativa correta. Dégradé, Contraste. Dégradé, Contraste. Único tom, Dégradé. Contraste, Uníssono. Monofônica, Contraste. Consonante, Dégradé. Alternativa correta: A Comentário: 0,25 em 0,25 pontos 31/03/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IV – 856S_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_33093137_1&course_id=_90439_1&content_id=_1233599_1&return… 3/9 Dégradé: a cor original com a variação do mais intenso ao mais suave; Contraste: associação de duas cores opostas no círculo cromático. Pergunta 4 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: As cores secundárias são uma combinação entre as cores primárias, gerando uma nova gama de cores. As cores que se misturam são, por exemplo: a cor verde com laranja, a cor amarela e azul, a cor amarela com vermelho e o azul com vermelho. Assinale a alternativa correta que corresponde com as cores secundárias. Verde, laranja e roxo. Lilás, verde e vermelha. Azul, amarela e vermelha. Amarelo, laranja e alaranjado. Verde, laranja e roxo. Verde, azul e amarelo. Alternativa correta: D Comentário: Misture a cor verde com laranja e terá a cor roxa, a cor amarela e azul produzirá a cor verde, a cor amarela com vermelho obterá a laranja e o azul com vermelho a cor roxa. Pergunta 5 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. Jahannes Itte foi professor na escola de Bauhaus e neste período desenvolveu o círculo cromático que permite combinações harmoniosas entre as cores. Para um bom desenvolvimento de projeto de ambientes é necessário o conhecimento e a composição de cores harmônicas. Assinlae a alternativa correta da composição de cores harmônicas. I. Harmônica análoga: violeta, vermelho, amarelo. II. Harmônica complemento dividido: vermelho, azul verde, amarelo verde. III. Harmônica triádica: vermelho, azul violeta, amarelo laranja. IV. Harmônica complementar: azul violeta, amarelo laranja. É correto o que se a�rma em: II e IV. I e II. I e IV. II e IV. 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos 31/03/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IV – 856S_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_33093137_1&course_id=_90439_1&content_id=_1233599_1&return… 4/9 d. e. Feedback da resposta: II e III. I e III. Alternativa correta: C Comentário: Observar a divisão das cores no círculo cromático e a nomenclatura das cores para combinar de forma harmônica as cores quentes e frias. Pergunta 6 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: No desenho, a linha é muito importante para de�nir a forma e contorno do objeto. O processo de tonalidade do mais escuro até o mais claro cria efeitos de forma e volume no desenho. Observe as �guras abaixo e identi�que a técnica utilizada no desenho. I. II. É correto a�rmar que, respectivamente: Pontilhismo, Hachura. Pontilhismo, Hachura. Contorno, Perspectiva. Largura e Altura. Cheio, Vazio. Escala, Transparência. Alternativa correta: A Comentário: O efeito é produzido por linhas sobrepostas ou por pontos nos padrões da intensidade utilizada do gra�te. 0,25 em 0,25 pontos 31/03/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IV – 856S_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_33093137_1&course_id=_90439_1&content_id=_1233599_1&return… 5/9 Pergunta 7 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. No método do desenho positivo e negativo é preciso, em alguns momentos, de observação para ter o entendimento do desenho. Observe as �guras abaixo e identi�que os desenhos no positivo e negativo. I. II. III. IV. É correto a�rmar que: I e III. I e II. II e III. 0,25 em 0,25 pontos 31/03/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IV – 856S_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_33093137_1&course_id=_90439_1&content_id=_1233599_1&return… 6/9 c. d. e. Feedback da resposta: II e IV. III e IV. I e III. Alternativa correta: E Comentário: Identi�car um desenho no positivo e negativo, sempre estará no enquadramento. Pergunta 8 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: O desenho inicia-se com a �gura que delimita um espaço com formato e volume tridimensional. Quais são os elementos que auxiliam na construção da imagem do objeto? Assinale a alternativa correta. Contorno interno e externo. Equilíbrio e proporção. Quadrado e retângulo. Contorno interno e externo. Referência e ponto de fuga. Vista ortogonal e plano horizontal. Alternativa correta: C Comentário: A estrutura de�nida pelo volume tridimensional (objeto) composta de linhas de contorno interno e externo. Pergunta 9 O desenho realizado à mão livre possibilita o desenvolvimento do projetona face conceitual, no processo criativo, na expressão do pensamento, é a linguagem representativa do pro�ssional do design de interiores representada em croquis. Observe as �guras abaixo: 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos 31/03/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IV – 856S_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_33093137_1&course_id=_90439_1&content_id=_1233599_1&return… 7/9 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: I. II. III. IV. As alternativas que representam o descrito no enunciado são: I e II. I e III. II e III. I e II. III e IV. I e IV. Alternativa correta: C Comentário: Os croquis são traços livres, sem o uso de 31/03/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IV – 856S_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_33093137_1&course_id=_90439_1&content_id=_1233599_1&return… 8/9 esquadros. Pergunta 10 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Todo desenho inicia-se com um ponto e o traçado de retas. O ponto estabelece uma posição no espaço e a linha o movimento sobre a superfície do papel. O desenho pode começar com retas e contornos para entender a forma, proporção no espaço visual. Observe as �guras abaixo e identi�que o ponto, linha e traço na proporção do espaço visual. I. II. III. É correto a�rmar que: I. Ponto aleatório; II. Retas Centralizadas; III. Círculo descentralizado/acima. I. Ponto abaixo/esquerda; II. Retas descentralizadas esquerda; III. Círculo descentralizado/acima. I. Ponto centralizado; II. Retas Centralizadas; III. Círculo centralizado/abaixo. I. Ponto acima/direita; II. Retas circulares; III. Círculo descentralizado/acima. I. Ponto aleatório; II. Retas Centralizadas; III. Círculo descentralizado/acima. 0,25 em 0,25 pontos 31/03/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IV – 856S_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_33093137_1&course_id=_90439_1&content_id=_1233599_1&return… 9/9 Terça-feira, 31 de Março de 2020 22h20min56s GMT-03:00 Feedback da resposta: I. Ponto abaixo direita; II. Retas descentralizadas; III. Círculo centralizado. Alternativa correta: D Comentário: A noção exata do campo visual e dos limites é natural que o desenho seja de�nido. ← OK javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_1233240_1&course_id=_90439_1&nolaunch_after_review=true');
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