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1. Leia o texto a seguir: Depois que terminei um curso de técnicas de emergência médica, eu estava ansiosa para colocar à prova minhas novas aptidões. Um dia, quando ia numa autoestrada, vi um homem deitado no chão ao lado de um carro. Parei imediatamente, peguei meu estojo de primeiros socorros e corri para ele. - Sou perita em emergências ? disse eu a ele. ? O senhor precisa de ajuda? - E preciso mesmo ? respondeu o homem. ? Você sabe trocar pneu? Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( V ) Na oração: ?...disse eu a ele.?, EU é o sujeito e DISSE A ELE é o predicado. ( V ) A ELE é objeto indireto, pois completa o verbo DISSE, que neste caso é transitivo indireto, e vem com preposição. ( F ) Quanto à predicação verbal, o verbo TERMINEI é transitivo indireto. ( V ) Quanto à predicação, o verbo PAREI é intransitivo. ( F ) O trecho ?meu estojo de primeiros socorros? é objeto indireto do verbo PEGUEI. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: Revista Seleções do Reader?s Digest, n. 274. Rio de Janeiro, março de 1994. 2. Há, em língua portuguesa, três tipos de predicado: o predicado verbal, o predicado nominal e o predicado verbo-nominal. Cada um deles exerce determinada função, sendo que no predicado verbal o verbo expressa ideia de ação, enquanto no predicado nominal há um verbo de ligação. Com base no exposto, leia a tira de Calvin e analise as sentenças a seguir. I- Na sentença "Rapaz, que dia!" há um predicado nominal, pois nesta oração o verbo está subentendido. II- Na sentença "Eu fui à escola" há um predicado nominal, pois o verbo ir é de ligação. III- Na sentença "Fiz meu dever de casa" há um predicado verbal, pois o verbo fazer é de ação. IV- Na sentença "Estou exausto" há um predicado nominal, pois o verbo estar é de ligação. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <https://1.bp.blogspot.com/- rKFpDtMvTJ8/VxzyRXeeK2I/AAAAAAAAA5c/MXTBI81p64MxpQOu1FHZAaHDXrzsWQ0- ACKgB/s640/18.gif>. Acesso em: 14 mar. 2017. a) As sentenças III e IV estão corretas. b) As sentenças II, III e IV estão corretas. c) As sentenças II e III estão corretas. d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 3. O sujeito, assim como o predicado, é considerado termo essencial da oração. É o termo da oração, constituído de uma ou mais palavras, com o qual o verbo concorda em número e pessoa e pode ser classificado em: simples, composto, oculto, indeterminado e inexistente (oração sem sujeito). Associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Sujeito simples. II- Sujeito composto. III- Sujeito oculto. IV- Sujeito indeterminado. V- Sujeito inexistente (oração sem sujeito). ( III ) Ganhei o prêmio da rifa. ( IV ) Quebraram as janelas. (V ) Nevou no sul durante o inverno passado. ( I ) Todos os candidatos foram aplaudidos. ( II ) O prefeito e os vereadores se reuniram na Câmara 4. Leia o excerto da reportagem: Pesquisadores dos Estados Unidos identificaram anticorpos em ratos que neutralizam o zika e podem prevenir uma infecção pelo vírus [...]. Esta descoberta representa um passo importante para desenvolver uma vacina, assim como um melhor exame de diagnóstico da doença e, potencialmente, novas terapias baseadas nesses anticorpos [...]. Afirmaram que uma só vacina poderia proteger contra todas as cepas do zika no mundo. Estes anticorpos poderiam provocar uma reação imunológica contra o zika, segundo Fremont. FONTE: Adaptado de: <http://zh.clicrbs.com.br/rs/vida-e- estilo/vida/noticia/2016/07/cientistas-encontram-anticorpos-eficazes-contra-zika-em- ratos-6941441.html>. Acesso em: 1 ago. 2016. Analise as sentenças a seguir: I- As frases, na reportagem, normalmente são constituídas pelo discurso direto, compostas por sujeito + predicado, a fim de transparecer objetividade na escrita. II- Em "Pesquisadores dos Estados Unidos identificaram anticorpos [...]" percebemos o uso do sujeito composto pela concordância do verbo no plural. III- Em "Afirmaram que uma só vacina poderia proteger [...]" ocorre a omissão de "Pesquisadores dos Estados Unidos". Temos, portanto, o sujeito simples no excerto da frase apresentada. IV- Em "Esta descoberta representa um passo importante para [...]" temos o emprego do sujeito simples, composto por um único núcleo. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e IV estão corretas. b) As sentenças III e IV estão corretas. c) As sentenças II e IV estão corretas. d) As sentenças I e III estão corretas. 5. O vocativo é a palavra ou expressão que serve para chamar, invocar uma pessoa, animal ou coisa personificada. Utilizamos o vocativo em inúmeras situações na Língua Portuguesa: para um chamamento, para um apelo ou apenas para chamar a atenção. Assinale a alternativa CORRETA em que o vocativo expressa ideia de apelo: a) Quando quiser, querida, iremos ao shopping. b) Vamos, papai! Preciso muito de uma bola nova. c) Ana, você é muito especial para nós. d) Meu Deus! Esqueci o seu aniversário! 6. O aposto é uma palavra ou expressão que explica, esclarece ou resume um termo a que se refere. Geralmente se identifica um aposto por ele ser separado da oração por vírgula, dois-pontos ou travessão. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um aposto: a) A menina, muito esperta, estudou muito para a avaliação. b) Ele comprou maçãs, bananas e laranjas. c) Via-se que ela não sabia nada além do que parecia. d) Vamos comprar um carro, porém não sei quando. 7. Período é uma frase verbal formada por uma ou mais orações, e os períodos podem ser classificados como simples (frase verbal constituída de apenas uma oração) ou compostos (frase verbal constituída por duas ou mais orações). Sobre o período, analise as sentenças a seguir: I- O menino caiu e quebrou a perna. II- O carro estacionou próximo ao bar. III- O rapaz, ansioso, esqueceu as chaves. Agora, assinale a alternativa CORRETA que apresenta, respectivamente, a classificação das sentenças: a) Período composto, período simples, período simples. b) Período simples, período composto, período composto. c) Período composto, período composto, período simples. d) Período composto, período simples, período composto. 8. Leia o excerto a seguir, da obra Quincas Borba: ?Que abismo que há entre o espírito e o coração! O espírito do ex-professor, vexado daquele pensamento, arrepiou caminho, buscou outro assunto, uma canoa que ia passando; o coração, porém, deixou-se estar a bater de alegria. Que lhe importa a canoa nem o canoeiro, que os olhos de Rubião acompanham, arregalados? Ele, coração, vai dizendo que, uma vez que a mana Piedade tinha de morrer, foi bom que não casasse; podia vir um filho ou uma filha... ? Bonita canoa! ? Antes assim! ? Como obedece bem aos remos do homem! ? O certo é que eles estão no Céu!? Com base no excerto, analise as sentenças a seguir: I- Pode-se afirmar que a sentença ?O espírito do ex-professor, vexado daquele pensamento, arrepiou caminho, buscou outro assunto, uma canoa que ia passando? é uma frase nominal pois nela não há nenhum verbo conjugado. II- A sentença ?Que lhe importa a canoa nem o canoeiro, que os olhos de Rubião acompanham, arregalados?? classifica-se como um período composto, pois possui apenas um verbo. III- Ao analisar a sentença ?Bonita canoa!? podemos afirmar que se trata de uma oração e classifica-se como período simples, pois há somente um verbo em sua composição. IV- A sentença ?Como obedecebem aos remos do homem!? trata-se de uma oração e classifica-se como período simples, pois apresenta somente um verbo. FONTE: ASSIS, Machado de. Quincas Borba. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença IV está correta. b) A sentença III e IV estão corretas. c) As sentenças II e III estão corretas. d) As sentenças I e IV estão corretas. 9. A construção adequada da frase, considerada a menor unidade autônoma da comunicação, possibilita clareza e concisão na forma escrita (LUFT, 2008). Diante disto, é importante que nas aulas de língua portuguesa da educação básica o estudante seja levado a refletir sobre a estrutura frasal da língua, a fim de "construir" conceitos que o levem a analisar os recursos linguísticos (neste caso, termos essenciais e termos acessórios) utilizados para escrever de forma clara. Dentro dos termos essenciais, há o sujeito e o predicado. O predicado pode ser classificado em predicado verbal, nominal e verbo-nominal. Com base no exposto, analise as manchetes de notícias do portal Valor Econômico e verifique as assertivas: Valor Econômico - Lista de Janot tem cinco ministros, Maia e Eunício. - Governo define proposta para uma nova TJLP. - Arrecadação teve alta real em fevereiro. - Takeda muda comando no Brasil. - Alemanha propõe rigor e multa para notícia falsa. FONTE: Disponível em: <http://www.valor.com.br/brasil/4900076/leia-manchetes-de-hoje- dos-principais-jornais-brasileiros>. Acesso em: 8 jun. 2017. I- As manchetes normalmente são estruturadas por um sujeito e um predicado verbal. II- As frases que compõem manchetes dificilmente possuem sujeito. III- Na frase "Alemanha propõe rigor e multa para notícia falsa", o predicado é verbo- nominal, pois há nomes e verbo para dar sentido ao sujeito. IV- O predicado mais comum para escrever manchetes é o nominal, pois é necessário um predicativo que traga expressões que caracterizem o sujeito. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: LUFT, Celso Pedro. Moderna Gramática Brasileira. São Paulo: Editora Globo, 2008. 10. Chamamos de termos essenciais da oração aqueles que compõem a estrutura básica da oração, ou seja, que são necessários para que a oração tenha significado, são eles o sujeito e o predicado. Diante do exposto, observe os exemplos a seguir: I- Ele observa a garota. II- O rapaz admira sua namorada. ( V ) Nas orações citadas, ELE e O RAPAZ são os sujeitos, pois constituem o ponto de partida da informação, são termos sobre os quais se diz algo. ( V ) As demais palavras, OBSERVA A GAROTA e ADMIRA SUA NAMORADA, são os predicados, termos que declaram algo sobre o sujeito. ( F ) Sujeito e predicado são termos que aparecem sempre em todas as orações. ( V ) Na oração ?Chove?, temos apenas o predicado ?chove?, porque o verbo chover não se refere a nenhum sujeito, é impessoal.